精品解析：天津市静海区第一中学2025-2026学年高一上学期10月月考生物试题

静海一中2025-2026第一学期高一生物（10月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题、第Ⅱ卷提高题两部分，3分卷面分，满分共100分。 知识与技能 学习能力（学法） 内容 认识细胞 组成细胞的元素及分子 检测生物组织中的化合物 信息筛选 易混易错 关键环节 方法规律 分数 57 28 12 3 6 4 3 第Ⅰ卷基础题（共80分） 一、选择题：每题只有一个正确选项，每小题2分，共50分。 1. 生命活动离不开细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 单细胞生物能独立完成生命活动 B. 熊猫的生理活动以细胞代谢为基础 C. 人体发育以细胞增殖分化为基础 D. 新冠病毒主要由细胞膜和DNA组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、单细胞生物个体即一个细胞，能独立完成各项生命活动（如运动、繁殖等），A正确； B、多细胞生物（如熊猫）的生理活动依赖于细胞代谢提供的物质和能量，B正确； C、人体发育过程中，细胞通过增殖增加数量，通过分化形成不同组织，C正确； D、新冠病毒无细胞结构，其组成是蛋白质外壳和内部的RNA（而非DNA），且没有细胞膜，D错误。 故选D。 2. 下列叙述正确的是（　　） A. 原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物 B. 发菜和菠菜都有叶绿体 C. 颤蓝细菌、衣藻都有细胞核 D. 大肠杆菌和支原体都有细胞壁 【答案】A 【解析】 【详解】A、原核生物均为单细胞生物（如细菌、蓝细菌），真核生物包含单细胞（如酵母菌）和多细胞生物（如动植物），A正确； B、发菜属于蓝细菌（原核生物），无叶绿体，菠菜为真核植物，含叶绿体，B错误； C、颤蓝细菌为原核生物，无细胞核；衣藻为真核单细胞藻类，有细胞核，C错误； D、大肠杆菌有细胞壁，但支原体是无细胞壁的原核生物，D错误。 故选A。 3. 鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。下列关于该蓝细菌的叙述，错误的是（ ） A. 属于自养生物 B. 可以进行细胞呼吸 C. DNA位于细胞核中 D. 不含叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，只含有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。 【详解】鱼腥蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，能进行细胞呼吸，只含有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物，遗传物质DNA主要位于拟核中。综上所述，C错误，ABD正确。 故选C。 4. 大熊猫是我国保护动物，主要以冷箭竹为食。下列有关冷箭竹和大熊猫的叙述，错误的是（ ） A. 二者生命活动的基本单位都是细胞 B. 二者生命系统的结构层次不完全相同 C. 大熊猫和冷箭竹相互作用形成群落 D. 大熊猫吃冷箭竹需要多种细胞共同参与 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞是生命活动的基本单位，冷箭竹（植物）和大熊猫（动物）均为多细胞生物，其生命活动均以细胞为基础，A正确； B、冷箭竹属于植物，其生命系统层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；大熊猫作为动物，层次包括细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，故二者生命系统的结构层次不完全相同，B正确； C、群落是一定区域内所有生物的集合，仅包含大熊猫和冷箭竹两种生物不能构成群落，C错误； D、大熊猫进食涉及咀嚼（肌肉细胞、神经细胞）、消化（消化腺分泌细胞）等过程，需多种细胞协同完成，D正确。 故选C。 5. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌桕树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子；②乌桕树的细胞；③银杏细胞中蛋白质分子；④一棵乌桕树；⑤银杏谷的所有黄叶；⑥银杏谷的所有银杏树；⑦银杏谷的所有生物；⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑧⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】①银杏的叶子是器官；②乌桕树的细胞是生命系统结构层次中的细胞层次；③银杏细胞中蛋白质分子不属于生命系统结构层次；④一棵乌桕树属于个体；⑤银杏谷的所有黄叶不构成生命系统结构层次；⑥银杏谷的所有银杏树属于种群；⑦银杏谷的所有生物属于群落；⑧银杏谷内所有动植物（没有涵盖所有生物）不构成生命系统结构层次。生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。综上所述，以上生命系统结构层次排序正确的是②（细胞）①（器官）④（个体）⑥（种群）⑦（群落）。 故选B。 6. 下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（　　） A. 细胞是最基本的生命系统 B. 桃树林所有桃树和整个桃树林属于同一生命系统结构层次 C. 大熊猫有别于冷箭竹的结构层次是大熊猫具有“系统” D. 变形虫既属于细胞层次也属于个体层次 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞是生命活动的基本结构和功能单位，为最基本的生命系统，A正确； B、桃树林中所有桃树属于种群层次，而整个桃树林包含所有生物及无机环境，属于生态系统层次，二者不属于同一层次，B错误； C、冷箭竹（植物）的结构层次为细胞→组织→器官→个体，而大熊猫（动物）具有系统层次（细胞→组织→器官→系统→个体），C正确； D、变形虫为单细胞生物，一个细胞即构成一个个体，因此既属于细胞层次也属于个体层次，D正确； 故选B。 7. 结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似，但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重，下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是（　　） A. 结膜炎细菌可在特定的培养基上培养，而结膜炎病毒不能 B. 组成两者的化合物中都含蛋白质和核酸，揭示了生物的统一性 C. 细菌都具有细胞结构，都以DNA为遗传物质 D. 