11.3 第1课时 认识机械效率(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂教学课件(沪粤版2024)

2025-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.3 机械效率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54520214.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 11.3 机械效率 第1课时 认识机械效率 第十一章 功与机械能 目录 CONTENTS 1 夯实基础 2 能力提升 知识点1:有用功、额外功、总功 1. 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的 有用功( D ) A. 杠杆最多 B. 斜面最多 C. 滑轮组最多 D. 一样多 D 夯实基础 返回 目录 能力提升 2. (改编)当你用桶从井中提水时,你对水做的功是 ⁠ 功,对桶做的功是 功,手对绳子的拉力做的功 是 功;如果桶掉进井里,从井里捞桶时,桶里带着一些 水,这时你对桶做的功是 功,对水做的功是 ⁠ 功。(均选填“总”“额外”或“有用”) 有用  额外  总  有用  额外  夯实基础 返回 目录 能力提升 知识点2:机械效率 3. 甲、乙两种机械的机械效率分别为70%和50%,则下列说法 正确的是( D ) A. 使用甲机械省力 B. 使用甲机械做功多 C. 相同时间内,使用甲机械完成的功多 D. 乙机械的额外功占总功的比例大 D 夯实基础 返回 目录 能力提升 4. 关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( C ) A. 通过改进机械的性能,可以使机械效率达到100% B. 做功多的机械,功率一定大 C. 功率大的机械,做功一定快 D. 做功快的机械,机械效率一定高 C 夯实基础 返回 目录 能力提升 5. 一台起重机将重3 600 N的物体提高4 m,所做的有用功 是 J,如果额外功是9 600 J,起重机的机械效率 是 ;某电动机工作的效率是83%,从能量转化的角度 来看,其表示的意思是 ⁠ ⁠。 1.44×104  60%  用来做有用功的能量占消耗的总能量 的83%  夯实基础 返回 目录 能力提升 知识点3:机械效率的简单计算 6. 如图小芳用自制滑轮组匀速拉起较重的小明,小芳匀速竖直 向下拉测力计1移动了0.6m,使小明匀速竖直上升5cm,此过 程测力计1的示数为100N,测力计2的示数为960N,则使用滑 轮组做的有用功为 J;该滑轮组的机械效率为 。 48  80% 夯实基础 返回 目录 能力提升 7. 如图所示,用拉力F通过动滑轮将重90 N的货物匀速提升1 m,动滑轮的机械效率为90%。不计绳重及滑轮与轴之间的摩 擦,求: (1)上述过程中的有用功W有; 解:(1)上述过程中的有用功 W有用=Gh=90 N×1 m=90 J; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (2)上述过程中拉力所做的功WF。 解:(2)由η=得拉力做的总功 WF===100 J。 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 8. (生活实践)一辆质量是3.5×103 kg的汽车不慎陷入泥泞地 面,汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知 整个过程中,水平拉力F是1×103 N,汽车沿水平方向匀速移 动了2 m,滑轮组的机械效率为90%。求: 夯实基础 返回 目录 能力提升 (1)拉力移动的距离; 解:(1)由图可知,与动滑轮相连的绳子段数n=2,拉力移动的 距离s=ns车=2×2 m=4 m; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (2)有用功; 解:(2)拉力做的功W总=Fs=1×103 N×4 m=4×103 J, 由于η=×100%,则拉力做的有用功 W有用=W总η=4×103 J×90%=3.6×103 J; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (3)汽车受到的阻力大小。 解:(3)滑轮组对汽车的拉力 F'===1.8×103 N, 汽车做的是匀速运动,所以汽车受到的拉力和阻力是一对平衡 力,大小相等,所以汽车受到的阻力为f=F'=1.8×103 N。 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 9. 如图所示,斜面长5 m,高1 m。把重为5 000 N的物体匀速 地推向斜面顶端,此时斜面的机械效率为80%。 求:(1)有用功; 解:(1)所做的有用功 W有=Gh=5 000 N×1 m=5 000 J; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (2)由η=×100%得总功为 W总===6 250 J; 由W总=Fs得推力为F===1 250 N。 答:略。 (2)所用推力。 夯实基础 返回 目录 能力提升 10. 如图所示,物体重150 N,挂在杠杆中点,人用100 N的拉 力竖直向上将物体提高0.5 m,手移动的距离为1 m。在此过程 中,人用的拉力所做的功为100 J,提升物体所做的有用功 为 J,杠杆的机械效率 %。杠杆自重为 N。 75  75  50  夯实基础 返回 目录 能力提升 11. 如图所示,斜面长s=1.5 m,高h=0.3 m。建筑工人将重 G=500 N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向 上的拉力F=150 N。忽略绳子重力,求: (1)该过程拉力F做的功; 解:(1)该过程拉力F做的功 W总=Fs=150 N×1.5 m=225 J; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (2)该装置的机械效率;(结果保留一位小数) 解:(2)有用功W有=Gh=500 N×0.3 m= 150 J, 该装置的机械效率 η=×100%=×100%≈66.7%; 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 (3)货物箱在斜面上受到的摩擦力大小。 解:(3)额外功 W额=W总-W有=225 J-150 J=75 J, 由W额=fs可得,货物箱在斜面上受到的摩 擦力大小 f===50 N。 答:略。 夯实基础 返回 目录 能力提升 $

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