第10课 帝制复辟与军阀割据-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册历史分层进阶学习法（统编版2024）

第10课帝制复辟与军阀割据 唯物史观感知近代民主革命的曲折性与艰巨性。T3 通过《中华民国约法》、中日“二十一条”条约内容等材料，了解袁世凯建立独裁 素养 史料实证 统治和复辟帝制的史实。T1、T2 目标 历史解释通过文字资料和数据资料论证北洋军阀混战局面出现的原因和影响。T5 家国情怀 感悟以宋教仁、蔡锷为代表的民主革命者的爱国斗争精神。T4 ★★★ 核心知织 ★★★ 1914年初，袁世凯解散国会。不久，他又废除《中华民国临时约 法》，颁布《 》,改内阁制为 。 袁世凯为实 现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益，最终接受了日本旨在灭 帝制复辟 进程 亡中国的“二十一条”的大部分内容。1915年底，袁世凯下令改中 华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916年为 ,准备在 元日举行登基大典。 对袁世凯的 活动，举国哗然。孙中山发表讨袁檄文，号 原因 帝制复辟与军阀割据 召爱国豪杰共同奋起，维护 制度。 1915年底，唐继尧 在云南宣告独立，组 护国战争 爆发 织护国军北上讨袁。 爆发。 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消 ,6月在绝望中死 结果 去。护国战争结束。 袁世凯死后，形成了以冯国璋和曹馄为首的 军阀； 北洋军阀 以 为首的皖系军阀；以 为首的奉系军 主要派系 军阀割据 阀。 危害 大小军阀连年混战，中国陷入 的动乱之中。 助学助款优质高数36 ★★★ 《名师点律★★★ ☆易错易混 1.护国战争是为了反对袁世凯称帝，维护共和制度。(/) 2.《中华民国临时约法》体现了资产阶级自由民主原则；《中华民国约法》体现了独裁与专制。（√） ☆知识拓展 20世纪初，帝国主义的侵华方式发生了怎样的变化？ 由要把中国变为其直接的殖民地到在中国扶植代理人，采取“以华治华”的策略。①通过签订 《辛丑条约》，将清政府变为其统治中国的工具。②辛亥革命爆发后，积极扶植袁世凯，帮助他窃取 辛亥革命的果实，建立北洋军阀统治。③袁世凯死后，扶植各派军阀作为其代理人，以确保帝国主 义的在华利益。 名师提醒 《中华民国约法》取代《中华民国临时约法》表明袁世凯准备复辟帝制。 ★★★ 课堂人达标★★★ 1.【新考法·漫画学史】1913年12月，《新闻报》刊登了如图漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的 汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正 确的是 () A.北洋政府支持工业发展 行進意一 窗省 1 B.民主共和遭到公然破坏 C.军阀混战造成民不聊生 D.制度重建铲除封建残余 D/ 2.如图为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，轰动一时。该剧主要影射的时事是 A.“二次革命”的失败 B.袁世凯倒行逆施 C.护国战争的胜利 D.北洋军阀的割据 3.1912年清帝退位之时，袁世凯被称为缔造共和的功臣。但1915年末袁世凯决定复辟帝制，一时 之间举国哗然。孙中山发表讨袁檄文，号召戮此民贼时，连袁世凯的嫡系冯国璋等竟也发电要求 其取消帝制。这说明 () A.北洋军阀内部分裂，出现内江 B.孙中山在国民党中具有崇高威望 C.民主共和的观念已深入人心 D.袁世凯资产阶级属性发生蜕变 4.历史学家翦伯赞提出：“护国军本身的力量虽然不强大，但既然举起讨袁的旗帜，配合上全国人民 和各派力量集成的反袁潮流，对袁世凯便成为重大的威胁。”翦伯赞认为，护国运动成功的原因是 () 37八年级历史·上册 A.反对袁世凯称帝的各派军事力量强大 B.全国人民维护共和，反对复辟君主制 C.北洋军阀分裂，为争夺地盘相互攻击 D.帝国主义列强不支持袁世凯复辟帝制 5.【跨学科·数学】分析下面表格内容，出现这些变化的主要原因是 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A.清朝腐败 B.列强侵略 C.军阀割据 D.农民战争 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一“民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守 宪法。” 一1912年袁世凯就任临时大总统誓词 (1)从材料一可以看出，袁世凯表面上对共和与专制的态度是怎样的？ 材料二他（袁世凯）不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内，他借了一批大 外债，用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁，扩充了北洋军队的势力，与日本签订了民国四年的 条约，最后听了一群小人的话，幻想称帝。 —一摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (2)据材料二，指出袁世凯为了实现皇帝梦而采取了哪些行动？ (3)联系所学知识分析，袁世凯复辟帝制为什么会迅速失败？ 助学助教优质高数38第10课帝制复辟与军阀割据 大单元知识整合（四） 大单元知识整合（五） 核心知识 1.D2.C3.D4.D5.C6.A7.(1》系统介绍马克思主义理论1.B2.A3.C4.C5.A6,D7.(1)日的：共同打倒军阀政治和外 中华民国约法总统制洪宪元年复辟共和蔡锷李烈钧护国 (或促进马克思主义在中国传播)：组织马克恩主义研究会：建立早期共产 国列强。成果：建立黄埔军校：进行北伐战争，推翻了北洋军阀的统治 战争帝制直系段棋瑞张作霖军阁制据纷争 党组织等。(2)表现：深人到工人群众中：组织工会：创办学校：出版刊 (2)转变：从照抄照撒的思想路线转向实事求是的思想路线。影响：使中 课堂达标 物等。事件：新文化运动（回答“文学革命”“提倡白话文”“提倡新文学“ 国共产党开始独立自主解决中国革命问题：改变了红军的革命面貌：为新 1.B2.B3.C4.B5.C6.(1)赞成共和，反对专制，(2)刺杀宋 “发表《文学改良刍议》”等意思相近也可)。(3)国内：是开天辟地的大 民主主义革命的胜利起到推动作用，(3)中国共产党善于总结经验：中 教仁：扩充北洋军队：同日木签订了卖国条约等等，（答出其中任意两点 事变，使中国革命面貌焕然一新：深刻改变了中华民族发展的方向和进 国共产党善于吸取教训：中国共产党敢于自我革命。（任答一个，合理即可） 即可)(3)袁世凯复辟帝制违背历史潮流：护国战争的爆发：全国人民的 程：深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运等。国际：深刻改变了 第六单元中华民族的抗日战争 反对：民主共和观念已经深人人心等 世界发展的趋势和格局：推动了世界民族解放运动的发展：促进了世界无 第16课从九一八事变到西安事变 大单元知识整合（三） 产阶级革命运动的发展等。 核心知识 1,D2.D3.C4.D5.C6.D7.(1)特点：时间很短，交战地区有 第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立 1931沈阳抗日义勇军东北抗日联军喜峰口冯玉样抗日教亡 限，伤亡程度不大。（答出两点即可）(2)没有触动半殖民地半封建社会 第13课国共合作与北伐战争 运动抗日民族统一战线张学良将介石停止内战全民族内战 的基础：不能解决人民切身的基本要求：没有满足广大农民的土地要求， 核心知识 联合扰日十年内战 群众基瑞薄弱：中外反动势力的联合绞杀。 (3)企图复辟帝制的心态 国民党革命统一国民党一大联俄联共扶助农工黄埔北伐 课堂达标 大总统为国家元首，总览统治权：可无限期连任，可指定继承人 战争·北洋军阀孙传芳湖北贺胜桥长江中国共产党四一二 1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.(1)九一八事变后，东北三 创新考法专练（二）探索共和之路 反革命政变张学良服从国民政府，改易旗积 省沦陷，日本把侵略魔爪伸向华北，中华民族到了生死存亡的关头，蒋介 (1)1905年8月在日本东京成立，确定了“驱除抛虏，恢复中华，创立民 课堂达标 石一直坚持妥协政策，引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不 国，平均地权”的政治纲领，以三民主义为指导思想，是中国近代第一个全 1.D2.D3.D4.C5.D6.A7.C8.(1)①1924.1：②联俄、联 满：西安学生举行爱国游行请愿，呼吁抗日。(2)西安事变发生后，中国 国规模的、统一的资产阶级革命政党，(2)名称：三民主义。②③：武昌 共，扶助农工：③标志着国共两党合作的正式建立。(2)成果：黄埔军校 共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联将抗日，并派同恩来到西安 起义是辛亥革命的首义。①⑤：中华民国的创建是辛亥革命的重要成果， 的建立：北伐胜利进军，震动全国。(3)原因：制定了正确的战略方针 参加谈判，与各方面进行协商。(3)西安事变的和平解决，揭开了国共 为了维护辛亥革命的成果，颜布了《中华民国临时约法》。 (3)表现：操 北伐军官兵英勇善战，不怕柄牲：叶挺独立闭的先锋模范作用：共产党员 两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基 纵党派、国会，诛锄异己。后果：在经济上，农户减少，排地减少，荒地增 在战斗中的模范作用：广大工人农民和群众的积极支持、响应，黄城军校 本结束 加：军事上，陆军增加、军费增长：社会状况上，人民生活困苦，社会动荡不安。 培养了大批军事和政治骨干：等等。 第17课七七事变与全民族抗战 第四单元新民主主义革命的兴起 第14课毛泽东开辟井风山道路 核心知识 第11课五四运动 核心知识 1937士兵失踪卢沟桥事变全民族抗战赵登禹佟麟阁。第八路 核心知识 192781周恩来贺龙朱德武装反抗国民党反动派的第一枪 军彭德怀新编第四军叶挺国共合作宜言淞沪会战日本三个 1915陈独秀青年杂志胡适鲁迅新青年北京大学民主科 土地革命毛泽东党1927毛泽东井冈山1928朱德，陈毅 月灭亡中国19371213南京南京30万 学封建道德礼教思想解放民主与科学五四运动巴黎和会日 中国工农红军第四军土地革命思想建党、政治建军中央 课堂达标 本1919北京外争主权、内除国贼工人阶级上海巴黎和约 课堂达标 1.B2.C3.D4.B5.A6.D7.A8.B9.(1)日本制造七七事 反帝反封建爱国革命运动中国工人运动中国共产党新民主主义 1,D2.C3.C4.D5.B6.A7.C8.(1)原因：大城市敌强我 变，发动全面侵华战争。国共两党进行第二次合作，建立抗日民族统一战 革命 弱：山区敌人统治力量薄弱。历程：1927年9月，武装起义进攻大城市： 线：国共团结御悔、全民族抗战的局面开始形成。(2)中国共产党的态 课堂达标 10月，建立井冈山革命根据地：并冈山根据地建立后，提出“工农武装割 度是坚决抵抗，而国民党则抱有妥协思想。(3)南京大屠杀。要大力发 1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.A9.(1)背景：巴黎和会 据”思想。 (2)农村包围城市，武装夺取政权的革命道路 展经济，提升综合国力：加强国防建设：面对外来人侵，要团结一致，勇于 上中国外交的失败， (2)变化：工人阶级成为运动的主力，运动的中心 第15课中国工农红军长征与遵义会议 反抗 由北京转移到上海。 (3)准备：工业阶级登上历史舞台，为中国共产党 核心知识 第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场 的成立奠定了阶级基喘：促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立 19341935毛泽东毛泽东毛泽东党红军中国革命生死枚 核心知识 奥定了思想基础 关四渡赤水：渡过金沙江大渡河泸定桥草地吴起镇1936 不可战胜正面战场最大迅速灭亡彻底破灭相持抗日反共 第12课中国共产党诞生 甘肃会宁，红军三大主力会师国民党反动派消灭红军基干力量转 江精卫皖南事变 核心知识 危为安长征中国革命 课堂达标 我的马克思主义观共产党早期组织1921上海中国共产党资产 课堂达标 1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.(1)国共两党精减合作，实行全民 阶级：无产阶级专政共产主义工人运动中央局陈独秀开天辟 1.A2.B3.A4.D5.D6.C7.(1)变化：由只负责军队政治工 族抗战。(2)打击了日军侵略气焰：提高了共产党和八路军的威望：握 地焕然一新明确的反帝反封建劳动组合书记部京汉铁路工人大 作不学握军权的思想到认识到独立掌握人民军队的重要性。努力：发动 奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 (3)牵制日军主要兵力，对日寇的 罢工州结一切可能的同盟者 南昌起义，创建人民军队，打响武装反抗国民党反动派的第一枪：三湾改 彻底覆灭起到了决定性作用。 课堂达标 编从组织上确立党对军队的领导。(2)成就：促进了马克思主义基木原 第19课抗日战争的胜利 1.C2,A3.A4.D5.D6.B7.C8.(1)初心：挽救民族、振奋 理与中国革命其体实践相结合，理解：遵义会议集中全力解决博古等人 核心知识 国群。说明：李大钊推动了马克思主义在中国的传播：指导建立了早期北 在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，确立了以 持久战全民族政治领导力延安毛泽东毛泽东思想新民主主 方的共产党组织，为中国共产党的正式成立做了组织上的准备。（任答 毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位：在极 义中共七大原子弹中国东北195815签署投降书第一 点即可)(2)特点：都年轻：都是知识分子，以教师，学生为主：视野开辐， 其危机的情祝下，挽数了党，挽救了红军，挽数了中国革命，是中国共产党 次取得完全胜利世界和平 了解社会爱展情况，意义：标志着中国共产党的诞生：是中国历史上开天 历史上一个生死攸关的转折点。(3)国民党军队围追堵截：恶劣的自然 课堂达标 辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新： 环境：食物的惯乏等。（写出两点即可） 1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.C8.(1)原因：中日国情和力量 14