两者都含有核糖体 【答案】D 【解析】 【详解】A、细菌具有细胞结构，代谢系统完备，可在特定培养基中进行培养；病毒无细胞结构，必须依赖宿主细胞才能增殖，不能在普通培养基中培养，A正确； B、细菌含有蛋白质（细胞结构）和核酸（DNA和RNA），病毒由蛋白质外壳和核酸（DNA或RNA）组成，两者均含这两类化合物，体现了生物的统一性，B正确； C、细菌为原核生物，均具有细胞结构，其遗传物质为DNA（所有细胞生物的遗传物质均为DNA），C正确； D、细菌含有核糖体用于蛋白质合成，而病毒无细胞结构，不含核糖体，D错误； 故选D。 8. 细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。下列说法正确的是（ ） A. 施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成”的观点 B. 细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性 C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 D. 新细胞是由老细胞分裂产生的，暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史 【答案】D 【解析】 【详解】A、施莱登和施旺并未使用完全归纳法，而是通过部分动植物样本观察提出所有动植物由细胞构成的结论，属于不完全归纳法，A错误； B、细胞学说主要揭示生物界的统一性（动植物均由细胞构成），而非细胞的多样性，B错误； C、细胞学说使生命研究进入细胞水平，分子水平的研究属于现代分子生物学范畴，与细胞学说无关，C错误； D、魏尔肖修正为新细胞由老细胞分裂产生，说明细胞延续性，隐含生物进化中细胞的共同起源，D正确。 故选D。 9. ①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节反光镜和光圈④转动转换器⑤转动物镜⑥向左移动装片⑦向右移动装片 A. ⑦→④→③→② B. ⑥→④→③→② C. ⑦→④→③→①→② D. ②→③→④→⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，由于要观察的目标位于左侧，且显微镜下观察到的是物体的倒像，则正确的操作步骤是⑥向左移动装片→④转动转换器→③调节反光镜和光圈（调节亮度）→②转动细准焦螺旋（调整清晰度），B正确，ACD错误。 故选B。 10. 下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中最基本的生命系统是甲 B. 草履虫没有丙和丁的结构层次 C. 生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的动物、植物和微生物构成 D. 组成戊的细胞与甲细胞之间既有差异性，也有统一性 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次 ： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈； （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统； （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、最基本的生命系统是细胞，图中的甲是植物细胞，是最基本的生命系统，A正确； B、草履虫是单细胞生物，单细胞生物没有组织、器官、系统这三个结构层次，图中乙是组织，丙为器官，丁为系统，所以草履虫没有乙、丙和丁的结构层次，B正确； C、生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的动物、植物、微生物以及无机环境构成，C错误； D、组成戊的细胞是动物细胞，甲细胞是植物细胞，具有差异性，也具有统一性，如两者都有相似的细胞膜、细胞质，遗传物质都是DNA等，D正确。 故选C。 11. 光学显微镜的发明和应用让我们看到许多肉眼看不到的微观世界，使我们对生命的认识更加深入。如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（ ） A. 显微镜下的物像为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，目镜不变的情况下物镜应由④换成③ B. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ C. 若观察到视野中存在污染物，移动装片后污染物仍然存在，则污染物一定位于目镜上 D. 从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【详解】A、目镜放大倍数越大，镜头越短，物镜放大倍数越大，镜头越长；甲图中①②表示目镜，①是低倍目镜，②是高倍目镜；③④表示物镜，③是高倍物镜，④低倍物镜；⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，则⑤放大倍数比⑥大。显微镜下的物像为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，则需要换为高倍物镜，因此目镜不变的情况下物镜应由④换成③，A正确； B、①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④低倍物镜，①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，⑤放大倍数比⑥大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，B正确； C、“移动装片后污染物仍然存在”，仅能说明污染物不在装片上，但无法确定在目镜还是物镜上（需进一步转动目镜判断），C错误； D、从图乙转为图丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序为：移动装片（标本）→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D正确。 故选C。 12. 如图是显微镜结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 调节③、⑦和⑧会改变视野的亮度 B. 低倍镜观察时，应缓慢下降镜筒直至看清物像 C. 更换⑤进行观察之前，应升高镜筒以防损伤镜头 D. 高倍镜观察时，应调节②使物像清晰 【答案】A 【解析】 【详解】A、调节③转换器可换用不同的物镜，不同物镜通光量不同；⑦为调节遮光器可以调节通光量，⑧为反光镜，因此，调节③、⑦和⑧会改变视野的亮度，A正确； B、低倍镜观察时，应首先缓慢下降镜筒接近装片，而后反方向缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至看清物像，B错误； C、更换⑤高倍物镜进行观察之前，不需要升高镜筒，只需要转动转换器，调节细准焦螺旋即可，C错误； D、高倍镜观察时，只需要旋转④细准焦螺旋即可，不需要转动②粗准焦螺旋，D错误。 故选A。 13. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　） A. 在显微镜下观察近白色或半透明材料时，一般要用较小的光圈以减少视野亮度，增加明暗的反差 B. 若目镜为10X，物镜为40X，则所观察细胞的面积被放大了400倍 C. 换用高倍镜后，物体成的像往往变暗且模糊，此时应先调焦后调光 D. 光学显微镜所成的是倒立的像，观察“p”在视野中成的像应该是“b” 【答案】A 【解析】 【详解】A、观察近白色或半透明材料时，使用较小光圈可减少进光量，降低视野亮度，增强明暗对比，便于观察，A正确； B、显微镜放大倍数指长度或宽度的放大，总放大倍数为目镜与物镜倍数的乘积（10×40=400倍），但面积放大倍数为400²=160000倍，B错误； C、换高倍镜后视野变暗且模糊，应先调节光圈或反光镜（调光）增加亮度，再用细准焦螺旋调焦，C错误； D、显微镜成像是倒立且左右相反的虚像，“p”旋转180°后应为“d”，而非“b”，D错误。 故选A。 14. 生物体内构成血红蛋白、叶绿素、动物骨骼的重要元素依次是（ ） A. I、Mg、Fe B. Fe、Mg、Ca C. Fe、Ca、Mg D. Mg、Fe、Ca 【答案】B 【解析】 【详解】Fe是构成血红蛋白的重要元素；Mg是构成叶绿素的重要元素；Ca是动物骨骼的重要元素；所以生物体内构成血红蛋白、叶绿素、动物骨骼的重要元素依次是Fe、Mg、Ca，B正确。 故选B。 15. 某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定，泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素，它们可能是（　　） A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Mg、Mn、Cu、Mo C. Zn、Cu、B、Mn D. Zn、Cu、Mn、Ca 【答案】C 【解析】 【详解】A、Fe、Mn、Zn是人体所需的微量元素，但Mg是大量元素，A不符合题意； B、Mn、Cu、Mo是人体所需的微量元素，但Mg是常量元素，B不符合题意； C、Zn、Cu、Mn、B是人体所需的微量元素，C符合题意； D、Zn、Cu、Mn是人体所需的微量元素，但Ca是大量元素，D不符合题意。 故选C。 16. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌门颤藻科螺旋状微藻，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是（　　） A. 螺旋藻能把无机物转化成有机物，是自养型生物 B. 螺旋藻细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C. 螺旋藻含有人体必需的Fe、Mn、Zn等微量元素 D. 螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A、螺旋藻属于蓝细菌，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用自养，将无机物转化为有机物，属于自养型生物，A正确； B、细胞中含量最多的化合物是水，而非蛋白质。无论原核还是真核生物，水在细胞中的含量均最高，B错误； C、Fe、Mn、Zn均为人体必需的微量元素，螺旋藻含有这些元素，C正确； D、螺旋藻为原核生物，黑藻为真核生物，两者主要区别是原核生物无核膜包被的细胞核，D正确。 故选B。 17. 在生物学实验中，特定颜色的出现可作为鉴定某种物质的重要依据。下列对相关的实验分析正确的是（　　） A. 蔗糖溶液遇碘液后可观察到溶液颜色变成蓝色 B. 可利用西瓜组织样液与斐林试剂在水浴加热条件下检测西瓜组织是否含有还原糖 C. 向添加氨基酸的培养液中加入苏丹Ⅲ染液，可根据颜色深浅情况确定氨基酸含量 D. 在检测花生子叶中的脂肪时，使用显微镜能直接观察花生子叶中橘黄色的脂肪颗粒 【答案】D 【解析】 【详解】A、蔗糖与碘液不会发生颜色反应，淀粉遇碘液才会变蓝，A错误； B、斐林试剂与还原糖在水浴加热条件下会生成砖红色沉淀，西瓜组织样液本身有颜色会对实验结果造成干扰，因此不能利用西瓜组织样液检测还原糖，B错误； C、苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪，不能检测氨基酸含量，C错误； D、花生富含脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，因此用显微镜观察被苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶临时装片可在细胞内看到橘黄色脂肪颗粒，D正确。 故选D。 18. 某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是（　　） A. 实验材料选择时，用苹果比用植物叶片的效果要好 B. 在进行组织样液检测时，加入斐林试剂后就能出现蓝色沉淀 C. 用于该实验检测的斐林试剂也可直接用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同 D. 由于斐林试剂不稳定，使用时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液，后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、在实验材料选择方面，用苹果比用植物叶片的效果要好，因为苹果富含还原糖且颜色较浅，而植物叶片还原糖含量少且为绿色，会影响实验结果的观察，A正确； B、在进行组织样液检测时，加入斐林试剂并水浴加热后，才能出现砖红色沉淀，B错误； C、斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，但质量浓度不同，所以用于该实验检测的斐林试剂不可直接用于检测蛋白质，C错误； D、由于斐林试剂不稳定，应等量混合均匀后立即使用，不应该分开使用，D错误。 故选A。 19. 微量元素在生物体内虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，可以通过下面哪一实例得到证明（　　） A. Mg是叶绿素的组成成分 B. 油菜缺少B时只开花不结果 C. N肥是植物生长必须的元素 D. 缺P会影响磷脂的合成 【答案】B 【解析】 【详解】A、Mg是叶绿素的组成成分，但Mg属于大量元素，不符合题意，A错误； B、B（硼）是微量元素，油菜缺B导致“花而不实”，说明微量元素缺乏影响生殖发育，B正确； C、N是植物必需的大量元素，与题干中“微量元素”无关，C错误； D、P是大量元素，缺P影响磷脂合成属于大量元素的作用，D错误。 故选B。 20. 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙 B. 钙是组成人体细胞的微量元素，不同生物体内其含量不同 C. 适当晒太阳可以促进肠道对钙的吸收 D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞中的钙主要以无机盐形式（如Ca²⁺）存在，参与调节生命活动，A正确； B、钙是人体细胞的大量元素，而非微量元素，B错误； C、阳光促进皮肤合成维生素D，维生素D可增强肠道对钙的吸收，C正确； D、人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象，过高会出现肌无力的现象，D正确。 故选B。 21. 富含蔗糖的甘蔗茎秆细胞中，含量最多的有机化合物和化合物分别是（ ） A. 蛋白质、蔗糖 B. 蔗糖、水 C. 蛋白质、水 D. 蔗糖、蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】组成细胞的化合物包括有机物和无机物，有机物包括蛋白质、糖类、脂质、核酸等，无机物包括水、无机盐，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。 【详解】甘蔗茎细胞中，占干重最多的化合物是蛋白质，鲜重最多的化合物是水。 故选C。 【点睛】 22. 下图为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列叙述错误的是（　　） A. 图中①是结合水，与蛋白质、多糖等物质结合，失去流动性和溶解性 B. 图中②是自由水，乙可代表：为细胞提供液体环境 C. 若细胞内①/②的比值降低，则有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性 D. 将种子晒干是为了减少②的量而使其代谢水平降低，便于储藏 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。 【详解】A、细胞所处的温度下降，细胞代谢减弱，此时细胞中的自由水转变成结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，故图中①指的是结合水，与蛋白质等物质结合失去流动性和溶解性，A正确； B、细胞所处环境温度上升，则细胞代谢增强，自由水含量上升，因此，图中②指的是自由水，自由水含量越多，细胞代谢越旺盛，水可以为细胞提供液体环境，B正确； C、细胞内①/②的比值降低，即自由水/结合水比值升高，说明细胞液浓度下降，细胞代谢加强，不利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性，C错误； D、将种子晒干失去的是自由水，自由水含量下降，细胞代谢减慢，因而储藏过程中失去的有机物减少，便于储藏，D正确； 故选C。 23. 下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的大多数无机盐以离子的形式存在 B. 细胞内结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合 C. 水有较高的比热容，其温度相对容易发生改变 D. 细胞中无机盐离子有维持细胞酸碱平衡的作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、自由水的作用：良好溶剂、参与多种化学反应、运送养料和代谢废物 。 2、结合水作用：细胞结构的重要组成成分。 3、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能： ①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白、甲状腺激素等 ②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压（如 Na+、HCO3- 、HPO42-）。 【详解】A、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，A正确； B、细胞内结合水的存在形式主要是与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，B正确； C、水有较高的比热容，其温度相对不容易发生改变，C错误； D、HPO42-、HCO3-等离子对维持细胞的酸碱平衡起到重要作用，D正确。 故选C。 24. 医生常给脱水病人注射生理盐水（质量分数为0.9%的氯化钠溶液），而不注射蒸馏水或浓度更高的浓盐水，这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破；而在浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，从而丧失输送氧气的功能。这个事例说明（ ） A. 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 B. 只有红细胞有这种特征 C. 水分子容易进出细胞 D. 无机盐离子容易进出细胞 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐还是某些大分子化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能。 【详解】由题意知，氯化钠溶液的浓度过大或过小均会导致细胞形态发生改变，影响其生理功能，这说明一定浓度的无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用。 故选A。 【点睛】本题主要考查无机盐的功能，对于无机盐的存在形式和功能的理解是解题的关键。 25. 下列关于无机盐的功能的叙述，不正确的是(　　) A. 参与生物体内某些复杂化合物的构成 B. 对维持细胞和生物体的生命活动具有重要意义 C. 维持生物体内的渗透压和酸碱平衡，使细胞维持正常的形态与功能 D. 为细胞的生命活动提供物质和能量 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素的必要成分；（2）维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、无机盐参与生物体内某些复杂化合物的构成，如铁是血红蛋白的组成成分，A正确； B、许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，B正确； C、有的无机盐参与维持渗透压，对维持细胞形态具有重要作用，C正确； D、无机盐不能为细胞提供能量，D错误。 故选D。 二、填空题：共50分。 概念辨析题，判断对错（填√或×）并改正。（每题2分，共10分） 26. 人体每个细胞都能单独完成各项生命活动。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】生命活动离不开细胞，单细胞生物，每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。人是多细胞生物，每个细胞只能完成特定的生命活动，因此上述说法是错误的。 27. 原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构，这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】细胞种类多种多样，体现了细胞结构的多样性；不同细胞具有相似的结构，体现了细胞的统一性。细胞统一性的体现：真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA；动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等，细胞核都包括核膜、核仁、染色体；不同植物细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核，成熟的植物细胞都具有大液泡，叶肉细胞有叶绿体等。 【详解】细胞学说未涉及原核细胞与真核细胞的统一性，其主要针对动植物细胞，故错误。 28. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】细胞学说揭示了动物和植物的统一性，没有揭示多样性，本说法错误。 29. 一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】蓝细菌有很多种群，如色球蓝细菌、颤蓝细菌和念珠蓝细菌等，因此，一个湖泊中所有的蓝细菌不是一个种群，故该说法错误。 30. 真菌和细菌是原核生物。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】真菌属于真核生物，有成形的细胞核，该说法错误。 31. 如图所示是显微镜下观察到不同细胞的图像（F为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题： （1）图中各种细胞的统一性体现在都具有______（至少写出2个）。 （2）使用光学显微镜时，将低倍镜换成高倍镜时，要转动______；换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节______至物像清晰。若在显微镜下看到的衣藻（一种原始的单细胞绿色植物）结构如图A所示，实际鞭毛位置应该在______（填“上侧”或“下侧”）。 （3）图中______（填字母）一定能进行光合作用，图中D所属的生物类群中绝大多数种类是营腐生或寄生的______生物。 【答案】（1）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA （2） ①. 转换器 ②. 细准焦螺旋 ③. 下侧 （3） ①. AE ②. 异养 【解析】 【分析】A为衣藻，B为草履虫、C为变形虫、D为细菌、E为蓝细菌、F为哺乳动物的平滑肌细胞。 【小问1详解】 A为衣藻，B为草履虫、C为变形虫、D为细菌、E为蓝细菌、F为哺乳动物的平滑肌细胞，图中的细胞均有细胞膜、细胞质、核糖体，且都以DNA为遗传物质，体现了细胞的统一性。 【小问2详解】 使用光学显微镜时，将低倍镜换成高倍镜时，要转动转换器，换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节细准焦螺旋使物像清晰。由于显微镜的成像具有上下左右均颠倒的特点，若在显微镜下看到的衣藻鞭毛在上侧，实际鞭毛在下侧。 【小问3详解】 A为衣藻，有叶绿体，E为蓝细菌，有叶绿素和藻蓝素，均可以进行光合作用，衣藻为真核生物，蓝细菌为原核生物，真核生物有以核膜为界限的细胞核，利用光学显微镜区分两者的最简便方法是光镜下可看到核膜包被的细胞核的为A，反之为E。图中D为细菌，所属的生物类群中绝大多数种类是营腐生或寄生的异养生物。 32. 某淡水水域发生了富营养化，引起绿藻和蓝细菌等的大量繁殖。工作人员通过在该水域种植挺水植物、清除水底淤泥等，对水体富营养化进行了治理。回答下列问题： （1）与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是______；与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是______。（关键环节） （2）病毒______（填“属于”或“不属于”）生命系统；与挺水植物相比，蓝细菌不具有的生命系统结构层次包括______，该水域中所有的生物构成了______。 【答案】（1） ①. 具有细胞结构 ②. 具有以核膜为界限的细胞核（有核膜） （2） ①. 不属于 ②. 组织、器官 ③. 群落 【解析】 【分析】1、真核生物与原核生物相比最显著的区别就是有以核膜为界限的细胞核。 2、蓝细菌属于原核生物，不含叶绿体，但是含叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用，属于自养型生物。 【小问1详解】 病毒不具有细胞结构，故与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是具有细胞结构。蓝细菌属于原核生物，绿藻属于真核生物，故与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是具有以核膜为界限的细胞核。 【小问2详解】 病毒不能独立进行生命活动，故不属于生命系统；与挺水植物相比，蓝细菌不具有的生命系统结构层次包括组织、器官，该水域中所有的生物构成了群落。 33. 如图为农场对刚采收的黄豆种子所做的处理，①、②分别是经过晒干和烘干处理后的黄豆种子，④、⑤分别表示生物体内不同形式的水。回答下列问题： （1）水在黄豆种子细胞中以两种形式存在，图中④为______。 （2）图中，农场储藏的可以用于来年播种的黄豆种子是______（填“①”或“②”），该类种子便于储藏的原因是______。（关键环节） （3）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值______（填“上升”或“下降”）。 （4）当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分形式主要是______，灰烬的主要成分是______（填物质名称） 【答案】（1）自由水 （2） ①. ① ②. 减少了其中④（自由水）的含量，而使其代谢水平降低，便于储藏 （3）下降 （4） ①. 结合水 ②. 无机盐 【解析】 【分析】由图分析可知，晒干失去的是自由水，④是自由水；烘干失去的是结合水，⑤是结合水；点燃剩余的灰烬是无机盐，③是无机盐。 【小问1详解】 黄豆种子中的水在细胞中以两种形式存在，即自由水和结合水；由图分析可知，晒干失去的是自由水，图中④为自由水，该种形式的水在细胞中作用有作为良好的溶剂、参与细胞内的生化反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞提供液体环境等。 【小问2详解】 图中，农场储藏的用于来年播种的黄豆种子是①，这是因为晒干失去的是自由水，自由水含量减少能够减弱种子的新陈代谢，使其代谢水平降低，便于储存。 【小问3详解】 生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水含量上升，结合水含量降低，故结合水与自由水的比值下降。 【小问4详解】 当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分主要是⑤结合水，灰烬的主要成分是无机盐。 