3.1水循环情境教学导学案2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理导学案围绕“水循环”展开，引导学生掌握水循环的过程、主要环节、类型及地理意义，通过自主学习填空和表格梳理基础概念，结合示意图分析环节差异，借助砂田案例和城市内涝探究连接理论与实践，构建递进式学习支架。 资料特色突出核心素养培养，以区域认知识别水循环环节与类型，综合思维分析地理意义及水量平衡，地理实践力探究人类活动对水循环的影响。合作探究与案例分析提升实践能力，拓展提升深化综合思维，习题设计巩固区域认知，强化人地协调观。

禹城一中高一地理导学案（2025级） 编辑：张沙 创建日期2025年10月 班级 姓名 3.1 水循环 【课程标准】运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 【素养目标】 区域认知：运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。 综合思维：结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。 地理实践力：结合实例，说明人类活动对水循环的影响。 人地协调观：增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动于水循环的协调观。 【重难点】 重点：水循环的过程、主要环节和地理意义。 难点：水循环的地理意义。 【学法指导】通过阅读课本P46-P49，标注重点问题，圈画关键词句，读图解图。 【自主学习】 认真阅读教材，找到相应的知识点后用笔标注，并完成以下自主学习部分。 1.水循环的概念 自然界的水在________、________、岩石圈、生物圈中，通过________(蒸腾)、________、降水、________、径流等环节连续运动的过程。 2.水循环的过程和类型 类型 海陆间循环（大循环） 陆地内循环 海上内循环 领域 海洋与陆地之间 __________ 海洋上空 环节 海水蒸发变成水汽，水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成__________。一部分在地面流动，形成__________；一部分渗入地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋 陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水 海水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，又降到海面 意义 是陆地水得以补充，水资源得以再生，是最重要的__________ 补充陆地水的数量__________，对内陆地区意义不大 水循环的参与水量________ 3.水循环的地理意义 （1)更新陆地淡水资源 水循环把____________、水圈、____________和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态。 (2)维持全球水量的____________平衡 由于水循环的存在，在一定时期内， 全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少,从而维持全球水量的动态平衡。 (3)进行____________与能量转换 ①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成第为海陆间联系的____________。 ②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和第传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 （4)影响全球的____________和生态 水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 4.