内容正文:
2025-2026学年苏教版六年级上册科学期中易错题提升测试(1-3单元)
(考试时间:60分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)过年燃放烟花的时候,我们可以看到烟花绽放的绚丽多彩,还可以听到响亮的爆炸声,闻到一种刺鼻的气味。对此现象描述错误的是( )。
A.没有产生新物质 B.产生新物质 C.发光发热
2.(本题2分)我们一般用( )来测量体温。
A.温湿度计 B.体温计 C.水温计
3.(本题2分)下列变化中,产生新物质的是( )。
A.云雾散去 B.铁杵磨针 C.铁钉生锈
4.(本题2分)雪雪在自制柠檬汽水的过程中,把________放入柠檬汁中会产生气泡。
A.小苏打 B.食用色素 C.糖
5.(本题2分)下列物质的变化中,( )产生了新物质。
A.易拉罐压扁 B.水的三态变化 C.烟花绽放
6.(本题2分)我们通过照片辨认同学的父母,是通过( )。
A.看戴不戴眼镜 B.找外貌相同之处 C.比较笑容
7.(本题2分)下列说法,正确的是( )。
A.一对双胞胎兄弟,所具有的性状是完全一样的
B.即便是同一种生物,不同个体之间也存在差异
C.生物的变异都是有利的
8.(本题2分)下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是( )。
A.无籽西瓜 B.瘦肉型猪 C.三叶草长成四叶草
9.(本题2分)植物的后代与亲代可能在下列( )方面存在差异?
①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状
A.①②③④ B.①③④ C.①②④
10.(本题2分)科学课上,老师展示了食草恐龙和食肉恐龙的头骨模型。下列对它们牙齿特点描述正确的是( )。
A.食草恐龙牙齿尖锐锋利,适合撕咬
B.食肉恐龙牙齿扁平宽大,适合切断食物
C.食肉恐龙牙齿尖锐锋利,适合撕咬
11.(本题2分)通过化石的奥秘,东东发现一些远古生物,有些已经消失,有些发生变异,但有些几乎没有任何变化,如 ,因此它被称为活化石。( )
A.猛犸象 B.马 C.蟑螂
12.(本题2分)地质学家在不同地层中发现鱼类→两栖类→爬行类化石的顺序,这说明生物进化具有( )特点。
A.从水生到陆生 B.从复杂到简单 C.从陆生到水生
二、填空题(共21分)
13.(本题2分)加热蜡块至熔化,蜡块的形状、 、大小发生了改变,但物体的 没有变。
14.(本题2分)干燥的空气中, 约占空气总体积的78%, 约占21%。
15.(本题3分)生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指 ,还包括生理特点、 等方面,这种现象称为 。
16.(本题3分)生物的许多特征和遗传有关,包括 、 和 等方面。
17.(本题3分)猛犸象的身上披着 色的细密长毛,皮也很厚,具有极厚的 层,厚度可达9厘米,具有极强的 能力。
18.(本题3分)在地质变化过程中,恐龙的骨骼本身被矿物质 ,骨骼中的空隙也被矿物质 ,使恐龙骨骼最终 。
19.(本题2分)“种瓜得瓜,种豆得豆”是描述 现象,“龙生九子,各有不同”是 现象。
20.(本题3分)物质在发生化学变化时往往伴随的现象有 、 、 等。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)使用手电筒时,小灯泡发光属于化学变化。( )
22.(本题2分)将二氧化碳气体导入空瓶中,观察它的特点,发现它无色无味。( )
23.(本题2分)父母双方个子高的情况下,其子女的个子一定也高。( )
24.(本题2分)高茎豌豆变成了矮茎豌豆是不可遗传的变异。( )
25.(本题2分)晋中市榆社县被称为“化石之乡”、“世界古脊椎动物化石的宝库”,说明化石特别多,不需要保护。( )
26.(本题2分)猕猴、蝙蝠和鲸有着共同的祖先。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将下面的现象进行分类并用线连起来。
瘦肉型猪
太阳暴晒使皮肤变黑 可遗传的变异
因车祸造成的腿部残疾
无籽西瓜 杂交水稻 不可遗传的变异
服用药物不当造成的耳聋
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)蜡烛燃烧后产生了什么?纸燃烧后变成了什么?又产生了什么?
