项目五 任务一 穿针打结我能行（教学课件）劳动人美版四年级上册（新教材）

该小学劳动课件聚焦“穿针打结”核心技能，涵盖缝纫针各部分认知、针与线搭配原则及穿针（捻尖线头→穿入针孔→拉出线头→对齐线头）、打结（绕→捻→捏→拉）步骤。课堂以儿歌导入，通过连线认针、知识链接、方案设计表搭建学习支架，衔接工具认知与实践操作。 其亮点在于以“劳动能力”培养为核心，设计“劳动规划表”引导学生自主选针配线，结合“小讨论”（线头分叉处理）和“小分享”（防线头滑出技巧）提升问题解决能力；通过“安全存放工具”小贴士和多元评价表，强化“劳动习惯和品质”。实例丰富如免穿针拓展、探究性作业指导他人，助力学生树立劳动安全意识与合作精神，也为教师提供结构化教学流程与可操作评价工具。

项目五 任务一 穿针打结我能行 人美版·2024 四年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.认识缝纫针的各部分名称，了解缝纫针的型号分类及针与线的搭配原则；掌握穿针引线和打结固定的正确步骤与方法，能独立完成穿针打结操作。 2.通过观察、实践、讨论等活动，提升动手操作能力、问题解决能力和劳动规划能力。 3.培养耐心细致、专心致志的劳动态度，树立劳动安全意识，体验劳动实践的成就感，激发对缝纫劳动的兴趣。 活动目标 活动重点 1.掌握穿针引线的步骤：捻尖线头→穿入针孔→拉出线头→对齐线头。 2.掌握打结固定的步骤：绕→捻→捏→拉，确保结头小、结实美观。 3.理解缝纫针型号与缝纫线的搭配逻辑（小型号针配细针，大型号针配粗线）。 活动过程 新知讲授 小小一根针，细细一根线，线入针孔中， 打结来固定。同学们，你们会穿针打结 吗?掌握了这项技能，我们就可以学习很 多缝纫针法和缝纫技术了。快点来学习 体验一下吧! 新知讲授 认一认 你能用连线的方式标出缝纫针各部分的名称吗? 针孔 针尖 针柄 缝纫针和缝纫线是进行手工缝纫的主要工具和材料。在缝纫时，我们需要结合面料的薄厚，选择相应的针和线，将缝纫线穿入针孔中，进行打结固定。这是进行缝纫实践的基本技术之一。 新知讲授 新知讲授 工具设备与耗材 缝纫针 缝纫线 新知讲授 说一说 针按大小可以分为几个型号?如何根据针的大小选择合适的缝纫线? 通过查找资料我知道，这些针的粗细和长短各不相同，它们按大小可以分为10个型号。 新知讲授 说一说 针按大小可以分为几个型号?如何根据针的大小选择合适的缝纫线? 通过询问家长我知道，型号比较小的针可以选择细点的线，型号比较大的针应该选择粗点的线。 劳动规划 新知讲授 穿针打结方案设计表 选择的针 _______ 号针 选择的缝纫线 棉线( )涤纶线( ) 选一选 “穿针”的步骤 第一步( ) 第二步 ( ) 第三步( ) 第四步 ( ) ①捻尖线头②拉出线头 ③穿入线头④对齐线头 选一选 “打结”的步骤 第一步( ) 第二步( ) 第三步( ) 第四步( ) ① 捏 ② 绕 ③ 拉 ④ 捻 说一说 互帮互助 当你遇到困难或者看到他人遇到困难怎么办? 其他_________ 实践体验 穿针引线 1.捻尖线头。 2.穿入针孔。 实践体验 小讨论 如果线头分叉了怎么办? 将分叉部分剪掉，重新捻尖线头对准针孔穿入。 实践体验 穿针引线 3.拉出线头。 4. 对齐线头 实践体验 小分享 穿入针孔后，为了防止拉线时线头从针孔中滑出，可以用手指肚堵住针孔，另一只手再配合拉线。 实践体验 打结固定 绕 捻 实践体验 打结固定 提 拉 实践体验 小讨论 打结时怎样才能将线结尽量靠近线尾呢? 我认为拉紧线圈时，可以将线圈往线尾方向缩小，但手要捏住线尾。 1.穿针时一定要耐心细致，专心致志，不能着急。 2.为了安全和防止丢失，使用后我 们可以将针存放在针线盒里。 实践体验 成果展示 结实美观你的缝纫线穿上了吗?打结部位是否线头小、呢?跟大家一起分享一下吧! 劳动评价 快来对自己穿针引线的效果进行评价吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 学会穿针引线，掌握打结固定的要领 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 穿针引线的效果好，速度快 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 安全使用工具，具有劳动安全意识 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 耐心细致地进行劳动实践，面对失败不焦躁、不气馁 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展天地 知识拓展 在穿针时，由于针孔小，视力不好的人们往往看不清针孔使穿针产生困难。因此，人们发明了免穿针和穿针器，解决了特殊人群穿针困难的问题。 知识拓展 这是免穿针，它的针孔侧面或顶端有一个开口，只要用力下压缝纫线，线就可以进入针孔了。 知识拓展 这是穿针器，使用方法：将缝纫线放入穿针器的线槽，然后把穿针器的细金属丝穿过针孔，再拉出穿针器，线就会随之穿过针孔，大大简化了穿针的操作 课堂小结 课堂小结 穿针引线 （1）捻尖线头。 （2）穿入针孔。 （3）拉出线头。 （4）对齐线头。 打结固定 绕→捻→提→拉 劳动感受 穿针打结时，你遇到了什么困难?是怎样解决的?在这个过程中你有什么收获?快来跟大家分享一下吧! 布置作业 1 2 必做题：按照 “捻尖线头→穿入针孔→拉出线头→对齐线头” 步骤，完成穿针操作；再按 “绕→捻→捏→拉” 步骤完成打结，各完成 3 次，确保动作规范。 探究性作业：拍摄自己穿针打结的操作视频，配上步骤解说，分享给家人或同学，尝试指导他人完成操作，总结教学过程中的技巧和注意事项。 THANKS 感谢观看 人美版 四年级上册 $