安徽省2024-2025学年八年级下学期期末学情调研语文试题

2024-2025学年度第二学期八年级学情调研(U八) 【活跃演讲氛围】 (2)为活跃现场气氛，团委准各在开场时插放一首歌曲，不知下列两首歌曲哪一首更为合适，于是征求小皖和 小枫的意见。根据情景把内容补充完整。(3分) 语文（试题卷） 【甲】我的祖国和我/像海和浪花一朵/浪是游的素子/海是那浪的依托/每当大海在微笑/我就是笑的混淌/我 注意事项： 分担着海的忧格/分享海的欢乐 1.试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟 (节选自歌曲《我和我的祖国》) 2本试卷包括“试思卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在“答恩卷”上答 【乙】这是一个新时代/中国正在强起来/这是我们的时代/谁都有机会出彩/我们站在舞台中央/肩上女着使 题，在“试题卷”上答题无效。 命荣光/仰望星辰大海方向/内心拥抱超越力量 3.考试范围：下册全部。 (节选自歌曲《强国一代有我在》) 一、语文积累与运用。(35分】 团支部书记：小皖、小风，你们好，为了活跃现场气氛，我想在演讲比赛开场时播放一首歌曲，但不知下列两首 1.默写。(10分) 歌曲哪一首更为合适，你们能谈谈自己的想法吗？ (1)古代文人常借诗文抒发情感。从《小石潭记》“ “中，我们读出了柳宗元被贬后在 皖：我觉得【甲】合适些。这首歌将“祖国”和“我”比喻为大海和浪花，生动表达了①的深 小石潭边感受到的孤寂凄凉：从《望洞庭湖赠张承相》 ”中，我们读出了孟浩然 情。这首歌抒发的爱国情怀，符合新时代好少年的价值取向。 渴望出仕、积极进取的心态：从《马说》 中，我们读出了韩愈对怀才不遇的愤 枫：我觉得【乙】合适些，这首歐② 遗与对统治者不识人才的批判。 【辅导演讲选手】 (2)古代诗词常以物言志。在《茅屋为秋风所破歌》“ "里，杜甫展现了舍己为人、心 (3)小微同学是本次演讲比赛的一名参赛选手，她担心在演讲中可能出现忘词或者讲错的现象，如果你是她 忧天下的济世情怀：在《卜算子·咏梅（陆游）》· 中，陆游借梅花表现了自己虽 历经磨难仍坚守操守的品格。 的辅导老师，会告诉她如何处理这种情况呢？(3分) 【撰写新闻稿件】 2.请运用所学知识.完成1)~(4)题。12分】 (4)活动结束后，校报的小记者写了一篇新闻稿件，下面是其中的一个片段，请根据提示帮他悠改。(4分)】 他忘却一切，全部身心都沉 阿基姆明白，这个直到不久前 阿基姆，你会说我信里有许 我校“新时代好少年”演讲比赛精彩收官！赛场上，选手们繁扣主题，结合亲身经历，用饱满的热情」 浸在书中的人物形象当中，也初 还生龙活虎的年轻人，此刻内心激 多rog化了的钢铁。本来嘛，我 次尝到了创作的裂辛：有时候那些 荡着怎样的情感。他了解保尔的悲 们的生活本身也不是靠始蟆的冷 生动的语言，讲述着有己对新时代好少年内活的理解。【甲】他们或激昂陈词，或蝇娓道来：展瑰出积极向 长 鲜明生动、难忘的景象清X地重新 冰冰的血点燃起来的。我要你科 上的清神风位。 浮现在他的脑海里，但他无法用 “阿基姆，难道你真的以为生活 成一道相信，保尔会回到你们身 【亿】经过激烈角逐，评委们公正评判，最终评进出一、二、三等奖三个奖项。此次比泰不仅为同学 笔墨表达，写出来的字句显得那 能把我逼选死角，把我压成一张薄 边的……如果在棘手的，有时甚 们提供了展示自我的平台，更激勋着大家向榜样看齐，努力成为新时代好少年。 样苍白无力，热少生气和激情。 饼吗？”他突然使动抓住阿基姆的 至是残忍的生活面前我们居藤下 ①【甲】处画线句子有一处标点符号使用错误，请指出并修改。 一《钢铁是怎样炼成的》 手景压着他的内蔺，“只要它还在跳 跪，承认失歌，那我们工人的整强 ②【乙】处画线句有一处语病，请修改。 动，就别想叫我离党。 意志还从何说起呢？ 二、阅读(55分) 一《钢铁是怎样炼成的》 《钢铁是怎样炼成的》 请阅读下面的文字，回答问题。 【甲] 【乙】 【丙 [-]22分) (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 赶早去吃牛肉馍 5 清x( rong( )化 粹( )手 李丹崖 (2》【甲】段中，“全部身心都沉浸在书中的人物形象当中”，这里“书”的书名是《 》:【乙】段中，“他 ①一人一几案，两把莱刀三口平底锅，众食客排队翘首以待。这就是故乡毫州清晨众人排队购买牛肉摸 了解保尔的悲剧”，这里的“悲制”指 (2分】 的场景。 (3)关于《钢铁是怎样炼成的》这部名著，下列说法错误的一项是( )(3分) ②晨光熹微，：早的人已经起未了，在古城的街巷中道弯散步，也顺便拎着两笼啊收的乌雀在涡河边晨 A作者是俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，他出生在乌克兰。 B.写了主人公保尔四次死里逃生的经历。 练半个时及。接下来，他们要做的事情，就是吃早饭。毫州人吃平饭多半第一选择的是牛肉馍， C,强调了个人的理想、目标追求要与祖国、人民的命运紧密联系， ③牛肉镤的烹任历史源于元朝。那时候，北方的回民南迁，毫州城西关等地成为回民的聚居区。回民在 D.巧妙的利用书信、日记、内心独白来刻画人物形象。 日常生活中烹牛宰羊，以此为主要食材。他们会把大块的牛肉实掉，在牛骨等关节上的细碎牛肉，他们也舍 (4)根据下面的小贴士，结合小说情节，说说保尔是一一个扁平人物？还是一个圆形人物？3分】 不得扔。他们就用这些牛肉，辅以红薯粉丝、面粉、中药材、佐料等做成了牛肉馍。 小贴士 ④深秋的故乡原野，弥漫着一源成熟的气怎。新收下来的红暮被做成粉丝，粉丝用开术泡发后，别成两 岛平人物 性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不，不会随环境等发生变化。 毫宋长度的小段，拌上八角、茵香、花椒、胡取、草果、香叶等数十种秘制香平料粉末，报上食盐，切上葱姜 圆形人物 一形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 末，与牛内络调拌身称后，再把这些络料包襄在面国中，用手掌按压成饼状，然后用两把莱刀抄起白生生的 3.你们学校举行“新时代好少年”演讲比赛，请你完成下列任务。 牛肉馍下入锅中，旅、烤、烹、并一通操作，看得人眼花缭乱。十分钟许，香味飘散得满世界都是。 【制定评分标准】 ⑤再看那牛肉馍，焦酥金黄，放在几策上，咔察一下初开，一股香气粱间飘散开来，牛肉的香、粉丝的鲜、 (1)作为评委组成员的你，请完善本次演讲比赛的评分细则。(3分 佐料的馥郁一股脑几撩人口腹，被切成一块块三角形的牛肉候，放入白瓷盘中，人们端着盘子，在馆子 演讲比赛评分标准 里或门前的竹桌竹凳前坐下来，再叫上一碗成麻糊，就着秋风呼暗暗地吗出江河浩满的气势。 评分标准 分值 ⑥牛肉馍以肉香、脂香、焦香等三香为主娄特色，肉食赋予了美食厚味，油脂催发了美食香味，焦酥的皮 材料内容 25分 壳增益了美食的口感。让人一经举着，欲罢不德。 语言表达 2 25分 形体语言 情堵饱满，恰当使用肢体语言 15分 ⑦老街旧巷，很有古风，很多从外地来的客商和游客也喜欢光顾这里。清晨，牛肉候成了宠儿，老板在上 着装朴素端庄大方，呼应演讲内容 15分 牛肉候之前一般会问他们是廊里人，若是南方人，老板通常会在一块牛肉馍外而包轰一层亚周皮，这样吃起 现场效果 有较强的吸引力、感染力和号召力 15分 来不油腻，又增港了一重正香。若是本地人，老板大可不必征询客人意见，直接切来，配以咸淡两种麻糊，且 演讲时长 5分钟以内 5分 吃去。 安激专版·八年级下册语文学情调研（八）试题卷第1页（共4项） 安徽专版·八年级下册语文学情调研（八）试圈卷第2页（共4页） ⑧我上大学那段时间，每每想起放乡，就馋那口牛肉候。午夜时分，耳畔常常响起牛肉馍馆子里，几儿发上 高了40%，电影院册近美食的被索量环比春节前一周增长了376。 刀切牛内馍的咔嚓声，培然有的。也会有食客们咀嚼牛肉馍的酥能声，唇齿之间，如裂帛，令人种往垂涎。 电影热映后，天津旅游集团趁势推出“哪吒带你逃天津”主题旅游线路，包括“桥”见海河半日游、寻踪非 ⑨回到故乡工作后，我选择了文化旅游行业，常常带外地的客人去吃牛肉馍，外地客人对牛肉馍的做法很 遗传承半日游，海洋探秘一日游等。不少游客看过电影后，选择来这里品尝干端就童蛇、天津藕粉等“电影周 感兴趣，我使带他们去相熟的馆子看师得们烹饪。 边茱”。 0微牛内候的师傅多岸是“闻鸡起舞”的，和而，剁馅，调馅儿，装饼。一通忙活下来，不觉东方之既白。客 电影《哪吒2》里，太乙真人用藕粉为哪吒和数丙重整肉身的片段让人记忆深刻：影片外，不少人对藕制 人们早已围拢过来，平底锅下火舌斯嘶，岛内起锅烧油，生牛肉馍被两把菜刀架到平底锅柱，刺啦一待到一 品也产生了强烈的尝鲜意源。“1月29日至2月23日，湖北洪湖莲藕全产业链销售额达5.82亿元，同比增长 边被通烹得全黄，抄刀换成另外平面，待到牛内馍桓得双而金黄，两把大刀铲将之抄起来，把牛内馍往案板上 519%。”洪湖莲藕事业发展中心负青人张献忠说. 一甩，姊然落在案板上，牛肉候的焦酥表皮仍然在吱吱冒油，随着中廖中察的莱刀与案板的奏鸣声，牛肉馍被 (选自2025年02月26日《人民日报》有别改) 沿着“圆心”切成一块又一块，一锅牛肉模很快被分食一空。 心很多人吃牛内馍，喜欢就着大莓头，蒜能开胃，亦可解腻。蒜剥开了，直接吃蒜瓣，倒也特合皖北人不拘 9.下列对材料的内容分析与理解有误的一项是()(3分) 小节的气质。很多从外地来的客人也会效仿本地人的吃法，入乡随俗，先从品尝当地的一种美食开始，这也不 A电影配乐融合京刷、电吉他及外国电影旋律，体现文化交融 失为融入一地的绝妙方法。 B.材料二以哪吒、放丙为例，说明数育应因材施教、差异化培养 ②牛肉馍承载着皖光地区劳动人民的勤劳美德，它最初被摆在老百姓的餐桌上，一是因其美味，二是国为 C.电影热映带动多地消费，如酒店、旅游、洪湖莲藕销量增长等。 它特别能“杭筑”，通常平上七八点吃上一块，正午时分不吃饭，也不会感觉到饿，这是旧时毫州人的智慧，他们 D.材料三数据仅说明电影对餐饮行业的直接拉动作用， 把更多的时间用到辛勒的劳作上，老街深处，五行八作、版夫走卒，各自奔灶自己的营生… 10.材料二中运用了那种说明方法来阐述教有理念？请结合具体内容分析其作用。(4分) ③众所周知，或汉人喜欢把吃早饭称之为“过早”，部分毫州人则把吃早饭称为“吃太阳”，吃牛肉馍要趁 早，烹热的牛肉馍像极了一轮初升的红日， 11.结合材料三的内容，说说电影《哪吒2》的热映都带来哪些社会效兰？(4分) ①“天上日头，地上牛内，做成馍馍，吃出奔头。"这是故乡的俗诗，美食中蕴含着美好的愿景，我想，这也 是牛陶馍所能传递的另一种馨香。 12.三则材料都与电影《哪吒2》有关，根据内容，如果把它们分成两组，应该怎样分？并简述你的理由。(6分) 世 4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A文章通过“一人一几案”等细节描写，生动再现了老州人清晨排队购买牛肉馍的热闹场景。 [三](16分】 B.作者详细描写深秋故乡原野的景象，是为了突出红薯丰收对制作牛肉馍的重要性。 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修陵。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所「 C,文中“吃太阳”的称呼既体现赶早的习俗，又用比喻手法形容牛肉馍的外形特点。 D.文章结尾引用俗遽，将牛肉馍与美好生活愿景相联系，升华了主题。 用，幼有所长，矜、赛、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其不出 5.文章主要从哪些方面展现了牛肉倾的制作工艺？请简要概括。(4分》 于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (节途自《礼记·礼运》) 6,文章开头描写众人排队购买牛肉馍的场景有什么作用？请简要分析。(5分】 【乙】华胥氏之国在弃州之西台州之北不知斯齐国几千万里：盖非舟车足力之所度，种游而已。其周无 师长，自然而已。其民无嗜欲，自然而已。不知乐生，不知恶死，故无天殇：不知乐己，不知硫物，枚无爱增：不 7,赏析文中画线句子的表达效果。(4分) 知背逆，不知向顺，故无利害：都无所爱惜，都无所畏忌。入水不游，入火不热。研越无伤痛，指楂无捐 午夜时分，耳畔常常响起…也会有食客们咀路牛肉馍的酥脆声，唇齿之问，如裂帛，令人神往垂涎。 痒。乘空如履实，寝虚若处床。云雾不破其视，雷邃不乱其听，美恶不滑其心，山谷不薰其步，神行而已， 8.结合具体内容分析作者对牛肉模怀有哪些情感？(6分) (节选自《列子黄帝》】 【注】①华胥氏之国：古代神话中无为而治的理想国家。②并y即》州、台州：古代传说中的地名。③研（小huo) [二](17分) 越：所，欢：越，打。④指植（小：指用手指抓挠。⑤猜60）痒：酸痛、瘙痒的感觉。⑥破(a):通“碍”，阻碍。时 材料一： ⑦颜（小i):绊倒，租碍。 钙鼓、喷呐以及戏曲唱腔和念白持续融入影片，哪吒的形象设计、动作、表情等都与京刷或生的唱念微打 13.解释下列加点词语在文中的意思。(4分》 有许多相似之处。影片开篇采用京耐风格的配乐和天津曲艺的元素，将陈塘关的市井气息和喜剧效果拉满， (1)不独子其子 子： (2)是谓大同 是： 莫定了整部影片的文化基调。而太乙真人的方言化出默台词与轻盈的民乐更是绝配。 (3)盖非舟车足力之所及 及： 4)雷霆不乱其听 乱： 哪毛与教丙“火与冰”完成合体升与恶势力决斗的场景中，酷炫的电吉他和弦诠棒了两位年轻人的叛逆与 14文中画波浪线的句子有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分】 正义感，而龙王之间的打斗配乐剩借鉴了类似外国大片《碟中谋》中的经典元素，通过短小旋律成和声在不同 华胥氏之国在奔州之西台州之北不知斯齐国几千万里。 音高上重复出现的手法，使打年场面更显紧张激烈，引人入胜】 15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (节选自2025年02月21日人民网，有删改) (1)选繁与能，謗信修睦。 材料二： (2)乘空如履实，寝虚若处床。 电彩里，“哪吃”和“款丙”有着藏然不同的性格和能力，都在各自的“赛道”奋力奔跑。每个人都有自身的 16【甲】【乙】两文各展现了一种怎样的理想社会，请结合文段内容概括。(4分) 特点和优势，于教育者而言，要善于观察、因材施教，成为那个能够发现并点亮呼生内心光芒的人。对于像“哪 吃”这样活力四射、渴望被认可的呼生，教育者可以多给予其展现自我的机会，在挑战中激发其潜能：而像“数 三、写作(33分) 丙”这样心思细腻的学生，要注重情感上的沟通，引学其将内想法合理表达出来。发现每个学生独待的闪光 17.阅读下面的材料，按要求作文。55分) 点，不被千篇一律的教育模式所束缚，才能帮助学生找准“寄道”、各展其能。 生活中，常常会有一些意外不期而至，一场突如其来的大雨，可能会让原本的出行计刻泡汤，却也能带 (选自2025年04月13日人民网《如果我来教“哪吒”》有刷改) 来与陌生人共撑一把伞的温暖：一次考试的失利，戎许会让人沮丧，却也可能成为发现学习漏洞、梦力奋选的 材料三： 契机。