内容正文:
专题2.4 圆的方程
目录
考点1 圆的方程 0
题型1 求圆的方程 1
题型2 圆的一般方程与标准方程之间的互化 5
题型3 二元二次方程与圆的方程 6
考点2 点与圆的位置关系 8
题型4 圆过定点问题 8
题型5 点与圆的位置关系 11
考点3 圆的轨迹问题 13
题型6 直接法求圆的轨迹 14
题型7 阿氏圆 14
考点4 圆的最值与对称问题 16
题型8 圆的对称问题 17
题型9 圆的最值问题 19
考点1 圆的方程
1、 圆的定义:
在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆。
二、圆的标准方程:.
方程 称为圆心,半径为的圆的标准方程
三、圆的一般方程:
,化作标准式为, 圆心坐标:,半径:
注意:
1 的系数相同且都不为0
2 方程中无项
3 对于的取值要求:
当时,方程只有实数解.它表示一个点
当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.
四、直径圆方程:
以 为直径的圆的方程为
五、求圆的方程的方法
1 待定系数法:设圆的一般方程或者标准方程
2 几何法:利用圆的性质(1)圆心在任意弦的垂直平分线上(2)圆关于直径对称,则圆心在圆的对称轴上(3)圆心在过切点且与切线垂直的直线上
题型1 求圆的方程
【方法一:找圆心,求半径】
1.(25-26高二上·山东菏泽·阶段练习)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的标准方程为 .
【答案】
【分析】的中垂线必过圆心,所以首先求的中垂线,再求中垂线与直线的交点,交点就是圆心,最后圆心与点O的距离就是半径,根据圆心和半径写出圆的标准方程.
【详解】原点和的中点坐标为,
线段的垂直平分线的斜率为,
所以,线段的垂直平分线的方程为:.
由 ,得圆心坐标C为,
所以,半径的平方.
因此,圆C的标准方程为.
故答案为:
2.(25-26高二上·全国·课后作业)已知圆经过,两点,圆心在轴上,则圆的标准方程是 .
【答案】
【分析】利用两点距离公式,即可求解圆心和半径得解,或者利用圆的几何性质,根据弦的垂直平分线经过圆心可得圆心,即可由两点距离求解半径得解.
【详解】方法一:圆心在轴上,设圆心坐标为,半径为,
则,解得,
所以圆的标准方程为.
方法二:弦的中点为,且直线平行于轴,
则弦的垂直平分线为直线,即圆心.
所以半径,
则圆的标准方程为.
故答案为:
3.(25-26高二上·江苏无锡·阶段练习)已知圆C过点,,且圆心C在直线:上,则圆C的标准方程为 .
【答案】
【分析】解法一,根据题意设圆的标准方程为,进而待定系数法求解即可;
解法二:由题知圆心在线段的垂直平分线上,进而结合题意得圆的圆心与半径,写出方程;
【详解】解法一:设圆的标准方程为,
由已知得,
解得,
所以圆的标准方程为;
解法二:由圆经过点和,可知圆心在线段的垂直平分线上,
易知的中点为,,所以垂直平分线的斜率为,
所以线段的垂直平分线方程为,即,
,得,即圆心
半径,
所以圆的标准方程为;
故答案为:
【方法二:待定系数法】
4.(25-26高二上·江西·阶段练习)过,,三点的圆的标准方程为 .
【答案】.
【分析】设圆的标准方程为,代入,,得到的方程组求解即可.
【详解】不妨设圆的标准方程为,由,
可解得于是圆的标准方程为.
故答案为:.
5.(25-26高二上·河南南阳·阶段练习)过点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】设圆的方程为,根据题意,列出关于的方程组,求得的值,即可得到圆的一般方程.
【详解】由题意,设所求圆的一般方程为,
因为圆过点,,,
可得,解得,
所以所求圆的一般方程为.
故选:B.
6.(25-26高二上·江苏连云港·阶段练习)已知的三个顶点为,,,则外接圆的标准方程为 .
【答案】
【分析】设圆的一般方程,代入顶点坐标待定系数法可解出,再转化为圆的标准方程即可.
【详解】设圆的方程为,
把的顶点坐标,,代入可得,
解得,
故所求的的外接圆的方程为,
化为标准方程可得:.
故答案为:.
【方法三:直径圆方程】
7.(25-26高二上·四川内江·开学考试)已知圆C的一条直径的两个端点为和,则圆C的标准方程是
【答案】
【分析】求出圆心坐标与半径,即可求圆C的方程.
【详解】由题意,圆C的圆心为,
则半径为,
所以圆C的标准方程是.
故答案为:.
8.(25-26高二上·山东泰安·阶段练习)已知两点,则以为直径的圆的标准方程为 .
【答案】
【分析】根据题意,求圆心和半径可得结果.
【详解】由,,得圆心的坐标为,
,
因此,圆的半径.
故以为直径的圆的标准方程为.
故答案为:
9.(25-26高二上·天津红桥·阶段练习)已知和两点,则以线段AB为直径的圆的方程是 .
【答案】
【分析】先根据中点坐标公式求出圆心坐标,再根据两点间的距离公式求出半径,最后根据圆的标准方程形式写出圆的方程即可.
【详解】已知,且以线段AB为直径的圆,可知圆心为的中点,
故圆心坐标为,即圆心为,半径,
故圆的标准方程为,
故答案为:.
题型2 圆的一般方程与标准方程之间的互化
1.(25-26高二上·浙江舟山·阶段练习)已知圆的方程为,则该圆的半径为( )
A. B.3 C. D.9
【答案】B
【分析】将圆的一般方程配方成标准方程,即得圆的半径.
【详解】由配方,可得,故该圆的半径为3.
故选:B.
2.(25-26高二上·江苏镇江·阶段练习)已知表示圆,则下列结论正确的是( ).
A.圆心坐标为 B.圆心坐标为
C.半径 D.半径
【答案】AD
【分析】配方后化为圆的标准方程进而即得.
【详解】由可得,
所以圆心坐标为,半径为.
故选:AD
3.(25-26高二上·河南·阶段练习)圆的面积( )
A.有最小值 B.有最大值
C.没有最值 D.为定值
【答案】A
【分析】将圆的方程化为标准形式,即可确定半径的最值,进而判断各项的正误.
【详解】方程可化为,
当时,圆的最小半径为1,此时最小为,但无最大值.
故选:A
4.(25-26高二上·河南·阶段练习)已知圆的一般方程为,圆心坐标为,半径为,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】根据圆的一般方程及所给圆心判断ABC,再配方后求圆的半径判断D.
【详解】因为圆的一般方程不含项,所以,故A正确;
因为圆心坐标为,所以,故BC正确;
由,可得,
所以圆的半径,故D错误.
故选:ABC
5.(24-25高二上·河南信阳·期末)圆的圆心在第三象限,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先将圆方程化为标准方程,根据圆心所在象限以及半径为正列出不等式组,求解即可.
【详解】由,配方得
,圆心坐标为.
因为圆心在第三象限,所以,解得.
故选:A
6.(25-26高二上·河南·阶段练习)若圆的半径小于,则的取值可能是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】BC
【分析】将圆的方程写出标准式,即可求解.
【详解】由题意得圆的标准方程为,
由可得.
故选:BC
题型3 二元二次方程与圆的方程
1.(25-26高二上·河南驻马店·阶段练习)若方程表示一个圆,则b的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据圆的一般方程,可得,结合圆的一般方程中,代入数据即可求解
【详解】由方程表示一个圆,所以,则,根据圆的一般方程需满足,此处,
代入可得,解得且,所以.
故答案为:
2.(25-26高二上·河南南阳·阶段练习)若方程表示圆,则实数的值可以为( )
A.29 B.25 C.16 D.41
【答案】C
【分析】将方程转化为,由求解.
【详解】方程,即,
若方程表示圆,则,解得,
检验四个选项,只有C选项满足.
故选:C.
3.(25-26高二上·宁夏银川·阶段练习)“关于x,y的方程:表示圆”是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据方程表示圆求出参数的取值范围,再由充分条件、必要条件的定义判断即可.
【详解】若表示圆,则,解得或,
故“关于x,y的方程:表示圆”是“”的必要不充分条件.
故选:A
4.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知方程表示一个圆,求实数k的取值范围.
【答案】
【分析】根据圆的一般方程条件建立关于k的不等式,即可得解.
【详解】因为方程表示一个圆,
所以,解得或
即实数k的取值范围为.
5.(25-26高二上·重庆·阶段练习)已知方程表示圆,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】化简为圆的标准方程,再根据半径平方大于零即可求解.
【详解】将方程配方,得,
因为方程表示圆,所以半径的平方,解得,即的取值范围是.
故选:D.
6.(25-26高二上·河北邢台·阶段练习)若,则方程能表示的不同圆的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【分析】利用方程表示圆的条件即可求解的取值范围,进而得解.
【详解】由方程表示圆,得,
即,解得,
因为,所以或,
则方程能表示的不同圆的个数是2.
故选:A.
考点2 点与圆的位置关系
点与圆:或 的位置关系,若为圆直径的两个端点,且与M不重合:
1、 若在圆外
或 ,则,
2、 若在圆上
或, 则,
3、 若在圆内
或 .则,
题型4 圆过定点问题
1.(25-26高二上·河南驻马店·开学考试)若圆恒过两个不同的定点A,B,则 .
