专题02 选择题 2025-2026学年四年级数学上册期中备考真题分类汇编（云南）

专题02 选择题 2025-2026学年四年级上册期中备考真题分类汇编（云南） 一、大数的认识 1．（2024年四年级上·云南昆明·期中）要使45□999≈46万，□里最小应填（    ）。 A．0 B．4 C．5 2．（2024年四年级上·云南文山·期中）今年7月，面对连续70多个小时的暴雨，北京地区累计有44673人受灾，其中约127000人被迫转移。下面（    ）是准确数。 A．70多 B．44673 C．约127000 3．（2024年四年级上·云南文山·期中）下面各数中，读两个0的是（    ）。 A．60204030 B．36007800 C．5063100 4．（2024年四年级上·云南昆明·期中）6540000000四舍五入到亿位是（    ）。 A．6亿 B．7亿 C．654亿 D．65亿 5．（2024年四年级上·云南昆明·期中）在123的后面添（    ）个0，这个数就是一亿二千三百万。 A．4 B．5 C．6 D．7 6．（2023年四年级上·云南保山·期中）计算器的清除键是（    ）。 A． B． C． 7．（2023年四年级上·云南昭通·期中）下面3个数的近似数都是5万，其中最接近5万的数是（    ）。 A．51079 B．50179 C．50197 8．（2021年四年级上·云南楚雄·期中）在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率是：（    ）。 A．十 B．百 C．千 D．无法判断 二、公顷和平方千米 9．（2024年四年级上·云南楚雄·期中）把1公顷的土地平均分成4份，每份是（    ）平方米。 A．2500 B．250 C．25 D．25000 10．（2024年四年级上·云南玉溪·期中）玉溪市面积约15000（    ），中心城区红塔区距省会昆明市约88（    ）。 A．平方千米；米 B．公顷；米 C．平方千米；千米 D．平方米；千米 11．（2023年四年级上·云南昭通·期中）一个体育场长200米，宽100米，（    ）个这样的体育场面积是1平方千米。 A．50 B．500 C．5000 12．（2022年四年级上·云南文山·课后作业）边长是（    ）米的正方形，面积是1公顷。 A．100 B．200 C．300 13．（2023年四年级上·云南玉溪红塔·期中）果园的面积有15（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 14．（2021年四年级上·云南昆明十县·期中）我国的国土面积约为（　　　）。 A．960平方米 B．960万公顷 C．960万平方千米 三、角的度量 15．（2024年四年级上·云南楚雄·期中）两个角正好组成一个平角，若其中一个角是60°，则另一个角是（    ）。 A．30° B．40° C．90° D．120° 16．（2024年四年级上·云南昆明·期中）下列度数的角，能用一副三角尺画出的是（    ）。 A．160° B．150° C．100° D．50° 17．（2023年四年级上·云南保山·期中）下列说法错误的是（    ）。 A．平角是一条直线 B．边长是1千米的正方形面积是1平方千米 C．线段是直线的一部分 18．（2023年四年级上·云南昭通·期中）小明画了一条长25厘米的（    ）。 A．直线 B．射线 C．线段 19．（2023年四年级上·云南玉溪红塔·期中）用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是（    ）。 A．10° B．20° C．40° D．50° 20．（2022年四年级上·云南玉溪·期中）如图，小华家在A点，小名家在B点，他们两家之间有3条路，最近的一条是（    ）。 A．a B．b C．c D．找不到 四、三位数乘两位数 21．（2024年四年级上·云南昆明·期中）两个因数相乘，一个因数乘9，要使积不变，另一个因数要（    ）。 A．乘9 B．除以9 C．不变 22．（2024年四年级上·云南昆明五华·期中）三位数乘两位数的积不可能是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．五位数 23．（2024年四年级上·云南昆明五华·期中）一个篮球125元，学校要购买13个，一共需要花多少元？竖式中箭头所指的结果表示（    ）。 A．购买1个篮球需要多少元 B．购买3个篮球需要多少元 C．购买10个篮球需要多少元 24．（2024年四年级上·云南文山·期中）下面说法错误的是（    ）。 A．计算225×16时，可以列算式225×4×4 B．计算132×52时，可以列式为132×5＋132×2 C．估算198×51时，可以将198看成200，51看成50，估算结果是10000 25．（2023年四年级上·云南保山·期中）在算式中，因数206不变，另一个因数15变为30，则积（    ）。 A．加上15 B．乘15 C．扩大为原来的2倍 26．（2023年四年级上·云南昭通·期中）如果○×£＝7200，要使它们的积变成72，那么下列说法不正确的是（    ）。 A．○和£同时除以10 B．○乘10，£除以1000 C．○乘10，£除以10 27．（2023年四年级上·云南昭通·期中）奇奇从学校步行回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道题是求（    ）。 A．路程 B．速度 C．时间 28．