29.(本题5分)防止铁生锈的方法有哪些?至少写出2点。
30.(本题5分)什么叫生物的变异?变异一般有哪两种形式?
31.(本题5分)为什么动物子代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同呢?
32.(本题5分)什么是化石?研究古生物化石有什么意义?
六、实验题(共8分)
33.(本题8分)铁生锈,是一种常见现象。某小组按如图所示的实验装置:进行了这样一次实验研究“铁生锈和水、空气关系”的研究。
(1)试管 中的湿棉球说明铁条能够和 接触,而且上端开口,说明铁条还能够和 充分接触。试管 中的铁条,只能和水接触,因为水面上的 能很好的防止 溶解到水中。丙试管中的铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂能很好地吸收管内空气中的 。(填序号)
A.甲 B.乙 C.橡皮塞 D.植物油 E.水 F.空气
(2)一星期后观察发现, 试管中的铁条锈蚀得比较严重,而 和丙两试管中的铁条基本上没有生锈的现象。由实验证明,该实验证明,铁钉的生锈是 和 共同作用的结果。
(3)结合自己探究观察,请例举具体运用写出2种防止铁条生锈的方法:
① 。
② 。
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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《2025-2026学年苏教版六年级上册科学期中易错题提升测试(1-3单元)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
A
C
B
B
C
A
C
题号
11
12
答案
C
A
1.A
【详解】A.燃放烟花时,发生了化学变化,会生成新物质,比如产生有刺鼻气味的气体等,所以“没有产生新物质”的描述是错误的。
B.烟花燃放是化学变化,化学变化的本质是有新物质生成,所以“产生新物质”的描述是正确的。
C.燃放烟花时能看到绚丽的光,听到响亮的爆炸声,这表明过程中有发光、发热现象,该描述是正确的。
故选A。
2.B
【详解】A.温湿度计用于测量空气的温度和湿度,不能准确测量人体体温。
B.体温计是专门设计用来测量人体温度的仪器,符合题目要求。
C.水温计用于测量液体温度,如水的温度,不适用于人体。
故选B。
3.C
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。云雾散去、铁杵磨针都只是形态、大小上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;铁钉生锈产生了新物质,属于化学变化。故选C。
4.A
【详解】A.柠檬汁呈酸性,小苏打(主要成分是碳酸氢钠)属于碱性物质,当把小苏打放入柠檬汁中时,会发生化学反应,产生二氧化碳气体,从而出现气泡。选项正确。
B.食用色素的作用是为自制的柠檬汽水增添颜色,它与柠檬汁混合时,不会发生化学反应产生气泡。选项错误。
C.糖放入柠檬汁中,主要是溶解在柠檬汁里,增加柠檬汽水的甜味,不会产生气泡。选项错误。
故选A。
5.C
【详解】A.易拉罐压扁只是形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,A选项错误。
B.水的三态变化是状态改变,成分未变,属于物理变化,B选项错误。
C.烟花绽放时燃烧产生新物质(如二氧化碳等),属于化学变化,C选项正确。
故选C。
6.B
【详解】A.戴眼镜属于外在的、可以改变的装饰或特征,不是遗传带来的稳定外貌特征,不能作为辨认同学父母的可靠依据。选项错误。
B.因为遗传的原因,子女和父母之间往往会有相似的外貌特征,比如五官形状、面部轮廓等,通过寻找这些遗传带来的外貌相同之处,能够辨认出同学的父母,该选项符合遗传与外貌相似的原理。选项正确。
C.笑容是一种表情,具有很大的主观性和可变性,不是稳定的、由遗传决定的外貌特征,无法作为辨认的有效依据。选项错误。
故选B。
7.B
【详解】A.双胞胎兄弟可能由于遗传和环境因素影响,性状不完全相同,例如身高或指纹可能存在差异,因此A选项错误。
B.同种生物的不同个体因遗传变异和环境因素,必然存在差异,如人的指纹不同,因此B选项正确。