人类活动对水循环的影响 改变地表径流 人类的引河(湖)水灌溉、________________、跨流域调水、________、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地下径流 人类对地下水资源的________，局部地区地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的________，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地区大气降水 如人工降雨 影响________ 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响________ 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗 【高效课堂】 一、水循环的过程和类型 1、水循环的过程 结合上图，完成下列表格 类型 环节名称 海上内循环 A ，B 海陆间循环 A ，C ，D ，E ，G ，H 陆地内循环 D ，I ，F 2、思考总结影响水循环各个环节的因素 3、简答： （1）三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？ （2）百川入海和台风登陆分别属于水循环哪个环节? （3）长江和塔里木河分别参与哪一种水循环? 二、合作探究：认识砂田影响水循环环节 （要求：先自主学习，独立思考；然后合作交流） 认真阅读教材P48“活动”，回答以下问题。 1.分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。 2.读图3.4，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 【案例分析】 2025年10月山东地区的降水导致禹城市部分路段出现积水情况，对禹城市城市内涝产生了一定影响。此外，禹城市的农田也受到了较大影响，低洼地块的泥土水分过饱和，轮式农机无法正常作业，给秋收秋种工作带来不利影响。 （1） 城市路面的材质会影响哪个环节？为什么同样的降水，在市区街道积水较多？ （2）可以采取哪些措施来改善积水？ 三、水循环的地理意义 例题1 如图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”。读图完成问题。 由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致（ ） A. 该区域降水增加 B. 该区域地表径流增加 C. 蒸发量不变 D. 地下径流增加 例题2 下图为“水循环示意图”。读图完成下面问题。 （1）图中a、b、c、d、e分别表示（ ） A. 蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流 B. 下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流 C. 水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发 D. 水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流 （2）当降水量相同时，下列说法正确的是（ ） A. 地表起伏大，则坡面水流慢 B. 植被覆盖密，则截留雨水多 C. 岩体破碎多，则地下径流小 D. 降水强度大，则坡面下渗多 例题3 植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图。城市大量布置植被浅沟后，城市河流会（　　） A. 流量下降 B. 丰水期水位上升C. 流量会更加稳定 D. 流速减小 例题4 下图为伏尔加河主要流经地区示意图，完成下列问题。 从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河（ ） ①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 【拓展提升】 1、 影响蒸发因素 2、 影响水汽输送的因素 3、影响降水形成的因素 4、影响地表径流的因素 5、 影响下渗的因素 6、人类活动对水循环的影响 7、水平衡原理 从长期来看，全球的总量没有什么变化。但是，对一个地区来说，有的时候降雨量多，有的时候降雨量少。某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该区的储水变化量。 水量平衡是水循环的数量表示 ，指地球任一区域在一定时间段内，收入的水量与支出的水量之差等于该区域内的蓄水变量。简单表示为： 储水变化量=降水量-蒸发量-径流量。 如果某地无储水变化，那么也可以表示为： 降雨量=蒸发量+径流量。 任何一个闭合流域： 降入流域的降水量=蒸发量+流出流域河水量。 