内容正文:
心新导学课时练
物理·八年级(上)·RJ
第3节
运动的快慢
第1课时
速度
匀速直线运动和变速直线运动
A
自主学习·预习新知
知识梳理
导学园地
1.比较物体运动快慢的方法I
I.在比较物体运动快
(1)在相同的
内,比较物体经过的路程,经过
长的
慢时,应用了“控制
物体运动得快。
变量法”,即控制时
(2)在物体运动相同
的情况下,比较它们所花的时间,所花
间或路程相同,对另
时间
的物体运动得快。
一个变量进行比较,
2.速度”
然后得出结论。
速度是表示物体
的物理量。速度
,物体
Ⅱ,速度的大小是由路
意义
运动得快;速度
物体运动得慢
程与时间的比值决
定的,对做匀速直线
定义
路程与
之比
运动的物体,不能认
公式
t
为其速度与路程成
在国际单位制中,速度的单位是
,在交通运输中
单位
正比,与时间成
常用
作单位。二者的关系:
反比。
3.匀速直线运动:物体沿着
且速度
的运动。
4.变速直线运动:物体做
时,其速度的大小
的
运动。
快慢④物理学上用“相同路程比时间”的
B
典题精练·突破重点
方法来比较运动的快慢
知识点一:比较物体运动快慢的方法
A.①②③
B.①②④
1.(学科融合·体育)2024年2月14日,游泳
C.②③④
D.①③④
世锦赛结束了游泳项目第三比赛日的争夺。
名师点睛
我国队选手夺得女子100米蛙泳冠军,并打
比较物体运动快慢的方法:
破全国纪录。在比赛中,下列关于运动员游
1.相同时间比路程:路程越长,运动越快。
泳快慢的说法正确的是
()
2.相同路程比时间:时间越短,运动越快。
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较
3.比路程与时间的比值:比值越大,运动
运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时
越快。
间”的方法比较运动的快慢③物理学上用
“相同的时间比路程”的方法来比较运动的
8
第一章机械运动
新导学课时练
知识点二:速度
B.该物体通过10m的路程所用的时间是6s
2.(核心素养·科学态度与责任)为宣传“绿色
C.该物体的速度是0.5m/s
出行,低碳生活”理念,小明及家人以不同的
D.该物体前1s内的速度是2m/s
交通工具出行。小明的母亲驾驶电动车以
5.如图所示的是某个实验小组利用频闪照相机每
18km/h的速度前进,小明的父亲以5m/s
隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频
的速度跑步前进,而小明骑自行车,每分钟
闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在
通过的路程是0.27km。那么运动速度最
AB段的路程为
cm,且在做
.0
慢的是
A
B
hjwmunjwpupmi小mmm小mmppmjmpmpmm叫
A.父亲
B.母亲
0m12345678910
C.小明
D.无法判断
6.(新考法·条件开放)小明在学校的秋季百
3.国庆期间,小明和爸爸开车从保定到革命圣
米比赛中,第1s通过的距离是3m,第2s
地西柏坡参观学习,途中看到如图甲所示的
通过的距离是5m,第3s通过的距离是
标志牌,此时车上速度仪表盘如图乙所示。
7m,小明在这3s内做
“西柏坡45km”的含义是
(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”),
;“100”的含义是
判断依据是
;此时汽车以表盘速度向前行驶,
(选填“违反”或“遵守”)了交通规则。
名师点睛
1.做匀速直线运动的物体,v不与s成正
10012016
180
比,也不与t成反比。
200
2.变速直线运动比匀速直线运动复杂,如只
西柏坡
100
45 km
为
作粗略研究,可以用一来描述运动的
名师点睛
快慢,这样算出来的速度叫作平均速度。
1.速度采用了比值定义法,即用路程s除以
时间t得到物体在单位时间内通过的路
分层训练·学以致用
程,也就是物体的运动速度。
基础巩固练—
2.必须选取同一物体在同一运动过程中的
1.下列估测值中比较接近实际的是(
v、s、t,三个物理量必须相互对应,t是通
A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
过s所用的时间,算出的v才是s这段路
B.自行车正常行驶的速度约为80km/h
程上的速度。
C.蜗牛爬行的速度约为1m/s
知识点三:匀速直线运动和变速直线运动
D.高速公路上小轿车的速度约为100m/s
4.一个做匀速直线运动的物体,前4s通过的
2.下列关于匀速直线运动速度的概念描述,错
路程是8m。下列对该物体运动的描述正确
误的是
()
的是
(
A.速度是表示物体运动快慢的物理量,所以
A.该物体前2s通过的路程是8m
速度大的物体运动得一定快
9
心新导学课时练
物理·八年级(上)·RJ
B.由v=可知。与5成正比,D与t成反比
素养提升练—
7.小明和小华进行百米赛跑,每次小明都比小
C.由s=vt可知s与t成正比
华提前10m到达终点,若让小明先从起点
D.物体在相同的时间内,通过的路程越短,
后退10m,小华仍在起点处同时起跑,两人
其速度越小
仍按原速运动,则
()
3.(新考法·逆向恩维)如果用时间与物体通
A.小明和小华的速度之比为9:10
过路程的比值来表示物体运动的快慢,则速
B.小明和小华到达终点的时间之比为9:10
度的单位可以是s/m,那么
()
C.两人会同时到达距离终点10m处
A.10s/m比10m/s快
D.条件不足,无法判断
B.5s/m与5m/s一样快
8.一列长为200m的火车在群山的不同隧道
C.1s/m与1m/s一样快
中行驶,并做匀速运动,整列火车完全通过
D.0.1s/m比10m/s快
某一长为1.8km的隧道时,所用的时间为
4.(教材P22图1.3-3改编)如图所示,记录了一
100s。求:
辆汽车在平直公路上从A点行驶到E点的
(1)火车行驶的速度。
过程中,每隔相同时间所在的位置。关于汽
(2)火车完全在隧道内的时间。
车的运动情况,下列说法正确的是
()
010s20s30s
40s
空空
0200m450m750m
1200m
C
D
E
A.汽车做匀速直线运动
B.UDE>UCD
C.汽车行驶得越来越慢
D.VAE>UBE
5.如图所示的是三张两位同学跑步的图片,从
图片上看,女同学跑得比男同学
(选填“快”或“慢”),这是根据相同的
比
的方法判断出来的。
6.甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用
的时间之比是3:1,则它们的速度之比是
;若甲物体在10min内通过的路
程为600m,则乙物体运动的速度是
m/s。
S2106.静止方队中的战士与队友之间的位置没有发生改变
典题精练·突破重点
10.刻度尺秒表(1)用棉线和刻度尺测出一盘新
参考答案
7,都奔跑,保持相对静止运动向后
1.B2.B3.123.3乙
蚊香的长度为1(3)再用棉线和刻度尺测出剩余
8.D
4.D5.D6.大于乙207.B8.C
第一章机械运动
9.(1)背景画右以向左运动的背景画作了参照物
分层训练·学以致用
蚊香的长度为《0品合
(2)因为我们以电视画面中静止不动的物体作为了
1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.88.B
【拓晨12
96(1-l1)
第1节长度和时间的测量
参照物
9.解:(1)轿车通过监测点A的速度a■30m/s
108km/h<120km/h,
解析:(4)朋棉线沿着蚊香的形状域设,用射度尺
自主学习·预习新知
第3节运动的快慢
通过监测点B的速度a=32m/s=115.2km/h<
测量出一盘新蚊香的长度:将蚊香放在蚊香架上
1.(1)米m(2)103101001031010
并点撼5min(即t1),用移线沿着蚊香的形状铺
2.(1)刻度尺(2)①零刻度线②分度值③紧靠
第1课时速度匀速直线运动和变速直线运动
120km/h,
所以不会被判为超速。
设,用刻度尺测量出剩余蚊香的长度1,燃烧的蚊
平行④正对分度值⑤单位
自主学习·预习新知
(2)采用“区间测速”,这辆轿车在“区间测速”内所
香长度为1一(1,根据公式。=三可算出蚊香燃烧
3.(1)秒8分(min)(2)秒表
1.(1)时间路程(2)路程短
用的时间t■10:41一10:31=10min,
4.(1)真实值(2)①平均值②测量工其③测量方法
2.运动快慢大小时间米每秒(m/s)千米每
的平均速度=
1-11-l
这辆轿车在“区间测速”内的平均速度”=
613009
典题精练·突破重点
小时(km/h)1m/s=3.6km/h
1.A2.(1)5.5×10(2)1×10-4(3)0.11
3.直线不变
【拓展】喇刺余蚊香的长度为1,燃烧的平均速度口=
3.B4.C
4.直线运动变化
30km-180km/>120km/h,所以这辆轿车会被
10
60h
一七,制余蚊香还能燃烧的时间红一—五
300
5.1mm(或0.1cm)B2.50
典题精练·突破重点
300
6.D7.C
判为超速。
1.A2.C
(3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶。(合理
30011
1300
8.取平均值,减小误差26.12cm1mm
3.从此处到西柏坡的路程为45km最大速度不能超
t-l
燃烧整盘城香所用的时间【=广石一一
即可)
分层训练·学以致用
过100km/h遵守
300
1.B2.B3.D
4.D
专项集训二物体运动图像分析
从晚上10,点到早上6点共燃烧了8小时
4.甲2.03cm(2.02~2.05cm均可)335
5.7.50变速直线运动
28800
1.A2.C3.C4.东255.C6.C
28800s,别需要燃烧蚊香的盘数=
5.23.50取平均值,减小误差6.C
300
6.变速直线运动相同的时间内通过的路程不相等
I-h
7.l甲偏小
分层训练·学以致用
第4节速度的测量
96(l-1)
1.A2.B3.C4.B
专项集训一长度的特殊测量
自主学习·预习新知
5,快时间路程
1.C2.1.203.C4.19.09505.B6.D
6.2¥94.5
1-
章末复习与拔高
7,用细绳贴着后轮绕一周,用刻度尺测出细绳的长7,C
2.刻度尺秒表
【高频考点过关】
度,即为后轮的周长(或在地而上标记后轮起始点,8.解:(1)已知火车长L=200m,
3.很小
1.C2.A3.B4.飞船运动
让车轮滚动一图,再在地面上标记终点,最后用刻度
隧道长Ls道=1.8km=1800m,
4.0.320.290.36
5.D6.B7.50120024
尺测量地面上起始点与终点的距离即为后轮的周长)
火车完全通过隧道所通过的路程
5.变速大于
8.35会
第2节运动的描迷
$=L年十Lmm=200m+1800m=2000m,
典题精练·突破重点
【中考真题体验】
则火车的速度=三-2000m=20m/5.
1.(1)0=秒表便于测量时间(2)0.5
1.C2.C3.A4.C
自主学习·预习新知
100s
5.2.100.1相等时间内通过的路程不相等
1.(1)位置(2)机械运动运动
(2)火车完全在隧道内的时间1=
(3)大(4)偏小【拓展】无
2.(1)标准标准(2)运动静止
2.C3.C
第二章声现象
3.不同相对
1800m-200m=805。
20m/s
分层训练·学以致用
典题精练·突破重点
1.C2.B3.D4.C
第1节声音的产生与传播
1.D2.A3.C4.B5.静止运动相对6.B
第2课时平均速度运动图像分析
5.4.500.906.12.500.125
自主学习·预习新知
7.(1)西(2)西小于(3)东
自主学习·预习新知
7.C8.C
1.振动
分层训练·学以致用
9.(1)乙(2)减小测量时间的误差(3)二
2.(1)波(2)液体气体(3)介质真空
1.D2.B3.A4.D5.静止相对性
1.(2==
(4)0.75(5)A
3.(1)距离(2)介质的种类介质的温度340