专题01 填空题 2025-2026学年四年级数学上册期中备考真题分类汇编(云南)

2025-10-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 1 大数的认识,2 公顷和平方千米,3 角的度量
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-29
作者 一茗黄老师
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54519763.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 填空题 2025-2026学年四年级上册期中备考真题分类汇编(云南) 一、大数的认识 1.(2024年四年级上·云南昆明·期中)一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,这个数写作( ),读作( )改写成以万作单位的数(省略万位后面的尾数)约为( )。 2.(2024年四年级上·云南文山·期中)在括号里填上合适的数。 2( )7359万<21亿     ( )99006≈60万 3.(2024年四年级上·云南昆明·期中)由2个百亿、4个千、6个百和8个一组成的数写作( ),读作( )。 4.(2024年四年级上·云南昆明·期中)66☐666≈67万,里最小填( );44□4444444≈44亿,□里最大填( )。 5.(2024年四年级上·云南玉溪·期中)十万十万地数,数十次是( ),一百万一百万地数,数10次是( )。 6.(2023年四年级上·云南玉溪·期中)截至2021年12月,我国网民规模达1032000000人,横线上的数读作( ),其中“3”在( )位上,表示( ),省略亿位后面的尾数是( )。较2021年6月增长二千一百万人,横线上的数写作( )。 7.(2023年四年级上·云南昭通·期中)把58万改写成用“一”作单位的数是( )。 8.(2023年四年级上·云南昭通·期中)成成在算盘上拨了一个数(如图),这个数写作( ),将这个数“四舍五入”到亿位约是( )亿。 二、公顷和平方千米 9.(2024年四年级上·云南文山·期中)某村庄有一个长250米,宽80米的长方形果园,它的面积是( )公顷,1平方千米的土地可以分成( )个这样的果园。 10.(2024年四年级上·云南昆明·期中)边长是100米的正方形的面积是1( );我国陆地面积大约是960万( )。 11.(2024年四年级上·云南楚雄·期中)12公顷=( )平方米   5000公顷=( )平方千米 12.(2024年四年级上·云南玉溪·期中)边长是( )的正方形,面积是1平方千米,1平方千米=( )平方米。 13.(2024年四年级上·云南玉溪·期中)5平方千米=( )公顷;7公顷=( )平方米;28000000平方米=( )公顷=( )平方千米。 14.(2023年四年级上·云南玉溪·期中)在括号里填上合适的数。 6公顷=( )平方米              8000000平方米=( )公顷=( )平方千米 27公顷+73公顷=( )平方千米     8公顷-30000平方米=( )公顷 15.(2022年四年级上·云南玉溪·期中)北京天安门广场的占地面积大约是40( );香港特别行政区的面积大约是1100( )。 16.(2021年四年级上·云南楚雄·期中)一块长方形稻田,长2500米,宽400米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。 三、角的度量 17.(2024年四年级上·云南昆明·期中)量一量。 (1)( )。 (2)( )。 18.(2024年四年级上·云南昆明·期中)如图,已知∠1=35°,则∠3= ,∠4= ,∠2= ,∠1+∠2+∠5= 。 19.(2024年四年级上·云南文山·期中)列式计算下图中∠2的度数。 20.(2024年四年级上·云南昆明·期中)6时整,钟面上时针与分针所形成的角是( )°;从10时到11时,时针转动了( )°,分针转动了( )°。 21.(2024年四年级上·云南昆明·期中)把线段向一端无限延伸,就得到一条( );把线段向两端无限延伸,就得到一条( )。从一个点出发可以画( )条射线,过两点可以画( )条直线。 22.(2023年四年级上·云南玉溪·期中)6时整,时针和分针形成( )角;10时整,时针和分针形成的较小角是( )角,再经过20分钟,分针走过的角的度数是( )。 23.(2023年四年级上·云南保山·期中)角的大小与( )有关,量角的大小时要用( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。 24.(2023年四年级上·云南昭通·期中)已知∠1+∠2=135°(如图),那么∠1=( )°,∠3=( )°。 四、三位数乘两位数 25.(2024年四年级上·云南昆明·期中)聪聪骑自行车的速度是250米/分,他1小时可骑行( )千米。 26.(2024年四年级上·云南昆明·期中)250×80的积是( )位数,积的末尾有( )个0。 27.(2024年四年级上·云南文山·期中)买5台暖风机花了395元。是已知( )和( ),可以求( )。(填“单价”“总价”或“数量”) 28.(2024年四年级上·云南昆明·期中)嫦娥五号返回器在接近大气层时,飞行的速度接近每秒11.2千米,可记作( )。 29.(2024年四年级上·云南文山·期中)在括号里填上“>”“<”“=”。 7亿( )70313420                   210×30( )19×300 10000平方米( )100平方千米      3公顷( )3万平方米 30.(2024年四年级上·云南玉溪·期中)一双运动鞋的售价是145元,买32这样的运动鞋一共要多少钱?这一步计算的是买( )双这样的运动鞋需要( )元。 31.(2023年四年级上·云南昭通·期中)按规律填数。 77×13=1001 777×13=10101 7777×13=101101 77777×13=1011101 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 32.(2023年四年级上·云南昭通·期中)每盒水彩笔16元,四(1)班买了50盒这样的水彩笔,求一共花了多少钱。列算式为( ),利用的数量关系式是( )。 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 50708000 五千零七十万八千 5071万 【分析】一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,说明这个数的千万位上的数字是5,十万位上的数字是7,千位上的数字是8,其余数位上的数字均是0。 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数; 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后面的千位上的数字进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。 【详解】一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,这个数写作50708000,读作五千零七十万八千; 50708000≈50710000=5071万 改写成以万作单位的数约为5071万。 2. 0 5 【分析】将“万”改写为“个”的单位,去掉“万”字,在数的末尾加上4个0;将“亿”改写为“个”的单位,去掉“亿”字,在数的末尾加上8个0;整数的大小比较:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位看起,相同数位上的数大的数大;通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”字;据此解答。 【详解】根据分析:2(      )7359万=2(     )73590000,21亿=2100000000,那么207359万<21亿;599006≈60万。 3. 20000004608 二百亿零四千六百零八 【分析】根据题意,结合数位顺序表解答即可;读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或 “万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。 【详解】由2个百亿、4个千、6个百和8个一组成的数写作20000004608,读作二百亿零四千六百零八。 4. 5 4 【分析】根据四舍五入法取近似数的方法:看省略位数的下一位,如果下一位大于等于5,则进一,小于5,则舍去。 (1)66☐666≈67万,由于是进一,所以千位上可填5、6、7、8、9,☐里最小填5; (2)44□4444444≈44亿,由于是用的四舍法,所以千万位上可填0、1、2、3、4,☐里最大填4。 【详解】66☐666≈67万,里最小填5;44□4444444≈44亿,□里最大填4。 5. 100万 1000万 【分析】十进制计数法中,主要计数单位有个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,万亿等,每相邻的两个计数单位之间的进率都为十,据此即可计算出答案。 【详解】10万×10 =100000×10 =1000000 =100万 100万×10 =1000000×10 =10000000 =1000万 所以十万十万地数,数十次是100万;一百万一百万地数,数10次是1000万。 6. 十亿三千二百万 千万 3个千万 10亿 21000000 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可分别读出各数再填空;根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字。 【详解】截至2021年12月,我国网民规模达1032000000人,横线上的数读作十亿三千二百万,其中“3”在千万位上,表示3个千万,省略亿位后面的尾数是10亿。较2021年6月增长二千一百万人,横线上的数写作21000000。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”以及大数的读写法,省略亿位后面的尾数求近似数的方法。 7.580000 【分析】把58万改写成用“一”作单位的数,将“万”字去掉,在58的后面添上4个0即可。 【详解】把58万改写成用“一”作单位的数是580000。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数改写的方法及应用,关键是熟记整数数位顺序表以及数的分级情况。 8. 73062000305 731 【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,从左往右依次写出数字,一颗珠子也没有,就在这个位上写0,依此写出这个数,然后再将这个数“四舍五入”到亿位即可。 【详解】这个数写作:73062000305; 73062000305的千万位上是6,6>5,即73062000305≈731亿; 【点睛】此题考查的是对算盘的认识,以及整数近似数的计算,应熟练掌握。 9. 2 50 【分析】长方形面积=长×宽,把数据代入算出这个果园的面积。1公顷=10000平方米,据此把果园面积换算成用公顷作单位的数。1平方千米=100公顷,100公顷里面有几个果园面积,1平方千米的土地就可以分成几个这样的果园。 【详解】250×80=20000(平方米) 20000平方米=2公顷 1平方千米=100公顷 100÷2=50(个) 某村庄有一个长250米,宽80米的长方形果园,它的面积是(2)公顷,1平方千米的土地可以分成(50)个这样的果园。 10. 公顷/hm2 平方千米/km2 【分析】根据正方形的面积计算公式,正方形的面积=边长×边长,又因为10000平方米=1公顷,据此将平方米转换成公顷,根据生活经验,填入合适的单位。 【详解】100×100=10000(平方米)=1公顷 所以边长是100米的正方形的面积是1公顷;我国陆地面积大约是960万平方千米。 11. 120000 50 【分析】(1)根据1公顷=10000平方米,12公顷=120000平方米; (2)根据100公顷=1平方千米,5000公顷=50平方千米。 【详解】12公顷=120000平方米   5000公顷=50平方千米 12. 1000米 1000000 【分析】边长是1000米的正方形土地的面积是1000000平方米,也即1平方千米,据此解答。 【详解】1000×1000=1000000平方米 1000000平方米=1平方千米 则边长是1000米的正方形,面积是1平方千米。1平方千米=1000000平方米。 13. 500 70000 2800 28 【分析】根据1平方千米=100公顷=1000000平方米,1公顷=10000平方米,将大单位换算成小单位乘它们之间的进率,小单位换算成大单位除以它们之间的进率,据此作答。 【详解】5平方千米=(5×100)公顷=500公顷 7公顷=(7×10000)平方米=70000平方米 28000000平方米=(28000000÷10000)公顷=2800公顷 28000000平方米=(28000000÷1000000)平方千米=28平方千米 所以5平方千米=500公顷;7公顷=70000平方米;28000000平方米=2800公顷=28平方千米。 14. 60000 800 8 1 5 【分析】根据1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,换算单位解答即可。 【详解】6公顷=(60000)平方米              8000000平方米=(800)公顷=(8)平方千米 27公顷+73公顷=(1)平方千米     8公顷-30000平方米=(5)公顷 【点睛】此题主要考查面积单位间换算,熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。 15. 公顷 平方千米 【分析】根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识: 计量北京天安门广场的占地面积,结合数据40可知:应用“公顷”做单位。 计量香港特别行政区的面积,结合数据1100可知:应用“平方千米”做单位。 【详解】北京天安门广场的占地面积大约是40(公顷);香港特别行政区的面积大约是1100(平方千米)。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 16. 1000000 100 【分析】长方形的面积=长×宽,据此求出长方形稻田的面积。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将长方形稻田的面积换算成公顷。 【详解】2500×400=1000000(平方米)=100(公顷) 【点睛】此题考查的是长方形面积的计算,以及公顷与平方米之间的换算,应熟练掌握。 17.(1)40° (2)90° 【分析】把量角器的0刻度线与角的一边对齐,角的顶点与量角器的中心点重合,找到角另一边对应的数,即为这个角的度数,据此测量两个角的度数。 【详解】(1)∠1=40°。 (2)∠2=90°。 18. 35° 90° 145° 235° 【分析】平角为180°,直角为90°,观察图可以发现,∠1和∠2组成平角,用180°减去∠1,即可求出∠2。∠3和∠2组成平角,用180°减去∠2,即可求出∠3;∠4为直角。∠1和∠5组成直角,那么用90°减去∠1,即可求出∠5。将三个角的度数相加,即可求出∠1、∠2与∠5的和。 【详解】∠2=180°-35°=145° ∠3=180°-145°=35° ∠4=90° ∠5=90°-35°=55° ∠1+∠2+∠5 =35°+145°+55° =180°+55° =235° 所以∠3=35°,∠4=90°,∠2=145°,∠1+∠2+∠5=235°。 19.360°-90°-130°=140° 【分析】观察发现3个角相加为周角,周角为360°,右上角的角为直角,直角是90°,所以∠2=360°-90°-130°;据此解答。 【详解】360°-90°-130° =270°-130° =140° 所以∠2的度数为140°,列式为360°-90°-130°=140°。 20. 180 30 360 【分析】根据整点钟面的认识,当6时整的时候,时针和分针形成的角度为180°,时针从10时转到11时,转了(90÷3)°,分针转了一整个钟面,为360°,据此解答。 【详解】90÷3=30° 所以6时整,钟面上时针与分针所形成的角是180°,从10时到11时,时针转动了30°,分针转动了360°。 21. 射线 直线 无数 一 【详解】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段有两个端点从一点出发可以画无数条射线,过两点可以画一条直线。它们之间的关系:线段是直线、射线的一部分。直线由无数个点构成,没有端点,向两端无限延长,长度无法度量。线段是指一个或一个以上线段组成一段连续的或不连续的图线,如实线的线段或由“长划、短间隔、点、短间隔、点、短间隔”组成的双点长划线的线段。射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线,射线有且仅有一个端点,无法测量长度(它无限长)。两条端点相同,方向不同的射线,是两条不同的射线。两条端点相同,方向也相同的射线,则是同一条射线。 把线段向一端无限延伸,就得到一条射线;把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。从一个点出发可以画无数条射线,过两点可以画一条直线。 22. 平角 锐角 120° 【分析】钟面上,钟表的一圈为360°,一小格是6°,一大格是30°; 6时整,时针指向6,分针指向12,中间有30个小格; 10时整,时针指向10,分针指向12,中间有10个小格,用一个小格的度数乘走过的格数即可求出时针与分针所成角的度数,根据角的度数判断角的类型; 经过20分钟,即分针走过了20个小格,用一个小格的度数乘走过的格数即可求出分针走过的角的度数;据此解答。 【详解】由分析可知,6时整,时针分针中间有30个小格, 30×6°=180°,即6时整,时针和分针形成平角; 10时整,时针和分针中间有10个小格, 10×6°=60°,即10时整,时针和分针形成的较小角是锐角; 经过20分钟,即分针走过了20个小格, 20×6°=120°,即分针走过的角的度数是120°; 综上所述,6时整,时针和分针形成平角;10时整,时针和分针形成的较小角是锐角;再经过20分钟,分针走过的角的度数是120°。 【点睛】解答本题的关键是清楚钟表的一圈为360°,一小格是6°,一大格是30°;钟面上角的度数=一小格的度数×格数。 23. 边叉开的大小 量角器 度 ° 【分析】角的大小与两边的长短无关,只有边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小;角的度量工具是量角器,角的计量单位是“度”,用符号是“°”;据此解答。 【详解】根据分析:角的大小与边叉开的大小有关,量角的大小时要用量角器,角的计量单位是度,用符号°表示。 【点睛】掌握角的基本知识,与量角器的作用,以及角的计量单位是解答本题的关键。 24. 45 45 【分析】根据题意分析,∠2是直角,是90°,∠1=135°-∠2;∠1、∠2、∠3组成平角,是180°,∠3=180°-(∠1+∠2),据此解答即可。 【详解】∠1=135°-90°=45° ∠3=180°-135°=45° 所以,图中∠1=45°,∠3=45°。 【点睛】由于∠2是直角,∠1、∠2、∠3正好组成一个平角。解答此题的关键是掌握直角的意义、平角的意义。 25.15 【分析】速度是250米/分,表示聪聪1分钟行驶250米,而1小时是60分钟,250乘60即可求出1小时行驶多少米,最后根据1千米=1000米,将单位化为千米即可。 【详解】1小时=60分钟 250×60=15000(米) 15000米=15千米 聪聪骑自行车的速度是250米/分,他1小时可骑行15千米。 26. 五 4 【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。 计算出250×80的乘积,再进行判断即可。 【详解】250×80=20000 所以250×80的积是五位数,积的末尾有4个0。 27. 数量 总价 单价 【分析】每件商品的价格,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。5台是购买的暖风机的数量,花了395元是购买暖风机的总价,总价÷数量=单价。 【详解】买5台暖风机花了395元。是已知(数量)和(总价),可以求(单价)。(填“单价”“总价”或“数量”) 28.11.2千米/秒 【分析】速度的写法:先写单位时间内所行的路程,然后画一斜线,在斜线后写上时间单位;据此解答。 【详解】根据分析:飞行的速度接近每秒11.2千米,可记作11.2千米/秒。 29. > > < = 【分析】把7亿改写成用一作单位的数,再根据整数大小比较方法与70313420比较大小。分别算出210×30和19×300的积再比较大小。1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把10000平方米和100平方千米都换算成用公顷作单位的数,再比较大小。把3万改写成用一作单位的数,再把3公顷改写成用平方米作单位的数,然后比较大小。 【详解】7亿=700000000,700000000>70313420,7亿>70313420; 210×30=6300,19×300=5700,6300>5700,210×30>19×300; 10000平方米=1公顷,100平方千米=10000公顷,1公顷<10000公顷,10000平方米<100平方千米; 3公顷=30000平方米,3万平方米=30000平方米,3公顷=3万平方米。 7亿(>)70313420                   210×30(>)19×300 10000平方米(<)100平方千米        3公顷(=)3万平方米 30. 30 4350 【分析】要计算买32双这样的运动鞋需要多少钱,就是算32个145元相加的结果是多少,可以通过乘法列竖式计算得出。列竖式乘法的过程中,先用145与32的个位相乘,再用145与32的十位相乘,两个乘积相加的结果就是该乘法算式的结果。箭头所指的步骤是用32的十位与145相乘的过程,据此可以得出结果。 【详解】箭头所指的步骤是用32的十位上的“3”与145相乘的过程,即30与145相乘,竖式中的“435”省略了没有参加运算的末尾的“0”。 这一步计算的是买30双这样的运动鞋需要4350元。 31. 777777 13 10111101 7777777 13 101111101 【分析】观察这组算式,第一个因数分别是77、777、7777、77777,由几个7组成。第二个因数是13。积的位数等于两个因数位数和,积的前两位是10,十位和个位是01,其余数位上的数都是1,1的个数比第一个因数位数少2。 【详解】77×13=1001 777×13=10101 7777×13=101101 77777×13=1011101 777777×13=10111101 7777777×13=101111101 【点睛】本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。 32. 16×50=800(元) 总价=单价×数量 【分析】要求一共花了多少钱,根据总价=单价×数量,用每盒水彩笔的价钱乘盒数,求出总钱数。 【详解】16×50=800(元) 一共花了800元。 列算式为16×50=800(元),利用的数量关系式是总价=单价×数量。 【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系列式解答。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 填空题  2025-2026学年四年级数学上册期中备考真题分类汇编(云南)
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