第五单元 第一课时 平行与垂直 随堂练习-人教版数学四年级上册

2025-10-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 平行与垂直
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 啊哦°
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审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 第1课时 平行与垂直 随堂练习 1 学科网(北京)股份有限公司 1、 选一选 1. 下面不是平行关系的是( ) A. B. C. D. 2. 在同一平面内,两条直线分别和同一条直线垂直,这两条直线的位置关系是( ) A.互相垂直 B.相交 C.互相平行 D.无法确定 3. 下面四个图形中,既有互相平行的线段又有互相垂直的线段的是( ) A. B. C. D. 4. 下面的图形中,( )只有组平行线. A. B. C. D. 5. 下面说法错误的是( ). A.过一点可以画无数条直线. B.手电筒照向天空的光线可以近似地看作是射线. C.相交的两条直线都是互相垂直的. 6. 如图( )能表示在同一平面内,两条直线的位置关系。 A. B. C. D. 2、 填一填 1. 黑板的上下两条边互相 ;相邻的两条边互相 . 2.右图中有 ______组互相平行的线段. 3. 把钟面上的时针和分针想象成两条直线。下午时整,钟面上的时针和分针互相 。(填“垂直”或“平行”) 4.下面每组的两条直线中,互相平行的有______,互相垂直的有______. 5. 在同一平面上,两条直线的位置关系可能是 、 或 。 6. “双减”落实后,同学们体育锻炼的时间更多了。学校的双杠如图所示,横杠和横杠互相 ,立柱和横杠互相 。 7. 如图1:温陵路和刺桐路互相 ,丰泽街和 互相垂直。 图1 图2 8. 如图2,与线段平行的是线段 ,与线段垂直的是线段 和线段 。 三、判断题 1. 相交不一定垂直,但垂直一定相交。( ) 2. 一张正方形的纸对折两次后,两条折痕可能互相垂直。​ ( ) 3. 如图中直线a与直线b没有交点,所以它们互相平行。 ( ) 答案 1、 选一选 1、【答案】B 【知识点】垂直与平行的特征及性质 2、【答案】C 【知识点】垂直与平行的特征及性质 3、【答案】B 【知识点】垂直与平行的特征及性质 4、【答案】C 【知识点】平面图形的分类及识别,垂直与平行的特征及性质 5、【答案】C 【知识点】垂直与平行的特征及性质 6、【答案】D 【知识点】垂直与平行的特征及性质 2、 填一填 1、【答案】平行,垂直 【知识点】垂直与平行的特征及性质 2、【答案】3 【知识点】垂直与平行的特征及性质 3、【答案】垂直 【知识点】垂直与平行的特征及性质 4、【答案】①⑤;②⑥ 【知识点】垂直与平行的特征及性质 5、【答案】相交,平行,垂直 【知识点】垂直与平行的特征及性质 6、【答案】平行,垂直 【知识点】垂直与平行的特征及性质 7、【答案】平行,刺桐路 【知识点】垂直与平行的特征及性质 8、【答案】,, 【知识点】垂直与平行的特征及性质 三、判断题 1、【答案】 【知识点】垂直与平行的特征及性质 2、【答案】 【知识点】垂直与平行的特征及性质,简单图形的折叠问题 3、【答案】× 【知识点】垂直与平行的特征及性质 $

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