专题11 汽化和液化(10大考点)【压轴挑战】-2025-2026 学年八年级物理上册同步培优训练(人教版2024)

2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 汽化和液化
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

专题11 汽化和液化 10大高频考点概览 考点01 汽化的概念及现象(共4小题) 考点02 沸腾的特点(共3小题) 考点03 沸点及气压影响液体沸点(共4小题) 考点04 探究水沸腾时温度变化的特点(共4小题) 考点05 蒸发的概念及现象(共3小题) 考点06 探究影响蒸发快慢的实验(共3小题) 考点07 液化的概念及现象(共5小题) 考点08 液化的放热特点(共5小题) 考点09 降低温度液化(共3小题) 考点10 压缩体积液化(共3小题) 地 城 考点01 汽化的概念及现象 1.医生在发烧病人身上擦酒精溶液,可以降低病人体温,下列现象中发生的物态变化与其相同的是(  ) A. 蒸笼冒“白气” B. 冰雪消融 C. 樟脑丸变小 D. 露珠变小 2.体育课后,汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风,顿时感觉凉快多了。与这一现象有着相同特点的是(  ) A.春天,冰雪融化成溪水 B.夏天,冰棒周围冒“白气” C.秋天,早晨草地上铺上一层白霜 D.医生为病人进行物理降温 3.据中央电视台报道:2005年8月的一天晚上(当时气温20℃左右),厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故,导致车上气罐内的液化石油气泄漏,泄漏的液化石油气急剧汽化。消防队员在施救过程中,无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰。于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔,不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔。 看了这则报道后,小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0℃;而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右。 (1)根据上述报道中描述的现象,你认为    的猜想是正确的,这样猜想的依据是    。 4.阅读短文,回答问题。 正确选购加湿器 北方的冬天,空气相对干燥,如何正确选购加湿器呢?市场上常见的加湿器有超声波加湿器和冷蒸发加湿器。 超声波加湿器的工作原理是通过雾化片的高频振动产生超声波,超声波将水打成水雾,扩散到空气中从而实现加湿。空气中满满的水雾看起来加湿效果很好,但伴随着水雾一起被打入空气中的某些可溶物及细菌,会导致水雾中的细菌值升高,给我们的健康带来隐患,所以在使用超声波加湿器时一定要加纯净水。 冷蒸发加湿器的工作原理是让水浸润其加湿网,加湿网一般都是很多个小孔进行吸水,这些小孔吸满水之后,就能增加水与空气的接触面积,再通过内置的风机转动,用风扇来吹加湿网,加快水箱里的水分子自然的蒸发。这种类型的加湿器是不产生水雾的,所以它并不会打湿桌面或者地板;加湿过程中只会蒸发水分子,同时这类加湿器都会配备有相应的滤芯来过滤掉水中的杂质,所以在使用时是可以直接加入自来水的,近几年新出的加湿器大多都采用的是冷蒸发无水雾加湿方式。不过家用的话,还是推荐大家选择冷蒸发加湿器。 (1)超声波加湿器工作时产生的声音     (选填“会”或者“不会”)影响人的休息和学习; (2)加湿器除了会产生水雾,还会有     一起被带到空气中,给我们的健康带来隐患,因此要加纯净水; (3)冷蒸发加湿器工作时水发生的物态变化是     ,冷蒸发过程     (选填“需要”或者“不需要”)吸收热量。 地 城 考点02 沸腾的特点 5.星期天,小华在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(  ) A. B. C. D. 6.对于冷热的研究,我国东汉王充在《论衡•寒温篇》中有记载“夫近水则寒,近火则温,远之渐微,何则?气之所加,远近有差也。”下列关于冷热现象的描述正确的是(  ) A.温度计利用固体热胀冷缩的原理制成,图甲中温度计的示数为6℃ B.晶体熔化时,持续吸热,温度升高,图乙中ad段表示晶体熔化的过程 C.“探究水的沸腾”实验中,给烧杯加盖可以缩短沸腾时间,图丙中b烧杯加了盖子 D.用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,图丁虚线表示温度计示数随时间的变化 7.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到     ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度     (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过     ℃,只有当     时,继续加热,液体温度才会升高。 地 城 考点03 沸点及气压影响液体沸点 8.下表是一些物质的凝固点和沸点,请根据数据判断,以下选项中说法都正确的是(  ) 物质名称 水银 酒精 煤油 乙醚 凝固点/℃ ﹣39 ﹣117 ﹣80 ﹣114 沸点/℃ 357 78 180 35 ①常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 ②酒精的凝固点比水银的凝固点高 ③标准大气压下,﹣120℃的乙醚为固态 ④可以使用煤油温度计测量冰水混合物的温度 ⑤可以使用酒精温度计测量标准大气压下沸水的温度 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①④⑤ 9.如图是高压锅的结构示意图,锅盖紧扣在锅体上,盖上装有一金属管作排气孔,金属管上方倒扣一个像砝码一样的重锤起限压作用,当锅内蒸汽压强过大时,蒸汽顶起限压阀,通过金属管向外排气。 (1)高压锅煮饭熟得快,原因是:    。 (2)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是     。 A.适当减小锅内容积 B.适当增大排气管的直径 C.适当增大限压阀的质量 D.适当增大火力蒸煮 (3)现测得限压阀的质量是100g,排气孔截面积约为8mm2,这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于标准大气压的多少倍?(g=10N/kg,标准大气压p0=1×105Pa) 10.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,且油在上面醋在下面,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到    ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度    (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过    ℃,只有当油下面的醋全部    后,继续加热,液体温度才会升高。 11.阅读短文。回答问题。 奔跑的水滴 水滴入温度比水的沸点略高的热锅中,很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时,水滴入锅中后会不停滚动,到处乱跑,而不会很快汽化,这个过程能持续几十秒甚至几分钟,这种现象就是莱顿弗罗斯特现象,也叫莱顿弗罗斯特效应(莱氏效应)。 1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象,因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年,莱顿弗罗斯特深入研究后发现:当水或其它液体接触炙热物体表面时,接触处的液体急剧汽化,形成一层蒸汽膜,蒸汽托住液滴,使液滴与物体表面分离,蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点(Leidenfrostpoint)时,液体便会产生莱顿弗罗斯特现象,粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃。 生活中,厨师热锅时,会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中,表演者先沾湿双脚,光脚快速走过火堆,而不易被烫伤。2014年,旨在关注渐冻人症(ALS)的“冰桶挑战”活动风靡全球,但俄罗斯科学家安东•科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲,他把一桶﹣196℃的液氮倒在头上,人却安然无恙。 (1)通过阅读可以发现,发生莱氏效应的核心条件是,液体物质需接触温度     (选填“等于略大于”或“远大于”)其沸点的另一物质表面,从而使汽化现象     (选填“容易”或“不容易”)持续发生。 (2)发生莱氏效应时,水的沸点     (选填“升高”或者“不变”或者“降低”)。 (3)挑战者将液氮浇在身上,人却安然无恙,是因为     (选填“水”或者“氮”)蒸气对人体起到了保护作用。 地 城 考点04 探究水沸腾时温度变化的特点 12.某实验小组在实验室探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验,装置如图甲所示。 (1)如图甲,固定夹A、B的高度都要适当,固定夹B高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡     ,不能碰到烧杯底和烧杯壁。 (2)实验开始时,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了     。 (3)实验过程中,观察到水中的气泡情况如图乙所示,水继续     (选填“吸热”或“放热”),温度计的示数将     ;图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图像,他们选用的实验装置和水量都相同,则图像不同的原因是     。 (4)小明用如图丁所示的实验装置继续探究水沸腾实验。观察到烧杯中的水沸腾了,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是试管中的水     ,若向烧杯中的水加盐,发现试管中的水沸腾了,是因为烧杯中的水温     (选填“升高”“不变”或“降低”)了。 13.小明在做“探究水的沸腾”实验时,所使用的实验装置如图1甲所示: (1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是     。 (2)某时刻温度计的示数如图1乙所示,则此时温度计的示数是     ℃。 (3)图1丙是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象。由图象可知,水的沸点是     ℃。小明观察到水沸腾时产生气泡的现象应是图2中的     ;小明想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法     (选填“可行”或“不可行”)。 (4)由表格给出的信息可知,本次实验应选用测温物质为     (选填“水银”或“酒精”)的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 14.为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如图的操作: (1)该实验需要的测量工具有温度计和     ; (2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为     ℃(如图乙所测)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。等冰完全熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图丙,加热一会儿烧杯中的气泡如图丁所示,这是水在     (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象; (3)继续加热一段时间后水沸腾,小明根据记录的数据绘制了整个实验的图像,如图戊所示。其中冰的熔化过程是     (用图像中字母表示)段,冰是     (选填“晶体”或“非晶体”),熔点是     ; (4)移去酒精灯,水很快停止沸腾,说明沸腾需要     (选填“吸收”或“放出”)热量,进一步分析图像可知,此地的气压比一个标准大气压     (选填“大”或“小”)。 15.如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装置,烧杯中装有适量的水,试管中装有某种固体颗粒,实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示。 测温物质 凝固点/℃ (  ) 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 (1)由图象可知试管中的物质是     (填“晶体”或“非晶体”); (2)分析图象在第8min时,试管里的物质     沸腾(填“能”、“不能”或“不能确定”); (3)物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计,你认为表格中括号内应填入的内容是     ,选取的温度计是     (填“水银”或“酒精”)温度计; (4)某组同学给烧杯中的冷水均匀加热,发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因最可能的是     。 A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀B.开始时要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快 C.水开始汽化较慢,带走的热量少 D.可能开始加热时有纸板盖,减少了热量的损失 地 城 考点05 蒸发的概念及现象 16.在室温恒定的教室内,小明给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。如图表示温度计示数随时间变化的图像中,可能正确的是(  ) A. B. C. D. 17.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要    ,所以这个温度计的读数要比另一个的读数    ,若将它们放置通风口,则示数相差变    ,若空气中的水蒸气含量很大,则两个温度计的示数差值将变    。(以上三空均选填“大”或“小”) 18.在探究蒸发特点的活动中,小明进行了如下实验: 发现问题:用酒精擦在手背上,会感觉到手背很凉; 提出猜想:可能酒精蒸发吸热有致冷作用; 设计实验:现有实验器材:①温度计,②一瓶酒精,③一个烧杯,④水,⑤药用棉花; 小明应选用的器材有:    (填序号) 简要做法:    ; 实验现象:    ; 实验结论:酒精蒸发吸热有致冷作用。 地 城 考点06 探究影响蒸发快慢的实验 19.李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 (1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与    有关;通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢    有关; (2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外,李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关,于是他做了以下实验:在同一个房间里,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图),并控制它们的    相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:    。 20.为研究影响液体蒸发快慢的因素,同学们有如下三种猜想。 猜想一:与液体温度的高低有关; 猜想二:与液体表面上方空气流动的快慢有关; 猜想三:与液体表面积的大小有关。 随后,他们开展实验:为了验证猜想一,小强与同学们一起合作,取等量酒精,分别滴加在两块相同的玻璃片上,使酒精表面积大小和上方空气流速大小     (选填“不同”或“相同”),接下来的操作是     ,如果观察到     ,则说明猜想一正确;本实验中,实验小组的同学选用的酒精而不选用水,原因是     。 21.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与三个因素有关。星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究: (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与    有关。 (2)通过    两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)D图的水滴比A图的水滴更快变干,说明液体蒸发快慢还与    有关。 (4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论    (选填“正确”或“不正确”),原因是:没有控制水的    相同。 (5)以上实验过程中用到的物理主要研究方法是    法。 (6)若室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是    。 地 城 考点07 液化的概念及现象 22.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。有关“白气”是什么,a、b两位置处温度和“白气浓度”比较。以下描述正确的是(  ) A.它是小水珠,a处温度较低,a处较浓 B.它是小水珠,b处温度较高,b处较浓 C.它是水蒸气,a处温度较低,a处较浓 D.它是水蒸气,b处温度较高,b处较浓 23.如图是海水淡化装置的简易图,下列说法合理的是(  ) A.图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B.图2中的反渗透法可以得到直接饮用的纯净水 C.海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D.图2中只要不断加压就一直能获得淡水 24.两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水(如图甲、乙),一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置,下列说法正确的是(  ) A.甲杯:整体的外壁;乙杯:内壁的液面上方 B.甲杯:内壁的液面下方;乙杯:内壁的液面上方 C.甲杯:外壁的液面下方;乙杯:内壁的液面上方 D.甲杯:整体外壁和内壁的液面上方;乙杯:内壁的液面下方 25.小聪春节时和父母自驾到东北游玩,出发时发现小汽车车窗玻璃出现水雾,可以擦车窗玻璃的     (选填“内侧”或“外侧”)除雾;到了东北后,小聪在零下三十多摄氏度的极寒气温下洒出一杯96℃以上的热水看到出现了“泼水成冰”的景观(如图所示),“成冰”这一过程发生的是     现象。(填物态变化名称) 26.如图所示,“回南天”常见于我国南方地区,每年3月至4月时,从南海吹来的暖湿气流,与从西伯利亚南下的冷空气相遇,暖湿气流遇到冷空气会     (填物态变化名称),从而出现小雨或大雾天气,并使墙壁、窗户看起来像“出汗”,为了减轻屋内的潮湿,“回南天”时期应该     (选填“关闭”或“打开”)门窗。 地 城 考点08 液化的放热特点 27.用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养。小明对下列四种物态变化现象的解释正确的是(  ) A.用酒精湿巾擦手,手会感到凉爽,这是酒精液化吸热 B.蒸气烫伤比开水烫伤的伤情更严重,这是水蒸气液化放热 C.深秋的清晨,有时会看到路边草木上的露珠,这是凝华现象 D.北方的冬天,人在室外说话时口中会呼出“白气”,这是汽化现象 28.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生了物态变化,下列说法错误的是( ) A.制冷剂在冷冻室要吸热 B.在冷冻室,液态制冷剂汽化变成气态制冷剂 C.制冷剂在冷凝器要放热 D.打开工作中的冰箱门,最终能使整个房间内降温 29.北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华智慧的结晶。 (1)“二十四节气”中有“雨水有雨,一年多雨”的描述,雨的形成是     现象,此过程需要     热量。 (2)“二十四节气”中还有“小寒大寒,滴水成冰”的描述,冰的形成是     现象,此过程需要     热量。 30.如图所示,2023年5月30日,神舟十六号飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,水吸收巨大的热量,汽化成水蒸气,火箭升空瞬间,水蒸气上升遇到周围冷的空气就会     (选填“吸收”或“放出”)热量液化成小水珠悬浮在空中,就形成了我们看到的白色“气团”。 31.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示。液态铜倒入陶范冷却成青铜器是     现象,工匠把刚用过的石杓放入水中会出现“白气”,这是     现象(两空均填物态变化名称)。这两个过程都需要     热。 地 城 考点09 降低温度液化 32.已知液态氧的沸点是﹣183℃,液态氮的沸点是﹣196℃,液态氦的沸点是﹣268.9℃。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气,使空气液化的方法是     和压缩体积;当温度逐渐升高,液态空气变成气态,该物态变化叫     ,首先分离出来的气体是     。 33.火箭中的燃料和氧化剂是     (填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既     又加压的方法使气体     的。火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要     热,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围有大量的“白气”,这是由于水先     后     形成的。 34.近年来,我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就,实现了“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的情景。 (1)北京时间2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十八号载人航天任务拉开序幕。 ①火箭中的燃料是液态的,它是通过既压缩体积又     的方法使气体液化的; ②点火发射时为了保护发射架,让火焰喷到水池中,这是利用了水     时要吸热,使周围环境温度不致太高;我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水蒸气     形成的。 (2)“海斗一号”是中国首台作业型全海深自主遥控潜水器,若潜水器在海面向海底发出超声波,发出超声波的同时竖直匀速下潜,经5s收到回声,此时潜水器距离海面的深度为60m,已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。 ①人们把频率     的声叫做超声波。 ②潜水器竖直下潜的速度为多少m/s? ③海面到海底的深度是多少m? 地 城 考点10 压缩体积液化 35.取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧针头处,如图所示。再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是    现象(填物态变化名称),然后往里推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,表明用    方法可以使气体液化。 36.小夏同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的她发现,车上备有二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下利用     的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在     (填物态变化名称)时,要     (“吸收”或“放出”)大量的热而对使用者造成伤害。 37.物理学伴随在我们生活的各个方面。 (1)居家中的物理 ①小涛在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,请你帮他判断出有水滴的那根是     (选填“热水管”或“冷水管”)。 ②用水壶向热水瓶中注开水时,小涛父母在一旁提醒他:“水快满了。”他的父母是根据声音的     (选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的。 (2)航天中的物理 ①运载火箭使用的液态燃料是通过既降低温度同时又     (限填4个字)的方法使燃气液化而形成的。 ②运载火箭搭载卫星发射过程中,卫星相对于运载火箭是     (选填中“运动”或“静止”)的。 (3)运动中的物理 图甲是A物体做匀速直线运动的v﹣t图像,图乙是一辆汽车在水平路面上由静止开始沿平直道路行驶的v﹣t图像。 ①求出图甲中长方形部分的面积是     (只写数字,不带单位),它实际上表示了这段时间内A物体通过的     。 ②以其他形式运动的物体的v﹣t图像也有①中的规律。那么在图乙中,这辆汽车在50s内的通过的路程是     m;平均速度是     m/s。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题11 汽化和液化 10大高频考点概览 考点01 汽化的概念及现象(共4小题) 考点02 沸腾的特点(共3小题) 考点03 沸点及气压影响液体沸点(共4小题) 考点04 探究水沸腾时温度变化的特点(共4小题) 考点05 蒸发的概念及现象(共3小题) 考点06 探究影响蒸发快慢的实验(共3小题) 考点07 液化的概念及现象(共5小题) 考点08 液化的放热特点(共5小题) 考点09 降低温度液化(共3小题) 考点10 压缩体积液化(共3小题) 地 城 考点01 汽化的概念及现象 1.医生在发烧病人身上擦酒精溶液,可以降低病人体温,下列现象中发生的物态变化与其相同的是(  ) A. 蒸笼冒“白气” B. 冰雪消融 C. 樟脑丸变小 D. 露珠变小 【答案】D 【解答】解:酒精是液体,酒精擦在身上,变成了气体,物质由液态变成气态,是汽化过程; A、蒸笼冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故A不符合题意; B、冰雪消融是冰熔化为液态的水,是熔化过程,故B不符合题意; C、樟脑丸变小是由固态直接变成气态的过程,是升华现象,故C不符合题意; D、露珠变小是由液态变成气态的过程,是汽化现象,故D符合题意。 故选:D。 2.体育课后,汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风,顿时感觉凉快多了。与这一现象有着相同特点的是(  ) A.春天,冰雪融化成溪水 B.夏天,冰棒周围冒“白气” C.秋天,早晨草地上铺上一层白霜 D.医生为病人进行物理降温 【答案】D 【解答】解:小林同学打开电风扇,加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快,利用的是蒸发(汽化)吸热。 A、冰雪融化成溪水,从固态变为液态,属于熔化,熔化吸热,故A不符合题意; B、“白气”是空中的水蒸气遇冷(冰棒)形成的小水珠,是液化现象,液化放热,故B不符合题意; C、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故C不符合题意; D、医生为病人进行物理降温是利用汽化吸热,故D符合题意。 故选:D。 3.据中央电视台报道:2005年8月的一天晚上(当时气温20℃左右),厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故,导致车上气罐内的液化石油气泄漏,泄漏的液化石油气急剧汽化。消防队员在施救过程中,无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰。于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔,不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔。 看了这则报道后,小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0℃;而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右。 (1)根据上述报道中描述的现象,你认为 小王  的猜想是正确的,这样猜想的依据是 结冰必须是在0℃或0℃以下  。 【答案】小王;结冰必须是在0℃或0℃以下。 【解答】解:由于水的凝固点是0℃,故此时潮湿的棉布结冰,而结冰必须是在0℃或0℃以下,故小王的猜想正确。 故答案为:小王;结冰必须是在0℃或0℃以下。 4.阅读短文,回答问题。 正确选购加湿器 北方的冬天,空气相对干燥,如何正确选购加湿器呢?市场上常见的加湿器有超声波加湿器和冷蒸发加湿器。 超声波加湿器的工作原理是通过雾化片的高频振动产生超声波,超声波将水打成水雾,扩散到空气中从而实现加湿。空气中满满的水雾看起来加湿效果很好,但伴随着水雾一起被打入空气中的某些可溶物及细菌,会导致水雾中的细菌值升高,给我们的健康带来隐患,所以在使用超声波加湿器时一定要加纯净水。 冷蒸发加湿器的工作原理是让水浸润其加湿网,加湿网一般都是很多个小孔进行吸水,这些小孔吸满水之后,就能增加水与空气的接触面积,再通过内置的风机转动,用风扇来吹加湿网,加快水箱里的水分子自然的蒸发。这种类型的加湿器是不产生水雾的,所以它并不会打湿桌面或者地板;加湿过程中只会蒸发水分子,同时这类加湿器都会配备有相应的滤芯来过滤掉水中的杂质,所以在使用时是可以直接加入自来水的,近几年新出的加湿器大多都采用的是冷蒸发无水雾加湿方式。不过家用的话,还是推荐大家选择冷蒸发加湿器。 (1)超声波加湿器工作时产生的声音  不会  (选填“会”或者“不会”)影响人的休息和学习; (2)加湿器除了会产生水雾,还会有  可溶物及细菌  一起被带到空气中,给我们的健康带来隐患,因此要加纯净水; (3)冷蒸发加湿器工作时水发生的物态变化是  汽化  ,冷蒸发过程  需要  (选填“需要”或者“不需要”)吸收热量。 【答案】(1)不会;(2)可溶物及细菌;(3)汽化;需要。 【解答】解:(1)超声波加湿器的工作原理是通过雾化片的高频振动产生超声波,超声波将水打成水雾,扩散到空气中从而实现加湿,超声波的频率高于20000Hz,超过人耳的听觉频率范围,不会影响人的休息和学习。 (2)由材料可知,加湿器除了会产生水雾,还有被打入空气中的某些可溶物及细菌,会导致水雾中的细菌值升高,给我们的健康带来隐患,所以在使用超声波加湿器时一定要加纯净水。 (3)冷蒸发加湿器工作时,水变成水蒸气,属于汽化现象,汽化过程中需要吸收热量。 故答案为:(1)不会;(2)可溶物及细菌;(3)汽化;需要。 地 城 考点02 沸腾的特点 5.星期天,小华在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:由水的沸腾特点可知,水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度会迅速降低(需要的时间较短),然后在加热过程中,水吸收热量,温度逐渐上升(需要的时间较长),达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同; 由图可知,BC图象的沸点与原来不同,不符合题意;D图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程,则D不符合题意,只有A图象符合题意。 故选:A。 6.对于冷热的研究,我国东汉王充在《论衡•寒温篇》中有记载“夫近水则寒,近火则温,远之渐微,何则?气之所加,远近有差也。”下列关于冷热现象的描述正确的是(  ) A.温度计利用固体热胀冷缩的原理制成,图甲中温度计的示数为6℃ B.晶体熔化时,持续吸热,温度升高,图乙中ad段表示晶体熔化的过程 C.“探究水的沸腾”实验中,给烧杯加盖可以缩短沸腾时间,图丙中b烧杯加了盖子 D.用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,图丁虚线表示温度计示数随时间的变化 【答案】D 【解答】解:A、温度计利用了液体热胀冷缩的原理制成,图甲中0刻度在上,故温度为零下,则从上往下数则读数为﹣4℃,故A错误; B、晶体在熔化时,会持续吸热,当温度达到熔点时,继续吸热温度保持不变,熔化结束后吸热温度继续升高,图乙中bc端表示晶体的熔化过程,故B错误; C、“探究水的沸腾”实验中,给烧杯加盖子可以减少热量散失,缩短沸腾时间,图丙中a中烧杯加了盖子,故C错误; D、用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,酒精挥发会吸热,导致温度计示数降低,当酒精挥发完全,温度逐渐恢复室温,图丁虚线表示温度计示数随时间的变化,故D正确。 故选:D。 7.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到  60  ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度  不会  (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过  60  ℃,只有当  醋全部汽化  时,继续加热,液体温度才会升高。 【答案】60;不会;60;醋全部汽化。 【解答】解: 由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了;液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃;只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温度才会升高。 故答案为:60;不会;60;醋全部汽化。 地 城 考点03 沸点及气压影响液体沸点 8.下表是一些物质的凝固点和沸点,请根据数据判断,以下选项中说法都正确的是(  ) 物质名称 水银 酒精 煤油 乙醚 凝固点/℃ ﹣39 ﹣117 ﹣80 ﹣114 沸点/℃ 357 78 180 35 ①常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 ②酒精的凝固点比水银的凝固点高 ③标准大气压下,﹣120℃的乙醚为固态 ④可以使用煤油温度计测量冰水混合物的温度 ⑤可以使用酒精温度计测量标准大气压下沸水的温度 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①④⑤ 【答案】B 【解答】解:①常用温度计是根据液体的热胀冷缩制成的,故①正确; ②酒精的凝固点﹣117℃,水银的凝固点﹣39℃,酒精凝固点比水银低,故②错误; ③乙醚凝固点是﹣114℃,﹣120℃的乙醚为固态,故③正确; ④而标准大气压下冰水混合物温度为0℃,在此温度下,煤油是液体,可以使用煤油温度计测量冰水混合物的温度;故④正确; ⑤1标准大气压下沸水的温度是100℃,高于酒精的沸点,故酒精为气态,不能用酒精温度计测量这个温度,故⑤错误。 故选:B。 9.如图是高压锅的结构示意图,锅盖紧扣在锅体上,盖上装有一金属管作排气孔,金属管上方倒扣一个像砝码一样的重锤起限压作用,当锅内蒸汽压强过大时,蒸汽顶起限压阀,通过金属管向外排气。 (1)高压锅煮饭熟得快,原因是: 高压锅内部气压高,液体沸点高,食物容易熟  。 (2)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是  C  。 A.适当减小锅内容积 B.适当增大排气管的直径 C.适当增大限压阀的质量 D.适当增大火力蒸煮 (3)现测得限压阀的质量是100g,排气孔截面积约为8mm2,这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于标准大气压的多少倍?(g=10N/kg,标准大气压p0=1×105Pa) 【答案】(1)高压锅内部气压高,液体沸点高,食物容易熟;(2)C;(3)这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于标准大气压的2.25倍。 【解答】解:(1)因为液体沸点随气压的增大而升高,所以高压锅煮饭熟得快; (2)要想提高锅内蒸煮的温度,必须增大锅内气压,减小锅的容积,不能提高锅内的温度,以及适当增大火力蒸煮都不会改变锅内气压;适当增大排气管的直径,反而能使锅内气压减小,沸点降低;正确的做法是适当增加限压阀的质量,增大锅内气压,从而提高沸点、提高锅内蒸煮时的温度,故C正确,ABD错误;故选:C; (3)限压阀的质量: m=100g=0.1kg, 锅内最大气压时,有p0S+mg=pS, 则p=p0+=1.0×105Pa2.25×105Pa; 所以,锅内的最大压强约为大气压强的2.25倍。 故答案为:(1)高压锅内部气压高,液体沸点高,食物容易熟;(2)C;(3)这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于标准大气压的2.25倍。 10.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,且油在上面醋在下面,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到 60  ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 不会  (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过 60  ℃,只有当油下面的醋全部 汽化  后,继续加热,液体温度才会升高。 【答案】60;不会;60;汽化。 【解答】解:由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了;液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃;只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温度才会升高。 故答案为:60;不会;60;汽化。 11.阅读短文。回答问题。 奔跑的水滴 水滴入温度比水的沸点略高的热锅中,很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时,水滴入锅中后会不停滚动,到处乱跑,而不会很快汽化,这个过程能持续几十秒甚至几分钟,这种现象就是莱顿弗罗斯特现象,也叫莱顿弗罗斯特效应(莱氏效应)。 1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象,因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年,莱顿弗罗斯特深入研究后发现:当水或其它液体接触炙热物体表面时,接触处的液体急剧汽化,形成一层蒸汽膜,蒸汽托住液滴,使液滴与物体表面分离,蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点(Leidenfrostpoint)时,液体便会产生莱顿弗罗斯特现象,粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃。 生活中,厨师热锅时,会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中,表演者先沾湿双脚,光脚快速走过火堆,而不易被烫伤。2014年,旨在关注渐冻人症(ALS)的“冰桶挑战”活动风靡全球,但俄罗斯科学家安东•科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲,他把一桶﹣196℃的液氮倒在头上,人却安然无恙。 (1)通过阅读可以发现,发生莱氏效应的核心条件是,液体物质需接触温度  远大于  (选填“等于略大于”或“远大于”)其沸点的另一物质表面,从而使汽化现象  不容易  (选填“容易”或“不容易”)持续发生。 (2)发生莱氏效应时,水的沸点  不变  (选填“升高”或者“不变”或者“降低”)。 (3)挑战者将液氮浇在身上,人却安然无恙,是因为  氮  (选填“水”或者“氮”)蒸气对人体起到了保护作用。 【答案】(1)远大于;不容易;(2)不变;(3)氮。 【解答】解:(1)发生莱氏效应的核心条件是,液体物质需接触温度远大于其沸点的另一物质表面,从而使汽化现象不容易持续发生; (2)液体的沸点跟大气压有关,发生莱氏效应时大气压并没有发生变化,所以水的沸点不变; (3)挑战者将液氮浇在身上,人却安然无恙,是因为氮蒸气对人体起到了保护作用。 故答案为:(1)远大于;不容易;(2)不变;(3)氮。 地 城 考点04 探究水沸腾时温度变化的特点 12.某实验小组在实验室探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验,装置如图甲所示。 (1)如图甲,固定夹A、B的高度都要适当,固定夹B高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡  和水充分接触  ,不能碰到烧杯底和烧杯壁。 (2)实验开始时,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了  缩短加热时间  。 (3)实验过程中,观察到水中的气泡情况如图乙所示,水继续  吸热  (选填“吸热”或“放热”),温度计的示数将  不变  ;图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图像,他们选用的实验装置和水量都相同,则图像不同的原因是  初温不同  。 (4)小明用如图丁所示的实验装置继续探究水沸腾实验。观察到烧杯中的水沸腾了,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是试管中的水  达到沸点时不能继续吸收热量  ,若向烧杯中的水加盐,发现试管中的水沸腾了,是因为烧杯中的水温  升高  (选填“升高”“不变”或“降低”)了。 【答案】(1)和水充分接触;(2)缩短加热时间;(3)吸热;不变;初温不同;(4)达到沸点时不能继续吸收热量;升高。 【解答】解:(1)为了用酒精灯的外焰加热,从下而上安装,固定温度计的高度要满足温度计的玻璃泡和水充分接触且不触烧杯底不碰烧杯壁; (2)实验开始时,为了缩短加热时间,烧杯中加热水; (3)从乙图可知,水处于沸腾状态,水继续吸收热量,温度不变;丙图中开始时,a的温度比b的温度高,a和b的质量相同,用同样的加热装置,a到沸腾用的时间短; (4)图丁中烧杯中的水沸腾后,试管中的水达到沸点不能从外界吸收热量,故试管中的水不能沸腾,向烧杯中加盐后,给烧杯中的盐水加热当烧杯中的盐水温度高于水的沸腾时,试管中的水到达沸点能继续从烧杯中的盐水吸收热量,故试管里的水沸腾了。 故答案为:(1)和水充分接触;(2)缩短加热时间;(3)吸热;不变;初温不同;(4)达到沸点时不能继续吸收热量;升高。 13.小明在做“探究水的沸腾”实验时,所使用的实验装置如图1甲所示: (1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是  秒表  。 (2)某时刻温度计的示数如图1乙所示,则此时温度计的示数是  84  ℃。 (3)图1丙是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象。由图象可知,水的沸点是  98  ℃。小明观察到水沸腾时产生气泡的现象应是图2中的  乙  ;小明想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法  不可行  (选填“可行”或“不可行”)。 (4)由表格给出的信息可知,本次实验应选用测温物质为  水银  (选填“水银”或“酒精”)的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 【答案】(1)秒表;(2)84;(3)98;乙;不可行;(4)水银。 【解答】解:(1)实验中要通过加热时间来反映物体吸收热量的多少,所以除了图中的实验器材以外,还要用到秒表; (2)在图1乙中温度计的分度值是1℃,此时温度计的示数是84℃; (3)在水的温度﹣时间图象中,10~15min水的温度始终保持98℃不变,说明这段时间内水沸腾,水的沸点是98℃; 沸腾时由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,气泡所处的深度减小,水压减小,同时有大量水蒸气进入气泡,气泡逐渐变大,所以水沸腾时产生的气泡现象就是图2中的乙; 液体的沸点受到大气压强的影响,换用了火力更大的酒精灯加热,会缩短水到沸腾所用的时间,但不会改变液体的沸点; (4)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,水的沸点在100℃左右,选择液体的沸点应高于水的沸点,所以应选择水银温度计。 故答案为:(1)秒表;(2)84;(3)98;乙;不可行;(4)水银。 14.为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如图的操作: (1)该实验需要的测量工具有温度计和  秒表  ; (2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为  ﹣4  ℃(如图乙所测)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。等冰完全熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图丙,加热一会儿烧杯中的气泡如图丁所示,这是水在  沸腾前  (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象; (3)继续加热一段时间后水沸腾,小明根据记录的数据绘制了整个实验的图像,如图戊所示。其中冰的熔化过程是  BC  (用图像中字母表示)段,冰是  晶体  (选填“晶体”或“非晶体”),熔点是  0℃  ; (4)移去酒精灯,水很快停止沸腾,说明沸腾需要  吸收  (选填“吸收”或“放出”)热量,进一步分析图像可知,此地的气压比一个标准大气压  小  (选填“大”或“小”)。 【答案】(1)秒表;(2)﹣4;沸腾前;(3)BC;晶体;0℃;(4)吸收;小。 【解答】解:(1)实验中需要记录不同时刻的温度,所以还需要的测量工具是秒表。 (2)图乙中,温度计的分度值为1摄氏度,液柱在0刻度线之下,示数为﹣4摄氏度。则碎冰的初温为﹣4摄氏度。 图丁中,气泡在上升时,变小,最后消失,是沸腾前的情况,沸腾时,气泡上升时变大,到水面破裂开。 (3)图戊中,AB段是熔化前,BC段为熔化过程,CD段已经完全熔化成水,DE段水已经沸腾。 熔化过程,有固定的温度,所以冰是晶体。 熔化温度为0℃,所以熔点为0℃。 (4)移去酒精灯,水不能继续吸热,水很快停止沸腾,这说明沸腾需要吸收热量。 水沸腾的温度为98摄氏度,而水在标准大气压时,沸腾温度为100摄氏度,所以此地的气压低于一个标准大气压。 故答案为:(1)秒表;(2)﹣4;沸腾前;(3)BC;晶体;0℃;(4)吸收;小。 15.如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装置,烧杯中装有适量的水,试管中装有某种固体颗粒,实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示。 测温物质 凝固点/℃ (  ) 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 (1)由图象可知试管中的物质是  晶体  (填“晶体”或“非晶体”); (2)分析图象在第8min时,试管里的物质  不能  沸腾(填“能”、“不能”或“不能确定”); (3)物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计,你认为表格中括号内应填入的内容是  沸点/℃  ,选取的温度计是  水银  (填“水银”或“酒精”)温度计; (4)某组同学给烧杯中的冷水均匀加热,发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因最可能的是  B  。 A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀 B.开始时要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快 C.水开始汽化较慢,带走的热量少 D.可能开始加热时有纸板盖,减少了热量的损失 【答案】(1)晶体;(2)不能;(3)沸点/℃;水银;(4)B。 【解答】解:(1)从乙图中曲线可以明显看出,物质熔化过程中,存在一段时间内温度保持不变,有固定的熔化温度,因此试管中的物质为晶体; (2)冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后,烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热,能够沸腾,但试管里的物质可以达到沸点但无法从烧杯的水中继续吸热,因此试管里的物质最终不能沸腾; (3)表格中括号内应填入的内容是沸点/℃,标准大气压下,水的沸点是100℃,要测沸水的温度,就要选沸点高于100℃的,即水银温度计; (4)水温上升速度先慢后快,最后又变慢,直到达到沸点不再变化,原因主要是在实验刚开始,石棉网和容器都需要吸热,水温变化较慢,水温较高时汽化大大增强,会有很多热量随水蒸气散失,升温也会变慢,故选B。 故答案为:(1)晶体;(2)不能;(3)沸点/℃;水银;(4)B。 地 城 考点05 蒸发的概念及现象 16.在室温恒定的教室内,小明给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。如图表示温度计示数随时间变化的图像中,可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度下降,随着酒精迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度相同时,不再上升。即温度计的示数会先下降,然后又上升,故B符合题意。 故选:B。 17.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要 吸热  ,所以这个温度计的读数要比另一个的读数 小  ,若将它们放置通风口,则示数相差变 大  ,若空气中的水蒸气含量很大,则两个温度计的示数差值将变 小  。(以上三空均选填“大”或“小”) 【答案】吸热;小;大;小。 【解答】解:干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理: 干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;湿泡温度计下端包着湿布,打开湿布后,湿泡上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低; 若将他们放置通风口,蒸发加快,下端玻璃泡包着湿布的温度计示数下降越多,则示数相差变大; 当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小; 故答案为:吸热;小;大;小。 18.在探究蒸发特点的活动中,小明进行了如下实验: 发现问题:用酒精擦在手背上,会感觉到手背很凉; 提出猜想:可能酒精蒸发吸热有致冷作用; 设计实验:现有实验器材:①温度计,②一瓶酒精,③一个烧杯,④水,⑤药用棉花; 小明应选用的器材有: ①②⑤  (填序号) 简要做法: 取两支完全相同的温度计甲乙。用甲温度计测出周围环境的温度记为t1.将医用棉花蘸上酒精,包裹在温度计的玻璃泡上,一段时间后,读出乙温度计的示数为t2,比较t1和t2的大小  ; 实验现象: t2的示数小于t1  ; 实验结论:酒精蒸发吸热有致冷作用。 【答案】①②⑤;取两支完全相同的温度计甲乙。用甲温度计测出周围环境的温度记为t1.将医用棉花蘸上酒精,包裹在温度计的玻璃泡上,一段时间后,读出乙温度计的示数为t2,比较t1和t2的大小;t2的示数小于t1。 【解答】解:由题意知,要探究的问题是酒精蒸发是否有致冷作用。所以选择的材料有酒精、反映温度变化的温度计及包裹温度计玻璃泡的棉花; 探究方法:取两支完全相同的温度计甲乙。用甲温度计测出周围环境的温度记为t1.将医用棉花蘸上酒精,包裹在温度计的玻璃泡上,一段时间后,读出乙温度计的示数为t2,比较t1和t2的大小; 实验现象:t2的示数小于t1; 实验结论:酒精蒸发吸热有致冷作用。 故答案为:①②⑤;取两支完全相同的温度计甲乙。用甲温度计测出周围环境的温度记为t1.将医用棉花蘸上酒精,包裹在温度计的玻璃泡上,一段时间后,读出乙温度计的示数为t2,比较t1和t2的大小;t2的示数小于t1。 地 城 考点06 探究影响蒸发快慢的实验 19.李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 (1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 液体表面的空气流速  有关;通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢 水的温度  有关; (2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外,李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关,于是他做了以下实验:在同一个房间里,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图),并控制它们的 表面积  相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论: 在其他条件都相同时,液体蒸发的快慢还与液体的种类有关  。 【答案】(1)液体表面的空气流速;水的温度;(2)表面积;在其他条件都相同时,液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。 【解答】解:(1)通过A、D两图的对比,可以看出,水的温度、水的表面积相同,改变的是空气的流速,故可以得出水蒸发快慢与液体表面的空气流速有关。 通过A、C两图的对比,可以看出,液体表面的空气流速、水的表面积相同,改变的是水的温度,故可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 (2)要验证蒸发快慢可能与物质的种类有关,应控制水和酒精的质量、温度、液体表面积的大小、液面上方空气流动的速度都相同,在同一个房间里说明温度和表面的空气流速都相同,因此还应控制它们的表面积相同,发现酒精先蒸发完,即酒精蒸发得快,所以可以得出结论:在其他条件都相同时,液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。 故答案为:(1)液体表面的空气流速;水的温度;(2)表面积;在其他条件都相同时,液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。 20.为研究影响液体蒸发快慢的因素,同学们有如下三种猜想。 猜想一:与液体温度的高低有关; 猜想二:与液体表面上方空气流动的快慢有关; 猜想三:与液体表面积的大小有关。 随后,他们开展实验:为了验证猜想一,小强与同学们一起合作,取等量酒精,分别滴加在两块相同的玻璃片上,使酒精表面积大小和上方空气流速大小  相同  (选填“不同”或“相同”),接下来的操作是  用酒精灯对其中一块玻璃片上的酒精加热,另一块不加热  ,如果观察到  加热的玻璃片上酒精先蒸发完  ,则说明猜想一正确;本实验中,实验小组的同学选用的酒精而不选用水,原因是  酒精蒸发速度比水快,实验现象更明显  。 【答案】相同;用酒精灯对其中一块玻璃片上的酒精加热,另一块不加热;加热的玻璃片上酒精先蒸发完;酒精蒸发速度比水快,实验现象更明显。 【解答】解:为了验证猜想一,应使酒精表面积大小和上方空气流速大小相同。接下来的操作是用酒精灯对其中一块玻璃片上的酒精加热,另一块不加热。如果观察到加热的玻璃片上酒精先蒸发完,则说明猜想一正确。 本实验中,实验小组的同学选用酒精而不选用水,原因是酒精蒸发速度比水快,实验现象更明显。 故答案为:相同;用酒精灯对其中一块玻璃片上的酒精加热,另一块不加热;加热的玻璃片上酒精先蒸发完;酒精蒸发速度比水快,实验现象更明显。 21.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与三个因素有关。星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究: (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与 水的表面积  有关。 (2)通过 A、C  两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)D图的水滴比A图的水滴更快变干,说明液体蒸发快慢还与 液体上方的空气流动速度  有关。 (4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论 不正确  (选填“正确”或“不正确”),原因是:没有控制水的 表面积  相同。 (5)以上实验过程中用到的物理主要研究方法是 控制变量  法。 (6)若室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是 B  。 【答案】(1)水的表面积;(2)A、C;(3)液体上方的空气流动速度; (4)不正确;表面积;(5)控制变量;(6)B。 【解答】解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关; (2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,故选A、C两次实验过程; (3)A、D两图,相同的表面积、相同的温度,不同的空气流动情况,说明蒸发的快慢与液体上方的空气流动速度有关; (4)小刚同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同; 从得出结论的环节来看,他没控制水的表面积相同,所以“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的。 (5)根据以上分析可知,以上实验过程中用到的物理主要研究方法是控制变量法。 (6)酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度示数相同时,不再上升;B图象与事实相符合。 故答案为:(1)水的表面积;(2)A、C;(3)液体上方的空气流动速度; (4)不正确;表面积;(5)控制变量;(6)B。 地 城 考点07 液化的概念及现象 22.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。有关“白气”是什么,a、b两位置处温度和“白气浓度”比较。以下描述正确的是(  ) A.它是小水珠,a处温度较低,a处较浓 B.它是小水珠,b处温度较高,b处较浓 C.它是水蒸气,a处温度较低,a处较浓 D.它是水蒸气,b处温度较高,b处较浓 【答案】A 【解答】解:水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠; 液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,因此不会发生液化现象,也就不会出现“白气”,所以a处较浓,故A正确,BCD错误。 故选:A。 23.如图是海水淡化装置的简易图,下列说法合理的是(  ) A.图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B.图2中的反渗透法可以得到直接饮用的纯净水 C.海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D.图2中只要不断加压就一直能获得淡水 【答案】A 【解答】解:A.图1中水变成水蒸气,由液态变成气态,发生汽化现象,水蒸气变成水,由气态变成液态,发生液化现象,故A符合题意; B.图2中通过反渗透膜过滤海水可以获得纯净水,但是否达到直接饮用标准还需视实际处理和检测结果而定,故B不符合题意; C.虽然海水可以淡化,成本较高,我们仍需节约用水,故C不符合题意; D.图2中反渗透过程需要消耗能量,并非只要施加压力就能无限获得淡水,故D不符合题意。 故选:A。 24.两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水(如图甲、乙),一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置,下列说法正确的是(  ) A.甲杯:整体的外壁;乙杯:内壁的液面上方 B.甲杯:内壁的液面下方;乙杯:内壁的液面上方 C.甲杯:外壁的液面下方;乙杯:内壁的液面上方 D.甲杯:整体外壁和内壁的液面上方;乙杯:内壁的液面下方 【答案】C 【解答】解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面的下方; 乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面的上方。 故选:C。 25.小聪春节时和父母自驾到东北游玩,出发时发现小汽车车窗玻璃出现水雾,可以擦车窗玻璃的  内侧  (选填“内侧”或“外侧”)除雾;到了东北后,小聪在零下三十多摄氏度的极寒气温下洒出一杯96℃以上的热水看到出现了“泼水成冰”的景观(如图所示),“成冰”这一过程发生的是  凝华  现象。(填物态变化名称) 【答案】内侧;凝华。 【解答】解:小汽车车窗玻璃出现水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化形成的,出现在玻璃内侧; 该过程中热水周围的水蒸气遇到极寒冷的空气迅速变成小冰晶,所以发生的是凝华现象。 故答案为:内侧;凝华。 26.如图所示,“回南天”常见于我国南方地区,每年3月至4月时,从南海吹来的暖湿气流,与从西伯利亚南下的冷空气相遇,暖湿气流遇到冷空气会  液化  (填物态变化名称),从而出现小雨或大雾天气,并使墙壁、窗户看起来像“出汗”,为了减轻屋内的潮湿,“回南天”时期应该  关闭  (选填“关闭”或“打开”)门窗。 【答案】液化;关闭。 【解答】解:每年的3、4月份,正是乍暖还寒的季节,室内的墙壁,地板都温度较低,如果这时温暖潮湿的空气流过墙壁和地板,空气中的水蒸气遇冷液化成水滴,附在墙壁和地板上,便好像是墙壁和地板渗出水来了,墙壁、天花板就出现“出汗”的现象。关闭门窗会使外面温暖潮湿的空气不流经室内,就能够减少墙壁、地板表面潮湿。 故答案为:液化;关闭。 地 城 考点08 液化的放热特点 27.用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养。小明对下列四种物态变化现象的解释正确的是(  ) A.用酒精湿巾擦手,手会感到凉爽,这是酒精液化吸热 B.蒸气烫伤比开水烫伤的伤情更严重,这是水蒸气液化放热 C.深秋的清晨,有时会看到路边草木上的露珠,这是凝华现象 D.北方的冬天,人在室外说话时口中会呼出“白气”,这是汽化现象 【答案】B 【解答】解:A、用酒精湿巾擦手,手会感到凉爽,这是汽化现象,需要吸热,故A错误。 B、蒸气烫伤比开水烫伤的伤情更严重,这是水蒸气液化放热,故B正确。 C、深秋的清晨,有时会看到路边草木上的露珠,这是液化现象,故C错误。 D、北方的冬天,人在室外说话时口中会呼出“白气”,这是液化现象,故D错误。 故选:B。 28.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生了物态变化,下列说法错误的是( ) A.制冷剂在冷冻室要吸热 B.在冷冻室,液态制冷剂汽化变成气态制冷剂 C.制冷剂在冷凝器要放热 D.打开工作中的冰箱门,最终能使整个房间内降温 【答案】D 【解答】解:ABC、如图所示,气态的制冷剂通过压缩机在冷凝器里压缩体积后液化,液化放热,在冷冻室,液态制冷剂汽化变成气态制冷剂,汽化吸热,具有致冷作用,故ABC正确; D、打开工作中的冰箱门,室内空气的热只是被冰箱吸收后又被放出,所以室温不会下降反而会上升,故D错误。 故选:D。 29.北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华智慧的结晶。 (1)“二十四节气”中有“雨水有雨,一年多雨”的描述,雨的形成是  液化  现象,此过程需要  放出  热量。 (2)“二十四节气”中还有“小寒大寒,滴水成冰”的描述,冰的形成是  凝固  现象,此过程需要  放出  热量。 【答案】(1)液化;放出;(2)凝固;放出。 【解答】解:(1)雨的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,需要放出热量; (2)冰是水凝固形成的,凝固放出热量。 故答案为:(1)液化;放出;(2)凝固;放出。 30.如图所示,2023年5月30日,神舟十六号飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,水吸收巨大的热量,汽化成水蒸气,火箭升空瞬间,水蒸气上升遇到周围冷的空气就会  放出  (选填“吸收”或“放出”)热量液化成小水珠悬浮在空中,就形成了我们看到的白色“气团”。 【答案】放出。 【解答】解:物体由气态变为液态是液化,水蒸气上升遇到周围冷的空气变成小水珠,是液化现象,液化放出热量。 故答案为:放出。 31.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示。液态铜倒入陶范冷却成青铜器是  凝固  现象,工匠把刚用过的石杓放入水中会出现“白气”,这是  液化  现象(两空均填物态变化名称)。这两个过程都需要  放  热。 【答案】凝固;液化;放。 【解答】解:液态铜倒入陶范冷却成青铜器,是液态的铜凝固为固态,凝固放热; 工匠把刚用过的石杓放入水中会出现“白气”,是水蒸气液化形成的小水滴,液化放热。 故答案为:凝固;液化;放。 地 城 考点09 降低温度液化 32.已知液态氧的沸点是﹣183℃,液态氮的沸点是﹣196℃,液态氦的沸点是﹣268.9℃。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气,使空气液化的方法是  降低温度  和压缩体积;当温度逐渐升高,液态空气变成气态,该物态变化叫  汽化  ,首先分离出来的气体是  氦气  。 【答案】降低温度;汽化;氦气。 【解答】解:使空气液化的方法是降低温度和压缩体积; 当温度逐渐升高,液态空气变成气态,该物态变化叫汽化,沸点低的液体先达到沸点,先汽化,氦气的沸点低,先汽化,所以首先分离出来的气体是氦气。 故答案为:降低温度;汽化;氦气。 33.火箭中的燃料和氧化剂是  液  (填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既  降低温度  又加压的方法使气体  液化  的。火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要  吸  热,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围有大量的“白气”,这是由于水先  汽化  后  液化  形成的。 【答案】液;降低温度;液化;吸;汽化;液化。 【解答】解:(1)为了节省空间,便于储存和运输,火箭中的燃料和氧化剂都是液态的,它是通过既降低温度又压缩体积(即加压)的方法使气体液化的; (2)水汽化要吸热,可以使周围环境温度不致太高; 火焰喷在水面上,水吸热而汽化为水蒸气;水蒸气上升时遇冷液化形成“白气”; 故答案为:液;降低温度;液化;吸;汽化;液化。 34.近年来,我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就,实现了“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的情景。 (1)北京时间2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十八号载人航天任务拉开序幕。 ①火箭中的燃料是液态的,它是通过既压缩体积又  降低温度  的方法使气体液化的; ②点火发射时为了保护发射架,让火焰喷到水池中,这是利用了水  汽化  时要吸热,使周围环境温度不致太高;我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水蒸气  液化  形成的。 (2)“海斗一号”是中国首台作业型全海深自主遥控潜水器,若潜水器在海面向海底发出超声波,发出超声波的同时竖直匀速下潜,经5s收到回声,此时潜水器距离海面的深度为60m,已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。 ①人们把频率  高于20000Hz  的声叫做超声波。 ②潜水器竖直下潜的速度为多少m/s? ③海面到海底的深度是多少m? 【答案】(1)降低温度;汽化;液化;(2)①高于20000Hz;②潜水器竖直下潜的速度为12m/s; ③海面到海底的深度是3780m。 【解答】解:(1)①火箭中的燃料是液态的,它是通过既压缩体积又降低温度的方法使气体液化的。 ②发射火箭时,为了保护发射架,让火焰喷到水池中,水汽化时吸收大量的热量,使周围环境温度不致太高;我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”,它是汽化后的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 (2)①人耳的听觉范围是20Hz﹣﹣20000Hz,人们把频率高于20000Hz的声波叫做超声波,人耳不能听到超声波。 ②潜水器竖直下潜的速度为:; ③海面到海底的深度是:。 故答案为:(1)降低温度;汽化;液化;(2)①高于20000Hz;②潜水器竖直下潜的速度为12m/s; ③海面到海底的深度是3780m。 地 城 考点10 压缩体积液化 35.取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧针头处,如图所示。再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是 汽化  现象(填物态变化名称),然后往里推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,表明用 压缩体积  方法可以使气体液化。 【答案】汽化;压缩体积。 【解答】解:取一支大的注射器,吸入适量乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,向外拉活塞,到一定程度时液态乙醚消失,说明液态的乙醚变为气态,这是一个汽化现象,然后推动活塞,又会观察到液态乙醚出现,这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。 故答案为:汽化;压缩体积。 36.小夏同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的她发现,车上备有二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下利用  压缩体积  的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在  汽化  (填物态变化名称)时,要  吸收  (“吸收”或“放出”)大量的热而对使用者造成伤害。 【答案】压缩体积;汽化;吸收。 【解答】灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。 液态二氧化碳在常温下会迅速汽化,因此使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳汽化时要吸收大量的热而对使用者造成伤害。 故答案为:压缩体积;汽化;吸收。 37.物理学伴随在我们生活的各个方面。 (1)居家中的物理 ①小涛在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,请你帮他判断出有水滴的那根是  冷水管  (选填“热水管”或“冷水管”)。 ②用水壶向热水瓶中注开水时,小涛父母在一旁提醒他:“水快满了。”他的父母是根据声音的  音调  (选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的。 (2)航天中的物理 ①运载火箭使用的液态燃料是通过既降低温度同时又  压缩体积  (限填4个字)的方法使燃气液化而形成的。 ②运载火箭搭载卫星发射过程中,卫星相对于运载火箭是  静止  (选填中“运动”或“静止”)的。 (3)运动中的物理 图甲是A物体做匀速直线运动的v﹣t图像,图乙是一辆汽车在水平路面上由静止开始沿平直道路行驶的v﹣t图像。 ①求出图甲中长方形部分的面积是  150  (只写数字,不带单位),它实际上表示了这段时间内A物体通过的  路程  。 ②以其他形式运动的物体的v﹣t图像也有①中的规律。那么在图乙中,这辆汽车在50s内的通过的路程是  450  m;平均速度是  9  m/s。 【答案】(1)冷水管;音调;(2)压缩体积;静止;(3)150;路程;450;9。 【解答】解:(1)①水蒸气遇冷会液化为小水珠,浴室内有大量的水蒸气,水蒸气会在冷水管表面放热而液化,形成小水珠;而热水管由于温度较高,水蒸气不能在其表面放热液化,不能形成小水滴,所以有水滴的是冷水管。 ②音调与频度有关,频度越高,音调越高,随着瓶中水位的升高,空气柱越来越短,其振动频率越来越快,音调越来越高。 (2)①火箭上所用燃料是液态的,是通过降低温度和压缩体积的方法使燃气液化得到的。 ②运载火箭搭载卫星发射过程中,卫星相对于运载火箭的位置没有发生改变,所以是静止的。 (3)①图甲中阴影部分的面积等于边长分别为30和5的长方形面积,根据长方形面积公式得它的面积S=30×5=150,故面积为150。 匀速直线运动的v﹣t图像中阴影部分的面积是时间与速度的乘积,即等于它的路程。 ②匀加速直线运动的物体和匀速直线运动的物体一样,它的v﹣t图像中阴影部分的面积从大小上也等于它的路程的大小,所以汽车在50s内的通过的路程,大小上等于图乙中对应的梯形面积S(40s+50s)×10m/s=450m,故路程为450m。 根据速度公式得汽车50s内的平均速度v9m/s,故速度为9m/s。 故答案为:(1)冷水管;音调;(2)压缩体积;静止;(3)150;路程;450;9。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 汽化和液化(10大考点)【压轴挑战】-2025-2026 学年八年级物理上册同步培优训练(人教版2024)
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