意外会打破平静，也能带来新的可能。 清洗外格、增加绿化、铺设地砖…贵州省贵阳布云岩区的越界影城，努力抓住这个难得机会，对相关服 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，以“意外”为话题写一篇文章。 务和设施进行改善。据统计，电影《哪吒2》热映期间，越界彩城周边酒店的控拿量同比增长超3倍，入住率提 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(3)不少于600字。 安霞专版·八年级下册语文学情调研（八）试圈卷第3页（共4页） 安徽专版·八年级下册语文学情调研（八）试避卷第4页（共4页） 2024-2025学年度第二学期八年级学情调研(八) 语文(参考答案) 一、语文积累及运用(35分) 1.默写(10分) (1)凄神寒骨 悄怆幽邃 欲济无舟楫 端居耻圣明 千里马常有 而伯乐不常有 (2)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作尘 只有香如故 2.(12分) (1)(4分)jìn 晰 熔 jí (2)(2分)暴风雨所诞生的 保尔完全瘫痪,双目失明 (3)(3分)A (4)(3分)示例：保尔是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。(1分)他曾经十分冲 动、顽劣,并爱与人打架,比如他十二岁那年,在去瓦西里家补考的时候,在谢廖沙的怂恿下往瓦西里准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来,朱赫来给他讲述了很多革命道理,带领他走上了革命道路,他逐渐成长为一个坚毅、勇敢、理智的战士。(2分) 3.(13分) (1)(3分)示例：①内容充实具体,紧扣主题,积极向上；②使用普通话,吐字清晰,表达准 确、流畅、自然。③仪表形象。(每点1分) (2)(3分)①个人和祖国之间亘古不变；(1分)②表达了新时代好少年肩负国家和民族伟大复兴的使命与荣光,体现了“强国有我”的担当,与本次演讲活动的主题比较一致。(2分) (3)(3分)示例：通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略作调整、临时应变自圆其说等方式,努力使演讲顺利进行下去。(说出三点即可得满分,合理即可) (4)(4分)①“娓娓道来”后的“；”改为“,” ②将“三个奖项”删掉 二、阅读(55分) [一](22分) 4.(3分)B 5.(4分)①食材准备：红薯粉丝泡发剁碎,牛肉与数十种香辛料调配；(1分)②包裹工艺：馅料包裹在面团中后手掌按压成饼；(1分)③烹饪过程：双刀操作煎烤至双面金黄(1分)④切分配置：沿“圆心”切成三角形块状。(1分) 6.(5分)①开篇点题,照应题目“赶早去吃牛肉馍”,引出下文对牛肉馍的详细介绍；(1分) ②通过描写众人排队场景,侧面烘托出牛肉馍的受欢迎程度,设置悬念,激发读者的阅读兴趣；(2分)③营造出亳州清晨热闹的氛围,奠定了全文作者对牛肉馍喜爱、怀念的情感基调。(1分) 7.(4分)运用比喻的修辞手法,将食客咀嚼牛肉馍的酥脆声比作裂帛声,(1分)生动形象地描绘出牛肉馍酥脆的特点,(1分)通过描写声音勾起作者对牛肉馍的回忆与渴望,侧面烘托出牛肉馍令人难以忘怀的独特魅力,(1分)表达出作者对牛肉馍的喜爱和对故乡的思念之情。(1分) 8.(6分)①喜爱之情。“肉食赋予了美食厚味,油脂催发了美食香味,焦酥的皮壳增益了美食的口感”,详细写牛肉馍的口感特色,表现对其美味的赞美与喜爱；(2分)②怀念之情。“我上大学那段时间,每每想起故乡,就馋那口牛肉馍”,借回忆求学时对牛肉馍的想念,表达对故乡的怀念；(2分)③自豪之情。介绍牛肉馍的历史、承载的文化内涵,如“牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德”,体现作者对家乡美食文化的自豪。(2分) [二](17分) 9.(3分)D 10.(4分)运用了举例子的说明方法,通过列举哪吒渴望被认可和敖丙心思细腻的例子,形象说明了教育者要多给予其展示机会以及要注意情感沟通,使说明变得更具体、生动且通俗易懂。 11.(4分)推动硬件设施的完善；拉动周边商圈消费；推动主题旅游升温；促使特色农产品出圈。(每点1分) 12.(6分)第一组：材料一和材料三 第二组：材料二(2分） 理由：材料一和材料三均围绕电影《哪吒2》的文化传播与产业影响展开。材料一聚焦影片艺术创作中的文化融合,材料三侧重影片对周边经济的带动效应。二者均属于电影的外部延伸价值,体现文化与产业的联动。 材料二：独立探讨电影角色引申的教育启示(如因材施教、个性化培养),核心是从角色特质提炼教育理念,与前两则材料的主题范畴不同。(4分) [三](16分) 13.(4分)(1)以……为子,抚养 (2)这 (3)到达 (4)扰乱 14.(2分)华胥氏之国在弇州之西/台州之北/不知斯齐国几千万里。 15.(6分)(1)选举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。 (2)乘云升空就像脚踏实地,寝卧虚气就像安睡木床。 16.(4分)【甲】文展现出的是一个人人讲求诚信、互助互爱、各得其所的社会；(2分)【乙】文展现出的是一个自然、和谐、没有纷争与烦恼的社会。(2分) 【乙文译文】 华胥氏之国在弇州的西方,台州的北方,不知离中国有几千万里,并不是乘船、坐车和步行所能到达的,只不过是精神游历而已。那个国家没有老师和官长,一切听其自然罢了。那里的百姓没有嗜好欲望,一切听任自然罢了。那里的百姓不懂得以生存为快乐,也不懂得以死亡为可恶,因而没有幼年死亡的人；不懂得私爱自身,也不懂得疏远外物,因而没有可爱与可憎的东西；不懂得反对与叛逆,也不懂得赞成与顺从,因而没有有利与有害的事情。没有什么值得偏爱与吝惜的,也没有什么值得畏惧与忌讳的。他们到水中淹不死,到火里烧不坏。刀砍鞭打没有伤痛,指甲抓搔也不觉酸痒。乘云升空就像脚踏实地,寝卧虚气就像安睡木床。云雾不能妨碍他们的视觉,雷霆不能捣乱他们的听觉,美丑不能干扰他们的心情,山谷不能阻挡他们的脚步,一切都凭精神运行而已。 三、作文(55分) 17.作文评分标准项目 等 次 一等(55～48分) 二等(48～39分) 三等(39～30分) 四等(30～21分) 五等(21～0分) 内容( 分) 分数 30～26 分 26～21 分 21～16 分 16～11 分 11～0 分 评分标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达( 分) 分数 25～22分 22～18分 18～14分 14～10分 10～0分 评分标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言流畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 30 25 卷 面 书 写 评 分 标 准5分 4～3分 2分 1～0分 ①正确使用规范汉字； ②字体端正、匀称； ③标点、格式正确；　 ④卷面整洁美观。 ①有错别字； ②字迹清楚； ③标点、格式有错误； ④卷面整洁。 ①错别字较多； ②字迹较清楚； ③标点、格式错误较多； ④卷面较整洁。 ①错别字多； ②字迹潦草； ③标点、格式错误多； ④卷面脏乱。 例文 意外的“礼物” 蝉鸣聒噪的夏日午后,我攥着攒了许久的零花钱,满心期待地走向心心念念的文具店。橱窗里那支限量版钢笔,是我这段时间朝思暮想的宝贝,今天终于能将它带回家,想到这儿,脚步都不自觉地轻快起来。 路过巷口时,一阵微弱的呜咽声传入耳中。我好奇地循声望去,只见墙角蜷缩着一只浑身脏兮兮的小猫。它的右后腿似乎受了伤,血迹斑斑,眼神里满是恐惧与无助。我蹲下身,小猫怯生生地往旁边缩了缩,却因疼痛而发出几声哀叫。此刻,脑海中那支钢笔的身影与小猫受伤的模样不断交替闪现。如果救助小猫,我就没钱买钢笔了；可要是置之不理,这小生命又该何去何从？ 犹豫再三,我最终还是转身奔向药店,用原本买钢笔的钱买了消毒药水和纱布。回到巷口,我小心翼翼地靠近小猫,轻声安抚着它,尝试为它清理伤口、包扎。小猫起初有些抗拒,后来许是感受到我的善意,渐渐安静下来,温顺地任由我摆弄。 就这样,我把小猫带回了家。父母看到突然出现的“小客人”,先是惊讶,随后在我的软磨硬泡下,默许了小猫的留下。我给它取名“小意外”,它成了家中的新成员。 日子一天天过去,小意外慢慢恢复了活力,成了我生活中的开心果。每天放学回家,它总会早早守在门口,一见到我就“喵喵”叫着扑过来,围着我打转。写作业时,它会跳上书桌,乖巧地趴在一旁,时不时用小爪子轻轻拍拍我,仿佛在提醒我休息。它的陪伴,让原本平淡的日子充满了乐趣和温暖。 有一天,我偶然在网上看到一则宠物救助志愿者招募信息,想起小意外,心中一动,便报名参加了。在志愿服务中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起救助流浪动物,给它们一个温暖的家。这段经历,让我体会到了帮助他人的快乐,也让我变得更加有爱心和责任感。 曾经以为那场意外,让我失去了心爱的钢笔,可现在才明白,它给了我比钢笔更珍贵的“礼物”——一个可爱的小伙伴,一群志同道合的朋友,以及一份奉献爱心的快乐。生活中的意外总是不期而至,或许当时会觉得遗憾、失落,但换个角度,那些意外何尝不是命运给予的惊喜,引领我们走向更美好的风景。 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2024一2025学年度第二学期八年级学情调研(U八) [二](17分) (2)(3分)① 语文（答题卷） 9.(3分)( ② 考生禁填 10.(4分) 注意事项 正确填涂 缺考考生由道考员贴条形码，井用B的笔填涂上边的峡考 1,此“答驱卷"”共6页。你所有答题内客清 标记， (3)(3分) 写在此卷上，否测答题无效。 2,答驱能，请将密封线内的项目填写清楚 准考证号 不能病答案写在密封线内， 多，请对丽试题卷细心容题，不要满答，不要 [o] [0 [o] [0】 1 (4)(4分)① 答错位置。 ② 11.(4分) 二、阅读(55分) [一](22分) 贴条形码区 [6 4.(3分)( 8】 5(4分】 12.(6分) t91 【9j 【91 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分) (1) 6(5分)】 (2) 2(12分) [三](16分) 今 1)(4分)( (2)(2分) 13.(4分)1) (2) 7.(4分】 (3)(3分)( (3 4)(3分) 14.(2分)华胥氏之国在弃州之西台州之靴不知斯齐国几千万里。 15(1)(3分) 8.(6分) (2)(3分) 16(4分) 3.(13分) (1)(3分)① ② ③ 安壹专版·八年级下册语文学情调研（八）答慧卷第1页（共6页） 安藏专版·八年级下册语文学情调研（八）容碧卷第2页（共6页） 安激专版·八年级下册语文学情调研（八）容整在第3页（共6页） ■ 三、作文(55分) 00 ■ P 安藏专版·八年级下册语文学情调研（八）答题卷第4页（共6页） 安藏专版·八年级下册语文学情调研（八）答圈卷第5页（共6） 安最专版·八年缓下阴语文学情调研（八）答避卷第6页（共6页）