（2024年四年级上·云南昆明·期中）两个数相乘的积是320，如果一个因数除以4，另一个因数不变，那么积是（    ）。 A．80 B．320 C．1280 D．无法确定 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。 要使45□999≈46万，□应大于或等于5，据此解答即可。 【详解】由分析可知，要使45□999≈46万， □≥5 所以□里最小应填5。 故答案为：C 2．B 【分析】根据准确数和近似数的含义：与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数；近似数一般有“大约”“约”“大概”等字词，据此解答。 【详解】根据分析：“70多个小时”为近似数，“44673人”为准确数，“约127000人”为近似数，所以44673是准确数。 故答案为：B 3．A 【分析】整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】A．60204030读作：六千零二十万四千零三十； B．36007800读作：三千六百万七千八百； C．5063100读作：五百零六万三千一百。 读两个0的是60204030。 故答案为：A 4．D 【分析】根据“四舍五入法”，四舍五入到亿位，看千万位上的数字，为4，舍去，据此解答。 【详解】6540000000四舍五入到亿位是65亿。 故答案为：D 5．C 【分析】根据整数的写法，从最高位写起，先写亿级再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位都没有，就在那个数位上写0。据此解答。 【详解】一亿二千三百万写作：123000000， 则在123后面添6个0，这个数就是一亿二千三百万。 故答案为：C 6．C 【分析】 根据计算器上各个按键的功能，可得在计算器上 是清除键，据此判断即可。 【详解】 计算器的清除键是。 故答案为：C 【点睛】本题考查计算器中各个键的功能的掌握情况。 7．B 【分析】用这三个数同5万相比较，看它们与5万的差哪个最小，哪个就最接近5万。 【详解】5万＝50000 A．51079－50000＝1079 B．50179－50000＝179 C．50197－50000＝197 1079＞197＞179 最接近5万的数是50179。 故答案为：B 【点睛】本题的关键是求出这四个数与5万的差，再进行比较。 8．A 【分析】十进制计数法的意义：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。 【详解】在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率是：十。 故答案为：A 【点睛】本题考查十进制计数法的意义，注意只有“相邻”两个计数单位之间的进率才是十。 9．A 【分析】用土地总面积除以4，即可求出平均每份土地的面积。公顷和平方米之间的进率是10000，据此将土地总面积换算成平方米，即可计算。 【详解】1×10000＝10000（平方米） 10000÷4＝2500（平方米） 所以每份土地是2500平方米。 故答案为：A 10．C 【分析】玉溪市属于一个市，再结合数据为15000，公顷表示的面积大于平方千米，据此即可选出答案。 【详解】玉溪市面积约15000平方千米，中心城区红塔区距省会昆明市约88千米。 故答案为：C 11．A 【分析】根据长方形的面积＝长×宽。依此计算出体育场的面积，平方米换算成平方千米，数太大，故可以将单位化成公顷，10000平方米＝1公顷，依此换算；1平方千米＝100公顷，再用100除以1个体育场换算单位后的面积计算出体育场的个数即可。 【详解】200×100＝20000（平方米） 20000平方米＝2公顷 1平方千米＝100公顷 100÷2＝50（个） 所以，50个这样的体育场面积是1平方千米。 故答案为：A 【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，以及面积单位之间的换算，应熟练掌握。 12．A 【分析】根据题意，正方形的面积公式：边长×边长，根据1公顷＝10000平方米，进行单位换算得出面积是10000平方米，据此解答即可。 【详解】1公顷＝10000平方米，10000＝100×100 边长为100米的正方形的面积是1公顷。 故答案为：A 【点睛】本题考查的是正方形的面积计算及单位换算，明确数量关系，准确计算即可。 13．B 【解析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量果园的面积用“公顷”作单位。 【详解】果园的面积有15公顷。 故答案为：B。 【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 14．C 【详解】略 15．D 【分析】1平角＝180°，两个角的和是180°，用180°减60°即可求出另一个角的度数。 【详解】180°－60°＝120°，另一个角是120°。 故答案为：D 16．B 【分析】根据一副三角尺的角度（90°，45°，30°，60°）能否通过和或差求出所对应的度数来判断即可。 【详解】A．用90°，45°，30°，60°的组合不能得出160°的角，即不能用三角尺画出160°的角。 B．150°＝90°＋60°，150°可以利用90°角与60°角画在一起实现。 C．用90°，45°，30°，60°的组合不能得出100°的角，即不能用三角尺画出100°的角。 D．用90°，45°，30°，60°的组合不能得出50°的角，即不能用三角尺画出50°的角。 故答案为：B 【点睛】用一副三角板最小能画出15°的角，只有是15°倍数的角才能用三角板画。 17．A 【分析】平角是角，它是由两条射线引出的点组成；直线的概念：把线段的两端无限延长，得到一条直线；正方形的面积＝边长×边长；线段：直线上任意两点之间的一段叫做线段；据此解答。 【详解】根据分析： A．平角不是一条直线，而是在一条直线上的两条射线，原题说法错误； B．1×1＝1（平方千米），所以边长是1千米的正方形面积是1平方千米，原题说法正确； C．直线上任意两点之间的一段叫做线段，所以线段是直线的一部分，原题说法正确。 故答案为：A 【点睛】掌握平角、直线、线段的概念，以及正方形的面积公式是解答本题的关键。 18．C 【分析】线段2个端点，不能延伸，可以测量长度。 射线1个端点，可以向一端无限延伸，无法测量长度。 直线没有端点，可以向两端无限延伸，无法测量长度。 【详解】小明画的是有长度的，所以应该是小明画了一条长25厘米的线段。 故选：C。 【点睛】此题考查了直线、射线、线段的定义，要熟练掌握。 19．A 【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。 【详解】用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角的边长增大，但角的开叉大小没变，所以这个角的度数是10°。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握影响角的大小的因素是解答本题的关键。 20．B 【分析】两点间的距离，线段距离最短，依此选择。 【详解】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点；因此b条路最近； 故答案为：B 【点睛】此题考查的是两点间线段最短与两点间的距离，应熟练掌握。 21．B 【分析】两数相乘，要使积不变，一个乘数乘几，另一个乘数就要除以几，据此解答。 【详解】两个因数相乘，一个因数乘9，要使积不变，另一个因数要除以9。 故答案为：B 22．A 【分析】三位数乘两位数，要知道积的结果是多少位数，可通过极值法判断：用最小的三位数乘最小的两位数、最大的三位数乘最大的两位数，来判断积的位数。 【详解】根据以上分析100×10＝1000，最小的三位数与最小的两位数的乘积是四位数，999×99＝98901，最大的三位数乘最大的两位数的乘积是五位数，所以三位数乘两位数的积不可能是三位数。 故答案为：A 23．C 【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加；据此可知，竖式中箭头所指的表示125与1个十相乘得1250元，即：购买10个篮球的价钱是1250元。 【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的表示125与1个十相乘得1250元，即：购买10个篮球的价钱是1250元。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。 24．B 【分析】一个数乘两个数的积等于这个数连续乘这两个数。三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，再用两位数十位上的数去乘三位数，然后把两次乘的结果加起来。整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。 【详解】A．225×16 ＝225×（4×4） 225×4×4 B．132×52＝132×50＋132×2 C．198×51 ≈200×50 ＝10000 说法错误的是计算132×52时，可以列式为132×5＋132×2。 故答案为：B 25．C 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；据此解答。 【详解】根据分析：15变为30是乘2，也就是扩大到原来的2倍，所以在算式中，因数206不变，另一个因数15变为30，则积扩大为原来的2倍。 故答案为：C 【点睛】掌握积的变化规律是解答本题的关键。 26．C 【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。（2）如果一个因数乘一个数，另一个因数除以同一个数（0除外），那么积不变。据此分别求出各个选项中得到的积，再进行解答。 【详解】A．○和£同时除以10，积除以100，变成72，符合要求； B．○乘10，£除以1000，积先乘10，再除以1000，变成72，符合要求； C．○乘10，£除以10，积不变，不符合要求； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。 27．A 【分析】根据路程、速度、时间三者之间的关系，路程＝速度×时间，据此解答。 【详解】奇奇从学校步行回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道题是求路程。 故答案为：A 【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。 28．A 【分析】根据积的变化规律，，两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也会随之除以相同的数，据此解答。 【详解】根据积的变化规律，一个因数除以4，另一个因数不变，积为： 320÷4＝80 故答案为：A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $