1.3 第1课时速度匀速直线运动和变速直线运动-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练(人教版2024)

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

心新导学课时练 物理·八年级(上)·RJ 第3节 运动的快慢 第1课时 速度 匀速直线运动和变速直线运动 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.比较物体运动快慢的方法I I.在比较物体运动快 (1)在相同的 内,比较物体经过的路程,经过 长的 慢时,应用了“控制 物体运动得快。 变量法”,即控制时 (2)在物体运动相同 的情况下,比较它们所花的时间,所花 间或路程相同,对另 时间 的物体运动得快。 一个变量进行比较, 2.速度” 然后得出结论。 速度是表示物体 的物理量。速度 ,物体 Ⅱ,速度的大小是由路 意义 运动得快;速度 物体运动得慢 程与时间的比值决 定的,对做匀速直线 定义 路程与 之比 运动的物体,不能认 公式 t 为其速度与路程成 在国际单位制中,速度的单位是 ,在交通运输中 单位 正比,与时间成 常用 作单位。二者的关系: 反比。 3.匀速直线运动:物体沿着 且速度 的运动。 4.变速直线运动:物体做 时,其速度的大小 的 运动。 快慢④物理学上用“相同路程比时间”的 B 典题精练·突破重点 方法来比较运动的快慢 知识点一:比较物体运动快慢的方法 A.①②③ B.①②④ 1.(学科融合·体育)2024年2月14日,游泳 C.②③④ D.①③④ 世锦赛结束了游泳项目第三比赛日的争夺。 名师点睛 我国队选手夺得女子100米蛙泳冠军,并打 比较物体运动快慢的方法: 破全国纪录。在比赛中,下列关于运动员游 1.相同时间比路程:路程越长,运动越快。 泳快慢的说法正确的是 () 2.相同路程比时间:时间越短,运动越快。 ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较 3.比路程与时间的比值:比值越大,运动 运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时 越快。 间”的方法比较运动的快慢③物理学上用 “相同的时间比路程”的方法来比较运动的 8 第一章机械运动 新导学课时练 知识点二:速度 B.该物体通过10m的路程所用的时间是6s 2.(核心素养·科学态度与责任)为宣传“绿色 C.该物体的速度是0.5m/s 出行,低碳生活”理念,小明及家人以不同的 D.该物体前1s内的速度是2m/s 交通工具出行。小明的母亲驾驶电动车以 5.如图所示的是某个实验小组利用频闪照相机每 18km/h的速度前进,小明的父亲以5m/s 隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频 的速度跑步前进,而小明骑自行车,每分钟 闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在 通过的路程是0.27km。那么运动速度最 AB段的路程为 cm,且在做 .0 慢的是 A B hjwmunjwpupmi小mmm小mmppmjmpmpmm叫 A.父亲 B.母亲 0m12345678910 C.小明 D.无法判断 6.(新考法·条件开放)小明在学校的秋季百 3.国庆期间,小明和爸爸开车从保定到革命圣 米比赛中,第1s通过的距离是3m,第2s 地西柏坡参观学习,途中看到如图甲所示的 通过的距离是5m,第3s通过的距离是 标志牌,此时车上速度仪表盘如图乙所示。 7m,小明在这3s内做 “西柏坡45km”的含义是 (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”), ;“100”的含义是 判断依据是 ;此时汽车以表盘速度向前行驶, (选填“违反”或“遵守”)了交通规则。 名师点睛 1.做匀速直线运动的物体,v不与s成正 10012016 180 比,也不与t成反比。 200 2.变速直线运动比匀速直线运动复杂,如只 西柏坡 100 45 km 为 作粗略研究,可以用一来描述运动的 名师点睛 快慢,这样算出来的速度叫作平均速度。 1.速度采用了比值定义法,即用路程s除以 时间t得到物体在单位时间内通过的路 分层训练·学以致用 程,也就是物体的运动速度。 基础巩固练— 2.必须选取同一物体在同一运动过程中的 1.下列估测值中比较接近实际的是( v、s、t,三个物理量必须相互对应,t是通 A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s 过s所用的时间,算出的v才是s这段路 B.自行车正常行驶的速度约为80km/h 程上的速度。 C.蜗牛爬行的速度约为1m/s 知识点三:匀速直线运动和变速直线运动 D.高速公路上小轿车的速度约为100m/s 4.一个做匀速直线运动的物体,前4s通过的 2.下列关于匀速直线运动速度的概念描述,错 路程是8m。下列对该物体运动的描述正确 误的是 () 的是 ( A.速度是表示物体运动快慢的物理量,所以 A.该物体前2s通过的路程是8m 速度大的物体运动得一定快 9 心新导学课时练 物理·八年级(上)·RJ B.由v=可知。与5成正比,D与t成反比 素养提升练— 7.小明和小华进行百米赛跑,每次小明都比小 C.由s=vt可知s与t成正比 华提前10m到达终点,若让小明先从起点 D.物体在相同的时间内,通过的路程越短, 后退10m,小华仍在起点处同时起跑,两人 其速度越小 仍按原速运动,则 () 3.(新考法·逆向恩维)如果用时间与物体通 A.小明和小华的速度之比为9:10 过路程的比值来表示物体运动的快慢,则速 B.小明和小华到达终点的时间之比为9:10 度的单位可以是s/m,那么 () C.两人会同时到达距离终点10m处 A.10s/m比10m/s快 D.条件不足,无法判断 B.5s/m与5m/s一样快 8.一列长为200m的火车在群山的不同隧道 C.1s/m与1m/s一样快 中行驶,并做匀速运动,整列火车完全通过 D.0.1s/m比10m/s快 某一长为1.8km的隧道时,所用的时间为 4.(教材P22图1.3-3改编)如图所示,记录了一 100s。求: 辆汽车在平直公路上从A点行驶到E点的 (1)火车行驶的速度。 过程中,每隔相同时间所在的位置。关于汽 (2)火车完全在隧道内的时间。 车的运动情况,下列说法正确的是 () 010s20s30s 40s 空空 0200m450m750m 1200m C D E A.汽车做匀速直线运动 B.UDE>UCD C.汽车行驶得越来越慢 D.VAE>UBE 5.如图所示的是三张两位同学跑步的图片,从 图片上看,女同学跑得比男同学 (选填“快”或“慢”),这是根据相同的 比 的方法判断出来的。 6.甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用 的时间之比是3:1,则它们的速度之比是 ;若甲物体在10min内通过的路 程为600m,则乙物体运动的速度是 m/s。 S2106.静止方队中的战士与队友之间的位置没有发生改变 典题精练·突破重点 10.刻度尺秒表(1)用棉线和刻度尺测出一盘新 参考答案 7,都奔跑,保持相对静止运动向后 1.B2.B3.123.3乙 蚊香的长度为1(3)再用棉线和刻度尺测出剩余 8.D 4.D5.D6.大于乙207.B8.C 第一章机械运动 9.(1)背景画右以向左运动的背景画作了参照物 分层训练·学以致用 蚊香的长度为《0品合 (2)因为我们以电视画面中静止不动的物体作为了 1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.88.B 【拓晨12 96(1-l1) 第1节长度和时间的测量 参照物 9.解:(1)轿车通过监测点A的速度a■30m/s 108km/h<120km/h, 解析:(4)朋棉线沿着蚊香的形状域设,用射度尺 自主学习·预习新知 第3节运动的快慢 通过监测点B的速度a=32m/s=115.2km/h< 测量出一盘新蚊香的长度:将蚊香放在蚊香架上 1.(1)米m(2)103101001031010 并点撼5min(即t1),用移线沿着蚊香的形状铺 2.(1)刻度尺(2)①零刻度线②分度值③紧靠 第1课时速度匀速直线运动和变速直线运动 120km/h, 所以不会被判为超速。 设,用刻度尺测量出剩余蚊香的长度1,燃烧的蚊 平行④正对分度值⑤单位 自主学习·预习新知 (2)采用“区间测速”,这辆轿车在“区间测速”内所 香长度为1一(1,根据公式。=三可算出蚊香燃烧 3.(1)秒8分(min)(2)秒表 1.(1)时间路程(2)路程短 用的时间t■10:41一10:31=10min, 4.(1)真实值(2)①平均值②测量工其③测量方法 2.运动快慢大小时间米每秒(m/s)千米每 的平均速度= 1-11-l 这辆轿车在“区间测速”内的平均速度”= 613009 典题精练·突破重点 小时(km/h)1m/s=3.6km/h 1.A2.(1)5.5×10(2)1×10-4(3)0.11 3.直线不变 【拓展】喇刺余蚊香的长度为1,燃烧的平均速度口= 3.B4.C 4.直线运动变化 30km-180km/>120km/h,所以这辆轿车会被 10 60h 一七,制余蚊香还能燃烧的时间红一—五 300 5.1mm(或0.1cm)B2.50 典题精练·突破重点 300 6.D7.C 判为超速。 1.A2.C (3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶。(合理 30011 1300 8.取平均值,减小误差26.12cm1mm 3.从此处到西柏坡的路程为45km最大速度不能超 t-l 燃烧整盘城香所用的时间【=广石一一 即可) 分层训练·学以致用 过100km/h遵守 300 1.B2.B3.D 4.D 专项集训二物体运动图像分析 从晚上10,点到早上6点共燃烧了8小时 4.甲2.03cm(2.02~2.05cm均可)335 5.7.50变速直线运动 28800 1.A2.C3.C4.东255.C6.C 28800s,别需要燃烧蚊香的盘数= 5.23.50取平均值,减小误差6.C 300 6.变速直线运动相同的时间内通过的路程不相等 I-h 7.l甲偏小 分层训练·学以致用 第4节速度的测量 96(l-1) 1.A2.B3.C4.B 专项集训一长度的特殊测量 自主学习·预习新知 5,快时间路程 1.C2.1.203.C4.19.09505.B6.D 6.2¥94.5 1- 章末复习与拔高 7,用细绳贴着后轮绕一周,用刻度尺测出细绳的长7,C 2.刻度尺秒表 【高频考点过关】 度,即为后轮的周长(或在地而上标记后轮起始点,8.解:(1)已知火车长L=200m, 3.很小 1.C2.A3.B4.飞船运动 让车轮滚动一图,再在地面上标记终点,最后用刻度 隧道长Ls道=1.8km=1800m, 4.0.320.290.36 5.D6.B7.50120024 尺测量地面上起始点与终点的距离即为后轮的周长) 火车完全通过隧道所通过的路程 5.变速大于 8.35会 第2节运动的描迷 $=L年十Lmm=200m+1800m=2000m, 典题精练·突破重点 【中考真题体验】 则火车的速度=三-2000m=20m/5. 1.(1)0=秒表便于测量时间(2)0.5 1.C2.C3.A4.C 自主学习·预习新知 100s 5.2.100.1相等时间内通过的路程不相等 1.(1)位置(2)机械运动运动 (2)火车完全在隧道内的时间1= (3)大(4)偏小【拓展】无 2.(1)标准标准(2)运动静止 2.C3.C 第二章声现象 3.不同相对 1800m-200m=805。 20m/s 分层训练·学以致用 典题精练·突破重点 1.C2.B3.D4.C 第1节声音的产生与传播 1.D2.A3.C4.B5.静止运动相对6.B 第2课时平均速度运动图像分析 5.4.500.906.12.500.125 自主学习·预习新知 7.(1)西(2)西小于(3)东 自主学习·预习新知 7.C8.C 1.振动 分层训练·学以致用 9.(1)乙(2)减小测量时间的误差(3)二 2.(1)波(2)液体气体(3)介质真空 1.D2.B3.A4.D5.静止相对性 1.(2== (4)0.75(5)A 3.(1)距离(2)介质的种类介质的温度340

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1.3 第1课时速度匀速直线运动和变速直线运动-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练(人教版2024)
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