内容正文:
第十五章轴对称
新导学课时练⊙
第2课时
作轴对称图形的对称轴
A
知识梳理·自主学习
线段垂直平分线的尺规作图
(1)分别以点A和点B为圆心,大于2AB的
长为半径作弧,两弧相交于点C和点D
(2)作直线CD.
直线CD就是线段AB的垂直平分线:
知识要点·多维突破签
C
D
B
4.如图,计划在某小区建一个智能垃圾分类投
知识点一
线段的垂直平分线的画法
放点P,需要满足以下条件:附近的两栋住
1.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为
宅楼A,B到智能垃圾分类投放点P的距离
圆心,大于2AB的长为半径作弧,两弧相交
相等,点P到两条道路OM,ON的距离相
等.请在图中利用尺规作图,确定点P的位
于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连
置.(保留作图痕迹,不写作法)
接AD.若△ADC的周长为14,BC=8,则
AC的长为
(
A.5
B.6
B
C.7
D.8
A
名师点晴
作线段AB的垂直平分线时,分别以点
M
第1题图
第2题图
A,B为国心,必须以大于AB的长为半径
2.(四川眉山中考)如图,在△ABC中,AB=
作孤,否则所作的孤就不能相交或只交于线
AC=6,BC=4,分别以点A,B为圆心,大
段AB的中,点,
于AB的长为半径作弧,两孤交于点E,
知识点二作对称轴
F,过点E,F作直线交AC于点D,连接
5.观察如图所示的轴对称图形,它们各有几条
BD,则△BCD的周长为
对称轴?在图中画出所有的对称轴
A.7
B.8
C.10
D.12
3.下列尺规作图中,点D为线段BC边上一
②
④
点,一定能得到线段AD=BD的是()
47●
心新导学课时练
数学·八年级(上)·RJ
6.如图,△ABC与△DEF关于直线1对称,请
3.(广东深圳中考)在如图的三个图形中,根据
仅用无刻度的直尺,在下面两个图中分别作
尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分
出直线1.
∠BAC的是
图
图2
A.①②
B.①③
C.②③
D.只有①
名师点睛
用尺规作图作对称轴的方法就是作线段
4.如图,已知直线1及直线
垂直平分线的方法,用此法也可以确定过已知
外一点P,观察图中的
线段的中点或过一点作已知线段的垂线」
尺规作图痕迹,则下列
结论:①PQ为直线1的
C
综合演练·应用提升
垂线;②CA=CB;③PO=QO;④∠APO=
∠BPO.其中不一定成立的是
【能力提升】
(填序号)
1.已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法
【素养闯关】
在BC上确定一点P,使PA十PC=BC,则
5.如图,已知点A,B以及直线1
符合要求的作图痕迹是
(
)
(1)用尺规作图的方法在直线1上求作一点
P,使PA=PB.(保留作图痕迹,不要求写
出作法)
(2)在(1)中所作的图中,若AM=PN,BN=
PM,求证:∠MAP=∠NPB.
A
2.如图,在△ABC中,∠B=90°,依据尺规作
图痕迹,下列判断正确的是
结论I:∠CDE=∠CAB;
结论Ⅱ:AB+EC=AC.
A.I,Ⅱ都对
B.I对,Ⅱ错
C.I错,Ⅱ对
D.I,Ⅱ都错
2488.解:(1)逆命题:如果两个角相等,那么这两个角是同位角.
AD-BE,
是假命题
在△ADE和△BEC中,∠A=∠B=90°,
(2)逆命题:如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三
AE=BC,
角形是直角三角形,是真命题
.△ADE≌△BEC(SAS),.DE=CE
【综合演练·应用提升】
.点E在线段CD的垂直平分线上
1.C2.C3.9
故当x=5时,点E在线段CD的垂直平分线上.
4.证明:在△AOB与△COD中,
(2)DE⊥CE.理由如下:由(1)知△ADE≌△BEC,
∠A=∠C,
∴.∠ADE=∠CEB
OA=OC,
:∠A=90°,∠ADE+∠AED=90°,
∠AOB=∠COD,
.∠AED+∠CEB=90°,
.△AOB≌△COD(ASA).∴.OB=OD.
∴.∠DEC=180°-(∠AED+∠CEB)=90°,
.点O在线段BD的垂直平分线上,
DE⊥CE
.BE=DE,
第2课时作轴对称图形的对称轴
∴.点E在线段BD的垂直平分线上.
.OE垂直平分BD,
【知识要点·多维突破】
5.(1)证明:'EF垂直平分AC,.AE=EC
1.B2.C3.D
AD⊥BC,BD=DE,∴AD垂直平分BE,
4.解:如图,点P即为所求.
..AB=AE,..AB=EC.
(2)解:.'△ABC的周长为42cm,
.∴.AB+BC+AC=42cm.
.'AC=16 cm,.'.AB+BC=26 cm.
.'AB=EC,BD=DE,
5.解:①有2条对称轴;②有4条对称轴;③有5条对称轴;
.DC-DE+EC-(AB+BC)-13 cm.
④有3条对称轴,如图所示
6.解:(1)AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
.DE=DF.
(AD=AD,
在Rt△AED和Rt△AFD中,
DE=DF,
①
②
③
④
.Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴.AE=AF,
6.解:如图所示.
DE=DF,.AD垂直平分EF
A(D)
(2)'DE=DF,SAABC=SAABD+SAACD =
zAB·ED+
AC·DF=DEAB+AC)=1E.
图1
图2
AB=6,AC=4,
-X10DE=15,.DE=3.
【综合演练·应用提升】
7.解:(1)当x=5时,点E在线段CD的垂直平分线上.理由
1.D2.A3.B4.③
如下:
5.解:(1)如图所示.
当x=5时,AE=2×5=10(cm),
(2)在△AMP和△PNB中,
:AB=25cm,.BE=25-10=15(cm).
(AM=PN,
.'DA=15 cm,CB=10 cm,
PM=BN,
.'.BE=AD,AE=BC,
AP=PB,
38
∴.△AMP≌△PNB(SSS).
15.3等腰三角形
∴.∠MAP=∠NPB.
15.3.1等腰三角形
15.2画轴对称的图形
【知识梳理·自主学习】
第1课时等腰三角形的性质
1.(1)对称点垂直平分(2)点特殊点
【知识梳理·自主学习】
2.(x,-y)(-x,y)
2.(1)相等等角(2)重合三线合一
【知识要点·多维突破】
【知识要点·多维突破】
1.B
1.D2.B
2.解:如图,这个单词所指的物品是书.
3.(1)40°(2)40°或70
BOOK
4解:AB=AC,÷∠ABC=∠ACB=2180°-∠A)
3.解:△A'B'C'如图所示.
×(180°-40)=70.
1
MN垂直平分AB,∴.DA=DB,
∠ABD=∠A=40°,
∴.∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°
5.D6.B7.C
4.B5.A6.B7.(2,-5)
8.证明:,'AB=AC,AD是BC边上的中线,
8.解:(1)点C1的坐标为(一2,一2),如图所示.
∴.∠ADB=∠ADC=90°,∠BAD=∠CAD.
(2)点C2的坐标为(2,2),如图所示
DE,DF分别是∠ADB,∠ADC的平分线,
.∴.∠ADE=∠ADF=45°.
∠EAD=∠FAD,
在△ADE和△ADF中,AD=AD,
∠ADE=∠ADF,
∴.△ADE≌△ADF(ASA),
∴.DE=DF」
【综合演练·应用提升】
9.50°或80°
1.D2.D3.4
【综合演练·应用提升】
4.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求
1.C2.A3.37°4.45或135
5.证明:如图,过点A作AM⊥BC于点M,
.AB=AC,.∠BAC=2∠BAM.
,AD=AE,.∠D=∠AED,
45x
∴.∠BAC=∠D+∠AED=2∠D,
.∠BAC=2∠BAM=2∠D,
∠BAM=∠D,∴.DE∥AM.
(2)由(1)得A1(4,4),B1(2,0),C1(1,2).
AM⊥BC,.DE⊥BC.
6.(1)证明:AD是△ABC的角平分线,
(3)用割补法求得△ABC的面积为3X4一
2×12
.∠BAD=∠CAD.
号×2×4-7×3×2=4
由作图知AE=AF.
39