第Ⅱ卷提高题（共17分） 34. 现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（一种蛋白质，能将淀粉水解成还原糖的催化剂）溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答问题： （1）用一种试剂将上述4种溶液分为两组，这种试剂是______，其中发生颜色反应的一组是______（两种溶液），不发生颜色反应的一组可以用______试剂来区分两种溶液。 （2）区分发生颜色反应的一组溶液：①将发生颜色反应的两种溶液分别取2 mL加入两支试管，然后分别加入______；②向上述两种混合溶液中分别加入斐林试剂，并进行______处理，然后观察现象；③分析结果：观察到砖红色沉淀的被检测的溶液是______溶液。 【答案】（1） ①. 双缩脲试剂 ②. 稀蛋清与淀粉酶溶液 ③. 斐林 （2） ①. 等量淀粉溶液 ②. （50～65℃）水浴加热 ③. 淀粉酶 【解析】 【分析】1、还原糖和斐林试剂在（50～ 65℃）水浴加热条件下生成砖红色沉淀。2、蛋白质和双缩脲试剂发生紫色反应。 【小问1详解】 分析题意，稀蛋清和淀粉酶是蛋白质，葡萄糖和淀粉均为糖类，在不加热情况下，可用双缩脲试剂将4种溶液区分为两组：发生紫色反应的是稀蛋清和淀粉酶，不发生紫色反应的是葡萄糖和淀粉；葡萄糖属于还原糖，淀粉为非还原糖，可以用斐林试剂鉴定葡萄糖和淀粉。葡萄糖和斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀，淀粉和斐林试剂在加热条件下不发生显色反应。 【小问2详解】 发生显色反应一组溶液是稀蛋清和淀粉酶，因此可以将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，斐林试剂使用时需要（50～ 65℃）水浴加热处理。若试管中出现砖红色沉淀，则淀粉已被催化水解为还原糖，说明是淀粉酶溶液；若试管中没有显色反应，则混合液中淀粉没有水解，说明是稀蛋清。 35. 如图A～E是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D取自兔的血液），回答下列问题： （1）材料所提及的生物中属于原核生物（细胞）的是______（填字母），此类细胞的DNA主要存在于______。 （2）由于B细胞中含有______（色素名称）和相关的酶，能进行光合作用合成有机物，因而属于______生物。（关键环节） （3）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图，视野中能观察到细胞数目最多的组合是______（填序号）。（易混易错） （4）下图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，现欲换用高倍镜仔细观察这些细胞，调换高倍物镜观察前，要使细胞移到______，应将装片向______方移动。调换高倍镜后，如果视野较暗，这时应调节______和______。 【答案】（1） ①. BE ②. 拟核 （2） ①. 叶绿素、藻蓝素 ②. 自养 （3）①④ （4） ①. 视野中央 ②. 右上 ③. 光圈 ④. 反光镜 【解析】 【分析】分析题图：A表示动物的口腔上皮细胞，B表示蓝细菌，C表示高等植物细胞，D表示兔的血细胞，E表示大肠杆菌。 【小问1详解】 科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞两大类，其中属于原核生物的是B蓝细菌和E大肠杆菌，其DNA主要存在于拟核中。 【小问2详解】 B为蓝细菌，其细胞中含有藻蓝素、叶绿素和相关的酶，因此可以进行光合作用，利用光能合成有机物，因而属于自养生物。 【小问3详解】 ①和②都是没有螺纹的目镜，目镜放大倍数越小，镜头越长；③和④都是有螺纹的物镜，物镜放大倍数越小，镜头越短。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。视野中能观察到细胞数目最多的组合是放大倍数最小的组合，所以选择①④。 【小问4详解】 在显微镜下观察到的物像是实物的倒像（上下、左右都颠倒），即物像在视野的右上方，实物在视野的左下方。图示表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，细胞在视野的右上方，在转换到高倍镜之前需将细胞移到视野的中央，因此需要将装片向右上方移动。在高倍镜下，只能进行微调，调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节细准焦螺旋使物像清晰；如果视野较暗，这时应调节光圈和反光镜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静海一中2025-2026第一学期高一生物（10月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题、第Ⅱ卷提高题两部分，3分卷面分，满分共100分。 知识与技能 学习能力（学法） 内容 认识细胞 组成细胞的元素及分子 检测生物组织中的化合物 信息筛选 易混易错 关键环节 方法规律 分数 57 28 12 3 6 4 3 第Ⅰ卷基础题（共80分） 一、选择题：每题只有一个正确选项，每小题2分，共50分。 1. 生命活动离不开细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 单细胞生物能独立完成生命活动 B. 熊猫的生理活动以细胞代谢为基础 C. 人体发育以细胞增殖分化为基础 D. 新冠病毒主要由细胞膜和DNA组成 2. 下列叙述正确的是（　　） A. 原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物 B. 发菜和菠菜都有叶绿体 C. 颤蓝细菌、衣藻都有细胞核 D. 大肠杆菌和支原体都有细胞壁 3. 鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。下列关于该蓝细菌的叙述，错误的是（ ） A. 属于自养生物 B. 可以进行细胞呼吸 C. DNA位于细胞核中 D. 不含叶绿体 4. 大熊猫是我国保护动物，主要以冷箭竹为食。下列有关冷箭竹和大熊猫的叙述，错误的是（ ） A. 二者生命活动的基本单位都是细胞 B. 二者生命系统的结构层次不完全相同 C. 大熊猫和冷箭竹相互作用形成群落 D. 大熊猫吃冷箭竹需要多种细胞共同参与 5. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌桕树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子；②乌桕树的细胞；③银杏细胞中蛋白质分子；④一棵乌桕树；⑤银杏谷的所有黄叶；⑥银杏谷的所有银杏树；⑦银杏谷的所有生物；⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑧⑦ 6. 下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（　　） A. 细胞是最基本的生命系统 B. 桃树林所有桃树和整个桃树林属于同一生命系统结构层次 C. 大熊猫有别于冷箭竹的结构层次是大熊猫具有“系统” D. 变形虫既属于细胞层次也属于个体层次 7. 结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似，但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重，下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是（　　） A. 结膜炎细菌可在特定的培养基上培养，而结膜炎病毒不能 B. 组成两者的化合物中都含蛋白质和核酸，揭示了生物的统一性 C. 细菌都具有细胞结构，都以DNA为遗传物质 D. 两者都含有核糖体 8. 细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。下列说法正确的是（ ） A. 施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成”的观点 B. 细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性 C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 D. 新细胞是由老细胞分裂产生的，暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史 9. ①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节反光镜和光圈④转动转换器⑤转动物镜⑥向左移动装片⑦向右移动装片 A. ⑦→④→③→② B. ⑥→④→③→② C. ⑦→④→③→①→② D. ②→③→④→⑥ 10. 下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中最基本的生命系统是甲 B. 草履虫没有丙和丁的结构层次 C. 生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的动物、植物和微生物构成 D. 组成戊的细胞与甲细胞之间既有差异性，也有统一性 11. 光学显微镜的发明和应用让我们看到许多肉眼看不到的微观世界，使我们对生命的认识更加深入。如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（ ） A. 显微镜下的物像为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，目镜不变的情况下物镜应由④换成③ B. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ C. 若观察到视野中存在污染物，移动装片后污染物仍然存在，则污染物一定位于目镜上 D. 从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 12. 如图是显微镜结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 调节③、⑦和⑧会改变视野的亮度 B. 低倍镜观察时，应缓慢下降镜筒直至看清物像 C. 更换⑤进行观察之前，应升高镜筒以防损伤镜头 D. 高倍镜观察时，应调节②使物像清晰 13. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　） A. 在显微镜下观察近白色或半透明材料时，一般要用较小的光圈以减少视野亮度，增加明暗的反差 B. 若目镜为10X，物镜为40X，则所观察细胞的面积被放大了400倍 C. 换用高倍镜后，物体成的像往往变暗且模糊，此时应先调焦后调光 D. 光学显微镜所成的是倒立的像，观察“p”在视野中成的像应该是“b” 14. 生物体内构成血红蛋白、叶绿素、动物骨骼的重要元素依次是（ ） A. I、Mg、Fe B. Fe、Mg、Ca C. Fe、Ca、Mg D. Mg、Fe、Ca 15. 某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定，泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素，它们可能是（　　） A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Mg、Mn、Cu、Mo C. Zn、Cu、B、Mn D. Zn、Cu、Mn、Ca 16. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌门颤藻科螺旋状微藻，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是（　　） A. 螺旋藻能把无机物转化成有机物，是自养型生物 B. 螺旋藻细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C. 螺旋藻含有人体必需的Fe、Mn、Zn等微量元素 D. 螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 17. 在生物学实验中，特定颜色的出现可作为鉴定某种物质的重要依据。下列对相关的实验分析正确的是（　　） A. 蔗糖溶液遇碘液后可观察到溶液颜色变成蓝色 B. 可利用西瓜组织样液与斐林试剂在水浴加热条件下检测西瓜组织是否含有还原糖 C. 向添加氨基酸的培养液中加入苏丹Ⅲ染液，可根据颜色深浅情况确定氨基酸含量 D. 在检测花生子叶中的脂肪时，使用显微镜能直接观察花生子叶中橘黄色的脂肪颗粒 18. 某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是（　　） A. 实验材料选择时，用苹果比用植物叶片的效果要好 B. 在进行组织样液检测时，加入斐林试剂后就能出现蓝色沉淀 C. 用于该实验检测的斐林试剂也可直接用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同 D. 由于斐林试剂不稳定，使用时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液，后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液 19. 微量元素在生物体内虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，可以通过下面哪一实例得到证明（　　） A. Mg是叶绿素的组成成分 B. 油菜缺少B时只开花不结果 C. N肥是植物生长必须的元素 D. 缺P会影响磷脂的合成 20. 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙 B. 钙是组成人体细胞的微量元素，不同生物体内其含量不同 C. 