第九课  发生火灾会自教-新时代中小学生生命安全与健康教育七年级上册

第九课 发生火灾会自救 情境生发 案例一：2008年，南京某学校3号男生宿舍楼突然起火，猛烈的大火很快将 整间宿舍烧个精光，所幸没有人员受伤。据调查，这个宿舍存在私拉电线的现 象，当天下午宿舍内的电器处于打开的状态，电器爆炸引发了火灾。 案例二：2017年东北某学校宿舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的宿舍 楼笼罩，楼上百余个寝室的500余名学生被困。火势很快蔓延，并迅速产生 大量的浓烟。在浓烟的威胁下，大部分学生采用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生 等方式自救，但仍有个别学生因受不了浓烟的熏呛做出要跳楼的举动。危 急时刻，在消防队员制止下，这几名学生最终被成功送至安全地带，消防人 员救人与灭火同步进行。大火被扑灭，被困的500余名学生被成功疏散到 安全地带。 据统计，近5年全国发生学生宿舍火灾达2314起，平均每天都有学生宿舍 着火。学校是我们学习和生活的主要场所，遵守制度十分必要。注意细节防火 患，杜绝火灾进学校。做好校园消防安全工作，学会火灾自救方法，不仅有利于 维护校园正常的教育教学秩序，更关系到师生们的生命安全、千家万户的切身 利益。 第九课发生火灾会自救【 生命科学认知 一、火灾的类型 《火灾分类》规定火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，可以分为A、B、C、D、 E、F六大类。 1.A类火灾 指固体物质火灾。这种物质通常易燃，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、干草、煤炭、棉、毛、纸张、塑料（燃烧后有灰烬）等火灾。 2.B类火灾 指液体或可熔化固体物质火灾。如煤油、柴油、甲醇、酒精、沥青、石蜡等火灾。 3.C类火灾 指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气等火灾。 4.D类火灾 指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金等火灾。 5.E类火灾 指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 6.F类火灾 指烹任器具内的烹饪物（如动、植物油脂）火灾。 小贴注 燃烧的三要素：可燃物、助燃物、着火源。有焰燃烧一定存在自由基的 链式反应这一要素。灭火的主要措施就是控制可燃物、减少氧气、降低着火 ,点，化学抑制。 73 新时代中小学生命安全与健康教育七年级上 二、火灾致死原因 火灾中致人死亡的原因，除少数特殊的情况外，主要有以下四种： 1.有毒气体（一氧化碳） 火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出 其他有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。 2.缺氧 由于燃烧时氧气被消耗，因此火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种 烟而造成的缺氧，有时可致人死亡。 3.烧伤 火焰或热气流会损伤皮肤，引起各种并发症而致人死亡。 4.吸人热气 如果在火灾中受到火焰直接烘烤，容易吸入高温的热气，从而因出现气管炎 症和肺水肿等症状而室息死亡。 119 三、正确的报警方法 火灾的发生大都具有突发性，人们往往感到束手无策、惊恐慌乱，因而错过 良机，使小火变大火，造成重大损失。《中华人民共和国消防法》第四十四条明确 规定：任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供 便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。所以一旦失火，要立即报警，报警越早，损 @ 第九课发生火灾会自救【奶 失越小。 报警要牢记七点： 1.牢记火警电话119。 2.拨通电话后要沉着冷静，仔细向接警中心的接线员说清楚失火单位的名 称、地址、主要有什么东西着火、火势大小及着火的范围。同时还要听清接线员 提出的问题，以便正确回答。 3把自己的电话号码以及姓名告诉接警中心的接线员，以便联系。 4.打完电话后，需要立即到路口等候消防车的到来，以便引导消防车及时赶 到火灾现场。 5.组织人员疏散消防车道，清除障碍物，以便消防车到火场后能立即到达最 佳位置灭火救援。 6.如果着火地区发生了变化，要及时向消防队报告，以便他们能及时改变灭 火战术，取得最佳效果。 7.如果在没有电话或者距离消防队较远的地区，如偏远农村，可采用打锣、 吹哨、喊话等方式通知周围人群撤离，动员乡邻来灭火。 安全健康要领 一、发生火灾的逃生方法 每个人都在祈求平安，但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在 浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生、幸免于难。“只有绝 望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要我们冷静机智运用火 场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要 领，困境中也许就能获得第二次生命。 1.熟悉环境，记清出口。当我们处在陌生的环境时，为了自身安全，务必注 意观察疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便有意外情况发生时能尽快逃离现 《低新时代中小学生命安全与健康教育七年级上 场。请记住：即使在安全时，也要居安思危，给自己预留一条通道。 2.扑灭小火，惠及他人。当发生火灾时，如果发现火势不大，尚未对人造成 很大威胁，且周围有足够的消防器材，应奋力将小火扑灭。千万不要惊慌失措地 乱叫乱审，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒，扑灭“初期火灾”。 3.保持镇定，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火时，首先要保 持镇静，然后迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的路径，尽快撤离险地。 不能盲目地跟从人流、相互拥挤、乱冲乱审。撤离时要注意尽量朝室外空旷地方 或往楼层下面跑。若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向逃跑，通过阳台、气窗、 天台等往室外逃生。请记住：沉着镇静，才能想出好办法。 4.不入险地，不贪财物。身处险境，应尽快撤离，不要顾及贵重物品，而浪费 逃生时间。逃离险境的人员，切莫重返险地。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。 5简易防护，捂鼻匍匐。逃生时若经过充满烟雾的地方，要防止烟雾中毒、 预防室息。为了防止火场浓烟呛入，可采用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离的 办法。烟气较空气更轻，飘于上部，贴近地面撤离可以避免吸入烟气、滤去毒气。 穿过烟火封锁区，应佩戴防毒面具、头盔和阻燃隔热服等护具。如果没有这些护 具，可向头部、身体浇冷水或用湿棉被、湿毯子等将头、身体裹好，再冲出去。请 记住：多一件防护工具在手，多一条生路。 6.善用通道，莫入电梯。根据规范标准设计的建筑物，都有两条以上逃生楼 梯、通道或安全出口。发生火灾时，我们要根据情况选择进入相对安全的楼梯通 道。除了可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀至周围的 安全地点。在高层建筑中，电梯的供电系统会在火灾时随时断电，或因温度过高 导致电梯变形而使人困在电梯内，同时由于电梯井一般直通各楼层，有毒的烟雾 会直接威胁被困人员的生命。请记住：逃生的时候，勿乘电梯。 7.缓降逃生，滑绳自救。高层或多层公共建筑内一般设有高空缓降器或救 生绳，被困人员可以通过这些设施离开危险的楼层。如果没有这些设施，而安全 四 第九课发生火灾会自救“奶 通道又发生堵塞，救援人员不能及时赶到，我们可以迅速利用身边的绳索、床单、 窗帘等自制救生绳，用水打湿，从窗台或阳台沿救生绳滑到下面楼层或地面，安 全逃生。请记住：胆大心细，救命绳就在身边。 8.避难场所，固守待援。假如用手摸房门感到烫手，此时一旦开门，火焰与 浓烟一定会迎面扑来。此时，可以采取创造避难场所、固守待援的办法。首先， 关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布塞紧门缝或用水浸湿棉被蒙 住门窗，然后不停地用水淋房间迎火的门窗，防止烟火渗入，固守在安全地带，直 到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛。 9.缓晃轻抛，寻求援助。被烟火围困而无法逃离的人员，应尽量待在阳台、 窗口等易于被人发现或能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动颜色 鲜艳的衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在夜晚，即可用手电筒不停地在窗口闪动 或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起他人的注意。请记住：发出救援信 号，才能争取有效拯救自己。 10.火已及身，切勿惊跑。如果发现身上着火，不可惊跑或用手拍打。当身 上衣服着火时，应设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。及时跳进水中或让人 向身上浇水、喷灭火剂是最有效的方法。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可 避免。 11.跳楼有术，虽损求生。跳楼逃生也是一个逃生办法，但应该注意：只有消 防队员准备好救生气垫并指挥跳楼或楼层不高(4层以下)，非跳楼即死亡的情 况下，才能采取跳楼的方法。跳楼也需要技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部或 选择有水池、草地等的方向跳。如有可能，要尽量抱着棉被、沙发垫等松软物品 或打开雨伞跳下，以减缓冲击力。如果跳楼，一定要紧挨窗台或阳台，使身体自 然下垂再跳下，以降低垂直距离。落地前要双手抱紧头部、身体弯曲蜷成一团， 落地后立刻翻滚，以减少伤害。请记住：跳楼不是自杀，关键是要有办法。 12.身处险境，自救莫忘救他人。不论什么情况，发现火灾，都应尽快拨打119火 警电话，及时向消防队报告。火场中的儿童和老弱病残者，若他们本人不具备自救能 力，在场的其他人在保证自身安全后，还应当积极帮助他们尽快逃离险境。 77 新时代中小学生命安全与健康教育七年级上 二、校园火灾逃生要点 1.学校火场逃生的原则：安全撤离，救助结合 安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机，就近、就便，利用一切可以利用 的地形、工具，迅速撤离危险区域。 2.应对教室突发火灾 教室失火别慌张，听从老师指挥是关键，疏散出去最安全。逃生自救的方 法：教室一旦失火，在火势尚小时，可立即用教室里配备的灭火器扑火自救，或用 衣物将火压灭。火势有蔓延趋势时，应立即跑到室外，如教室里已充斥大量烟 气，撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻，并弯腰低姿势快行，防止烟气吸入。一层 教室失火，烟火封住教室门时，可从窗口跳出去。 二、三层教室失火，烟火封住门时，可用窗帘、衣物等拧成长条，制成安全绳， 一头拴在暖气管上，两手抓紧安全绳，从窗口缓缓下滑。 别的教室失火，当火势尚未蔓延至楼道时，应立即离开教室，迅速进入 安全通道向外疏散；烟火封住下撤楼道、大门时，可迅速撤往楼顶平台，等待 救援；身上着火时不要惊慌奔跑，可就地打滚，压灭火焰，也可迅速脱下着火 衣裤，用脚踩灭。 三、火灾逃生中常见错误 1.冒险跳楼逃生。发生火灾时，当逃生路线被大火封死，火势愈来愈大、烟 雾愈来愈浓时，人们就容易失去理智。此时，身处较高楼层时一定要尽量保持冷 静，切记不要随意跳楼、跳窗，而应另谋生路，不可盲目采取冒险行为。 2.从高处往低处逃生。特别是高层建筑失火，人们总是习惯性认为，只有尽 快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。事实上，盲目朝楼下逃跑，很有可能自投 火海。因此，发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内的安全地方，采取有 效的防烟、防火措施后等待救援。 3.向光亮处逃生。在突遇火灾时，人们总是习惯向着有光、明亮的方向逃 生。而这时的火场中，光亮之地可能正是火焰肆无忌惮地逞威之处。所以，逃生 时还要注意明辨方向。 ⑧ 第九课发生火灾会自救“妙 4.盲目跟着别人逃生。当突然面临火灾威胁时，人们极易惊慌失措而失去 正常的判断能力，第一反应就是跟着别人逃生。常见的盲目追随行为有跳窗、跳 楼，逃进厕所、浴室、门角等地方。克服盲目追随，平时就要多了解与掌握正确的 消防自救与逃生知识，避免发生危险时没有主见。 5.从进来的原路逃生。这是许多人在火灾中惯用的逃生路线。大多数建筑 物内部的道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾，人们总是习惯沿着进来 的出入口和楼道等地方进行逃生，当发现此路被封死时，已失去最佳逃生时间。 因此，当进入一幢自己不熟悉的大楼时，一定要对周围的环境和所有的出入口进 行必要的了解，以防万一。 生命安全探究 认识灭火器 灭火器的种类有很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式。按驱动灭火 剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式。按所充装的灭火剂种类 则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常见的灭火器有干粉 灭火器，泡沫灭火器和二氧化碳灭火器。 1.干粉灭火器 碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。 磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火 灾。但都不能扑救金属燃烧的火灾。 2.泡沫灭火器 适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾， 但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、醚、酮等物质火 灾，也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。 3二氧化碳灭火器 适用于扑救易燃液体及气体的初起火灾，也可扑救带电设备的火灾；常应用 于实验室、计算机房、变配电所，以及对精密电子仪器、贵重设备或物品维护要求 较高的场所。 79 新时代中小学生命安全与健康教育七年级上 4.酸碱灭火器 适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾，如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它 不能用于扑救B类物质燃烧的火灾，及C类可燃性气体或D类轻金属火灾，同 时也不能用于带电物体火灾的扑救。 常用灭火器的使用方法： (1)干粉灭火器。使用时拔下保险销，一手握住喷嘴，对准火源根部，一手向 下压鸭嘴，便会喷出浓云般的粉雾，覆盖燃烧区，将火扑灭。干粉灭火器要注意 防止受潮和日晒，严防漏气。 (2)泡沫灭火器。一手握提环、一手托底部，将灭火器倒过来摇晃几下，泡沫 就会喷射出来。注意灭火器不要对人喷，不要打开筒盖，不要和水一起喷射。 (3)二氧化碳灭火器。使用时首先拔掉安全销，一手紧握压把，一手将喷嘴 对准火源的根部，压杆即开启，然后左右扫射，快速推进。 (4)酸碱灭火器。用手指压紧喷嘴，将灭火器倒过来，上下摇动几下，松开手 指，对准燃烧最猛烈处喷射。 常用灭火器使用方法 压力爽 灭火头 使用说明 合格证 先打开封条，拔出保险销； 一手压鸭嘴，一手抓喷嘴。 加厚 提起灭火器 拉开安全插销 用力压下喷嘴握住皮管，朝向火苗 8 朝火源根部喷 左右移动喷射熄灭后用水冷却降温持续观察，确保熄灭