周周练(四)[范围:第十五章4~5节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理(人教版2024 安徽专版)

2025-10-23
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量,第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54516240.html
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来源 学科网

内容正文:

1景得,比时渐动室阻器接入电路的阻值风,-号-告X=15。 电流等于各支路电流之和甲串联电路中,各处的电流都相等(3)实 8.A9.C10.C11.D12.B13.(1)温度计的玻璃泡接触到了容 脸次数太少,结论具有偶然性:应更换不同规格的小灯泡,多测几组数据, 器底(2)温度计的示数变化(3)控制被加热的水的质量相等 7.B8.4.5409.解:(1)当滑片P移到a端时,只有R,接人电路,由 分析归纳得出结论(4) (5) 14.解:(1)水吸收的热量:Q=c体m(t一6)=4.2×10J/(kg·℃)×2kg× 1-景和图乙可知,电源电压U=R=0,6A×10Q=6V.(2)当滑片P (100℃一20℃)=6.72×103J。(2)天然气完全燃烧放出的热量:Q:= 移到6端时,滑动变阻器接入电路中的阻值最大,由1一是和图乙可知,滑 Vg天=0.048m2×4.0×10J/m3=1.92×10J.(3)天然气灶的效率: Q-6.72×103J =0.35=35%. 动变阻器的最大阻值风-受-2-20口.(3)由图甲可知,两电阻申 3.(1) (2)1.8(3)5(4)寻找普避规律 (5)② 7-Q1.92×10J 周周练(三) 联,电压表测R两端的电压,当电压表示数为1V时,R两端的电压U1= 1.正同种2.断路通路短路3.S,SS、S4.a设有 U-U-6V-1V-5V电路中的电流1受-总则音-:解得 5 6. 7.B8.D R:'=2,即此时滑动变阻器接入电路的阻值是2Q。 第十七章整合与提升 (6)灯泡两瑞的电阻是变化的,且温度越高,电阻越大4.(1)断开 本章知识构建 (2)2.8(3)不科学A避免实验中出现偶然性,多次 9.D10.A11.C12.C13.C14.D15.(1)使捧子能在空中自由旋转 ①电阻②正比③电压④反比⑤正⊙反⑦R=Y ⑧伏安法 (2)导体(3)两a,c(或b、c)两图中的现象(或棒子的转动方向)不同 ⑨保护电路0改变电阻两端的电压①多次测量求平均值 (4)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 教材素材延伸 周周练(四) 测量得出普遮规律(4)=5.(1)A(2)小灯泡亮度小灯泡电流表 越大越大 1.0.02A0.240.1A1.22.0.20.93.并联La和LgL1和 (3)B、D控制变量法(4)丙(5)错误,没有控制导体的长度不变 重点实验突破 (6)温度(7)减小6.(1)B(2)岸线BC断路(3)当电阻一定时,通过 L0.64.一⑧一 5.8 6.C7.C8.D9.A 1.(1) (2)电流表断路(或与电流表相连的某根导线 导体的电流与导体两端的电压成正比“501.5A”4.2(4)0.4 0.1【补充设问】接触不良7.(1) (2)右断路 10.C 11.C 12.D 13.C 14.(1) (2)断 断了) (3)通过导体的电流与导体两端的电压成正比(4)3.9 2.(1)7% (2)右(3)定值电阻断路(4)电源①电 (3)由图2已有数据可知,电流与电阻不是线性关系,各相邻数据点之间不 能简单的用直线相连,应该拟合为平滑的曲线(4)反(5)4D、7Ω (6)缠绕后相当于增大了定值电阻的横截面积,导致其电阻变小(合理即可) 定值电用 8.(1) (2短路(310B5@”R (3)0.24不同(4)寻找普避规律 压表调零(校零)②实验时定值电阻两端电压仍保持为定值③乙 周周练(五) 3.(1)短路(2)0.24A(3)8.3大(4)捏滑片时减小了滑动变阻器 1.电压8.5b2.15103.214.小于等于等于5. 接人电路中电阻丝的长度,减小了电阻 6.D7.A8.C9.D10.B11.C12.C13.(1) 安徽中考考点演练 1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.0.88.7.59.31.5 专项复习(二)跨学科实践 10.解:(1)由电路可知,当闭合开关S和S,,断开开关S时,电路中只有 1.A2.C3.D4.内机械较短5.水的比热容较大,由公式Q R&,所以此时R3两端的电压U3等于电源电压,即U,=U=9V。(2)由电 cm△:得,相同质量的水和空气,降低相同的温度,水放出的热量更多,所以 路可知,当开关S、S和S均闭合时,R1被短路,R2和R:并联,电流表测 冷冻的鱼在常温的水中比放在空气中解冻得更快6.比热容慢7.D (2)断开无(3)1.20①之和②@更换电压不同的电源多次实验 干路电流,根据并联电路电压的特点可知,R2和R:两端的电压等于电源 8.C9.4010.快小排气11.电子摩擦起电12.短路滚动 U 9V 变小分子间存在引力 周周练(六) 电压,根据欧姆定律,则通过R:支路的电流1:一元一500.2A,通过 周周练 1.高超导2.滑动变阻器 电压表3.D电阻丝的长度4.电流表 U 9 V 周周练(一)》 的示数转换法横截面积 5. 6.B7.D8.D9.A R支路的电流1一元000.3A,根据并联电路电流的特点,此时干 1.分子不停地做无规则运动分子热运动2.在不停做无规则运动有 路电流I=12十1s=0.2A十0.3A=0.5A,因此电流表的示数为0.5A。 间隙3.热传递分子热4.2.1×10°4.2×1035.B6.D7.C 期末专项复习 8.C9.B10.C11.C12.B13.(1)58(2)小于(3)正确在0 专项复习(一)常考实验突破 10.D11.A12.B13.C14.(1)A、C(或B、C)A、B允许通过滑动 30s内,甲、乙两种液体在相等的时间内吸收的热量相同,升高的温度相 1.(1)天平秒表(钟表)(2)电加热器和烧杯(3)质量(4)吸收的热 变阻器的最大电流为2A (2) (3)串 (4)滑动变 同,由于m甲<mz,根据Q=cm△t可知:c>cz14.解:(1)水放出的热量 量相同(5)加热时间的长短控制变量法(6)食用油水比热容 Qw=ckm(-t)=4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×(55℃-40℃)= (7)食用油(8)电加热器电加热器热源相对稳定,便于控制在相同的时 6.3×10J.(2)因为相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度时, 间内提供的热量相同2.(1) (2)乙并联电路中,干路 水放出的热量较多。 周周练(二) 阻器接人的是下面两个接线柱 1.不停地做无规则运动4.6×102.1.2×102不变3.内能转化为 周周练(七) 机械能做功4.风电保持不变5.125032.6%6.C7.B 1.0.4152.7.53.6204.C5.B6.C7.A8.D9.D 61 —62 63周周练(四) 班级: 姓名: [范围:第十五章4~5节建议用时:30分钟 满分:50分] 一、填空题(每空2分,每图2分,共24分) 5.根据如图所示的实物图,在虚线框内画出 1.小明同学在测量某处的电流时,电流表的 对应的电路图。 示数如图所示,则电流表的分度值是 ,电流表的示数为 A;如 果接另一个量程,则电流表的分度值是 ,读数是 A 二、选择题(每小题2分,共16分) 6.家用电冰箱正常工作时的电流约为( ) A.1 uA B.1 mA C.1A D.10A P68 7.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1 (第1题图) (第2题图) 的两端。此时如果闭合开关,一定会发生 2.如图所示电路中,将开关闭合,电流表A1 ( ④ 的读数为0.2A,电流表A2的读数为 1.1A,则通过L1的电流是 A,通 过L2的电流是A。 A.电源短路 B.电流表损坏 3.如图所示,闭合开关,电灯L1、L2、L3的连 C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断 接方式是 ,电流表A1是测量 8.下列选项图中,能直接测量通过灯L1电流 的电路是 的电流,电流表A2是测量 X 的电流;电流表A1的示数为 L L 0.5A,电流表A2的示数为0.3A,且L2 的电流是L1电流的2倍,则干路的总电 ⑧ A B 流为 A。 + ④ ④+ ⑧ A L ④ C D 9.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源 4.根据图中的电流方向,分别在虚线框中填 上,用电流表分别测出通过甲、乙两灯的 入电流表或电池的符号,使两灯都发光。 电流,分别为0.28A和0.34A,则甲、 乙两灯的连接方式为 A.一定是并联 B.一定是串联 C.可能是串联,也可能是并联 D.以上说法都不对 7 10.如图所示,当开关S闭合时,两只电流表 A.两灯是串联连接的 正常偏转且指针在同一刻度线上,则通 B.干路电流是3.2A 过电灯L和L2的电流之比是( C.流过L2的电流是2A A.1:4 B.5:1 D.流过L1的电流是2.6A C.4:1 D.1:5 三、实验题(10分) 14.小桂和小林在“探究并联电路中电流的 ⑧ 规律”的实验中: L A (第10题图) (第11题图) /学源 11.小强同学在做“探究串联电路中的电流规 A 律”的实验中,连接好了如图所示的实验 电路,闭合开关S后,两灯都不亮。为检 测出电路故障,老师将另一只电流表并联 A 甲 在灯L两端,发现两个电流表指针有明 显的偏转。则小强连接的电路的故障原 (1)他们按图甲的电路图连接电路,在图 因可能是 ( ) 乙的实物图中还差一根导线没有连 A.灯L1短路 B.灯L2短路 接,请在图中画出该条导线。 C.灯L1断路 D.灯L2断路 (2)在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度 12.下列电路,当开关闭合后,可能造成电流 不变,电路可能出现的故障是L2 表损坏的是 ) 路。 (3)排除故障后,用电流 表测出通过L1、L2 和干路的电流,记录 P68 如表,第3次实验时 丙 电流表A1指针指在如图丙的位置, 其读数应为 A。小桂分析实 验数据后得出结论:并联电路干路电 流等于各支路电流之和,且各支路电 流相等。小林认为小桂的结论可能 0 D 不正确,为了验证这个结论是否正 13.如图甲所示电路,闭合开关,两灯正常 确,他们应该更换规格 (选填 发光,电流表A1的示数为0.6A,电 “相同”或“不同”)的灯泡再次实验。 流表A2的示数如图乙所示。下列说 法正确的是 实验次数 1 2 电流表A1的示数/A0.18 0.2 电流表A2的示数/A0.180.2 电流表A的示数/A 0.360.4 (4)本实验要进行多次实验的目的是

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