适当晒太阳可以促进肠道对钙的吸收 D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 21. 富含蔗糖的甘蔗茎秆细胞中，含量最多的有机化合物和化合物分别是（ ） A. 蛋白质、蔗糖 B. 蔗糖、水 C. 蛋白质、水 D. 蔗糖、蛋白质 22. 下图为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列叙述错误的是（　　） A. 图中①是结合水，与蛋白质、多糖等物质结合，失去流动性和溶解性 B. 图中②是自由水，乙可代表：为细胞提供液体环境 C. 若细胞内①/②的比值降低，则有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性 D. 将种子晒干是为了减少②的量而使其代谢水平降低，便于储藏 23. 下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的大多数无机盐以离子的形式存在 B. 细胞内结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合 C. 水有较高的比热容，其温度相对容易发生改变 D. 细胞中无机盐离子有维持细胞酸碱平衡的作用 24. 医生常给脱水病人注射生理盐水（质量分数为0.9%的氯化钠溶液），而不注射蒸馏水或浓度更高的浓盐水，这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破；而在浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，从而丧失输送氧气的功能。这个事例说明（ ） A. 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 B. 只有红细胞有这种特征 C. 水分子容易进出细胞 D. 无机盐离子容易进出细胞 25. 下列关于无机盐的功能的叙述，不正确的是(　　) A. 参与生物体内某些复杂化合物的构成 B. 对维持细胞和生物体的生命活动具有重要意义 C. 维持生物体内的渗透压和酸碱平衡，使细胞维持正常的形态与功能 D. 为细胞的生命活动提供物质和能量 二、填空题：共50分。 概念辨析题，判断对错（填√或×）并改正。（每题2分，共10分） 26. 人体每个细胞都能单独完成各项生命活动。（ ） 27. 原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构，这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性。（ ） 28. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性。（ ） 29. 一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群。（ ） 30. 真菌和细菌是原核生物。 （ ） 31. 如图所示是显微镜下观察到不同细胞的图像（F为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题： （1）图中各种细胞的统一性体现在都具有______（至少写出2个）。 （2）使用光学显微镜时，将低倍镜换成高倍镜时，要转动______；换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节______至物像清晰。若在显微镜下看到的衣藻（一种原始的单细胞绿色植物）结构如图A所示，实际鞭毛位置应该在______（填“上侧”或“下侧”）。 （3）图中______（填字母）一定能进行光合作用，图中D所属的生物类群中绝大多数种类是营腐生或寄生的______生物。 32. 某淡水水域发生了富营养化，引起绿藻和蓝细菌等的大量繁殖。工作人员通过在该水域种植挺水植物、清除水底淤泥等，对水体富营养化进行了治理。回答下列问题： （1）与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是______；与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是______。（关键环节） （2）病毒______（填“属于”或“不属于”）生命系统；与挺水植物相比，蓝细菌不具有的生命系统结构层次包括______，该水域中所有的生物构成了______。 33. 如图为农场对刚采收的黄豆种子所做的处理，①、②分别是经过晒干和烘干处理后的黄豆种子，④、⑤分别表示生物体内不同形式的水。回答下列问题： （1）水在黄豆种子细胞中以两种形式存在，图中④为______。 （2）图中，农场储藏的可以用于来年播种的黄豆种子是______（填“①”或“②”），该类种子便于储藏的原因是______。（关键环节） （3）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值______（填“上升”或“下降”）。 （4）当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分形式主要是______，灰烬的主要成分是______（填物质名称） 第Ⅱ卷提高题（共17分） 34. 现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（一种蛋白质，能将淀粉水解成还原糖的催化剂）溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答问题： （1）用一种试剂将上述4种溶液分为两组，这种试剂是______，其中发生颜色反应的一组是______（两种溶液），不发生颜色反应的一组可以用______试剂来区分两种溶液。 （2）区分发生颜色反应的一组溶液：①将发生颜色反应的两种溶液分别取2 mL加入两支试管，然后分别加入______；②向上述两种混合溶液中分别加入斐林试剂，并进行______处理，然后观察现象；③分析结果：观察到砖红色沉淀的被检测的溶液是______溶液。 35. 如图A～E是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D取自兔的血液），回答下列问题： （1）材料所提及的生物中属于原核生物（细胞）的是______（填字母），此类细胞的DNA主要存在于______。 （2）由于B细胞中含有______（色素名称）和相关的酶，能进行光合作用合成有机物，因而属于______生物。（关键环节） （3）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图，视野中能观察到细胞数目最多的组合是______（填序号）。（易混易错） （4）下图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，现欲换用高倍镜仔细观察这些细胞，调换高倍物镜观察前，要使细胞移到______，应将装片向______方移动。调换高倍镜后，如果视野较暗，这时应调节______和______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $