第5单元 第11课时 实际问题与方程(2)(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课(人教版)

2025-10-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 实际问题与方程
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54513091.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5单元 简易方程 第11课时 实际问题与方程(2) 【教学内容】 教材第73页例7及相关内容。 【教学目标】 1.能列方程解决几倍多(少)几的实际问题,掌握并归纳列方程解决实际问题的步骤,体会列方程解决实际问题的特点。 2.经历列方程解决实际问题的过程,发展解决实际问题的能力,感悟模型思想。 3.感受数学与现实生活的联系,发展数学应用意识,培养规范书写和自觉检验的习惯。 【重点难点】 重点:分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系,寻找等量关系式。 难点:找等量关系式列方程。 【教学过程】 一、复习导入 用方程表示下面的数量关系。 (1)公鸡x只,母鸡30只,母鸡只数比公鸡只数的2倍少6只。 (2)小优买了12支彩笔,每支彩笔y元,付给售货员20元,找回了2元。 (学生独立完成,教师指名汇报。) 二、探究新知 1.自主学习。 师:自学教材第73页的内容,并思考以下问题: (1)例7中的等量关系是什么? (2)列方程解决实际问题有哪些步骤? 2.教学例7。【课件出示教材第73页例7】 (1)阅读与理解。 师:从题目中你获取了哪些数学信息? 预设:足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都是六边形的。白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。要求黑色皮共有多少块。 (2)分析与解答。 ①找等量关系。 师:怎样列方程呢? 预设:先找出问题中的等量关系。 师:你能根据题目中的信息找出等量关系吗?请你们试着画图分析一下。 在学生分析、交流完后,教师引导学生一起画图分析: 师:观察线段图,你能说一说题目中的等量关系吗? 预设:黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数。 ②列方程解答。 师:请同学们根据等量关系列方程解决问题。 预设:解:设黑色皮共有x块。 2x-4=20 2x-4+4=20+4 2x=24 2x÷2=24÷2 x=12 师:大家记住最后要对结果进行检验。 (学生对结果进行检验。) 3.小结归纳。 师:列方程解决实际问题有哪些步骤? 预设:(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验、作答。 三、巩固运用 完成教材“练习十六”第5、6题。 (1)学生独立完成。 (2)全班汇报交流。 四、课堂小结 同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢? 五、课后作业 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 【板书设计】 实际问题与方程(2) 黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数 解:设黑色皮共有x块。 2x-4=20 2x-4+4=20+4 2x=24 2x÷2=24÷2 x=12 答:黑色皮共有12块。 【教学反思】 本节课的重点是列方程解决几倍多(少)几的实际问题,列方程的难点在于找等量关系,在教学中我引导学生用画图的方法分析问题中的数量关系,找出等量关系。通过画线段图,学生很容易就能发现信息之间的关联性,找到等量关系,这也体现出了线段图在解决问题中的优势。但是部分学生很畏惧画图,不知道从何处“着手”,这在后面的教学中要多加引导。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5单元 第11课时 实际问题与方程(2)(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课(人教版)
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