1.3 太平天国运动 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第3课 太平天国运动 课标要求：了解太平天国运动的兴衰，感受农民阶级的革命精神，初步认识农民阶级的局限性。 核心素养目标： 1.了解太平天国运动的兴衰史实以及《天朝田亩制度》和《资政新编》的内容及其评价。（时空观念、史料实证） 2．正确认识太平天国运动失败的原因和其历史意义与局限性。（唯物史观、历史解释） 3．感受农民阶级英勇无畏的抗争精神，树立“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”的使命感。（家国情怀） 金田起义星火起 ——洪秀全与金田起义 材料三：道光十三年(1843年)，桂平蝗。十四年夏，浔州蝗，复大水。十五年，平南蝗食草木百谷殆尽。十七年丁酉，浔州雹，大如斗。 ——《浔州府志》 金田起义星火起 材料二：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常毒打交不起税的人。“贪官甚于强盗，酷吏无异虎狼，民之财尽矣，民之苦极矣！” 1843～1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 阅读材料并结合教材P15，分析太平天国运动爆发的背景有哪些？ 材料一：鸦片战争之后，英国的鸦片走私越来越指獗：在通商口岸地区，洋货大量涌入，广州当地的家庭手工业被摧毁，自给自足的农业经济遭到了瓦解。清政府为了支付战费和赔款，用赋税掠夺农民，使劳动人民的负担更加沉重。 ——白寿彝《中国通史》 人物扫描 洪秀全，广东花县人。农民家庭出身，做过乡村教师，多次到广州参加科举考试，都没有考中。他在广州得到一部布道小册子《劝世良言》。在这部书启示下，创立拜上帝会，自称上帝次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪仁玕率先加入。 洪秀全 ①鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；（外因：民族矛盾激化） ②随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间矛盾日益尖锐；（内因：阶级矛盾激化）（根本原因） ③自然灾害频繁，人民生活困苦。（诱因/直接原因） ④科举屡败的洪秀全，于1843年创立了“拜上帝会”推动了起义。（主观原因） 金田起义星火起 时间 地点 建号 建军 领导者 意义 1851.1.11 广西桂平县金田村 太平天国 太平军 洪秀全 金田 标志着太平天国运动的爆发 材料：公等苦满州之祸久矣！……上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下首之苦，预期肃清胡氛，同享太平之乐。 ——《奉天讨胡檄布四方谕》 人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕 永安封王建政权 ——太平天国初步建起政权组织 永安封王建政权 阅读教材P16，指出攻克永安后，太平天国在政权建设上是如何做的？ 洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，东王以下诸王均受东王节制。 天王洪秀全 东王杨秀清 西王萧朝贵 南王冯云山 北王韦昌辉 翼王石达开 注意：这里的东、西、南、北、翼王的地位是不相等的，分别是九千岁、八千岁、七千岁、六千岁、五千岁。从太平天国分封各王所采取的的严格的等级制度，就可以看出太平天国这一农民政权所具有的的封建性。 金田 永安 太平天国初步建立起政权组织。 意义： 定都天京颁田亩 ——定都天京与《天朝田亩制度》 金田 永安 定都天京颁田亩 天京 全州之战(南王冯云山牺牲) 长沙之战(西王萧朝贵牺牲) 攻占南京 （1853.3） 南京改名天京作为都城 1852年 1853年 从永安突围北上，先后围困桂林、长沙，攻克武昌。冯云山、萧朝贵在进军途中牺牲。 定都天京，标志着太平天国正式建立起与清王朝对峙的政权。 意义 定都天京颁田亩 颁布《天朝田亩制度》 据材料及教材P16，概括《天朝田亩制度》的内容，并对其进行对其评价。 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 内容 目的 评价 规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 ①反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。（革命性） ②带有浓厚的空想色彩，在长期战争环境下未能推行。（空想性） 北伐西征全盛篇 ——进行北伐西征，进入军事全盛时期 北伐西征全盛篇 金田 永安 天京 全州之战(南王冯云山牺牲) 长沙之战(西王萧朝贵牺牲) 时间 目的 结果 意义 阅读教材P17,归纳太平军北伐西征的时间、目的、结果和意义。 为推翻清朝统治和巩固政权 ①北伐曾逼近天津，最后全军覆没。 ②西征取得重大胜利。1856年，太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇，掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区。 1853年 太平天国在军事上进入全盛时期。 全军覆没 重大胜利 结合图片及材料，分析定都天京后，太平天国的领导层出现了什么变化，又导致了怎样的结果？ 天王府模型 材料1：定都天京后，洪秀全大兴土木，挑选嫔妃，仪卫舆马，无不奢华。还颁布了一套“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的礼制。 ——马工程《中国近代史》 材料2：定都天京后，起义队伍中昔日所提倡的那种平等的人际关系，已荡然无存。洪秀全、杨秀清等人不仅把清朝的衙门等占为王府，而且还大兴土木，为自己建造新宫殿。天王的轿夫有64人，东王的轿夫有48人。 ——郑师渠主编《中国近代史》 材料3：洪秀全一生共有88个后妃，都没有封号，统称为妻。在召见时以数字化依次编号，如“第25妻”、“第73妻”之称谓。 材料4：天王制造24只金碗，金筷子，筋长近尺浴盆亦以金。连净桶夜壶都以金造。 ——潘旭澜《太平杂说》 定都天京后，太平天国领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年秋，东王杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位，结果引发天京事变。 天京事变悲剧演 ——争权夺利，由盛转衰 定都天京前已战死 天京事变，杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。 天京事变悲剧演 天京事变后，太平天国元气大伤，士气低落，太平军内部流传这样的顺口溜：“天父杀天兄，总归一场空，打打包裹回家转，还是做长工”。 ——罗尔纲《论洪秀全》 逼 杀 责 杀 猜疑 出走 天京事变使太平天国由盛转衰。 重整朝局巩政权 ——重整朝局，试图改变不利局面 重整朝局巩政权 结合教材P18，说说天京事变后，为改变不利局面，洪秀全是如何重新建领导核心和巩固政权的？效果如何？ ①政治：洪秀全洪仁玕为干王，总理朝政，写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张； 受当时历史条件的限制，未能付诸实践。 ②军事：提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。 天王洪秀全 政治 军事 是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。 地位 结果 陈玉成、李秀成等协同作战，先后取得一系列胜利，但未能从根本上改变军事上的不利局面。 天京陷落终失败 ——太平天国运动失败 天京 天京陷落终失败 安庆陷落 上海受挫 围困天京 1860年 后来 1862年 1864年 天京陷落 1862年，湘军围困天京，李秀成回师救援，最终未能解除湘军对天京的威胁。 1864年夏，洪秀全病逝，湘军轰塌城墙，冲入城内，天京陷落。 1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成率部救援失败。安庆陷落，陈玉成被俘就义。 李秀成率军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。 标志着太平天国运动的失败 反帝反封壮烈篇 ——太平天国运动的评价 材料1：太平天国运动占据了清朝大片江山。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，这就使西方列强把中国迅速殖民化的阴谋大大推迟了。中国之所以没有像印度那样成为殖民地，正是由于中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 反帝反封壮烈篇 结合材料及教材P19，谈谈你如何评价太平天国运动？ ①地位：是中国历史上一次规模宏大的农民战争。 ②积极：沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 材料2：这是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自已身上的封建东西。因此，他们悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 ③消极：由于农民阶级的局限性，太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下失败。 无法提出切合实际 的革命纲领 天王府模型 无法制止和克服领导集团的腐败 无法长期保持领导集团的团结 曾国藩幕僚赵烈文预感清朝将亡 太平天国给清朝统治以沉重打击。1867年7月的一天晚上，时任两江总督的曾国藩忧心忡忡地对其幕僚赵烈文说:听说京城的形势很不好，经常有明火执仗的抢劫案发生，而且街市上乞丐成群，民穷财尽，恐怕要出事。赵烈文回答说:“天下治安，一统久矣，势必驯至分剖，然主威素重，风采未开，若非抽心一烂，则土崩瓦解之局不成。以烈度之，异日之祸，必先根本颠仆，而后方州无主，人自为政，殆不出五十年矣。”40多年后，即1911年，伴随着武昌起义的枪炮声，清朝统治在各省独立的声浪中迅速土崩瓦解。 课堂小结 北伐西征 重整朝局 课堂练习 1．“洋务运动是在外国资本主义的刺激和影响下，在清廷内外交困的情况下产生的”。其中“内困”主要来自( ) A.虎门销烟 B.日本侵占台湾 C.义和团运动 D.太平天国运动 D 课堂练习 2．1853年太平天国颁布《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地：1859年的《资政新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化( ) A.打击了清王朝的统治 B.挽救了太平天国危机 C.适应了农民阶级需要 D.体现了时代发展潮流 D 课堂练习 3．某同学制作了如下的知识结构图。据此判断他探究太平天国运动的（      ） A．兴起背景 B．进攻路线 C．兴衰过程 D．失败原因 C 课堂练习 4．有学者认为，洪秀全和他的战友与腐败的清政权相抗。曾一度号召起广大民众的参与，表现出某种历史的进步性。这里的“进步性”主要指太平天国运动（     ） A．沉重打击了清王朝的统治 B．转战大半个中国 C．是规模最宏大的农民战争 D．坚持斗争十四年 A Lavf58.20.100 $