13.4 电压和电压表 课件 ---2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

苏科版（2024）九年级上册物理 第十三章 简单电路 第 4 课 电压和电压表 思考：怎样才能使水轮机持续转动？ 导入新课 水轮机为什么会转动？ 水流带动水轮机转动 水轮机可以一直转动吗？ 不可以，水压差最终消失 需要一直有水压差 如何让灯泡一直发光呢？ 【思考】 电路中电流形成的原因是什么？ 〖水压〗 水为什么会定向流动？ 形成 〖电流〗 抽水机 提供 水压 水压是形成水流的原因 打开阀门，会出现什么现象？水轮机转动 打开阀门，抽水机将水从B处抽到A处，水在A处聚集，导致A处水位高，压强大；B处水位低，压强小，形成了水压，水从A处流向B处 通过水泵抽水 灯泡为什么会发光？ 电流通过小灯泡 电荷为什么会定向流动？ 〖电压〗 形成 〖电流〗 思考：怎样才能使灯泡一直发光呢？ 电流是怎么形成的呢？ 抽水机 保持 水压 形成 水流 电　源 保持 电压 形成 电流 1.电压是形成电流的原因 2.电源是提供电压的装置 电压是形成电流的原因 类比法 电源的作用: . 维持正负极有一定的电压 电路中用电器能够工作的原因是什么？有电流通过 抽水机是提供水压的装置，电源是提供电压的装置 电源的作用:维持正负极有一定的电压 类比法 抽水机： 水   管： 水轮机: 阀  门： 保持一定水压 传输水流 利用水能的设备 控制水流的通断 保持一定电压 电源： 导线： 灯泡： 用电器，利用电能 开关： 控制电流通断 传输电流 类比法 在学习两个意义相近或相似的物理概念时，通过把两者加以比较，使我们得以加深理解新概念的方法，叫做类比法。 电路中形成持续电流的条件是: ① 电路中有电源（或电压） ② 电路是通路 分析总结 小明认为：电路两端有电压一定有电流。 你认为这种说法对吗？ 小红认为：电路中有电流一定有电压吗。你认为这种说法对吗？ 不对 若电路是断路也没有电流 对，因为电压是形成电流的必要条件 一、电压 1.电压的符号用U表示； 2.电压的国际单位是：伏特，简称伏（V） 3.常用单位有：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(µV) 1kV = 103V 1V = 103mV 1mV = 103μV 伏特（1745−1827） 物理学家　意大利人 ①额定电压： 正常工作的电压， 用字母 表示。 ②额定电流： 正常工作的电流 用字母 表示。 常见电压值——了解一些电源和用电器的额定电压。 一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电路220V 人体安全电压是不高于36V（≦36V） 手机电源适配器5V-12V 汽车中的蓄电池：12～14V 【例题1】一节新干电池的电压为_____伏，我国家庭照明电路的电压为______伏。我们将如图所示的电路与“水路”进行类比，电路中的______相当于在“水路”中抽水机的作用，电压促使导体中自由电荷定向移动，形成了______ 。 电流 1.5 220 电源 一、电压 1.下列说法中正确的是（ ） A.电路中只要有电压，就会有电流 B.通过导体的电压是形成电流的原因 C.电压是产生电流的必要条件 D.电压是正电荷发生定向移动形成电流的原因 C 2.关于电源电压的说法中，正确的是（ ） A.有电压就同时有电源和电流 B.有电源就同时有电压和电流 C.有电流就同时有电源和电压 D.同时有电源和电压就一定有电流 C 练一练 二、电压表 如何知道电压的大小呢？ 可以用电压表来测量。 刻度盘 电压的单位 指针 调零螺丝 正接线柱（有2个） 负接线柱 电流表的结构： 重点——认识电流表 作用： 测量电路两端电压的大小 符号 － V － 观察此表的外部结构，你可以获得哪些信息？ 三个接线柱（“-”“3”“15”），两个量程（0-3V和0-15V） 难点——电流表读数 读值：认识量程和分度值 ①. 使用“-”与“3”接线柱时 量程为：0～3V 分度值：0.1V ②. 使用“-”与“15”接线柱时 量程为：0～15V 分度值：0.5V 指针指在同一位置： 大量程是小量程的五倍 双量程电流表 量程为0~3 V 量程为0~15 V 接 “-”“0.6”时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A； 接 “-”“3”时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A 量程 0~3V 每一大格 1V 每一小格 0.1V 甲：2V+5×0.1V=2.5V 量程 0~15V 每一大格 5V 每一小格 0.5V 乙：10V+2×0.5V=11V 看接线柱，确定量程； 确定电压表的分度值； 由指针位置读出示数，先数大格后数小格。 牛刀小试 电流表读数的方法 2. 电压表的使用 二、电流表 （1）使用前进行调零 使用前应先检查指针是否指零，若有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。 放在何处？ （2）要测哪部分电路的电压，电压表就和那部分电路并联。 二、电压表 如何用电压表来测小灯泡的电压呢？ V 电压表测小灯两端电压 L2 L1 V ②电压表必须和待测电路的两端并联； 电压表接在电灯泡两端 电压表直接接在电源两端 试猜想：两图电压表示数的大小关系 相等 在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。 重要提醒： 二、电压表 （3）使电流从标有“3”或“15”的接线柱流入电流表，从标有“-”的接线柱流出。 3.电流必须从正接线柱流进，从负接线柱流出； 若电流从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出。指针反向偏转，无法读数，且容易损坏电压表。 若指针反向偏转；原因：电压表正负接线柱接反了 错误使用 （4）被测电压的大小不能超过电压表的量程 二、电压表 先连接大量程，闭合开关后快速断开（叫作“试触”），然后读取指针最大偏转位置 若无法估计，用“试触法”选量程： ④估计电压大小，选择合适的量程； 若偏转小于3V，选择小量程； 目的：保护电流表，使测量结果更准确 如果被测电压超过电压表的最大量程，就无法读数，而且也有可能损坏电压表，这时应该改用更大量程的电压表。 （5）允许把电压表直接连接到电源的两极 这样测量出的是电源的电压。 二、电压表 √ 电压表相当于断路 思考：1.下列电压表的连接方式有问题吗？ 小灯泡会发光吗？电压表有数值吗？ 电压表不能让电流通过，相当于出现断路现象，因此灯泡不能发光。电压表数值近似等于电源电压 使用电流表的规则（四要、一不、一能） (1) 要调零 (2) 要并联 (3) 要“+” 进 “－”出 (4) 要试触（能小则小） (5) 不超量程 (6) 能短接 电压表的使用总结 V 电压表使用注意点 操作 现象 电压表串联在电路 读数接近电源电压，电流表示数几乎为0 因为电压表阻值很大，可以看作断路 选择量程偏小/偏大 指针偏转超过最大值/偏转较小 电压表直接和电源连接 读数为电源电压 电压表正、负接线柱接反了 指针向零刻度线左侧偏转 【实验目的】 1. 学习使用电压表。 2. 测量电源电压和小灯泡发光时两端的电压。 【实验器材】 电池、电池盒、电压表、小灯泡、开关及导线。 三、学生实验——用电压表测量电压 调零（用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。） 【实验步骤】 1. 将实验器材连接成电路，用电压表测量小灯泡两端的电压，并将数据记录在自己设计的表格中。 实验次数 小灯两端 的电压U/V 1 2 三、学生实验——用电压表测量电压 V 2. 用电压表分别测量每一节电池和两节电池串联的总电压，分别记录数据。 电池节数 电压/V 1 2 测量两节电池串联的总电压 三、学生实验——用电压表测量电压 U1/V U2/V U/V 1.5 1.5 3.0 结论：电池组的电压是各个电池的电压之和，即 U=U1+U2。 取两节电池，用电压表分别测出每一节电池的电压U1、U2；将两节电串联成电池组，测出这个电池组的电压U。将测得的电压值填入下表. 【交流与小结】 1. 两节电池串联的总电压，与每节电池的电压有什么关系?为什么常把电池串联成电池组使用? 三、学生实验——用电压表测量电压 U总=1.5V×n（n为电池节数） 改变（增大）电源电压 三、学生实验——用电压表测量电压 【交流与小结】 2. 电压表与电流表在使用规则上有哪些相同点和不同点? 相同点: 1.使用前都要调零。 2.都要让电流从“+”接线柱流进去，从“−”接线柱流出来。 3.被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。 4.都可以用“试触法”选择合适的量程。 使用前要调零；要选择合适的量程；可用试触法选择量程；都要等指针稳定后读数 不同点: 电压表 电流表 符号 用途 连接方式 与电源相连 分析电路时 电流表看成一条导线 电压表可看做断路 绝对不允许直接 接在电源两极上 能够直接并联 在电源两极上 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 V A 仪表 电流表 A 电压表 V 连接方式 量程 分度值 与电源连接 对电路影响 电压表和电流表在使用时，有哪些不同之处? 比较 并联在电路两端 可以与电源直接相连 不能与电源直接相连 0~3V 0~15V 串联在电路中 0~3A 0~0.6A 相当于导线 相当于断路 0.1A 0.02A 0.1V 0.5V 思 考 我发现： 电池串联 （选填“可以”、“不可以”）增加电池组电压。且串联电池组电压等于 。 电池并联 （选填“可以”、“不可以”）增加电池组电压。 所以，如果想取得更高电压，必须要将电池 使用。 可以 各个电池电压之和 不可以 串联 现象： 问题： 处理：： 电压表正负接线柱接反了 指针反偏 把连接接线柱的线头调换 现象： 问题： 处理：： 量程太小/电压太大 指针偏转角度过大/满偏 换更大量程的电压表 现象： 问题： 处理：： 量程太大/电压太小 指针偏转角度过小 换用更小（0-3V）量程 现象： 问题： 处理：： 了解电压表的构造 干电池是生活中使用比较广泛的直流电源。目前常用的干电池大多为锌锰干电池和碱性锌锰电池。 电池与环境保护 锌筒 绝缘层 碳棒 二氧化锰糊状物 氯化铵等糊状电解质 1. 锌锰干电池 锌锰干电池的负极是锌筒，内有氯化铵等糊状电解质，正极是碳棒，它的四周被二氧化锰糊状物包围着。 2. 碱性锌锰电池 碱性锌锰电池的正极是钢壳，壳内与之紧密接触的是二氧化锰和碳粉的混合物。中间的填充物是氢氧化钾电解质和锌粉，其内插有一根铜针，作为负极。 干电池的优点是价格便宜、适用范围广，缺点是使用寿命较短、不可重复使用。 电池与环境保护 3. 蓄电池 蓄电池是一种放电后可再充电的电池。放电时，化学能转化为电能；充电时则是电能转化为化学能。汽车电瓶即是一种蓄电池。蓄电池的充放电过程可以循环多次，因此使用起来更经济。 电池与环境保护 蓄电池 科技的发展催生了大量新型电池，如被广泛用于手机、笔记本计算机的可充电锂电池，用于电子手表等微型设备的纽扣电池，等等。新型电池正朝着高效能、小型化和低污染的方向发展。 看一看 请你看一看，下列图中有没有错误？错在哪里？ V ＋ － 甲图 V ＋ － 乙图 找一找！ 找一找图中电压表测的是什么电压？ V ＋ － L2 L1 丙图 ＋ － L2 L1 V 丁图 【例题2】如图甲所示，是用电压表测量电压的实验： （1）实验中电压表应与被测电压的电路元件_____ 联； （2）闭合开关，小灯泡发光，此时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡上的电压是____V；保持开关闭合，再测此时电源电压是____V； （3）实验表明该电路中电源电压U电源_______U灯泡。（选填“等于”、“大于”或“小于”） 2.5 并 2.5 等于 三、学生实验——用电压表测量电压 电压 电压表 的使用 电压和电压表 ①电压的作用：电压使自由电荷定向移动形成电流。 ②电源的作用：维持正负极间有一定的电压。 ③电压的单位：国际单位为伏特，符号是V， 常用单位有kV、mV 1kV=103V 1V=103mV ④额定电压与额定电流。 ①使用前应先检查指针是否指零。 ②电压表应与待测电路并联，使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出 。 ③被测电压不能超过电压表的量程，一般先试用大量程。 课堂小结 电压表与电流表的异同比较 电压表 电流表 符号 用途 连接方式 与电源相连 分析电路时 相同点 ①使用前要调零，弄清分度值、量程。 ②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出； ③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数； ④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断选量程。 电流表看成一条导线 电压表可看做断路 绝对不允许直接 接在电源两极上 能够直接并联 在电源两极上 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 V A 列题1. 请读出图13-27中电压表的示数。 量程：0-3V 每个大格：1V 每一小格：0.1V 量程：0-15V 每个大格：5V 每一小格：0.5V 读数： 看量程，定分度，再读数 （a）：10V+4×0.5V=12V （b）：1V+7×0.1V=1.7V 实践与练习 实践与练习 2. 按图（a）所示的电路图，用笔画线表示导线，将图（b）中的实验器材连接起来。 （a） 二、电压表 【例题3】在图所示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测小灯泡L2两端的电压。 课堂练习 1 ．生活中常用干电池作为 （选填“电源”或“用电器”），它是提供电压的装置；1节新干电池的电压大约为 V 。 电源   1.5   A ．2.05V B ．2.5V C ．10.5V D ．12.5V 2 ．如图所示是电压表的表盘，其示数是 ( ) B   3 ．可用“类比法”帮助理解电流、电压等概念。图甲中的“水泵”类似图乙中的 ( ) A ．开关 B ．电源 C ．导线 D ．用电器 B   4．一只有 0~3V 和 0~ 15V 两个量程的电压表，实验时用的是 0~ 15V 量程，但读数时错误地从 0~3V 量程的刻度盘上读出电压为 2.0V ，则实际测得的电压值为 ( ) A ．6.0V B ．10.0V C ．12.0V D ．14.0V B   5．用电压表测量电压时，试触过程中电压表指针偏转如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。 甲： ； 乙： ； 丙： 。 电压表的正，负接线柱接反了   电压表所选的量程过大   电压表所选的量程过小   6. 在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 A V 7.如图所示，电流表和电压表接法正确的是（　　） C 8．一节新干电池的电压为 伏；如图所示，若要将一节干电池正确装入电池盒，应将图（甲）中电池的A端接到图（乙）电池盒的 （选填“B”或“C”）接线柱；若用图（丙）中电压表测一节干电池的电压，电压表应选择_________伏的量程。 B 1.5 0 ～ 3 下节课再见！ 难 点 只需判断电压表与哪一个元件并联，它测的就是这个元件两端的电压 难 点 去表法（最常用，最容易掌握） 测量L2两端电压 测量电源两端电压 V1 V2 滑线法（最常用，最容易掌握） Lavf58.45.100 $