安徽省2024-2025学年七年级下学期期中学情调研生物试题（人教版）

20242025学年度第二学期七年级学情调研（六） 10.2024年7月13日，新疆·哈密“甜蜜之旅”第十八届哈密瓜节暨第二届哈密瓜产业高质量发展大会 召开。哈密瓜是中国国家地理标志产品，营养丰富，含糖量高。哈密瓜制造糖所需要的原料是( A氧气和二氧化碳B.水和二氧化碳C.无机盐和水 D.无机盐和二氧化碳 生物RJ(试题卷)》 11.国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了 注意事项： 光能到化学能的转换，这相当于绿色植物光合作用的实质是 A合成有机物储存能量 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 B.合成有机物，释放能量 2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷” C.分解有机物，释放能量 D,分解有机物，储存能量 12.在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽 上答题，在“试题卷”上答题无效。 植方法是 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 A.密植 B.合理密植 C.高度密植 D.高度稀植 4.考试范围：第3.1~4.1单元。 13.夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一段时间后谷堆 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的 L麒麟西瓜远近闻名。早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，主要是为种子萌发提供 A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用 A.营养物质 B.适宜的温度 C.适量的水 D.充足的阳光 14.生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的 2.在外界环境适宜的条件下，下列种子能萌发的是 A呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 A,处于休眠期的水稻种子 B.我们平时吃的大米 15有人说绿色植物是“生命之母”，其为大多数生物提供 C.炒熟的菜豆种子 D.收获不久的玉米种子 ①有机物 ②氧气 ③二氧化碳 ①水 3.在显微镜下观察根尖的结构，由最下端向上依次是 A.①和④① B.①和② C.①和③ D.②和④ A.分生区、根冠、伸长区、成熟区 B.根冠、分生区、伸长区、成熟区 16我国将每年的3月12日定为“植树节”，台在通过全民植树，保护生态环境。下列不属于植树造林意 C.根冠、分生区、成熟区、伸长区 D.分生区、根冠、成熟区、伸长区 义的是 4.在“解剖和观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是 A保持水士 B.调节气候 C.防风固沙 D.发展旅游 A.观察的先后顺序是萼片→花瓣一雄蕊→雄蕊 17.如图是一位小朋友在母亲节献给妈妈的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺你”的器官 B.将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察 是 A.子宫 B.输卵管 C.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 C.卵巢 D.阴道 D.该实验不需要设置对照实验 18.把人体的生殖过程按照先后顺序排列，正确的是 5.杂交有种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自 A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房 C.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 D.卵细胞→受精卵→胚泡→胎儿 6.关于植物蒸腾作用的叙述错误的是 19.人的一生中，身体发有和智力发展的黄金时期是 A.植物的蒸腾作用可以拉动水与无机盐在体内的运输 A婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口" 20.对中学生来讲，男女同学之间不恰当的相处方式是 C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 A.把握分寸，不过分随便 B.语言得体，距离适度 D.植物吸收的水，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 C.自尊自爱，不伤害对方 D.相互疏远，减少接触 7.在“绿叶在光下制造有机物"的实验中，实验变量是 21.植物生长需要量最多的是 A.叶片大小 B.是否脱色 C.是否滴加碘液 D.有光或无光 A含磷、含铁、含硫的无机盐 B.含钾、含镁、含铜的无机盐 8.据报道，工作人员在新余市分宜县亚热带林业实验中心年珠实验林场发现珍稀植物 水晶兰。水晶 C.含氮、含磷、含钾的无机盐 D.含钙、含氮、含锌的无机盐 兰通体洁白、白净如玉，是能开花结果的种子植物。下列说法错误的是 22.槐树、杨树等木本植物的茎能够逐年加粗，原因是茎中具有 A.树皮 B.导管 C.篇管 D.形成层 A.水品兰细胞内没有叶绿素 23.绿色引领，“碳”索未来。“碳达峰碳中和国际论坛(2024)暨2024国际新能源博览会”于2024年9月 B.水品兰不能进行光合作用，因而其生活不需要有机物 在江苏常州举行。下列说法中错误的是 C.水晶兰的种子由胚珠发育而来 A.碳中和要实现的是碳排放量与碳吸收量相一致 D.水品兰属于被子植物 B.提高植物光合作用能提高碳吸收鱼 9.快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了( C.植树造林有助于实现碳中和 A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氨气 D.实现碳中和是国家大事，与我们个人没有关 安专版·七年级下唐生物学情调研（六）试题卷第1页（共4页） 安专版·七年级下生物学情调研（六）试题卷第2页（共4页 24.被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发有、繁殖、衰老和死亡的过程，下列描述正确的 (3该同学为了进一步验证光合作用能合成淀粉，他选取了两套一样的A装置，首先应将两套装置置于 是 (填“光照”或“黑暗”环境中培养一段时间，其目的是消耗掉如叶片内原有的 A胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质 28.采摘后的猕猴桃若储藏不当，容易腐烂，影响其营养价值。为解决这一问题，科研人员分别在1℃、5℃ B.水、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 10℃和16℃条件下储藏猕猴桃，并测定果实的呼吸强度。果实的硬度变化可作为评价果实储藏情况 C果实和种子的形成会经历传粉和受精两个过程 的指标，当猕猴桃软化到一定程度时就不适宜储藏，因此停止测定，实验结果如图所示。(14分) D.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钙的无机盐 25青春期男孩、女孩分别面临第一次遗精、月经初潮时，恰当的做法是 +1℃ A.注意清洁卫生、营养和休息 .5℃ B.穿紧身的内裤和长裤 +10℃ C,多吃冷饮以消除焦虑情绪 D.正常参加刷烈的体育活动 *16℃ 二、综合题（每空2分，共50分》 10 26.青春期指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期。了解青春期的身心发 展变化，有利于促进青少年的健康发展。(10分) 女男 102030405060708090 谢 4400 储藏时间（天） 身高增长速度（阻米年 等4000 9 男生 3600 (1)猕猴桃储藏不当会影响其营养价值，这是因为猕猴桃细胞在储藏过程中会进行呼吸作用，这个过 程主要发生在细胞的 (填细胞结构名称)中，会消耗 。因此，可以通过呵 女生 2800 吸强度来衡量储藏效果 2400 (2)本实验探究了 对猕猴桃呼吸强度的影响。选取大小均匀、成熟度相对一致的果实 赔 2000 1600 体现了实验设计的单一变量原则。每组选用30个猕猴桃的目的是 1200 (3)由实验结果可知 ℃最适宜储藏猕猴桃，判断依据是」 8910111213141516171819年龄（岁） 89101112131415161718 (4)研究发现，呼吸作用还依赖于细胞内的多种活性物质才能顺利进行，这些物质的活性越高，呼吸作 图1 图2 年龄（岁） 用越旺盛。由此推测，为猕猴桃喷酒 (填“促进”或“抑制”)这些物质活性的药剂.可以 (1)青春期是人体生长发育的第二个高峰期这时期在雌激素和雄激素的作用下，身体会逐渐出现和性别致 进一步提高殊猴桃的储藏效果。 的外部形态特征被称为 29.在生产中，人们发现芒果开花多，但结果却较少。对此现象，科研人员展开了相关研究。(14分) 2)图1是某中学男、女生身高增长速度的曲线图，从图中可看出，男、女生进入青春期的一个显著特点 (1)芒果的花很小，在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花：一种是具有雄蕊和雌蕊的两性 海 是 ,且女生进入青春期比男生 (填“早”或“晚”)。 花，一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测，如果想提高芒果的产量，应采取的适当措施是提高 (3)从肺活量的变化曲线图图2可以看出，进入青存期后，青少年的肺活量会 (填“雄花”或“两性花”的比例。 4)根据青春期身体生长发有的特点，青少年应该如何做以保证身体健康成长？ (多选)。 D.注意个人卫生 (2)如图1为芒果的两性花。若在种子能正常形成的情况下，芒果树开花后，[①] 产生的 A生活作息有规律 B.加强体有锻炼 C.只吃自己喜欢的食物 27.某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入 花粉需要落到 的③柱头上，完成传粉过程：随后花粉在柱头黏液的刺激下长 A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如图所示），其中A不密封B、C密封：B内培养皿中盛有氢氧化 出 ,它穿过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成受精卵，之后[④] 钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），A、C内培养皿中盛有蒸偏水，各培养皿中液体的体积相同。 发有成果实。 该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。(12分】 组别 处理方式 平均单株产量(kg ● 1不做处理 14.1 2 的掉果树上都过密枝条 20.5 幼黄 幼苗氢氧化 幼苗 3 不修剪枝条，适量施把 44.0 钠溶礼 蒸馏水 4 剪掉果树上都过酱枝条，适量施肥 48.85 图1 图2 (1)上述实验的目的是 (3)为解决芒果开花多、结果少的问题，科研人员采用不同方式处理果树，并统计平均单株产量，结果 (2)从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长比C中的 (填“快 如表。由表格数据（图2）可知，第 组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析第 或“慢”)：A中的幼苗生长比C中的 (填“快”或“慢”)，原因是 3组处理方式导致产量提高的原因： 安专版·七年级下唐生物学情调研（六）试题卷第3页（共4页） 安徽专版·七年级下册生物学情研（六）试恶卷第4（共4页 2024－2025学年度第二学期七年级学情调研(六) 生 物RJ(参考答案) 一、选择题(每题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B C D D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B A B D A A C D 题号 21 22 23 24 25 答案 C D D C A 二、非选择题(每空2分,共50分) 26.(10分) (1)第二性征 (2)身高突增 早 (3)增加 (4)A、B、D 27.(12分) (1)探究二氧化碳是不是光合作用的原料(或二氧化碳对植物生长的影响) (2)慢 快 A中二氧化碳含量更高,幼苗光合作用更强 (3)黑暗 淀粉 28.(14分) (1)线粒体 有机物 (2)温度 避免偶然性,减小实验误差 (3)1 猕猴桃的呼吸强度最弱 (4)抑制 29.(14分) (1)两性花 (2)花药 雌蕊 花粉管 子房 (3)4 适量施肥,为植株的生长提供无机盐 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2024一2025学年度第二学期七年级学情调研（六） 生物RJ(答题卷) 注意事项 考生禁填 此“答题卷”共2页。请将所有答案写在此卷上，否 正常填涂■ 缺考☐ 则答题无效。 缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂上边的缺考、违纪标记。 答题前，请将密封线内的项目填写清楚，不能将答案 写在密封线内。 准考证号 请对照试题卷细心答题，不要漏答，不要答错位置 0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] 贴条形码区 [1 [1] [1] o [1] [1] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 如 [5] [5] 6] [6] [ [7] [7] [7] [7] 敏 8 [8] [ (8) [8] [9] [9] [9j [9j [9j 91 [ 城 一、选择题（每小题2分，共50分） 长 [A][B][c][D] 8A]B][C]D] 15A]B][C]I D] 22[A]B][CD] ☒ 2A]B][C]D] [A][B][c][D] 16A]B][C]D] 23[A]B][C]D] 3A]B][C]D] 10A]B][C]D] 17A]B][C]D] 24[A]B][C]D] 4A]B][C]D] u[A][B][c][D] 18A]B][C]D] 25[A]B]C]D] 5A]B][C]D] 12 [A][B][c][D] 19[A]B][CD] 和 6A]B][C]D] 13 [A][B][c][D] 20 [A][B][c]D] 7 [A][B][c][D] 4A]B][C]D] 21[A]B][C]D] 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26.(10分) (1) (2) (3) (4) 安徽专版·七年级下册生物学情调研（六）答题卷第1页（共2页） 口 27.(12分) (1) (2) 肉 (3) 世 28.(14分) (1) (2) 屈 3) (4) 閭 29.(14分) (1) (2) (3) 安徽专版·七年级下册生物学情调研（六）答题卷第2页（共2页）