【答案】3
【分析】变形得到,求出定点A,B的坐标,得到答案.
【详解】变形得到,
令,解得或,
不妨设,,
所以.
故答案为:3
2.(25-26高二上·全国·课后作业)若抛物线与坐标轴分别交于三个不同的点,则的外接圆恒过的定点坐标为 .
【答案】
【分析】法一:设抛物线交轴于点,,交轴于点,.令,则由韦达定理得,,线段的中点为.由圆的性质可设外接圆的圆心为.由可得,代入化简可得,,可得圆的方程为得,解方程组令即可求解;
法二:抛物线交轴于点,,交轴于点,,,,则为的两个解,由韦达定理得.由相交弦定理可得,解得.即可求解定点坐标;
法三:设外接圆方程为.令, 得,.令,则有一根为,结合,可得,故外接圆方程为,即,解方程组即可.
【详解】法一:设抛物线交轴于点,,交轴于点,.
令,则由韦达定理得,,所以线段的中点为.
由圆的性质可知外接圆的圆心在直线上,故设外接圆的圆心为.
由可得,解得.
因为,所以,则,所以半径的平方为,
所以圆的方程为,整理可得,
类比直线过定点的求法,方程的值不随的变化而变化.
令,解得.
因此,的外接圆恒过的定点坐标为.
法二:如图所示,抛物线交轴于点,交轴于点.
设,,,,,,
则为的两个解,则由韦达定理得.
由相交弦定理可知过三点的圆也过点,且有,即,即,可得,解得.
则就是的外接圆过的定点坐标.
法三:设外接圆方程为.
令,则与为同一方程,,.
令,则有一根为,且,,,
∴外接圆方程为,即,
令,解得,所以的外接圆恒过的定点坐标为.
故答案为:.
3.(24-25高二上·江苏苏州·期中)在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象与坐标轴分别交于点A,B,C,记的外接圆为圆①当时,圆E的一般式方程是 ;②圆E恒过的两个定点是 .
【答案】
【分析】设所求圆的一般方程为,分别令、,即可求解;
【详解】①当时,
二次函数的图象与两坐标轴交于点,,,
的外接圆为圆E,
设所求圆的一般方程为,,
令,得,由题意可得,这与是同一个方程,
故,
令,得,由题意可得,
此方程有一个根为,代入此方程得出,
所以圆E的一般方程为;
②设所求圆的一般方程为,,
令,得,由题意可得,这与是同一个方程,
故,
令,得,由题意可得,此方程有一个根为,
代入此方程得出,所以圆E的一般方程为,
当时,或,
故圆E恒过定点.
故答案为:;
【点睛】思路点睛:本题的思路为先设所求圆的一般方程为,分别令、,得到圆的方程,结合题意得出参数的值,即可求解.
4.(25-26高二上·湖北武汉·阶段练习)对任意实数,动圆恒过两个定点,请写出一个定点坐标 .
【答案】或
【分析】我们可以将动圆方程整理为关于的方程,然后根据对任意方程恒成立的条件来求解定点.
【详解】将原方程整理为:
因为对于任意,该方程恒成立,所以的系数和常数项都必须为,即:
由第一个方程,代入第二个方程得:
将代入,得.
所以,定点坐标为或.
故答案为:或
5.(25-26高二上·黑龙江大庆·阶段练习)已知直线恒过定点,则以为圆心,2为直径的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】求出定点后结合圆的标准方程定义即可得.
【详解】,令,解得,
故直线恒过定点,
则以为圆心,2为直径的圆的方程为.
故选:C.
题型5 点与圆的位置关系
1.(25-26高二上·安徽阜阳·阶段练习)已知点在圆外,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据方程表示圆及点在圆外列出不等式求解即可.
【详解】表示圆,故,
即,解得或.
因为点在圆外,
故,解得,
故实数的取值范围为或.
故选:D
2.(2025高三·全国·专题练习)若点在圆外,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据条件,得,即可求解.
【详解】因为点在圆外,
则,解得,
故答案为:.
3.(25-26高二上·江苏淮安·阶段练习)若点在圆的外部,则实数m的取值范围
【答案】
【分析】由点在圆外及圆的方程的条件列不等式组求解.
【详解】根据题意可得,解得.
故答案为:.
4.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知点在圆的外部,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】借助圆的一般方程定义及点与圆的位置关系计算即可得.
【详解】因为曲线表示圆,点在圆的外部,
所以,整理得,
由可得,
由可得或,
故.
故选:D.
5.(25-26高二上·天津·阶段练习)已知点在圆内,则实数m的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据二次方程表示圆以及点在圆内,列出不等式,即可求得答案.
【详解】由于圆,即,
故满足,则;
又点在圆内,故,
即,解得,
综上所述可知,
故答案为:
6.(25-26高二上·江苏南京·阶段练习)若两直线与的交点在圆的内部,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出交点坐标,再利用点与圆的位置关系求的范围即可.
【详解】联立与得,,
则两直线交点坐标为,
因两直线的交点在圆的内部,则,得,
故实数的取值范围是.
故选:B
考点3 圆的轨迹问题
1、 直接法
根据题目给出的条件设点列方程,整理简化后得出轨迹方程,这个方法在圆锥曲线中通用。
2、 定义法
1 到定点的距离等于定
2 到两定点距离的平方和为定值
3 到两定点的夹角为
4 定边对定角、对角互补、数量积为定值
5 到两定点距离之比为定值:
设为平面上相异两定点,且,为平面上异于的动点且(且)则点轨迹为圆;特别的当,轨迹为中垂线;
圆的半径 (用角分线原理来证明)
题型6 直接法求圆的轨迹
1.(25-26高二上·江苏徐州·阶段练习)已知圆C:,D是圆C上的动点,点,若动点M满足,则点M的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】设,,根据得到,将其代入圆C方程,即得点的轨迹方程.
【详解】设,,
因,则,
由,可得,
即,故(*),
因D是圆C上的动点,故,
将(*)代入上式,可得,
整理得,即为点M的轨迹方程.
故选:B
2.(25-26高二上·重庆·开学考试)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】设点,结合中点坐标公式可得,进而代入即可求解.
【详解】设点,,
因为为的中点,
所以,则,即,
又因为动点在圆上,所以,
则,即,
则点轨迹方程为.
故选:A.
3.(25-26高二上·福建厦门·阶段练习)若点是圆上任意一点,点,则线段的中点的轨迹方程是 .
【答案】
【分析】设,则,结合已知代入化简即可求解.
【详解】设,则,
因为,所以,
所以,即.
故答案为:.
4.(25-26高二上·吉林长春·阶段练习)在平面直角坐标系中,曲线在圆周上,且,中点为,则的轨迹方程为 .
【答案】
【分析】设中点为,由直角三角形和圆的性质,有,代入坐标化简可得结果.
【详解】曲线是以原点O为圆心,3为半径的圆,在圆内,
设中点为,如图所示,
因为,,所以,
所以,化简得.
即的轨迹方程为.
故答案为:.
5.(2025高三·全国·专题练习)已知是圆的直径,且,是圆上一动点,作,垂足为,在上取点,使,求点的轨迹.
【答案】答案见解析
【分析】以圆心为原点,所在的直线为轴建立平面直角坐标系,设点的坐标为,设圆与轴交点为作于,进而利用相似三角形建立方程求解即可.
【详解】如图,以圆心为原点,所在的直线为轴建立直角坐标系,
则,圆的方程是.
设点的坐标为,并设圆与轴交点为作于,
则有.
,,即,
即,
点的轨迹是分别以为直径的两个圆.
题型7 阿氏圆
1.(2025高二·全国·专题练习)平面内到两个定点距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆,该圆又被称为阿波罗尼斯圆.已知动点的轨迹是关于点的阿波罗尼斯圆,其方程为,为定点,且,若点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设由题意结合阿波罗尼斯圆定义确定,可得,即可求出Q点坐标,结合平面图形性质即可求得答案.另解:阿波罗尼斯圆中定点未知,需根据“两定点和圆心三点共线”及“性质3的相似比”求出点坐标.
【详解】由动点的轨迹是关于的阿氏圆知点在轴上,设,,
所以.又,所以.
由动点的轨迹是,可知,整理得.
所以,解得,所以.
又,,
所以,
当三点共线时等号成立.
另解:由题意可得圆是关于定点的阿波罗尼斯圆,且,则,
根据点,阿氏圆的圆心三点共线可知点在轴上,且,
可知点的坐标为,所以,
由图形可知,当点位于或时取得最小值,且最小值为.
故选:C
2.(2025高二·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,已知两个定点,,若动点满足,则动点的轨迹为 .
【答案】以为圆心、4为半径的圆
【分析】解法1:设点,根据已知条件利用两点坐标公式列式求解即可;解法2:根据阿氏圆的几何性质直接求解即可.
【详解】解法1:设点,则由得,整理得,
即,故动点的轨迹是以为圆心、4为半径的圆.
解法2:由题意设上有一点满足,可得,
在的延迟线上有一点,满足,可得,
所以根据阿氏圆的几何性质可知动点的轨迹为以为圆心、4为半径的圆,证明如下:
阿氏圆定义:平面内到两定点的距离之比为常数且的点的轨迹是一个圆,这个圆就叫做阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.
证明:设上有一点满足,在的延长线上有一点,满足,
设,,则,,解得,
以中点为圆心,为直径画圆,
可得,,,
在圆上任取一点,连接,
则,,所以,
又,所以,
所以.
3.(2025高三·全国·专题练习)希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:平面内到两个定点的距离之比为定值的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.现有一种防护新冠病毒消毒液,两地均有销售(两地价格相同),但是某地区的居民从两地往回采购商品时,每单位距离地的运费是地的运费的3倍,已知两地距离是10km(居民购买意愿是包括运费总费用最低),以的中点为原点建立直角坐标系,则两地销售区域的分界线的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】建立平面直角坐标系,设点坐标,从地往地采购的单位距离运费为,根据题意得到,写出关于与的关系式化简即可.
【详解】取的中点为原点,直线为轴建立平面直角坐标系,则,,
设是区域分界线上任意一点,从地往地采购的单位距离运费为,
根据题意可得,.
即,
整理得.
故选:A.
4.(25-26高二上·江苏连云港·阶段练习)已知点和点,动点与点的距离是它与点的距离的倍,则点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】设,根据可整理得到结果.
【详解】由题意知:,
设,则,
,整理可得:,
即点的轨迹方程为:.
故选:D.
考点4 圆的最值与对称问题
1、 圆的对称问题
(1) 圆关于直径所在的直线对称
(2) 圆关于点或直线对称,只需要求出圆心关于点或直线对称的点坐标,半径保持不变,即可求出对称的圆的方程
2、 圆的最值问题
(1) 使用数形结合的方法,把代数式问题转化为直线的斜率问题,两点直接的距离问题等,利用几何意义求最值。
(2) 根据题目条件列出所求目标式子的函数关系式,,然后根据关系式,选择使用配方、基本不等式等方法求最值。
题型8 圆的对称问题
1.(25-26高二上·浙江·阶段练习)已知圆关于直线对称,则( )
A.4 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】求出圆心坐标,代入直线方程可得出实数的值.
【详解】由题意得:圆的标准方程为,故圆心为,
由于圆关于直线对称,
即直线过圆的圆心,所以且,解得,故A正确.
故选:A.
2.(25-26高二上·重庆·阶段练习)已知圆关于直线对称,则实数的值为( )
A.-5 B.-3 C.3 D.5
【答案】C
【分析】求出圆心坐标后代入直线方程可求实数的值.
【详解】圆的标准方程为:,
圆的圆心为,而圆关于直线对称,
故在直线上,故,解得.
故选:C.
3.(25-26高二上·山东泰安·阶段练习)一条光线从点射出,经过轴反射后恰好平分圆的周长,则入射光线所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据光线反射的性质,结合圆的性质、直线的两点式方程进行求解即可.
【详解】由,因此该圆的圆心坐标为,
因为光线从点射出,经过轴反射后恰好平分圆的周长,
所以反射光线经过圆心,
点关于轴对称的点,
根据光反射的性质可知点必在反射光线所在的直线上,
由直线的两点式,可知反射光线所在的直线的方程为:,
令,得,即经过轴上点反射,
由直线的两点式,可知入射光线所在的直线的方程为:,
故选:D
4.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)若圆关于点对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先根据点关于点对称得出,再根据圆的标准方程求解.
【详解】设关于点对称点,
则,所以,所以,圆的半径为,
所以圆关于点对称的圆的方程为.
故选:A.
5.(25-26高二上·湖南长沙·阶段练习)圆关于直线对称的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由题求出关于的对称点,据此可得答案.
【详解】由题可得圆心,半径为1,设点关于直线的对称点为,则 ,则,又圆半径也为1,
所以圆的方程为.
故选:D.
6.(25-26高二上·全国·单元测试)已知平面内有两点和,且该平面内的点满足,若点的轨迹关于直线对称,则( )
A.0 B.2 C.5 D.7
【答案】B
【分析】设点的坐标为,根据已知求出轨迹为圆,依题意圆心在直线上即可得解.
【详解】设点的坐标为,因为,
所以,即,
整理得点的轨迹方程为,此方程表示一个圆.
因为点的轨迹关于直线对称,
所以圆心在此直线上,代入得.
故选:B
题型9 圆的最值问题
1.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知实数,满足圆的方程,则( )
A.圆心为,半径为 B.的最大值为2
C.的最大值为 D.的最大值为
【答案】AC
【分析】根据圆的标准方程得出圆心半径判断A,根据的范围判断B,应用两点间距离计算判断C,应用二次函数值域计算判断D.
【详解】对于A,由圆的方程,得圆心为,半径为,故A正确;
对于B,由,有,
所以的最大值为,故B错误;
对于C,表示圆上点到定点的距离,
圆心到定点的距离为,
所以圆上点到定点的距离的最大值为,故C正确;
对于D,由得,
所以,,
令,由在上单调递增,所以,
所以的最大值为,故D错误.