C.生物的变异可能有利、不利或中性,例如某些变异可能导致疾病,因此C选项错误。
故选B。
8.C
【详解】A.无籽西瓜是通过人工方法(如多倍体育种)改变遗传物质培育的,属于人工变异。
B.瘦肉型猪是通过人工选育或基因技术改良的品种,属于人工变异。
C.三叶草长成四叶草是自然发生的变异,并非人为干预培育的结果。
故选C。
9.A
【详解】植物的后代与亲代之间既有遗传也有变异。茎的高度、花的颜色、果实的形状和种子的形状都可能因遗传或环境因素产生差异。例如,不同生长条件可能影响茎的高度,自然变异或杂交可能导致花颜色不同,果实和种子的形状也可能因授粉等因素发生变化。因此四个选项均可能存在差异。故选A。
10.C
【详解】食草恐龙以植物为食,牙齿通常扁平宽大,适合磨碎植物纤维;食肉恐龙以肉类为食,牙齿尖锐锋利,适合撕咬猎物。
A.描述食草恐龙牙齿尖锐锋利,与实际情况相反,错误。
B.描述食肉恐龙牙齿扁平宽大,与实际情况相反,错误。
C.描述食肉恐龙牙齿尖锐锋利,符合其捕食需求,正确。
故选C。
11.C
【详解】活化石是指形态与远古祖先极为相似且变化极小的现存生物。猛犸象已灭绝,不属于活化石;马在进化过程中体型和结构发生明显改变;蟑螂存在数亿年,外形与古代化石记录几乎一致。故选C。
12.A
【详解】地层的形成是按照时间顺序的,越古老的地层位于越下层,越新的地层位于越上层。因此,地质学家通过研究不同地层中的化石,可以了解生物在不同地质历史时期的演化过程。地质学家在不同地层中发现鱼类→两栖类→爬行类化石的顺序,这说明生物进化具有从水生到陆生的特点。故选A。
13. 状态 构成物质
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就在于是否产生新物质。加热蜡块至熔化,蜡块的形状、状态、大小发生了改变,但物体的构成物质没有变,属于物理变化。
14. 氮气 氧气
【详解】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的,氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳等其他气体约占1%。
15. 形态结构 行为方式 遗传
【详解】遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。
16. 形态结构 生理特点 行为方式
【详解】生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。不同的特征,遗传的概率是不一样的。有些接近百分之百的“绝对遗传”,如肤色等;有些遗传有二分之一以上的概率,如身高等;有些遗传概率并不高,如少年白头发等;有些虽然会遗传,但是多数可以通过后天的训练而改变,如音色和罗圈腿等。
17. 黑 脂肪 御寒
【详解】猛犸象生活在寒冷的冰河时期,其身体特征(如长毛)是为了适应寒冷环境。根据化石和科学复原,它们身上覆盖着长毛,颜色通常被认为是棕色或深褐色。猛犸象为了抵御严寒,皮肤下长有非常厚的脂肪层。猛犸象的长毛和厚脂肪层共同作用,最主要的生理功能就是保持体温,防止在寒冷的环境中热量散失过快。
18. 取代 填充 石化
【详解】恐龙死亡后,骨骼中的有机物质逐渐被地下水中的矿物质取代,这一过程称为“矿化作用”。骨骼内部空隙(如血管或骨髓腔)被矿物质填满,使结构更坚硬。经过长时间的地质作用,骨骼完全变成石头般的物质,形成化石。
19. 遗传 变异
【详解】“种瓜得瓜,种豆得豆” 体现了亲代与子代之间在性状上的相似性 。生物学上,这种亲子间的相似性叫做遗传,亲代通过生殖过程将遗传物质传递给子代,使得子代具有与亲代相似的特征“。龙生九子,各有不同” 描述的是亲代产生的子代个体之间存在差异 。在生物学中,这种亲子间和子代个体间的差异现象被称为变异。变异包括可遗传变异(由遗传物质改变引起)和不可遗传变异(由环境因素引起,遗传物质未改变) ,它为生物进化提供了原材料。
20. 发光发热 产生气体 改变颜色
【详解】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。化学变化是指有新物质生成的变化,物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。
21.
×
【详解】化学变化会生成新物质,而物理变化只改变形态或能量形式。灯泡发光是因电能转化为光能和热能,未产生新物质,属于物理变化。因此判断错误。
22.√
【详解】二氧化碳是一种常见的气体,在通常状况下,它具有无色、无味的物理性质。当把二氧化碳气体导入空瓶中,通过直接观察,能够确认它没有颜色,也没有特殊的气味,所以“将二氧化碳气体导入空瓶中,观察它的特点,发现它无色无味”这一表述是正确的。
23.×
【详解】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。父母双方都个子高,因为遗传的缘故,所生子女有可能是个子高的,但是因为变异的缘故,所生子女不一定是个子高的。子女的身高受遗传和环境共同影响。因此,子女的个子不一定高。题目中一定的说法错误。
24.×
【详解】生物的变异分为可遗传和不可遗传两种。可遗传变异由遗传物质改变引起,能传递给后代;不可遗传变异由环境因素导致,遗传物质未变。豌豆的高茎变为矮茎通常由遗传物质变化(如基因重组或突变)导致,属于可遗传变异。因此题目描述错误。
25.×
【详解】化石是研究地球历史和生物进化的重要证据,具有不可再生性。即使某地化石数量多,仍需保护以防止破坏、盗挖或自然风化。榆社县化石资源丰富,更需合理保护以维持科学价值,避免资源枯竭。因此,题目说法错误。
26.√
【详解】猕猴、蝙蝠和鲸的前肢骨骼结构相似,如肱骨、桡骨等,表明它们由共同祖先进化而来。尽管生活环境不同导致外形差异,但骨骼排列的相似性证明了共同的起源。这种结构适应不同功能,如飞行、游泳等,属于进化过程中的适应性变化。
27.
【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。生物变异分为两种,可遗传变异是由遗传物质引起的变异,可传给下一代;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。瘦肉型猪、无籽西瓜、杂交水稻,都属于可遗传的变异;太阳暴晒使皮肤变黑、因车祸造成的腿部残疾、服用药物不当造成的耳聋,都属于不可遗传的变异。
28.蜡烛燃烧后产生了水,二氧化碳,炭黑等新物质,纸燃烧后变成了灰烬,产生了新物质。
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳等新物质,蜡烛燃烧是化学变化。纸燃烧时,会与氧气发生反应,生成灰烬,同时产生二氧化碳、水等新物质,这些变化都有新物质生成,属于化学变化。
29.抹油、喷漆、镀上不易生锈的金属、擦去水分、制成不锈钢等
【详解】通过对铁钉生锈的探究,隔绝空气和水与铁制品的接触,破坏生锈的条件,就能有效防止生锈。常见的防止铁生锈的方法:涂油、喷漆、搪瓷、保持干燥、制成合金等。
30.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些不同的特征,这种现象称为变异。生物变异一般有两种:一种是由遗传物质的改变引起的,称为可遗传的变异;另一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化.称为不可遗传的变异。
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。变异是指生物体子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。变异分两大类,即可遗传变异与不可遗传变异。
31.动物子代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同,这是遗传和变异共同作用的结果。
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。动物子代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同,这是遗传和变异共同作用的结果。
32.化石是存留在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹。从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等。
【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石,科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的。古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹,可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息,比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境,分析古生物的变化、与现代生物的关联等。
33.(1) A E F B D F F E
(2) 甲 乙 水 空气
(3) 保持铁制品表面的清洁和干燥。 在铁制品表面覆盖保护层,如刷油漆、涂油、电镀等。
【详解】(1)甲试管:铁钉与水和空气同时接触。乙试管:水上覆盖植物油,隔绝了空气,铁钉只与水接触。丙试管内有干燥剂,吸收水,铁钉只与干燥空气接触。
(2)甲试管条件俱全,生锈最严重。乙(无水)和丙(无空气)条件缺失,不生锈。证明铁生锈是水和空气共同作用的结果。
(3)①保持铁制品表面的清洁和干燥。②在铁制品表面覆盖保护层,如刷油漆、涂油、电镀等。
答案第2页,共7页
答案第1页,共7页
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