精品解析：贵州省贵阳市修文中学2025-2026学年高一上学期第一次阶段性质量检测历史试题

修文中学2025—2026学年度第一学期第一次阶段性质量检测考试 高一历史试题 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 中华文明多元一体，源远流长，生生不息。下列说法不能证明中国是远古人类重要起源地的是 A. 女娲抟黄土作人，建构人类社会 B. 云南腊玛古猿禄丰、开远两种化石 C. 元谋人门齿化石和用火遗迹 D. 山顶洞人化石和少量石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，女娲抟土造人，构建人类社会属于传说，不能作为中国是远古人类重要起源地的依据，A选项符合题意；腊玛古猿化石、元谋人用火遗迹和山顶洞人化石等都可以用来证明中国是远古人类重要起源地，BCD三项不符合题意。 2. 据考古发现，“蛋壳陶”是龙山文化的代表器物，主要出土于较大型墓葬中，且多不与其他遗物混放，常放置于墓主人的头、脚或上肢一侧的显著位置。这种现象反映当时（ ） A. 处于母系氏族社会 B. 部落之间战争不断 C. 早期国家已经出现 D. 社会出现贫富分化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：新石器时代晚期（中国）。据材料“蛋壳陶主要出土于较大型墓葬中，且多不与其他遗物混放，常放置于墓主人的显著位置”和所学知识可知，这种特殊随葬品的集中分布和摆放方式反映了墓葬等级差异，说明当时社会已出现贫富分化，D项正确；据所学知识可知母系氏族社会的典型特征是女性墓葬规格普遍较高且无显著贫富差距，而材料未体现性别特征，排除A项；据材料可知该现象反映的是丧葬制度而非战争状态，排除B项；据所学知识可知早期国家出现的标志是城址、礼器和文字等要素，材料仅反映社会分层，排除C项。故选D项。 3. 从1978年首次发掘至今，陶寺遗址陆续发掘出城墙、宫殿区、宫室类夯土建筑、宗教礼制建筑、大型墓地、统一管理的手工业作坊区、大型仓储区和平民区等，等级秩序和空间格局分明有序。这表明陶寺遗址（ ） A. 手工业与农业分离 B. 奴隶制经济繁荣 C. 宗教神权色彩浓厚 D. 具备国家初始形态 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，陶寺遗址发掘出城墙、宫殿区、手工业作坊区等设施，以及等级秩序和空间格局分明有序，表明社会分工、管理机构完善和城市规划，符合早期国家的特征，是中国国家起源的重要实证，具备了国家的初始形态，D项正确；手工业作坊区虽存在，但材料未提与农业分离，新石器时代晚期手工业多与农业结合，排除A项；材料无奴隶或奴隶制描述，墓葬等级差异不代表奴隶经济繁荣，商周时期奴隶制经济才达到繁荣的程度，排除B项；宗教礼制建筑仅为部分遗迹，且没有展现出神权对社会的重大影响，不能据此表明宗教神权色彩浓厚，排除C项。故选D项。 4. 《史记·殷本纪》中记载了商朝的历史，考古学家在河南安阳一带发现殷墟遗址，在遗址中出土的大批龟甲、兽骨上刻有甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载。这反映了（ ） A. 文献与实物互补的必要性 B. 考古发掘的重要性 C. 出土古文字材料的关键性 D. 历史文献的可靠性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。根据材料“《史记·殷本纪》记载商朝历史，殷墟出土的甲骨文证实了部分记载”并结合所学可知，历史研究需要结合文献记载和考古发现，二者相互印证、补充，才能更全面地还原历史，A项正确；虽提及殷墟发掘，但题干核心是甲骨文“证实文献记载”，重点在实物与文献的互证，而非单纯强调考古行为本身，排除B项；甲骨文是关键证据，但材料更突出其“证实文献记载”的作用，即与文献互补，而非孤立强调文字材料，排除C项；历史文献有一定可靠性，但也可能存在偏差，需结合考古发现验证，排除D项。故选A项。 5. 西周时期，奴隶贵族十分重视对他们共同祖先的尊奉，树立牢固的“尊祖”“敬宗”观念。这种观念形成主要是由于西周推行了 （ ） A. 王位世袭制 B. 内外服制度 C. 宗法制 D. 井田制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料及所学可知，宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。它以嫡长子继承制为核心，确立了严格的大宗、小宗体系。在宗法制下，同一宗族的人都有共同的祖先，强调血缘关系的纽带作用，通过祭祀祖先等活动，强化了“尊祖”“敬宗”的观念，C项正确；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，它主要解决的是王位传承问题，重点在于君主权力的延续，而非强调对共同祖先的尊奉以及“尊祖”“敬宗”观念的形成，排除A项；内外服制度是商朝的政治制度，内服是商王直接统治的王畿地区，外服是由邦伯所管辖的地区，与西周时期“尊祖”“敬宗”观念的形成没有直接关系，排除B项；排除D项。故选C项。 6. 殷商祭祀祖先的主要目的是通过祭祀先王先公等获得庇护，避免灾难。周人的祖先祭祀主要是针对有功于民者，发展出对道德价值的肯定。这一变化（ ） A. 反映了民本思想的倾向 B. 强化了君主专制的色彩 C. 否定了天人之间的联系 D. 受到了儒家思想的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确的时空是商周时期的中国。由题意可以看出，周代相比较商代，祭祀的目的发生了变化，根据材料“周人的祖先祭祀主要是针对有功于民者，发展出对道德价值的肯定”可知，祭祀不再单纯为了获得先王先公的庇护，注重对百姓的道德教化等，体现了重视百姓的民本思想，A项正确；西周时期我国并未建立君主专制统治，排除B项；材料没有强调对天的重视，并未否定天人关系，排除C项；儒家思想是春秋末期开始形成，与题目时间不符，排除D项。故选A项。 7. 有明末清初学者把春秋战国称为“古今一大变革之会”。下列能论证这一说法的是（ ） ①政治：从禅让到世袭 ②经济：从井田到小农 ③军事：从争霸到兼并 ④教育：从私学到官学 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：春秋战争时期（中国）。据所学可知，春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期，而“禅让制”到“世袭制”的演变是我国由原始社会向奴隶社会发展的标志，①错误；井田制是奴隶社会的土地国有制，而春秋战国时期由于铁犁牛耕的使用，提高了生产效率，促使一家一户为单位的小农经济出现和发展，②正确；春秋时期奴隶主贵族为争夺土地和对土地上人口的支配权进行战争；而战国时期新兴地主的兼并战争，大国兼并小国，局部统一为后来的大一统奠定基础，③正确；春秋时期孔子广办私学，打破了“学在官府”的局面，④说法错误。C项正确。排除A、B、D项。故选C项。 8. 《山海经》将犬戎、北狄等“戎狄”追溯为黄帝后裔，将氐人说成是炎帝的后裔。《世本》称有戎狄之风的秦国为黄帝六世孙“伯益之后”，南蛮的楚国为黄帝的直系后裔。这反映了先秦时期（　　） A. 民族交融的必然性 B. 华夏认同观念的扩展 C. 史书编撰的随意性 D. 宗法制度的逐步瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料及所学可知，材料体现了华夏文化圈将周边族群纳入自身认同体系的过程，反映了华夏认同观念从核心区域向周边扩展的趋势，B项正确；材料强调的是一种观念上的整合，而非实际的民族交融过程，“必然性”表述过于绝对，排除A项；先秦文献对族群起源的追溯并非“随意”，而是具有明确的文化和政治目的，排除C项；材料信息无法体现宗法制度的逐步瓦解，排除D项。故选B项。 9. 战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 国家组织能力凸显 C. 交通运输网络通畅 D. 铁制生产工具普及 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期。据材料可知，秦国经过商鞅变法，中央集权得到加强，国家具备强大的组织能力，能够调动大量人力、物力、财力来修建大型水利工程，B项正确；战国后期，井田制逐渐瓦解，而不是逐渐完善，排除A项；交通运输网络通畅对水利工程修建有一定帮助，但不是主要原因，排除C项；铁制生产工具的普及是水利工程修建的条件之一，但相比之下，国家强大的组织能力才是这些大型工程能够完成的关键因素，排除D项。故选B项。 10. 商鞅把许多乡、邑、聚合并成县，每县设置令和丞等官职掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅的这一改革措施 （ ） A. 确立了土地私有制 B. 抑制了商业发展 C. 提高了军队战斗力 D. 加强了国君权力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦国（中国）。据材料可知，商鞅变法在地方推行县制，直接归属于国君管理，加强了国君对地方的控制，有利于强化国君的权力，D项正确；废井田开阡陌，确立了土地私有制，排除A项；推行重农抑商政策，抑制了商业发展，排除B项；实行军功爵制，提高了军队战斗力，排除C项。故选D项。 11. 面对春秋战国时期的社会大变革，某学派提出：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”该学派主张（ ） A. “兼爱非攻”，反对不义战争 B. “无为而治”，倡导顺应自然 C. “以法治国”，加强君主权威 D. “克己复礼”，恢复西周秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：春秋战国时期的中国。题干中引用的观点“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱”出自道家经典《道德经》，是道家学派的核心主张，B项正确；“兼爱非攻”是墨家主张（强调普遍关爱、反对战争），不符合题意，排除A项；“以法治国”是法家主张（强调严刑峻法、强化君权），不符合题意，排除C项；克己复礼”是儒家主张（强调恢复周礼、道德修养），不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 春秋战国时期是社会大变革时期，不同学派提出对政治、社会乃至宇宙万物的不同看法，彼此论战辩驳。以下学派与主张对应正确的是（ ） 选项 学派 主张 A 儒家 “治世不一道，便国不法古” B 道家 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” C 法家 “人法地，地法天，天法道，道法自然” D 墨家 “天下兼相爱则治，交相恶则乱” A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，“天下兼相爱则治，交相恶则乱”是对墨家 “兼爱” 思想的核心表述，主张人与人之间不分亲疏贵贱，平等相爱，以消除战乱，D项正确；“治世不一道，便国不法古”体现了法家“变法革新”的思想，与儒家的“仁”“礼”的思想不符，排除A项；老子主张“无为而治”“道法自然”，庄子强调“逍遥”“齐物”，反对人为干预和道德教化，而“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”体现儒家的“德治”思想，排除B项；“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家核心思想，强调“自然无为”，而法家人物主张“法治”与“集权”，重视制度和法律的强制作用，与“道法自然”的哲学观不同，排除C项。故选D项。 13. 战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。这体现的政治思想是（ ） A. 无为而治 B. 专制集权 C. 为政以德 D. 仁者爱人 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。法家主张君主治国依靠法令、权术和威势，目的是强化君主权力，使臣民服从，体现的是专制集权思想，B项正确；“无为而治”是道家的思想，强调政府不过多干预，让事物自然发展，不符合法家主张，排除A项；“为政以德” 是儒家孔子的思想，强调用道德来治理国家，排除C项；“仁者爱人”也是儒家思想，侧重于人与人之间的仁爱，排除D项。故选B项。 14. 余英时在《论天人之际》中分析：“诸子面对‘道术为天下裂’的困境，虽持论相攻，然皆以‘道’的承担者自居。其批判现实时，无不以‘三代之治’为理想原型。”这说明诸子思想的共通之处在于（ ） A. 维护贵族等级制合理性 B. 强调农耕经济基础性地位 C. 追求理想化的政治模式 D. 主张强化君主专制的必要性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料及所学可知， 三代被儒家视为“大同”“小康”社会，道家推崇“小国寡民”，法家虽批判复古，但也以“法”重构秩序为理想，各学派均将三代作为理想政治的参照，体现诸子对理想政治的追求，C项正确；题干未提及诸子对贵族等级制的态度，且法家、墨家等学派实际批判贵族特权，排除A项；题干聚焦于政治理想，未涉及经济基础，如重农抑商、土地制度等，排除B项；仅法家明确主张君主专制，儒家、道家等学派或主张分权、或反对过度集权，排除D项。故选C项。 15. 公元前221年，秦统一中国后，嬴政自称“朕”，命、令分别称“制”“诏”，通过许多具体规定和礼仪突出最高统治者的独尊地位。这表明秦朝采用（ ） A. 禅让制 B. 军功爵制 C. 郡县制 D. 皇帝制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：秦朝（中国）。嬴政统一后自称“朕”，命令称“制”“诏”，通过礼仪和规定突出最高统治者的独尊地位。这些措施旨在确立君主至高无上的权威，体现的是君主专制制度的核心特征，D项正确；禅让制是上古部落联盟推选首领的制度（如尧舜禹），与秦朝强化君权无关，排除A项；军功爵制是商鞅变法建立的按军功授爵的制度，属于选官和激励机制，与君主称谓无关，排除B项；郡县制是地方行政制度（废除分封、设郡县），属于中央集权措施，但未直接涉及君主称号和礼仪，排除C项。故选D项。 16. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是西周和秦朝，西周时期实行分封制，地方诸侯拥有实权，不利于中央对地方的控制，秦朝实行郡县制，大大加强了中央集权，Ａ项正确；材料体现的是地方行政区划的变化，和人口无关，排除Ｂ项；材料和国家疆域面积无关，排除Ｃ项；Ｄ项错在“消失”，排除Ｄ项。故选Ａ项。 17. 秦将天下分为36个郡，每郡下再设县，郡县的主要官员没有封土只拿俸禄，用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法（ ） A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期（中国）。据本题材料信息可知，材料体现的是秦朝的地方官制郡县制，郡县制是中央垂直管理地方的制度，郡、县的官员均由中央任命，地方要服从中央的统一管理，有利于加强中央集权，C项正确；郡县制是春秋战国时期出现的制度，秦朝在全国推行，A不符合史实，排除A项；郡县制打破了血缘纽带，推行的是官僚政治，排除B项；秦统一天下后才推行的郡县制，D项因果颠倒，排除D项。故选C项。 18. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学优者随带出巡，有的还授以官职。数年之间，蜀地民众感受到了国家对民众的好处，开始乐意进入政府机构服务。汉朝这些举措旨在（ ） A. 树立儒学思想的独尊地位 B. 树立民众对统一国家的认同 C. 展现汉帝国强盛开放形象 D. 灵活应对西南夷的边疆危机 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，蜀地在秦汉时期是相对偏远的地区，秦统一后纳入中央管辖，汉初仍需巩固对地方的统治。政府通过教育、选拔等手段，将中央的文化和治理理念传播到蜀地，让当地民众通过实际利益（如免除徭役、获得官职）和文化融合，增强对汉朝中央政权的归属感，从而巩固国家统一和中央集权，B项正确；儒学独尊地位的确立是在汉武帝时期（通过“罢黜百家，独尊儒术”），汉景帝时期儒学尚未成为官方主导思想，排除A项；题干措施聚焦于对蜀地的治理和民众认同的培养，而非对外展现“强盛开放”，排除C项；蜀地当时已是汉朝直接管辖的地区，措施核心是巩固内部认同，而非应对边疆危机，排除D项。故选B项。 19. 《汉书》载，西汉文学家司马相如是“蜀郡成都人”。从地方行政制度来看，当时“成都”的层级是（ ） A. 省 B. 府 C. 州 D. 县 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料可知，西汉继承了秦朝的郡县制，“蜀郡成都”即蜀郡成都县，因此当时“成都”的层级是县，D项正确；省出现于元朝，不符合材料，排除A项；西汉地方实行郡国并行制，还未出“府”的行政区划，排除B项；此时西汉地方实行郡国并行制，还未出“州”的行政区划，而且“州”属于一级行政区划，不可能低于“郡”，排除C项。故选D项。 20. 汉朝在产盐区设立盐官，募人煮盐，产品由盐官收购售卖；在产铁区设立铁官，管理和经营铁的采冶铸造和产品销售。这一措施（ ） A. 推动了商品经济的繁荣 B. 加速了小农经济的解体 C. 增加了政府的财政收入 D. 改变了阶级对立的状况 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词可知，这是影响题，时空是：汉朝（中国）。据材料“设立盐官、铁官统一管理盐铁产销”和所学知识可知，盐铁专卖制度通过官营垄断将重要资源收归国有，直接增加了政府财政收入，C项正确；据所学知识可知，官营垄断会抑制民间商品经济活力，排除A项；据所学知识可知，鸦片战争后，小农经济开始解体，排除B项；据所学知识可知，阶级对立状况由土地制度和社会矛盾决定，盐铁专卖政策未改变这一本质，排除D项。故选C项。 21. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A. 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息和所学可知，西汉政府设立均输官、平准官，在各地低价征购货物，使国家掌握大量物资并根据市场价格，贵时抛售，贱时收购，以平抑市场的物价，体现了国家对商业的控制，C项正确；据所学，均输平准政策是重农抑商政策的贯彻和表现，排除A项；据所学，输平准政策只能使地方官员特权受到一定程度的影响，“致使地方官员特权消失”的说法太绝对，排除B项；均输平准政策政策打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，有利于全国范围内商品的良性流通，排除D项。故选C项。 22. 秦朝，尚书与尚衣、尚食、尚浴等同属皇帝身边的小臣，负责收发文书和保管图籍。光武帝刘秀则有尚书6人，下面有侍郎36人起草文书，又有令史18人抄誊文书，尚书台成为复杂机构，形成“虽置三公，事归台阁”局面。这一变化（ ） A. 加强了皇权专制 B. 造成人浮于事的局面 C. 削弱了中央集权 D. 开创了中朝外朝制度 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。材料反映出东汉尚书台的机制，皇帝诏令、朝廷文书等均由尚书台起草，形成一个围绕皇帝的行政服务机制，朝廷三公成为虚设，A项正确；皇帝揽权，故相关服务人员多，各有职能安排，是六部前身，并非人浮于事，排除B项；中央集权是地方服从于中央的关系，材料没有涉及这一关系，排除C项；汉武帝开创中朝，尚书令重要，但材料是光武帝，尚书台形成，排除D项。故选A项。 23. 魏晋南北朝时期，北方少数民族的统治者们推行了一系列革新措施：前秦苻坚重用汉族士人，仿汉制设中央官制，推广儒学；北魏拓跋宏迁都洛阳，改鲜卑姓为汉姓，推行汉族服饰礼仪；北周宇文泰仿效《周礼》，推行“六官制”，提倡胡汉通婚。上述举措（ ） A. 顺应了民族交融的历史趋势 B. 有利于江南地区的经济发展 C. 体现了华夏认同观念的产生 D. 消除了民族之间的交往隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。前秦、北魏、北周等政权的举措，像重用汉族士人、汉化改革、胡汉通婚等，都是主动学习汉族文化、促进民族交流融合的行为，顺应了当时民族交融的历史趋势，A项正确；材料里的举措主要围绕政治、文化、社会生活层面的民族融合，和江南地区经济发展没有直接联系，排除B项；华夏认同观念在先秦时期就已产生，并非魏晋南北朝时期才出现，排除C项；“消除了”表述太绝对，这些举措能促进民族交融、减少隔阂，但无法完全消除，排除D项。故选A项。 24. 下表为三国两晋南北朝时期部分历史事件的记录表。据此推之，该记录表突出强调这一时期（ ） 讲述三国鼎立形成的影响时，强调魏、蜀、吴三国各自发展政治经济、军事实力，以达到统一全国的目的。 讲述西晋的建立与统一。 讲述北周灭北齐，北方重归统一，为隋朝统一天下打下基础等内容。 A. 政权更迭频繁 B. 分裂中孕育统一 C. 社会矛盾尖锐 D. 封建化程度提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期的中国。根据材料可知，三国鼎立时期魏、蜀、吴三国各自发展实力以图统一全国，这表明在分裂状态下各国有着统一全国的志向和努力。西晋的建立与统一更是直接体现了从分裂走向统一的过程。北周灭北齐使北方重归统一，并且为隋朝统一天下奠定基础，这一系列事件都反映出尽管这一时期政权更迭频繁，但始终有着走向统一的趋势，即分裂中孕育着统一的因素，B项正确；政权更迭频繁只是这一时期的一个表面现象，表格的重点更多是在这些政权更迭背后隐藏的走向统一的趋势，排除A项；从三国鼎立的发展、西晋的统一还是北周灭北齐等事件中并未直接体现出社会矛盾尖锐的情况，排除C项；材料没有涉及到与封建化程度提高相关的内容，如封建化进程中的政治制度变革、经济生产方式转变、思想文化的封建化深入等方面的内容，排除D项。故选B项。 25. 隋朝大运河作为交通大动脉贯穿南北，“商旅往还，船乘不绝”，极大地便利了漕运。这说明大运河的开通（ ） A. 加强了边疆地区治理 B. 消除了南北经济差距 C. 完成了经济重心南移 D. 促进了南北经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“作为交通大动脉贯穿南北，‘商旅往还，船乘不绝’，极大地便利了漕运”可知，大运河便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带，促进了南北经济交流，D项正确。大运河主要位于中国东部地区，以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，与边疆地区治理无关，排除A项；大运河的开通有利于缩小南北经济差距，但“消除了南北经济差距”的说法绝对化，排除B项；南宋时期完成了经济重心南移，排除C项。故选D项。 26. 小史同学对中国古代选官制度进行归纳整理的过程中，制作如下知识卡片。下列选项与空格对应正确的是（ ） A. 军功授爵制、九品中正制、察举制、科举制 B. 军功授爵制、察举制、九品中正制、科举制 C. 九品中正制、察举制、军功授爵制、科举制 D. 九品中正制、军功授爵制、察举制、科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。结合所学可知，战国至秦朝时期的选官制度是军功爵制，标准是才能和军功。两汉时期的选官制度是察举制，标准是德才。魏晋时期的选官制度是九品中正制，标准是门第族望。隋唐至明清时期的选官制度是科举制，标准是考试成绩。结合上述分析可知，B项正确，排除ACD项。故选B项。 27. 唐玄宗将政事堂改名为“中书门下”，并设置吏、枢机、兵、户、刑礼五房作为其具体的行政机构，这实际上就是将尚书省管辖的六部迁移到了政事堂。这一调整（ ） A. 有利于提高行政效率 B. 旨在强化君主专制 C. 造成了官员冗余现象 D. 导致六部职能丧失 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题、目的题，根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗之前尚书省负责执行，六部在尚书省管辖下，现在将六部迁移到政事堂（改名为“中书门下” ），中书门下成为既是决策机构又一定程度上包含执行职能的部门，这样决策与执行环节在一定程度上得到整合，减少了部门之间的文书往来等繁琐程序，环节相对集中，使得行政流程更加顺畅，有利于提高行政效率，A项正确；这一调整主要是对行政机构设置和职能整合的改变，并非直接针对强化君主专制。强化君主专制通常表现为分割相权，加强皇帝对决策等核心权力的掌控等方式，而这里只是将六部的办公机构等进行了迁移整合，没有明显体现出分割相权来强化君主专制的意图，排除B项；题干中并没有信息表明因为这次调整增加了官员数量，只是对行政机构的布局和职能整合，没有提及新增官员岗位等导致官员冗余的相关内容，排除C项；六部依然存在，只是办公地点等有所变化，其职能并没有丧失，排除D项。故选A项。 28. 某历史兴趣小组计划开展研究性学习，学生收集了“西域都护府”“安西都护府”“北庭都元帅府”“伊犁将军”等素材。据此判断，他们的研究主题是（ ） A. 古代中国的民族关系 B. 中西方经济文化交流 C. 中华文化圈逐步形成 D. 古代中国对外关系 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。时空是：古代（中国）。根据所学可知，西域都护府是西汉设立的管理西域军政的机构，安西都护府是唐朝在西域设立的军政管理机构，北庭都元帅府是元朝管辖西域的军事机构，伊犁将军是清朝在新疆设立的最高军政长官，这些机构均为中央王朝管理边疆民族地区的行政或军事建制，属于古代民族关系的范畴，因而他们研究的主题是古代中国的民族关系，A项正确；中西方经济文化交流以丝绸之路为代表，但材料列举机构的主要职能是边疆管理而非经济文化交流，排除B项；中华文化圈主要指汉字、儒学等中华文化对东亚、东南亚的影响，而材料中的机构并不负责文化传播，排除C项；对外关系指中国与其他国家的交往，而材料所述机构的职责是管理边疆地区而非外国，属于内政范畴，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共2题，共44分） 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 春秋时期的社会状况较之西周发生了很大变化。在农业生产上，铁制农具开始出现，牛耕逐渐推广，水利事业发展，这都使农作物产量呈现出上升趋势。技术进步和产量提高增加了公社农民在“私田”上劳动的兴趣，乃至于多开私田并隐匿其收入，与此同时耕作“公田”的积极性却越来越下降，以至公田荒芜不治。针对这种情况，统治者不得不逐渐改变剥削方式，废止由公社农民共耕公田的做法，向征收实物税过渡。统治集团中严格的等级制在春秋时期趋于瓦解，就周朝的范围而言天子地位下降，诸侯地位上升，王室衰微，大国称霸。传统政治秩序的破坏，还表现在一些国家出现了由国君直接任命长官的郡县。社会结构也处于转变之中。农业发展带动了工商业的发展，金属货币开始出现，传统的“工商食官”制度逐渐被冲破，到春秋后期产生了一批私营工商业者，其中一些人拥有相当庞大的资产……社会结构变动导致了社会的复杂化，统治者不得不对传统治国方式作出相应调整。 ——整理自张帆《中国古代简史》 材料二 商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效，改革的趋势已不可逆转，故而惠文王以下历代国君仍遵行新法不废。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。商鞅所着力建立的以一家一户为单位的小农经济成为即将出现的大一统专制政体的社会基础。商鞅所推行的重农抑商政策，虽然与战国时期商品经济发展的趋势相违背，但却成为以后历代王朝的基本国策。商鞅废除公社所有的井田制，建立新的授田制度，虽然原则上仍为土地国有，但由于农民可以长期占有土地以及国家直接管理基层土地存在困难，实际上大大助长了土地私有化的趋势，为以后土地兼并、贫富不均社会问题的产生埋下了伏笔……（秦国）政治制度先后由宗法分封制转变为专制官僚制。居于行政位置上的不再是拥有封地的世袭领主贵族，而是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏。官僚制是中国古代王朝最主要的政权形式，其最初建立就是在战国时期。 ——整理自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期以来社会状况发生的重要变化。 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出商鞅变法的目的，并简析商鞅变法的影响。 【答案】（1）重要变化：整体：社会转型，从奴隶社会向封建社会过渡。政治：分封制和宗法制逐渐崩溃，诸侯争霸；封建制度逐渐产生，县制出现。经济：铁犁牛耕，生产力发展；兴建水利工程，小农经济发展；井田制趋于瓦解，出现土地私有；征收实物税；工商业发达。思想：百家争鸣；华夏认同。（任答六点即可） （2）目的：富国、强兵和集权。 影响：积极：为秦统一中国奠定了基础；实行重农抑商，有利于发展小农经济，使其成为封建社会的经济基础；确立封建土地私有制，推动新兴地主阶级的崛起；奖励军功，打击贵族特权，提高军队战斗力；官僚政治逐渐取代贵族政治，推动中央集权君主专制的形成（任答三点）。消极：实行重农抑商，后期阻碍商品经济的发展；土地私有制为土地兼并、贫富不均等问题埋下了隐患；严刑峻法，激化社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是春秋战国时期的中国。重要变化：从经济、政治、文化等方面分析。据材料“铁制农具开始出现，牛耕逐渐推广”得出铁犁牛耕，生产力发展；据材料“水利事业发展……农作物产量呈现出上升趋势”得出兴建水利工程，小农经济发展；据材料“农民……多开私田……公田荒芜不治。……统治者……废止由公社农民共耕公田的做法”得出井田制趋于瓦解，出现土地私有；据材料“向征收实物税过渡”得出征收实物税；据材料“等级制在春秋时期趋于瓦解，……天子地位下降，诸侯地位上升，王室衰微，大国称霸”得出分封制和宗法制逐渐崩溃，诸侯争霸；据材料“一些国家出现了由国君直接任命长官的郡县”得出封建制度逐渐产生，县制出现；据材料“金属货币开始出现，……产生了一批私营工商业者，其中一些人拥有相当庞大的资产”得出工商业发达；结合所学，春秋战国时期阶级关系出现新变化，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。当时出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。结合所学，春秋战国时期，少数民族在与中原各国频繁往来和密切联系中，产生了华夏认同观念，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。综合经济、政治、文化方面的变化，结合所学可知，春秋战国时期是中国社会从奴隶社会向封建社会过渡转型的时期。 【小问2详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是战国时期的中国。目的：结合所学，战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展改革变法，逐步建立起君主专制的政治制度。商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法，变法目的是富国、强兵和集权。影响：从积极和消极两方面分析。积极方面，据材料“秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业”得出为秦统一中国奠定了基础；据材料“推行的重农抑商政策……成为以后历代王朝的基本国策”“以一家一户为单位的小农经济成为即将出现的大一统专制政体的社会基础”得出实行重农抑商，有利于发展小农经济，使其成为封建社会的经济基础；据材料“废除公社所有的井田制，……大大助长了土地私有化的趋势”得出确立封建土地私有制，推动新兴地主阶级的崛起；结合所学得出商鞅变法奖励军功，提高了军队战斗力；据材料“居于行政位置上的不再是拥有封地的世袭领主贵族，而是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏”得出，打击了贵族特权，官僚政治逐渐取代贵族政治，推动中央集权君主专制的形成。消极方面，据材料“重农抑商政策……与战国时期商品经济发展的趋势相违背”得出实行重农抑商，后期阻碍商品经济的发展；据材料“土地私有化的趋势，为以后土地兼并、贫富不均社会问题的产生埋下了伏笔”得出土地私有制为土地兼并、贫富不均等问题埋下了隐患；结合所学，商鞅变法严明法度，禁止私斗，但严刑峻法也激化了社会矛盾。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 今日看来西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ————王家范《中国历史通论》 材料二 秦初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”其议帝号。 ————《史记·秦始皇本纪》 材料三 （1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经产生了怎样的影响? （2）根据材料一、材料二并结合所学知识指出周秦之间为“天下一大变局”之“变局”的表现。 （3）材料三反映了汉武帝为巩固大一统在政治上采取的什么措施?结合所学知识，回答汉武帝还采取了哪些措施巩固大一统。 【答案】（1）制度：分封制。 影响：加强周天子对地方的统治，扩大统治区域，传播周文化，推动边远地区开发；后期诸侯势力壮大，王权衰落，引发春秋战国诸侯争霸、割据混战。 （2）变局表现：①政治体制：西周为分封制下的地方分权，秦朝为郡县制下的中央集权、君主专制“独制”；②统治基础：西周以血缘关系为纽带，贵族政治为主；秦朝以官僚政治取代贵族政治，官吏由皇帝任免，打破血缘束缚。 （3）措施：推恩令。 其他措施：①思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”，设立太学，确立儒学正统地位；②经济上，铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、均输平准；③军事上，派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆；④外交上，派张骞出使西域，加强与西域联系。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是西周（中国）。制度：由材料“今日看来西周政治显然有浓厚贵族色彩”可得出，分封制；影响：由材料“而‘共主’名义下的地方分权体制”可得出，加强周天子对地方的统治，扩大统治区域，传播周文化，推动边远地区开发；由材料“与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’”及所学可得出，后期诸侯势力壮大，王权衰落，引发春秋战国诸侯争霸、割据混战。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是古代（中国）。变局表现：由材料“天下一大变局；寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜”可得出，西周为分封制下的地方分权，秦朝为郡县制下的中央集权、君主专制“独制”；由材料“地方分权体制；秦以后一统的君主‘独制’格局”可得出，西周以血缘关系为纽带，贵族政治为主；秦朝以官僚政治取代贵族政治，官吏由皇帝任免，打破血缘束缚。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是西汉（中国）。措施：由材料“诸侯王”可得出，推恩令；其他措施：结合所学知识可知，汉武帝从思想、经济、军事和外交上采取不同措施，巩固大一统，即：①思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”，设立太学，确立儒学正统地位；②经济上，铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、均输平准；③军事上，派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆；④外交上，派张骞出使西域，加强与西域联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 修文中学2025—2026学年度第一学期第一次阶段性质量检测考试 高一历史试题 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 中华文明多元一体，源远流长，生生不息。下列说法不能证明中国是远古人类重要起源地的是 A. 女娲抟黄土作人，建构人类社会 B. 云南腊玛古猿禄丰、开远两种化石 C. 元谋人门齿化石和用火遗迹 D. 山顶洞人化石和少量石器 2. 据考古发现，“蛋壳陶”是龙山文化的代表器物，主要出土于较大型墓葬中，且多不与其他遗物混放，常放置于墓主人的头、脚或上肢一侧的显著位置。这种现象反映当时（ ） A. 处于母系氏族社会 B. 部落之间战争不断 C. 早期国家已经出现 D. 社会出现贫富分化 3. 从1978年首次发掘至今，陶寺遗址陆续发掘出城墙、宫殿区、宫室类夯土建筑、宗教礼制建筑、大型墓地、统一管理的手工业作坊区、大型仓储区和平民区等，等级秩序和空间格局分明有序。这表明陶寺遗址（ ） A. 手工业与农业分离 B. 奴隶制经济的繁荣 C. 宗教神权色彩浓厚 D. 具备国家初始形态 4. 《史记·殷本纪》中记载了商朝的历史，考古学家在河南安阳一带发现殷墟遗址，在遗址中出土的大批龟甲、兽骨上刻有甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载。这反映了（ ） A. 文献与实物互补的必要性 B. 考古发掘的重要性 C. 出土古文字材料关键性 D. 历史文献的可靠性 5. 西周时期，奴隶贵族十分重视对他们共同祖先的尊奉，树立牢固的“尊祖”“敬宗”观念。这种观念形成主要是由于西周推行了 （ ） A. 王位世袭制 B. 内外服制度 C. 宗法制 D. 井田制 6. 殷商祭祀祖先的主要目的是通过祭祀先王先公等获得庇护，避免灾难。周人的祖先祭祀主要是针对有功于民者，发展出对道德价值的肯定。这一变化（ ） A. 反映了民本思想的倾向 B. 强化了君主专制的色彩 C. 否定了天人之间的联系 D. 受到了儒家思想的影响 7. 有明末清初学者把春秋战国称为“古今一大变革之会”。下列能论证这一说法的是（ ） ①政治：从禅让到世袭 ②经济：从井田到小农 ③军事：从争霸到兼并 ④教育：从私学到官学 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 《山海经》将犬戎、北狄等“戎狄”追溯为黄帝后裔，将氐人说成是炎帝的后裔。《世本》称有戎狄之风的秦国为黄帝六世孙“伯益之后”，南蛮的楚国为黄帝的直系后裔。这反映了先秦时期（　　） A. 民族交融的必然性 B. 华夏认同观念的扩展 C. 史书编撰的随意性 D. 宗法制度的逐步瓦解 9. 战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 国家组织能力凸显 C. 交通运输网络通畅 D. 铁制生产工具普及 10. 商鞅把许多乡、邑、聚合并成县，每县设置令和丞等官职掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅的这一改革措施 （ ） A. 确立了土地私有制 B. 抑制了商业发展 C. 提高了军队战斗力 D. 加强了国君权力 11. 面对春秋战国时期的社会大变革，某学派提出：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”该学派主张（ ） A. “兼爱非攻”，反对不义战争 B. “无为而治”，倡导顺应自然 C “以法治国”，加强君主权威 D. “克己复礼”，恢复西周秩序 12. 春秋战国时期是社会大变革时期，不同学派提出对政治、社会乃至宇宙万物的不同看法，彼此论战辩驳。以下学派与主张对应正确的是（ ） 选项 学派 主张 A 儒家 “治世不一道，便国不法古” B 道家 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” C 法家 “人法地，地法天，天法道，道法自然” D 墨家 “天下兼相爱则治，交相恶则乱” A. A B. B C. C D. D 13. 战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。这体现的政治思想是（ ） A. 无为而治 B. 专制集权 C. 为政以德 D. 仁者爱人 14. 余英时在《论天人之际》中分析：“诸子面对‘道术为天下裂’的困境，虽持论相攻，然皆以‘道’的承担者自居。其批判现实时，无不以‘三代之治’为理想原型。”这说明诸子思想的共通之处在于（ ） A. 维护贵族等级制合理性 B. 强调农耕经济的基础性地位 C. 追求理想化政治模式 D. 主张强化君主专制的必要性 15. 公元前221年，秦统一中国后，嬴政自称“朕”，命、令分别称“制”“诏”，通过许多具体规定和礼仪突出最高统治者的独尊地位。这表明秦朝采用（ ） A. 禅让制 B. 军功爵制 C. 郡县制 D. 皇帝制度 16. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 17. 秦将天下分为36个郡，每郡下再设县，郡县的主要官员没有封土只拿俸禄，用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法（ ） A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 18. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学优者随带出巡，有的还授以官职。数年之间，蜀地民众感受到了国家对民众的好处，开始乐意进入政府机构服务。汉朝这些举措旨在（ ） A. 树立儒学思想的独尊地位 B. 树立民众对统一国家的认同 C. 展现汉帝国强盛开放形象 D. 灵活应对西南夷的边疆危机 19. 《汉书》载，西汉文学家司马相如是“蜀郡成都人”。从地方行政制度来看，当时“成都”的层级是（ ） A. 省 B. 府 C. 州 D. 县 20. 汉朝在产盐区设立盐官，募人煮盐，产品由盐官收购售卖；在产铁区设立铁官，管理和经营铁的采冶铸造和产品销售。这一措施（ ） A. 推动了商品经济的繁荣 B. 加速了小农经济的解体 C. 增加了政府的财政收入 D. 改变了阶级对立的状况 21. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A. 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 22. 秦朝，尚书与尚衣、尚食、尚浴等同属皇帝身边小臣，负责收发文书和保管图籍。光武帝刘秀则有尚书6人，下面有侍郎36人起草文书，又有令史18人抄誊文书，尚书台成为复杂机构，形成“虽置三公，事归台阁”局面。这一变化（ ） A. 加强了皇权专制 B. 造成人浮于事的局面 C. 削弱了中央集权 D. 开创了中朝外朝制度 23. 魏晋南北朝时期，北方少数民族的统治者们推行了一系列革新措施：前秦苻坚重用汉族士人，仿汉制设中央官制，推广儒学；北魏拓跋宏迁都洛阳，改鲜卑姓为汉姓，推行汉族服饰礼仪；北周宇文泰仿效《周礼》，推行“六官制”，提倡胡汉通婚。上述举措（ ） A. 顺应了民族交融的历史趋势 B. 有利于江南地区的经济发展 C. 体现了华夏认同观念的产生 D. 消除了民族之间的交往隔阂 24. 下表为三国两晋南北朝时期部分历史事件的记录表。据此推之，该记录表突出强调这一时期（ ） 讲述三国鼎立形成的影响时，强调魏、蜀、吴三国各自发展政治经济、军事实力，以达到统一全国的目的。 讲述西晋的建立与统一。 讲述北周灭北齐，北方重归统一，为隋朝统一天下打下基础等内容。 A. 政权更迭频繁 B. 分裂中孕育统一 C. 社会矛盾尖锐 D. 封建化程度提高 25. 隋朝大运河作为交通大动脉贯穿南北，“商旅往还，船乘不绝”，极大地便利了漕运。这说明大运河的开通（ ） A. 加强了边疆地区治理 B. 消除了南北经济差距 C. 完成了经济重心南移 D. 促进了南北经济交流 26. 小史同学对中国古代选官制度进行归纳整理的过程中，制作如下知识卡片。下列选项与空格对应正确的是（ ） A. 军功授爵制、九品中正制、察举制、科举制 B. 军功授爵制、察举制、九品中正制、科举制 C. 九品中正制、察举制、军功授爵制、科举制 D. 九品中正制、军功授爵制、察举制、科举制 27. 唐玄宗将政事堂改名为“中书门下”，并设置吏、枢机、兵、户、刑礼五房作为其具体的行政机构，这实际上就是将尚书省管辖的六部迁移到了政事堂。这一调整（ ） A. 有利于提高行政效率 B. 旨在强化君主专制 C. 造成了官员冗余现象 D. 导致六部职能丧失 28. 某历史兴趣小组计划开展研究性学习，学生收集了“西域都护府”“安西都护府”“北庭都元帅府”“伊犁将军”等素材。据此判断，他们的研究主题是（ ） A. 古代中国的民族关系 B. 中西方经济文化交流 C. 中华文化圈逐步形成 D. 古代中国的对外关系 二、非选择题（本大题共2题，共44分） 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 春秋时期的社会状况较之西周发生了很大变化。在农业生产上，铁制农具开始出现，牛耕逐渐推广，水利事业发展，这都使农作物产量呈现出上升趋势。技术进步和产量提高增加了公社农民在“私田”上劳动的兴趣，乃至于多开私田并隐匿其收入，与此同时耕作“公田”的积极性却越来越下降，以至公田荒芜不治。针对这种情况，统治者不得不逐渐改变剥削方式，废止由公社农民共耕公田的做法，向征收实物税过渡。统治集团中严格的等级制在春秋时期趋于瓦解，就周朝的范围而言天子地位下降，诸侯地位上升，王室衰微，大国称霸。传统政治秩序的破坏，还表现在一些国家出现了由国君直接任命长官的郡县。社会结构也处于转变之中。农业发展带动了工商业的发展，金属货币开始出现，传统的“工商食官”制度逐渐被冲破，到春秋后期产生了一批私营工商业者，其中一些人拥有相当庞大的资产……社会结构变动导致了社会的复杂化，统治者不得不对传统治国方式作出相应调整。 ——整理自张帆《中国古代简史》 材料二 商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效，改革的趋势已不可逆转，故而惠文王以下历代国君仍遵行新法不废。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。商鞅所着力建立的以一家一户为单位的小农经济成为即将出现的大一统专制政体的社会基础。商鞅所推行的重农抑商政策，虽然与战国时期商品经济发展的趋势相违背，但却成为以后历代王朝的基本国策。商鞅废除公社所有的井田制，建立新的授田制度，虽然原则上仍为土地国有，但由于农民可以长期占有土地以及国家直接管理基层土地存在困难，实际上大大助长了土地私有化的趋势，为以后土地兼并、贫富不均社会问题的产生埋下了伏笔……（秦国）政治制度先后由宗法分封制转变为专制官僚制。居于行政位置上的不再是拥有封地的世袭领主贵族，而是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏。官僚制是中国古代王朝最主要的政权形式，其最初建立就是在战国时期。 ——整理自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期以来社会状况发生重要变化。 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出商鞅变法的目的，并简析商鞅变法的影响。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 今日看来西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ————王家范《中国历史通论》 材料二 秦初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”其议帝号。 ————《史记·秦始皇本纪》 材料三 （1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经产生了怎样的影响? （2）根据材料一、材料二并结合所学知识指出周秦之间为“天下一大变局”之“变局”的表现。 （3）材料三反映了汉武帝为巩固大一统在政治上采取的什么措施?结合所学知识，回答汉武帝还采取了哪些措施巩固大一统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $