劳动周 任务三 小小瓶盖妙组合（教学课件）劳动人美版二年级上册（新教材）

该小学劳动课件以“小小瓶盖妙组合”为主题，引导二年级学生利用废旧瓶盖制作“留言花”，核心围绕工具安全使用与创意组合能力培养。课堂通过“妈妈留言”情境导入，从劳动准备（热熔胶枪预热、安全提示）到实践体验（粘瓶盖、切夹缝、卷纸藤、组装），再到成果展示与拓展，构建“情境-准备-实践-拓展”的完整学习支架，帮助学生掌握制作全过程。 其特色在于深度融合劳动观念、劳动能力与劳动习惯培养。通过废旧瓶盖创作实用“留言花”，渗透“劳动创造美好生活”理念，强化环保与感恩意识；严格规范热熔胶枪等工具的安全操作，养成安全劳动习惯；实践中鼓励创意设计（如用吸管、纽扣替代材料），提升动手与创新能力。采用情境教学与分步实践结合的方法，任务分层（必做题+探究性作业）且步骤清晰，学生能感受劳动价值与创意乐趣，教师可直接借鉴实施，有效提升教学效果。

劳动周 任务三 小小瓶盖妙组合 人美版·2024 二年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.学生能认识并掌握热熔胶枪、美工刀等工具的安全使用方法，学会将瓶盖、纸藤等材料进行创意组合，制作出 “留言花” 作品，提升动手操作能力和材料创意运用能力。 2.通过观察示范、实践操作等环节，学生经历从材料准备到作品完成的完整过程，培养观察能力、动手实践能力和创新思维能力。 3.激发学生的劳动热情和感恩意识，体会劳动创造的价值，感受创意美化生活的乐趣。 教学重点 活动目标 活动重点 1.掌握热熔胶枪的安全使用规范（预热、直立放置、避免接触高温部位）以及瓶盖的粘贴技巧，确保 “留言花” 造型的稳固性。 引导学生发挥创意，完成 “留言花” 的整体组装（包括瓶盖花朵、纸藤花茎、留言夹的组合），实现实用与创意的结合。 活动过程 新知讲授 妈妈平时工作很忙，总是早出晚归。有 时，妈妈会用写便签的方式留言。一天， 我灵机一动，想给妈妈一个惊喜。于是， 我就把家里的瓶盖进行了巧妙组合做出 了一朵造型别致的“留言花” 新知讲授 劳动准备 新知讲授 劳动准备 新知讲授 劳动准备 1.热熔胶枪在使用前要先预热3至5分钟, 不用时请直立于桌面。 2.喷嘴及熔胶在使用过程中温度比较高， 除了手柄，不要接触其他部位。 实践体验 做一做 用胶枪把瓶盖粘成如图所示 在瓶盖上切1厘米长夹缝 实践体验 做一做 将纸藤绕铅笔卷曲 将纸藤如图固定 实践体验 做一做 组装完成 夹上留言条 成果展示 瓶盖组合饱含着你的智慧与付出，赶快把自己的作品拍下来和大家分享吧! 拓展天地 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 知识拓展 瓶盖做创意手工欣赏 课堂小结 课堂小结 “留言花”制作步骤： （1）用胶枪把瓶盖粘成如图所示。 （2）在瓶盖上切1厘米长夹缝。 （3）将纸藤绕铅笔卷曲。 （4） 将纸藤如图固定。 （5）组装完成。 （6）夹上留言条。 劳动感受 小小的创意方便了我们的生活，通过上面的学习,一定给你很多启发吧!快来跟大家分享吧! 布置作业 1 2 必做题：按照步骤完成 “留言花” 的基本制作，准确使用热熔胶枪粘贴瓶盖，切割瓶盖夹缝，组装纸藤花茎，确保作品结构稳固、功能完整。 探究性作业：探索用其他废旧材料（如吸管、纽扣、废布料等）替代部分材料，创作具有新功能的创意摆件（如可悬挂的留言装饰、桌面迷你收纳提示花等）。 THANKS 感谢观看 人美版 二年级上册 $