云南省楚雄彝族自治州民族中学2024-2025学年高二上学期10月测试历史试题

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2025-10-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 楚雄彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

楚雄州民族中学高二年级10月月考 历史试题 本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分;在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。 1. 有一段《国语·鲁语上》白话译文:先王为诸侯订下制度,规定诸侯每五年要派使臣聘见天子四次,诸侯亲自朝见天子一次。事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑,遵循长幼的次序,讲求上下的法度,确定纳贡的标准,在这期间不能缺席或怠慢。从这段白话译文可以看出,分封制很大程度上 A. 维护了等级秩序 B. 强化了礼乐制度 C. 具有制度性保障 D. 加强了中央集权 2. 元老院是古罗马共和国的政治中心,但是随着时间的推移,到共和国后期,元老院已从共和国初期的纯粹贵族成分的实权机构演变为实现个人意志的独裁御用工具。古罗马政体的这一变化反映出( ) A. 贵族特权不受法律约束 B. 罗马共和制逐渐向帝制转变的趋势 C. 政治体制缺少民主因素 D. 君主统治的罗马帝国已经正式形成 3. 恩格斯指出:“在英国,革命以前和革命以后的制度之间的继承关系、地主和资本家之间的妥协,表现在诉讼程序被继续应用和封建法律形式被虔诚地保存下来这方面。”但是要“赋予这种形式以资产阶级的内容,甚至直接给封建的名称加上资产阶级的含义”。这说明英国近代政治制度( ) A. 在保留传统基础上创新 B. 没有发生实质性改变 C. 在除旧布新中实现突变 D. 具有暴力革命的特征 4. 按照《中华民国临时约法》的要求,内阁总理的人选由总统提名,但总理一经由议院通过后,全部内阁阁员应由总理自行遴选。而首任内阁总理唐绍仪的内阁阁员都是经过临时大总统袁世凯指定或同意的。这表明当时( ) A. 三权分立原则遭到了破坏 B. 总统独揽国家行政大权 C. 政治民主化进程面临挑战 D. 政党政治已经名存实亡 5. 1940年,中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中明确规定,实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权的原则。凡年满18岁的赞成抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、党派、文化程度,均有选举权和被选举权。这些规定( ) A. 为巩固抗日民族统一战线创造了有利条件 B. 削弱了国民政府在抗战区的力量 C. 反映出中共开始重视民众在抗战中的作用 D. 增强了全国军民抗战必胜的信心 6. 王安石认为“盖制商贾者恶其盛,盛则人去本(农)者众;恶其衰,衰则货不通”,强调“榷法不宜过多”,于神宗熙宁七年(1074年),“减国门之税数十种,(税)钱不满三十者蠲之”。此外,“运货至边易转勿税,石炭至京不征”。这些举措( ) A. 顺应了商品经济发展的需要 B. 旨在调整基本的社会经济结构 C. 强化地主对农民的人身控制 D. 增强了赋税征收的市场化倾向 7. 戊戌政变后,《申报》发文指出,“逆犯”康有为图谋不轨,事泄后,奸党伏诛,朝廷既明降谕旨,暴其罪于天下,中西人士皆可晓然于康之获罪,非因变法而起,而无容为之惋惜袒护矣。由此可见,该报道( ) A. 代表西方列强政治立场 B. 客观而真实地记录戊戌变法 C. 站在清廷的立场解释政变 D. 是顽固派对变法措施的污蔑 8. 下面为《宋史·许骧传》中的相关记载。许氏家族的经历反映出宋代( ) 许骧,字允升,世家蓟州。祖信,父唐,世以财雄边郡。 唐见进士缀行而出,窃叹曰:“生子当令如此!”因不复行贾,卜居睢阳,娶李氏女,生骧,风骨秀异。 骧十三,能属文,善词赋。唐不识字,而罄家产为骧交当时秀彦。及延试,擢甲科,解褐将作监丞、通判益州。 A. 门第观念逐渐淡化 B. 商人的政治地位得到提升 C. 社会阶层流动加强 D. 选官的标准呈现出多元化 9. 下面是清代《江南清册》记载的在皖任职的47名官员的籍贯分布图。这反映出清朝( ) A. 区域经济发展水平决定官员的选拔 B. 汉族官僚掌握地方政治的主导权 C. 官员任命兼顾异地治理与就近原则 D. 国家统一助推区域政治文化联系 10. 如表所示为西方部分国家有关文官任职资格的法律规定。这些规定可以说明( ) 国家 法律 规定 英国 1700年《吏治澄清法》 凡接受皇家薪俸和年金的官吏、各部部长及公务员,均不得担任议会下议员 日本 1947年《国家公务员法》 人事官和事务总长不得兼任其他官职,禁止公务员成为国会议员或政党候选人,如要当候选人,必须辞去公职 德国(西德) 1953年《联邦公务员法》 公务员须为全体国民而非某个党派服务,须中立和公正地履行职务,公务员可以参加国会议员选举,一旦当选,须办理辞职手续,否则将作出免职处理 A. 议会民主要求文官保持政治中立 B. 担任文官将会丧失政治权利 C. 法律保障文官无错可以终身任职 D. 各国对政权的规范趋于一致 11. 北洋政府文官考试制度始于1913年。相关法令规定,年满21岁的民国男子可报考,是在教育部认可的国内外大学或高等专门学校修习各项专门学科3年以上的有毕业文凭者,被褫夺公权、亏欠或侵蚀公款者不得参加考试。这些规定反映了北洋政府( ) A. 要求官员精干廉洁 B. 注重对官员甄别审查 C. 对文官素质的重视 D. 遵循平等竞争的原则 12. 中国古代法律中的“亲亲相隐”原则,是指直系三代血亲之间和夫妻之间,除法定谋反、大逆、谋叛等重罪外,对于其他犯罪,均要相互包庇隐瞒、而不能相互告发。违者被视为“不孝”“不亲”“伤情败法”,便要治罪。这表明中国古代( ) A. 法律贯彻了刑主德辅思想 B. 统治者忽视法律程序公正建设 C. 儒家思想呈现世俗化趋势 D. 儒家人伦关系渗透到司法领域 13. 据统计,1949年10月至1954年9月,中央一级制定的法律法规有48件,而1954年9月下半月至1957年,中央一级制定的法律法规达430多件,使人民参与民主政治建设有了更可靠的法律依据。这说明( ) A. 立法权主要由中央政府行使 B. 过渡时期忽视了民主政治建设 C. 法制建设推动了民主的进程 D. 人民群众的政治热情逐渐高涨 14. 据学者统计,元代书院总数约有408所,其中不乏拥有特权地位蒙古人、色目人参与建设,如蒙古官员达可在成都修建石室书院并购书三十万卷,漳州路郡监纳儿伯建龙江书院,浙江宪佥完颜真行部与郡判冷赞、监邑也速迭儿共建宝山书院于衢州等。这( ) A. 推动理学获得了正统地位 B. 缩小了不同族群的文化差异 C. 催生重文轻武的社会风气 D. 适应了多元文明的交融趋势 15. 姜守明在《欧洲宗教改革与近代民族意识的觉醒》中提到:通过宗教改革,摧毁了罗马教皇的一统权威,建立了服从国王权威的民族教会,一统的基督教普世国家已被分成很多独立国家。由此可知( ) A. 宗教改革推动了民族国家的产生 B. 西欧国家中央集权得到加强 C. 欧洲资本主义萌芽和经济的发展 D. 西欧民族民主意识不断增强 16. 亚非会议期间,周恩来发表声明: “中国人民同美国人民是友好的。中国人民不要同美国打仗。中国政府愿意同美国政府坐下来谈判,讨论和缓远东紧张局势的问题,特别是和缓台湾地区的紧张局势问题。”这反映当时( ) A. 求同存异方针得到了世界大国的普遍认可 B. 中国支持并领导亚非地区的民族解放运动 C. 大规模经济建设需要有利的国际和平环境 D. 中美关系和平相处的最重要基石已经奠定 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝时期少数民族内徙后,与中原地区先进的政治文化接轨,从而实现自觉不自觉的民族意识的调整,从低到高依次经历了物质性民族意识、社会性民族意识和精神性民族意识整合三个阶段。元康四年,慕容廆率领慕容鲜卑迁徙于大棘城后,“教以农桑法”,更是“课农桑,立学校”。胡族在确立“以农为本”的经济意识后,从早期的“皆有部落,不相杂错”开始向“离散部落”转化,并实行汉族的编户齐民制度,匈奴首领刘渊还“立其妻呼延氏为王后,置百官”,慕容鲜卑建立前燕政权之后,各项制度均仿照汉制……鲜卑慕容皝“立东庠(学堂)于旧宫,以行乡射之礼,每月临观,考试优劣”,曾“开庠序之美,弘儒教之风”,孝文帝更是“断诸北语,一从正音(汉语)”。 ——摘编自王万盈《多元文化背景下的民族认同——魏晋南北朝时期民族意识的冲突与整合》 材料二 中国古代国家形态形成后,历代政权针对国家安全,在多个方面综合打造安全战略体系。古代的中国“国家安全”是对“天子统治”之下的国土和政体形态而言的。先秦时期,在边陲之地,均设师戍守,设界立关,秦汉以来,西北地区的玉门关、函谷关,西南地区的灵关,岭南地区的横浦关等均在国家战略防御上发挥了重要作用。《尚书·禹贡》定“五服”,以中国为中心,由内而外的华夷秩序形成了早期中国的国家安全屏障模式;唐代列置州县,设置“都护之职,掌抚慰诸藩,辑宁外寇,觇候奸谲,征讨携贰”,使得国家版图空前扩大,国家安全也得到了空前保障。同时,古人认识到地理知识是决定国家安全的重要因素之一,清康熙四十八年(1709年),清廷对黑龙江地区进行地图测绘,以此测绘结果来确定《中俄尼布楚条约》中有关边界的内容,该图后来还被统一编制在《康熙皇舆全览图》等地图集之中。此外,“移民实边”、军屯“安国”思想也是历朝历代保障国家安全的重要措施,从秦代到清初莫不如此,保障了近代多民族国家最终形成前的整体国家安全。 ——摘编自张永攀《从先秦“王畿”到近代民族国家——论中国传统“国家安全观”的流变与转型》 (1)根据材料一,简述魏晋南北朝时期内迁少数民族民族意识的调整,并结合所学分析调整的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括古代中国国家安全观的积极作用。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 孙中山在设计建立中华民国的政治制度时,明确批判资本主义的政治制度,特别不接受西方“三权分立”的政治制度。孙中山认为美国宪政规定的“三权分立”制度,不完备,存在着许多弊病,运转效果也不甚好。他指出:“夫美洲之不自由,更甚于专制国。盖专制皇帝且不难爱民,虽专横无艺,犹不敢公然以压抑平民为职志。若资本家则不然,资本家者,以压抑平民为本分者也,对于人们之痛苦,全然不负责任者也。一言以蔽之,资本家者,无良心者也。” ——摘编自刘书林《试论美国“三权分立”模式的本质及局限》 材料二 美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现,在相互牵制中消弭了潜在的政府权力。三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的,这种机制维持的是三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡,使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府三个分支相互敌对,讲究以野心对抗野心,却忽视了国家权力作为一个整体的有效运用,这给政府职能的有效履行造成了阻碍。 ——摘编自张文博《浅析美国的三权分立体制》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析孙中山拒绝采用西方“三权分立”体制原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括美国“三权分立”政治体制的特点及意义。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对国家政治制度形成的认识。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。 材料二 戊戌变法失败了,但它在社会上起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革,大多也有成功。 材料三 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中国十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键以招。 ——以上材料均来自于高中历史教科书人教版选择性必修一 解读材料,根据材料整体或者任意一点,拟定一个论题,并加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。) 楚雄州民族中学高二年级10月月考 历史试题 本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分;在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 【17题答案】 【答案】(1)调整:内迁的少数民族开始接受中原地区的农业生产方式;从游牧部落制度向汉族封建制度转变;少数民族开始接受汉族的儒家文化,逐步汉化。原因:提高生产效率和社会管理水平的需要;提高农业生产力,促进经济的繁荣和发展的需要;巩固统治的需要。 (2)积极作用:保障了国家的安全和稳定;促进了民族交融和文化交流;为现代国家安全观的形成提供了借鉴。 【18题答案】 【答案】(1)原因:“三权分立”体制存在弊端;该体制易使政府运转效果不佳;“三权分立”无法保障平民权益;孙中山意识到“三权分立”体制不适合中国国情。 (2)特点:注重权力相互制约;以追求法治为目的;重视维护权力的动态平衡;忽视国家权力的整体性;具有鲜明的民主性。意义:防止了专制暴政政府的出现;维护了美国民主政治;有利于保障人权和民主自由。 (3)认识:政治制度与社会政治、经济发展程度密切相关:政治制度受国家政治文化传统影响:政治制度的选择一定要符合国情,不可照搬照抄;要尊重政治文明的多样性。 【19题答案】 【答案】改革是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息重要原因。阐述:戊戌变法是一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,推动了社会进步。在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响。1978年12月,十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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