11.2 功率-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂教学课件(沪粤版2024)

该初中物理课件聚焦“功率”核心知识点，涵盖定义、公式、单位及物理意义。通过小明、小红推木块等生活实例比较做功快慢，衔接“功”的前序知识，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 其亮点在于结合新课标核心素养，以爬楼测功率实验设计落实科学探究，用双杠屈臂伸、汽车行驶等实例深化物理观念中的能量观念。分层练习（基础计算到拓展应用）培养科学推理，助力学生理解并应用功率知识，教师可直接用于课堂教学提升效率。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 11.2　功率 第十一章　功与机械能 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 课堂巩固 3 拓展提升 2022课标：3.2.2　知道功率。用生活中的实例说明功率的 含义。 1. 功率的定义： 与 ⁠之比叫做功 率，用字母 表示。 2. 功率的物理意义：在物理学中，用功率表示做功的 ⁠ ⁠。 做功的多少　 所用时间　 P　 快 慢　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 3. 功率的公式： 。符号意义：P－功率－ ⁠ (W)，W－功－ (J)，t－时间－ (s)。 4. 功率的单位：1瓦＝1焦/秒，符号表示为 。在 工程技术上，常用 (kW)作为功率的单位，1 kW ＝ W。 P＝　 瓦特 焦耳　 秒　 1 W＝1 J/s　 千瓦　 103　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 功率 5. (1)在水平桌面上，小明在2s内用4N的推力将木块沿直线匀 速向前移动了5m，小明做了 J的功；小红在3s内用4N的 推力将木块沿直线匀速向前移动了5m，小红做了 J的 功；小李在3s内用6N的推力将木块沿直线匀速向前移动了 5m，小李做了 J的功。 20　 20　 30　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 (2)小明和小红相比， 做功快，比较的方法是：做相同 的功， 越少，做功越快。 (3)小红和小李相比， 做功快，比较的方法是：相同时 间内， 越多，做功越快。 小明　 所用时间　 小李　 做功　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 (4)生活中，人们通常用两种方法来比较做功的快慢。方法①： 相同的时间比较做功的多少；方法②： ⁠ 。如图所示，表示的是用挖土机挖土比人力挖土 快得多，所用的是判断方法 。物理学用功率描述做功的 快慢，公式为P＝，这种方法与日常方法 (后两空均选 填“①”或“②”)是相同的。 做相同的功比较所用 时间的多少　 ①　 ①　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 功率的计算 6. 小童同学在10s内推动水平桌面上的物体做匀速直线运动， 做了200J的功，小童做功的功率是多少？小安同学在10s内拉物 体做匀速直线运动做功的功率是60W，小安同学做了多少功？ 解：小童同学做功的功率P＝＝＝20W； 小安同学做的功W'＝P't'＝60W×10s＝600J。 答：略。 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 7. 一台起重机的功率是20kW，完成1.2×106J的功，需要多长 时间？ 解： t＝＝＝60s。 答：略。 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 8. 小李从一楼爬到四楼去体检，用时1min30s，测得他的体重 为50kg，每层楼高为3m，请计算小李从一楼爬到四楼需要做的 功和做功的功率。(g＝10N/kg) 解：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N， W＝Fs＝Gh＝500N×9m＝4.5×103J， P＝＝＝50W。 答：略。 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 功率的测量 9. (改编)利用生活中的测量工具，设计一种测量自己上楼功率 的方案。请补充以下填空： (1)测量原理是P＝ 。根据原理需要的实验器材有： ⁠ 、 、 ⁠。 　 电 子秤(磅秤)　 皮尺　 秒表　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 (2)需完成的步骤(需要测量的物理量用相应的字母表示) ① ； ②用皮尺测出所 上楼梯的总高度h； ③ ； ④上楼功率的表达式P ＝ (g值用该字母表示即可)。 用电子秤(磅秤)测出自身的质量为m　 用秒表测量出上楼所用的时间t　 　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 (3)请你仿照时间、功两栏，将下列实验记录表格中第一行的3 个空格栏目(①、②、③)填写完整。 ① ⁠ ② ⁠ 时间/s 功/J ③ ⁠ (4)小亮先用较慢的速度爬楼，测得功率为P1，然后用较快的速 度爬楼，测得功率为P2，则P1 (选填“＞”“＝”或 “＜”)P2。 自己的质量/kg　 所爬楼的竖直高度/m 功率/W　 ＜　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 10. 关于功和功率的概念，下列说法正确的是(　C　) A. 做的功越多，功率就越大 B. 做功时间越短，功率就越大 C. 做功越快，功率就越大 D. 省力越多的机械，功率就越大 C 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 11. 小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿光滑的平面 移动，使较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间 内移动相同的距离。则下列说法正确的是(　D　) A. 小明对A物体做的功多 B. 小明对B物体做的功多 C. 小明推A物体时的功率小 D. 小明推A、B两物体时的功率相同 D 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 　　日常生活中蕴含许多物理知识，以下是一天小杰在学校的 日常活动，请根据要求回答12～13题。 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 12. 小杰在体育课上进行双杠屈臂伸测试，在30s内完成12次屈 臂伸，如图所示小杰一次屈臂伸过程克服重力做功的功率最接 近于(　B　) A. 10W B. 60W C. 180W D. 400W B 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 13. 质量为50kg的小杰背着重力为100N的背包从底楼匀速登上 四楼(四楼地板离地10m)，则该同学做功 J，此过程他 对背包做功为 J，如果耗时20s，小杰的功率 为 W；登上四楼后，他又耗时20s在走廊上水平向前步 行15m到达教室，请问后20s内，重力做功 J，功率 为 W。 6000　 1000　 300　 0　 0　 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 14. 甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通 过的路程之比为2∶1，那么(　A　) A. 它们的牵引力之比为1∶2 B. 它们的牵引力之比为2∶1 C. 它们做的功之比为1∶2 D. 它们做的功之比为2∶1 A 基础过关 返回 目录 课堂巩固 拓展提升 $