8、常见的河流补给方式 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给（最主要的类型） 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给（单向补给） 春季 气温高低、积雪多少、地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给（单向补给） 主要在夏季 太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍 地下水补给 全年 地下水位与河流水位的高低关系 普遍 9、 河流水文特征和水系特征答题模板 答题方向 答题模板 水文特征 流量 流量大（小）；流量季节变化大（小） 水位 水位高（低）；水位季节变化大（小） 汛期 汛期长（短），早（晚）；汛期出现在夏季（或其他季节） 含沙量 含沙量大（小） 结冰期 有（无）结冰期，结冰期长（短）；有（无）凌汛现象 流速（水力） 流速快（慢）；水力（能）资源丰富 水系特征 长度 多大江大河；河流短小等 流向 某方位向某方位 流域面积 流域面积大（小） 支流 支流多（少）；河网密布 弯曲度 河道弯曲（平直） 水系形状 扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系 【堂清问题】 1、 水循环的环节、类型 2、 人类活动对水循环环节的影响 3、了解河流补给类型 4、影响水循环各环节的自然因素 5、课本P48活动题认识砂田影响的水循环环节 6、水循环的地理意义 【课时检测】〖当堂达标〗 一、单选题 下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。读图完成下面小题。 1．与原始生态林相比，橡胶林（ ） A．蒸发量减少 B．下渗量减少 C．径流总量增多 D．气候更加湿润 2．由原始生态林改为橡胶林，可能带来的影响有（ ） A．涵养水源能力变强 B．土壤肥力上升 C．生物多样性减少 D．自然灾害减少 读水循环示意图（图中数字表示水循环环节），完成下面小题。 3．下列有关各地区水循环的说法，正确的是（ ） A．东亚地区：环节①水量7月份较小 B．南亚地区：环节②水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥水量7月份较小 4．下列关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是（ ） A．目前人类对环节①施加影响最大 B．修建水库可以减少环节⑤的水量 C．植树造林可以使环节④的水量增加 D．跨流域调水可以改变环节③水量的季节变化 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。据此完成下面小题。 5．海洋水转变为大气水的主要动力是（ ） A．地球内能 B．太阳辐射 C．天体引力 D．热力环流 6．水循环环节中与下渗负相关的是（ ） A．地表径流 B．海水蒸发 C．水汽输送 D．地下径流 下图为某地植被分布状况和水循环示意图，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成下面小题。 7．水循环环节①②③④中，受植被覆盖率影响明显的是（ ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．如果该地植被遭到破坏，会导致（ ） A．①减弱 B．②减弱 C．③增强 D．④增强 虹吸雨水收集系统是在缺水地区利用一些技术手段将屋顶的大气降水进行回收、处理、再利用的一种良性系统。读虹吸雨水收集系统示意图。回答下列各小题。 9．该系统改造的水循环环节是（ ） A．蒸发 B．降水 C．下渗 D．径流 10．最适合使用该系统的地区是（ ） A．东北地区 B．东南地区 C．华北地区 D．青藏高原 11．该系统的主要功能是（ ） A．调解城市局地气候 B．缓解城市用水紧张 C．缩短径流汇聚时间 D．减少土壤水分蒸发 下图为某同学设计的水循环模拟实验示意图。完成下面小题。 12．该实验设计中，没有模拟的水循环环节是（ ） A．蒸发 B．降水 C．地表径流 D．下渗 13．该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，从而促进不透水斜面上的气流（ ） ①收缩下沉 ②膨胀上升 ③向右流动 ④向左流动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 读水循环示意图，完成下面小题。 14．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有（ ） ①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈 A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 15．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”（《吕氏春秋》）这段文字主要涉及（ ） A．水循环的②、④和⑤环节 B．静态水资源的更新过程 C．水循环的①和⑥环节 D．全球水量不均衡原理 二、综合题 16．读水循环示意图，回答下列问题。 （1）甲、乙、丙三大水循环均有的环节是____和____，我国西部地区的河流参与的水循环类型为____和____。 （2）我国西部干旱缺水地区修建母亲水窖，主要是对水循环的____、____环节施加影响，此项工程的好处是____。 17．读某区域水循环示意图，回答下列问题。 （1）图示水循环的类型为________。 （2）水循环环节②名称为________；南水北调是对________环节的利用改造。 （3）能够使③环节的水量增大的条件有哪些？ （4）简述该区域实施大规模退耕还林工程对环节③④⑤的影响。 （5）海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。试列举图中城市建设中为了吸水、蓄水、渗水可以采取的措施。 18．阅读下列材料，回答问题。 材料一：城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城市内产生积水灾害的现象。 材料二：某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表（单位：mm）。 项目 年平均降水量 转化为径流的总降水量 转化为地表径流的降水量 转化为地下径流的降水量 年平均蒸发量 城市中心区 675 405 337 68 270 郊外平原区 600 255 95 160 345 材料三：城市水循环示意图 （1） 写出环节①、②表示的水循环环节名称。 （2） 根据表中数据变化，从水循环角度推断该城市中心区易发生内涝的原因。 （3）在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中环节①、②的流量将发生怎样的变化？ 参考答案 〖预习交流〗 1.水循环的概念 水圈 大气圈 蒸发 水汽 输送 下渗 2.水循环的过程和类型 陆地上空 降水 地表径流 水循环类型 很少 最大 3.水循环的地理意义 大气圈 岩石圈 动态 物质迁移 主要纽带 气候 4.人类活动对水循环的影响 修建水库 填河改陆 开发利用 人工回灌 蒸发 下渗 〖互动探究〗 1、 水循环的过程和类型 1、 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发，B降水 海陆间循环 A蒸发，C水汽输送，D降水，E地表径流，G地下径流，H下渗 陆地内循环 D降水，I蒸发，F植物蒸腾 2、1．影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素 (2)影响水汽输送的因素：风 海洋上空的水汽陆地 (3)影响降水的因素 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积 (支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件 (土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 (5)影响下渗的因素 (6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。 3、简答： （1）三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。 （2）百川入海属于地表径流；台风登陆属于水汽输送。 （3）长江是外流河，参与海陆间循环；塔里木河是内流河，参与陆地内循环。 对点演练1：1—4：CCAC 二：合作探究 1、观察教材中图3.3可以发现，和裸田相比(展示宁夏裸田的景观图片)，砂石覆盖层增加地表粗糙度，可以削减地表径流，增加下渗量。 2、对比教材中图3.4砂田和裸田的蒸发量曲线，可以发现砂田与裸田的蒸发量随季节变化的趋势较为相似。但无论何时，砂田的蒸发量总是小于裸田的蒸发量，说明砂石覆盖层可以有效抑制蒸发，减少蒸发量。 3、对比教材中图3.5砂田和裸田的土壤含水量曲线，可以发现不同深度土壤含水量不同，其中水分变化以0-10厘米最为明显，随着深度变大，砂田与裸田的土壤含水量差距在逐渐变小，但在同一深度上砂田的土壤含水量总是大于裸田，说明砂田覆盖层具有蓄水保墒的作用。 【案例分析】 （1）环节：地表径流、下渗和地下径流环节。 原因：①地面硬化，使下渗减少，地表径流量增加。 ②湖泊、河流面积减少，蓄水排水能力差。 ③城市排水管道堵塞，管网建设滞后，排水能力差等。 （2）铺设渗水砖; 完善城市排水系统建设; 增加绿化面积; 建设海绵城市等。 三、水循环的意义 【例题1】B 解析：本题主要考查植被对水循环的影响，难度中等。读图可知，人类某种活动就是破坏植被，植被减少使蒸腾作用显著减弱，同时其涵养水源的功能也会减弱，下渗减少，地表径流增加，地下径流减少。故选B。 【例题2】（1）C（2）B 解析：（1）本题考查水循环示意图，难度中等。读图判断图中e为海洋上的水通过蒸发在海洋上空形成小水滴，为蒸发环节；a环节将海洋的小水滴输送到陆地上空，为水汽输送环节；b环节表示河流水流入海洋，为地表径流环节；c环节表示河流水变为地下水，表示下渗环节；d为地下水注入海洋，表示地下径流环节，据此判断C正确。 （2）本题考查水循环各环节之间的相互关系，难度较大。当降水量相同时，地表起伏越大，坡面径流汇聚的时间越短，流速越快，植被覆盖率越高，截留的能力越强，截留的雨水越多；岩体越破碎，越有利于下渗；降水的强度越大，下渗越少，形成的地表径流越多，综上分析，ACD错误，B正确。 【例题3】C 解析：本题考查水循环及其环节，难度中等。城市大量布置植被浅沟后，对河流的流量有调节作用，流量会更加稳定，故C项正确，A项错误；因植被浅沟的调节作用，丰水期时水位不至过高，枯水期时水位不至过低，因此河流丰水期时水位变小，枯水期时水位上升，故B项错误；因河流流速主要跟地形有关，故D项错误。故选C。 【例题4】C 解析：本题主要考查水循环的地理意义，难度较大。伏尔加河，其流域位于较高纬度，气温较低，蒸发作用弱；属内流河，注入里海（世界最大湖泊），主要参与陆地内循环，促进里海水热平衡；因欧洲西部平原宽广，来自大西洋的西风能给该流域带来一定降水，形成补给水源；其侵蚀、搬运、沉积作用使地表趋于平坦，②③⑤正确，故选D项。 〖当堂达标〗 【答案】1．B 2．C 【分析】 1．由图可知，橡胶林蒸发量比原始生态林大，A错误；橡胶林蒸发量和地表径流量比原始生态林大，因此下渗量则会减少，B正确；径流总量包括地表径流和地下径流，总径流量大致等于降水量与蒸发量之差，读图中可知，橡胶林两者之差小于原始生态林，因此径流总量会减少，C错误；橡胶林降水量减少了，蒸发量增大，气候会变得干旱，D错误。故选B。 2．由图可知，当地原有的原始生态林改为橡胶林，当地的下渗量减少，涵养水源能力减弱，A错误。当地原有的原始生态林改为橡胶林，破坏了原始植被，加重了水土流失，土壤肥力下降，B错误。当地原有的原始生态林改为橡胶林，破坏原始的生态环境，使生物多样性减少，C正确。当地原有的原始生态林改为橡胶林，当地的下渗量减少，涵养水源能力减弱，旱涝灾害频繁，D错误。故选C。 【答案】3．C 4．C 【分析】 3．地中海沿岸7月份受副热带高气压带控制，降水量较少，因此地表径流③也较小，C项正确。东亚地区7月份气温高，环节①蒸发量大，A错；南亚地区1月份，受东北季风影响，所以环节②降水量少，B错；开普敦位于南半球地中海气候区，7月份受来自海上的盛行西风影响，降水多，故环节⑥水汽输送量大，D项错。所以本题选C项。 4．目前人类活动主要影响地表径流③，A错；修建水库，有利于地表水下渗，可以增加环节⑤的水量，B错；植树造林可以涵养水源，使环节④所示的下渗量增加，C项正确；跨流域调水主要是调节地表径流③的空间变化，故D项错。所以本题ABD错，C项正确。 【答案】5．B 6．A 【分析】 5．海洋水转变为大气水的主要动力是太阳辐射，海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中成为大气水，B正确，ACD错误；故选B。 6．地表径流下渗转化为地下径流，下渗越多，地表径流越少，地下径流越多，所以下渗与地表径流呈负相关，与地下径流呈正相关，A正确，D错误；下渗与海水蒸发、水汽输送关系不大，BC错误；故选A。 【答案】7．B 8．C 【分析】 7．读水循环示意图可知，根据图中水循环环节位置和指向判断，①、②、③、④分别表示海洋蒸发、水汽输送、地表径流、地下径流。植被覆盖率大小直接影响下渗量的多少，从而影响地下径流量和地表径流量，因此受植被覆盖率影响明显的是③和④，B符合题意；植被覆盖率大小对海洋蒸发和水汽输送无影响或影响不大，排除ACD。故选B。 8．植被覆盖率大小对海洋蒸发和水汽输送无影响或影响不大，如果该地植被遭到破坏，一般不会导致海洋蒸发（①）减弱，也不会导致水汽输送（②）减弱，AB错误；植被破坏，涵养水源功能下降，地表水下渗减少，地下径流量（④）减少，地表径流量（③）增加，C正确，D错误。故选C。 【答案】9．D 10．C 11．B 【分析】 9．根据材料，该系统是利用一些技术手段将屋顶的大气降水进行回收、处理、再利用的一种良性系统。没有使屋顶的大气降水进入径流环节流走，改造的水循环环节是径流，D对。蒸发、下渗环节有影响，不影响降水环节，但都没有改造这些环节，ABC错误，故选D。 10．根据材料，最适合使用该系统的地区是缺水地区。东北地区大部分是湿润区，不缺水，主要限制因素是热量，A错。东南地区水源充足，B错。华北地区降水少，生产、生活用水量大，缺水严重，最适合使用该系统，C对。青藏高原是高寒气候区，生产、生活用水少，不适宜，D错。故选C。 11．根据材料，该系统是缺水地区回收雨水的一种良性系统，主要功能是绶解城市用水紧张问题，B对。该系统并不能调解城市局地气候，A错。该系统是将屋顶的大气降水进行回收、处理、再利用的一种良性系统，因此延长了径流汇聚时间，C错误。该系统与减少士壤水分蒸发关系不大，D错误。故选B。 【答案】12．D 13．A 【分析】 12．图中采用的是不透水斜面，因此冰块融化的水无法下渗，该实验设计中没有模拟的水循环环节是下渗，D正确。该实验设计中模拟的水循环环节蒸发、降水、地表径流，ABC不符合题意。故选D。 13．该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，导致不透水斜面上的空气降温，气流收缩下沉；冰块位于左侧，右侧没有，因此左侧降温明显，右侧降温不明显，右侧气温相对较高，气流可能膨胀上升，不透水斜面上的气流沿着斜面向右流动，①③正确，A正确。故选A。 【答案】14．D 15．A 【分析】 14．“可以汇入大海的波涛”说明有水圈参与。①符合；“融化后渗入地下”说明有岩石圈参与，②符合；“可以被植物的根系吸收”说明有生物圈参与。③符合；“可以化为高山的彩虹”说明有大气圈参与，④符合；综上，ABC错误，D正确；故选D。 15．读图分析，①是海水蒸发，②是水汽输送，④是地表径流，⑤是地下径流，⑥是海洋上的降水。“云气西行”是指水汽输送，“水泉东流”是指地表径流，“上不竭，下不满是指地下径流。因此这段文字主要涉及②④⑤环节。A正确，C错误；水循环中水资源是动态的，B错误；材料中没有体现出全球水量不均衡原理，D错误，故选A。 【答案】16.（1） 蒸发 降水 甲:陆地内循环 乙:海陆间循环 （2）地表径流 下渗 调节水资源的时间分布，利于人们的生产生活 【分析】 （1）据图可看出，甲为陆上内循环，乙为海陆间循环，丙为海上内循环，它们都有的环节是蒸发和降水；我国西部地区河流参与的水循环类型主要有甲代表的陆上内循环和乙代表的海陆间循环，海上内循环主要发生在海洋上空，我国西部地区河流并未参与。 （2）我国西部干旱缺水地区修建母亲水窖指的是修建于地下的用以蓄集雨水的罐状(缸状、瓶状等)容器。母亲水窖的修建，收集了地表径流，同时减少了下渗，所以主要对水循环的地表径流和下渗环节施加影响。这项工程可以调节水资源的时间分布状况，特别是对于西部水资源短缺地区提供了生产生活用水，利于人们生产生活，促进相关产业的发展。 【答案】17.（1）海陆间循环 （2）水汽输送 ④ （3）降水强度小，时间长；地面坡度小；植被覆盖率高。 （4）大规模退耕还林，使③(下渗)增加，⑤(地下径流)增加；④(地表径流)减少，季节变化减小。 （5）道路多采用透水材料；留出足够的绿化用地；建设一定的蓄水设施。 【详解】 （1）图中水循环的范围涉及陆地、海洋及其上空，因此为海陆间水循环。 （2）②在水平方向上从海洋上空流向陆地上空，为水汽输送。南水北调影响的是地表径流，图中④为地表径流。 （3）由图可知，③环节表示下渗，有利于地表水下渗的条件有：降水强度小，时间长；地面坡度小；植被覆盖率高。 （4）森林具有保持水土、涵养水源等作用，而且植被覆盖好的地区，地表粗糙，水在地表停留的时间长，因此大规模退耕可以增加水分下渗，使地下径流增加，地表径流减少，地表径流季节变化减小。图中③④⑤分别代表下渗、地表径流和地下径流。 （5）绿色植物、湿地具有涵养水源的作用，因此在市政建设中应留出足够的绿化用地，建设一定的蓄水设施，保护原有的河湖湿地。在市政建设中应增加透水地面。 【答案】18.（1）①下渗；②地表径流。 （2）城市中心区降水多；下渗量少；转化为地表径流多，超过了排水能力，形成内涝。 （3）①流量增加；②流量减少。 【详解】 （1）图中①垂直地面向下，代表下渗。②从地表流向海洋，代表地表径流。 （2）形成城市内涝原因有多个，本题解答时应注意题干“从水循环角度”的要求，水循环角度包括蒸发、下渗、降水、径流等环节。据材料二数据可以得出：城市中心区降水多，但由于城市化使城区内硬化路面增多，下渗量少，转化为地表径流多，超过了排水能力，形成内涝。 （3）城镇建设中，铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗（①环节），从而能导致地面径流（②环节）减少。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $