第22课 不断发展的现代社会-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册历史分层进阶学习法(统编版2016)

2025-12-10
| 2份
| 3页
| 60人阅读
| 0人下载
教辅
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第22课不断发展的现代社会 通过对计算机网络的学习,了解随着“信息时代”的到来,计算机网络将世界各地 唯物史观 联结成一个整体,但互联网是一把双刃剑,有利也有弊。T2、T6(1) 素养 认识互联网在全球迅速普及,标志着人类社会开始进入“信息时代”;认识妇女地 目标 历史解释位的提高是人类文明进步的标志;认识当今人类社会面临的问题:环境污染和人口 问题。T1、T3、T4 充分了解生态与人口问题出现的原因和具体表现,认识合理开发和利用资源与保护 家国情怀 生态环境的重要性,初步形成可持续发展观,增强爱护自然、保护环境的意识,学 会与自然和谐相处。T5 》 核心知识…… 易错易混 一、计算机网络与现代社会生活 电子计算机的发明并不 1.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重 是人类社会进入“信息时代” 的标志,人类进入“信息时代” 要的基础设施,标志着人类社会开始进入“ ”。 的标志是互联网在全球的迅 速普及,成为现代社会重要的 2.计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经 基础设施。 知识拓展 济活动产生了直接影响,推动了 三次科技革命 二、妇女地位的提高 18世纪 19世纪六七 20世纪四五 中期 十年代 十年代 3.19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得 第三次 儿科技革命 。20世纪六七十年代,随着 的发展,欧美发 发电机、电 原子能、电 蒸汽机 动机、内燃 子计算机 达国家妇女的独立意识增强。 火车、汽 机、汽车、 航天技术 船等,煤 飞机、电报 生物工程等 炭成为主 电话等 原子能、生 4.1979年,联合国大会通过了《 要能源 物能成为新 成为新能源 能源 三、生态与人口问题 5 蒸汽时代 电气时代 信息时代 5.随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。 名师提醒 不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会 经济和社会发展的程度 取决于环境资源的支撑能力, 问题。 保护环境能够促使国民经济 持续、健康、协调发展。 6. ,是人类社会面临的另一个严重问题。 十十十一十十一十十十十十十十一一十 》》 课堂达标 《 1.【原创】在2025年的春节联欢晚会上,一个名 2.(2024·赤峰)20世纪后期以来,人们利用互 为《秧BOT》的创意融合舞蹈节目吸引了无 联网技术和通信技术进行商品、服务交换,只 数观众的目光。16个人形机器人身着传统 要打开手机或电脑,就能购买到世界各地的 秧歌服,手持红手帕,与舞蹈演员们配合默 商品。这表明,互联网 () 契,展现了一场科技与艺术的完美结合。“机 A.标志“信息时代”到来 器人”的关键性技术是 () B.拓展了人际交往的领域 A.原子能技术 B.生物工程技术 C.便利了人们的社会生活 C.计算机网络技术 D.航天技术 D.丰富了人们的娱乐生活 助学助教优质高数118 3.(2025·郑州模拟)据近年数据统计,中国、印 网上共享平等、开放、自由、协同的最新成果 度、巴西男性就业率相对较高且走势稳定,基 时,也不得不面临网络空间中的一系列霸权、 本上接近80%的水平,中国女性就业率接近 对抗、竞争和冲突。 70%,巴西女性就业率为50%,而印度女性就 —摘编自李舒《互联网极端风险防范 业率为27.7%。材料数据说明了( 与大国博奔》 A.实现男女平等还任重道远 材料二 西方大国对外直接投资状况(单位: B.男尊女卑思想被彻底打破 亿美元) C.中国女性的政治地位最高 年份 1991年 1993年 1996年 D.全球范围实现了男女平等 世界 1991 2327 3319 4.【跨学科·数学】(2024·潍坊)下图为“20世 美国 314 782 878 法国 239 206 265 纪以来世界人口变化柱状图”。这种变化 国别 德国 237 153 278 ( 英国 163 255 446 80 70 70 四国合计 953 1396 1867 60 整理自联合国《1997年世界投资报告》 50 40 (1)据材料一,概括互联网的发展给人类社会 30 252 20 165 带来了哪些影响。 10 0 1900年 1950年1987年 2011年 口人口数(单位:亿) A.加速了经济全球化发展 B.提高了妇女的社会地位 (2)材料二反映了世界的哪一发展趋势?这 C.推动了世界政治多极化 一趋势与互联网的发展有何联系? D.带来了巨大的就业压力 5.(2024·安徽)1992年6月,在联合国环境与 发展大会上,与会各国签署《联合国气候变化 (3)综上所述,请你谈谈面对互联网的飞速发 框架公约》,明确了发达国家应承担率先减排 展我国应如何做? 和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。 由此可知,环境问题的解决 A.主要是联合国的责任 B.完全依赖于发达国家 思维导图理脉络+++++++ C.消除了国家间的矛盾 D.需要全世界共同努力 选举权干社会工作 工业化推进 人口增长过快 6.阅读下列材料,回答问题。 妇女地位提高 生态与人口问题 材料一虚拟现实、人工智能、5G等新兴技 现代社会 术不断发展,在政治、经济、军事、文化等方面 都带来了巨大变化和影响。从老百姓的衣食 计算机网络 住行到国家关键基础设施、国家治理体系、国 “信息时代” 全球经济一体化 际秩序构建,互联网无处不在。人类在互联 119九年级历史·全一册第六单元走向和平发展的世界 第20课联合国与世界贸易组织 核心知识 1.1945纽约3.联合国大会联合国安全理事会4.维护国际和平与安 全5.国际和平与安全6.和平与发展跨国公司全球化7.1995 8.贸易协定 贸易谈判贸易争端9.世界贸易组织联合国 课堂达标 1.B2.D3.C4.A5.C6.(1)经济贸易需要、工业生产能力、交通运 输条件。(2)经济全球化不断发展,各国联系密切、科技日益发展,交通交 流方式完善、工业生产联系密切,往来频繁。 第21课冷战后的世界格局 核心知识 1.和平与发展2.霸权主义民族矛盾3.北约南斯拉夫伊拉克 4.单极世界5.欧盟日本中国俄罗斯6.不结盟运动 课堂达标 1.A2.A3.D4.A5.D6.A7.【参考答案】观点:团结合作才能互 利共赢。论述:1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧盟,欧 盟成员国之间资源共享、优势互补,推动了欧洲经济发展;改革开放以来,中 国的综合国力逐渐增强,秉持共商、共建、共享的全球治理理念,提出共建 “一带一路”,加强团结合作,构建人类命运共同体。综上所述,世界各国只 有和睦相处、合作共赢,繁荣才能特久,安全才有保障。 第22课不断发展的现代社会 核心知识 1.信息时代2.全球经济的一体化3.选举权妇女解放运动4.消除对 妇女一切形式歧视公约5.环境危机6.人口增长过快 课堂达标 1.C2.C3.A4.D5.D6.(1)影响:提高了科技发展水平;便利了人 们生活;影响了国家治理;关系国际秩序;带来网络霸权等问题。(2)趋 势:经济全球化趋势。联系:互联网技术的发展推动了经济全球化的深人发 展。(3)重视互联网技术的创新和发展;重视网络安全。 大单元知识整合(七) 1.C2.D3.C4.B5.A6.A7.B8.D9.C10.B11.C 12.(1)严重威胁世界和平与稳定;影响和阻碍各国经济的发展;制约了国际 间交流合作,不利于人类的共同进步和团结。(2)奉行独立自主的和平外 交政策,不干涉别国内政;弘扬平等互信、包容共鉴、合作共赢的精神,共同 维护国际公平正义:加强在经济文化等领域的协调合作,构建人类命运共同 体;通过对话协商,解决国家间的矛盾冲突;摒弃冷战思维,不搞阵营对抗。 13.【参考答案】题目:合作促发展。论述:加强国际间的交流合作,才能从容 应对挑战,推动世界发展。1942年,美英苏中等26个国家签署《联合国家宣 言》,标志世界反法西斯同盟的正式形成,各国相互支援,协同作战,加速了 世界反法西斯战争的胜利。近年来,中国提出“一带一路”建设,加强了周边 国家和地区的经济交流与合作,带动经济发展,推动人类命运共同体的构建 综上所述,只有各国共同协作,迎接挑战,才能推动世界经济复苏与发展。 创新考法专练(六)构建人类命运共同体 (1)影响:标志着世界反法西斯同盟正式形成。作用:联合国在维护国际和 平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的 战争。(2)A:欧共体;B:欧盟。影响:大大加快了欧洲的一体化进程,成为 世界政治格局多极化中的重要一极,促进了世界政治格局多极化趋势发展。 (3)题目:合作·共赢论述:1942年,美英苏中等26个国家签署《联合国家 宣言》,标志世界反法西斯同盟的正式形成,各国相互支援,协同作战,加速 了世界反法西斯战争的胜利。改革开放以来,中国的综合国力不断增强,秉 持共商、共建、共享的全球治理理念,提出共建“一带一路”,惠及沿路沿线国 家;加强团结合作,积极构建人类命运共同体。综上所述,只有加强各国共 同协作,才能应对人类面临的各种挑战。

资源预览图

第22课 不断发展的现代社会-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册历史分层进阶学习法(统编版2016)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。