故选:AC.
2.(25-26高二上·北京·阶段练习)已知实数,,,满足:,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】设圆,直线,,求,进而得,求的中点的轨迹方程,表示和到直线的距离和,利用数形结合即可求解.
【详解】设圆,直线,,
所以点在圆上,
又因为,
由,所以为等边三角形,所以,
过和作直线的垂线,垂足分别为,
则表示和到直线的距离和,
由图形得只有当、都在直线的下方时,该距离之和才会取得最大值.
取的中点,过作,垂足为,则,
又因为为等边三角形,为中点,所以,
所以点在上运动,
又到直线的距离为,
所以当时,到直线距离的最大值为,
所以的最大值为,
所以的最大值为,
故选:A.
3.(25-26高二上·江西·阶段练习)已知点在圆上,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先化简变形,令,则,利用圆与直线的位置关系列不等式计算即可.
【详解】由题意,.
令,则,
由题知,圆与直线有公共点,故圆心到直线的距离,
整理得,解得,所以,
所以的取值范围为.
故选:A.
4.(25-26高二上·山东菏泽·阶段练习)已知点是圆上任意一点.则下列结论正确的是( )
A.P点到直线的距离的最大值为2
B.P点到直线的距离的最小值为
C.的最大值为,最小值为
D.的最大值为,最小值为
【答案】BCD
【分析】先求圆心到直线的距离,进而求点到直线距离的最大值和最小值即可判断AB;设,即与圆有公共点,利用几何法即可判断C;设,即直线与圆有交点,利用几何法即可判断D.
【详解】由题意有:圆心为,由圆心到直线的距离:
,所以P点到直线的距离的最大值为,故A错误;
所以P点到直线的距离的最小值为,故B正确;
设,即,则与圆有公共点,
所以,所以的最大值为,最小值为,故C正确;
表示圆上点与点连线的斜率,
设,即,直线与圆有交点,
所以,所以的最大值为,最小值为,故D正确.
故选:BCD.
5.(25-26高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,一只蚂蚁从点出发,爬到轴后又爬到圆上,则它爬行的最短路程是( )
A. B.4 C.8 D.
【答案】A
【分析】根据将军饮马模型,求得对称点,利用两点距离公式,可得答案.
【详解】由圆,得圆心,半径,
易得点关于轴的对称点为,
如图,所求的最短路程即为到圆上的点的最短距离.
故选:A.
6.(2025高二·全国·专题练习)平面内到两个定点距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆,该圆又被称为阿波罗尼斯圆.已知动点的轨迹是关于点的阿波罗尼斯圆,其方程为,为定点,且,若点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设由题意结合阿波罗尼斯圆定义确定,可得,即可求出Q点坐标,结合平面图形性质即可求得答案.另解:阿波罗尼斯圆中定点未知,需根据“两定点和圆心三点共线”及“性质3的相似比”求出点坐标.
【详解】由动点的轨迹是关于的阿氏圆知点在轴上,设,,
所以.又,所以.
由动点的轨迹是,可知,整理得.
所以,解得,所以.
又,,
所以,
当三点共线时等号成立.
另解:由题意可得圆是关于定点的阿波罗尼斯圆,且,则,
根据点,阿氏圆的圆心三点共线可知点在轴上,且,
可知点的坐标为,所以,
由图形可知,当点位于或时取得最小值,且最小值为.
故选:C
7.(25-26高二上·云南玉溪·阶段练习)已知点,,动点满足,则下面结论正确的为( )
A.点的轨迹方程为 B.面积的最大值为4
C.点到点的距离的最大值为6 D.的最大值为18
【答案】ACD
【分析】根据已知条件求出点的轨迹方程,再根据轨迹方程分别分析面积的最大值、点到点的距离的最大值以及的最大值.
【详解】设点,已知,,且,
可得:,
两边同时平方可得:即,
化简可得:,
配方可得:,所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,A正确;
已知,,则,
因为点在圆上,所以点到轴的最大距离就是圆的半径,
根据三角形面积公式可得面积的最大值为:所以B错误;
点,圆心,则,
因为点在圆上,所以点到点的距离的最大值为,C正确;
设点,则,,
所以,
因为,即,
代入上式可得: ,
因为点在圆上,所以,
当时,取得最大值,最大值为,D正确;
故选: ACD.
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专题2.4 圆的方程
目录
考点1 圆的方程 0
题型1 求圆的方程 1
题型2 圆的一般方程与标准方程之间的互化 2
题型3 二元二次方程与圆的方程 3
考点2 点与圆的位置关系 3
题型4 圆过定点问题 4
题型5 点与圆的位置关系 4
考点3 圆的轨迹问题 5
题型6 直接法求圆的轨迹 5
题型7 阿氏圆 6
考点4 圆的最值与对称问题 7
题型8 圆的对称问题 7
题型9 圆的最值问题 8
考点1 圆的方程
1、 圆的定义:
在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆。
二、圆的标准方程:.
方程 称为圆心,半径为的圆的标准方程
三、圆的一般方程:
,化作标准式为, 圆心坐标:,半径:
注意:
1 的系数相同且都不为0
2 方程中无项
3 对于的取值要求:
当时,方程只有实数解.它表示一个点
当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.
四、直径圆方程:
以 为直径的圆的方程为
五、求圆的方程的方法
1 待定系数法:设圆的一般方程或者标准方程
2 几何法:利用圆的性质(1)圆心在任意弦的垂直平分线上(2)圆关于直径对称,则圆心在圆的对称轴上(3)圆心在过切点且与切线垂直的直线上
题型1 求圆的方程
【方法一:找圆心,求半径】
1.(25-26高二上·山东菏泽·阶段练习)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的标准方程为 .
2.(25-26高二上·全国·课后作业)已知圆经过,两点,圆心在轴上,则圆的标准方程是 .
3.(25-26高二上·江苏无锡·阶段练习)已知圆C过点,,且圆心C在直线:上,则圆C的标准方程为 .
【方法二:待定系数法】
4.(25-26高二上·江西·阶段练习)过,,三点的圆的标准方程为 .
5.(25-26高二上·河南南阳·阶段练习)过点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高二上·江苏连云港·阶段练习)已知的三个顶点为,,,则外接圆的标准方程为 .
【方法三:直径圆方程】
7.(25-26高二上·四川内江·开学考试)已知圆C的一条直径的两个端点为和,则圆C的标准方程是
8.(25-26高二上·山东泰安·阶段练习)已知两点,则以为直径的圆的标准方程为 .
9.(25-26高二上·天津红桥·阶段练习)已知和两点,则以线段AB为直径的圆的方程是 .
题型2 圆的一般方程与标准方程之间的互化
1.(25-26高二上·浙江舟山·阶段练习)已知圆的方程为,则该圆的半径为( )
A. B.3 C. D.9
2.(25-26高二上·江苏镇江·阶段练习)已知表示圆,则下列结论正确的是( ).
A.圆心坐标为 B.圆心坐标为
C.半径 D.半径
3.(25-26高二上·河南·阶段练习)圆的面积( )
A.有最小值 B.有最大值
C.没有最值 D.为定值
4.(25-26高二上·河南·阶段练习)已知圆的一般方程为,圆心坐标为,半径为,则( )
A. B. C. D.
5.(24-25高二上·河南信阳·期末)圆的圆心在第三象限,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.(25-26高二上·河南·阶段练习)若圆的半径小于,则的取值可能是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
题型3 二元二次方程与圆的方程
1.(25-26高二上·河南驻马店·阶段练习)若方程表示一个圆,则b的取值范围为 .
2.(25-26高二上·河南南阳·阶段练习)若方程表示圆,则实数的值可以为( )
A.29 B.25 C.16 D.41
3.(25-26高二上·宁夏银川·阶段练习)“关于x,y的方程:表示圆”是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知方程表示一个圆,求实数k的取值范围.
5.(25-26高二上·重庆·阶段练习)已知方程表示圆,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高二上·河北邢台·阶段练习)若,则方程能表示的不同圆的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
考点2 点与圆的位置关系
点与圆:或 的位置关系,若为圆直径的两个端点,且与M不重合:
1、 若在圆外
或 ,则,
2、 若在圆上
或, 则,
3、 若在圆内
或 .则,
题型4 圆过定点问题
1.(25-26高二上·河南驻马店·开学考试)若圆恒过两个不同的定点A,B,则 .
2.(25-26高二上·全国·课后作业)若抛物线与坐标轴分别交于三个不同的点,则的外接圆恒过的定点坐标为 .
3.(24-25高二上·江苏苏州·期中)在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象与坐标轴分别交于点A,B,C,记的外接圆为圆①当时,圆E的一般式方程是 ;②圆E恒过的两个定点是 .
4.(25-26高二上·湖北武汉·阶段练习)对任意实数,动圆恒过两个定点,请写出一个定点坐标 .
题型5 点与圆的位置关系
1.(25-26高二上·安徽阜阳·阶段练习)已知点在圆外,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.(2025高三·全国·专题练习)若点在圆外,则实数的取值范围为 .
3.(25-26高二上·江苏淮安·阶段练习)若点在圆的外部,则实数m的取值范围
4.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知点在圆的外部,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高二上·天津·阶段练习)已知点在圆内,则实数m的取值范围是 .
6.(25-26高二上·江苏南京·阶段练习)若两直线与的交点在圆的内部,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点3 圆的轨迹问题
1、 直接法
根据题目给出的条件设点列方程,整理简化后得出轨迹方程,这个方法在圆锥曲线中通用。
2、 定义法
1 到定点的距离等于定
2 到两定点距离的平方和为定值
3 到两定点的夹角为
4 定边对定角、对角互补、数量积为定值
5 到两定点距离之比为定值:
设为平面上相异两定点,且,为平面上异于的动点且(且)则点轨迹为圆;特别的当,轨迹为中垂线;
圆的半径 (用角分线原理来证明)
题型6 直接法求圆的轨迹
1.(25-26高二上·江苏徐州·阶段练习)已知圆C:,D是圆C上的动点,点,若动点M满足,则点M的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高二上·重庆·开学考试)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高二上·福建厦门·阶段练习)若点是圆上任意一点,点,则线段的中点的轨迹方程是 .
4.(25-26高二上·吉林长春·阶段练习)在平面直角坐标系中,曲线在圆周上,且,中点为,则的轨迹方程为 .
5.(2025高三·全国·专题练习)已知是圆的直径,且,是圆上一动点,作,垂足为,在上取点,使,求点的轨迹.
题型7 阿氏圆
1.(2025高二·全国·专题练习)平面内到两个定点距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆,该圆又被称为阿波罗尼斯圆.已知动点的轨迹是关于点的阿波罗尼斯圆,其方程为,为定点,且,若点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.(2025高二·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,已知两个定点,,若动点满足,则动点的轨迹为 .
3.(2025高三·全国·专题练习)希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:平面内到两个定点的距离之比为定值的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.现有一种防护新冠病毒消毒液,两地均有销售(两地价格相同),但是某地区的居民从两地往回采购商品时,每单位距离地的运费是地的运费的3倍,已知两地距离是10km(居民购买意愿是包括运费总费用最低),以的中点为原点建立直角坐标系,则两地销售区域的分界线的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高二上·江苏连云港·阶段练习)已知点和点,动点与点的距离是它与点的距离的倍,则点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
考点4 圆的最值与对称问题
1、 圆的对称问题
(1) 圆关于直径所在的直线对称
(2) 圆关于点或直线对称,只需要求出圆心关于点或直线对称的点坐标,半径保持不变,即可求出对称的圆的方程
2、 圆的最值问题
(1) 使用数形结合的方法,把代数式问题转化为直线的斜率问题,两点直接的距离问题等,利用几何意义求最值。
(2) 根据题目条件列出所求目标式子的函数关系式,,然后根据关系式,选择使用配方、基本不等式等方法求最值。
题型8 圆的对称问题
1.(25-26高二上·浙江·阶段练习)已知圆关于直线对称,则( )
A.4 B. C.2 D.
2.(25-26高二上·重庆·阶段练习)已知圆关于直线对称,则实数的值为( )
A.-5 B.-3 C.3 D.5
3.(25-26高二上·山东泰安·阶段练习)一条光线从点射出,经过轴反射后恰好平分圆的周长,则入射光线所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)若圆关于点对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高二上·湖南长沙·阶段练习)圆关于直线对称的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高二上·全国·单元测试)已知平面内有两点和,且该平面内的点满足,若点的轨迹关于直线对称,则( )
A.0 B.2 C.5 D.7
题型9 圆的最值问题
1.(25-26高二上·安徽·阶段练习)已知实数,满足圆的方程,则( )
A.圆心为,半径为 B.的最大值为2
C.的最大值为 D.的最大值为
2.(25-26高二上·北京·阶段练习)已知实数,,,满足:,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
3.(25-26高二上·江西·阶段练习)已知点在圆上,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高二上·山东菏泽·阶段练习)已知点是圆上任意一点.则下列结论正确的是( )
A.P点到直线的距离的最大值为2
B.P点到直线的距离的最小值为
C.的最大值为,最小值为
D.的最大值为,最小值为
5.(25-26高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,一只蚂蚁从点出发,爬到轴后又爬到圆上,则它爬行的最短路程是( )
A. B.4 C.8 D.
6.(2025高二·全国·专题练习)平面内到两个定点距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆,该圆又被称为阿波罗尼斯圆.已知动点的轨迹是关于点的阿波罗尼斯圆,其方程为,为定点,且,若点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.(25-26高二上·云南玉溪·阶段练习)已知点,,动点满足,则下面结论正确的为( )
A.点的轨迹方程为 B.面积的最大值为4
C.点到点的距离的最大值为6 D.的最大值为18
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