3.1水循环情境教学导学案2025-2026学年高中地理人教版必修一

3.1 水循环

【课程标准】运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

【素养目标】

区域认知：运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。

综合思维：结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。

地理实践力：结合实例，说明人类活动对水循环的影响。

人地协调观：增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动于水循环的协调观。

【重难点】

重点：水循环的过程、主要环节和地理意义。

难点：水循环的地理意义。

【学法指导】通过阅读课本P46-P49，标注重点问题，圈画关键词句，读图解图。

【自主学习】

认真阅读教材，找到相应的知识点后用笔标注，并完成以下自主学习部分。

1.水循环的概念

自然界的水在________、________、岩石圈、生物圈中，通过________(蒸腾)、________、降水、________、径流等环节连续运动的过程。

2.水循环的过程和类型

类型	海陆间循环（大循环）	陆地内循环	海上内循环
领域	海洋与陆地之间	__________	海洋上空
环节	海水蒸发变成水汽，水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成__________。一部分在地面流动，形成__________；一部分渗入地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋	陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水	海水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，又降到海面
意义	是陆地水得以补充，水资源得以再生，是最重要的__________	补充陆地水的数量__________，对内陆地区意义不大	水循环的参与水量________

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

3.水循环的地理意义

（1)更新陆地淡水资源

水循环把____________、水圈、____________和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态。

(2)维持全球水量的____________平衡

由于水循环的存在，在一定时期内， 全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少,从而维持全球水量的动态平衡。

(3)进行____________与能量转换

①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成第为海陆间联系的____________。

②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和第传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

（4)影响全球的____________和生态

水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。

4.人类活动对水循环的影响

【高效课堂】

 一、水循环的过程和类型

1、水循环的过程

结合上图，完成下列表格

 

2、思考总结影响水循环各个环节的因素

 

 

 

3、简答：

（1）三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？

 

 

 

（2）百川入海和台风登陆分别属于水循环哪个环节?

 

 

 

（3）长江和塔里木河分别参与哪一种水循环?

 

 

二、合作探究：认识砂田影响水循环环节

（要求：先自主学习，独立思考；然后合作交流）

认真阅读教材P48“活动”，回答以下问题。

 

1.分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。

 

 

 

2.读图3.4，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。

 

 

 

3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。

 

 

 

【案例分析】

2025年10月山东地区的降水导致禹城市部分路段出现积水情况，对禹城市城市内涝产生了一定影响。此外，禹城市的农田也受到了较大影响，低洼地块的泥土水分过饱和，轮式农机无法正常作业，给秋收秋种工作带来不利影响。

（1）城市路面的材质会影响哪个环节？为什么同样的降水，在市区街道积水较多？

 

 

 

 

（2）可以采取哪些措施来改善积水？

 

 

 

 

三、水循环的地理意义

例题1  如图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”。读图完成问题。

由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致（    ）

A. 该区域降水增加     B. 该区域地表径流增加

C. 蒸发量不变        D. 地下径流增加

例题2  下图为“水循环示意图”。读图完成下面问题。

（1）图中a、b、c、d、e分别表示（    ）

A. 蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流

B. 下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流

C. 水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发

D. 水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流

（2）当降水量相同时，下列说法正确的是（    ）

A. 地表起伏大，则坡面水流慢 B. 植被覆盖密，则截留雨水多

C. 岩体破碎多，则地下径流小 D. 降水强度大，则坡面下渗多

例题3  植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图。城市大量布置植被浅沟后，城市河流会（　　）

A. 流量下降   B. 丰水期水位上升C. 流量会更加稳定 D. 流速减小

例题4  下图为伏尔加河主要流经地区示意图，完成下列问题。

 

从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河（    ）

①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡

A. ①②④       B. ①③⑤

C. ②③⑤       D. ②④⑤

 

 

 

【拓展提升】

1、影响蒸发因素

2、影响水汽输送的因素

3、影响降水形成的因素

4、影响地表径流的因素

 

 

5、影响下渗的因素