第4单元 第8课 第2课时 共圆中国梦-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级上册道德与法治新导学课时练（统编版）

第四单元和谐与梦想 新导学课时练。 第二课时 共圆中国梦 A 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.坚持党的领导；增强民族自豪感和民族自信 时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！ 心；弘扬中国精神，凝聚中国力量；具有强烈 历史属于奋进者！为了实现中华民族伟大复 的国家认同感、与国家民族休戚与共的责 兴的中国梦，我们必须同时间赛跑、同历史 任感。 并进。 2.了解实现中国梦的途径。理解中国人自信 怎样才能实现伟大复兴的中国梦？ 的来源，知道自信的中国人的表现。 【知识梳理 预习新知】 知识点2自信的中国人 知识点1圆梦大舞台 3.中国自信、民族自信的根本所在是什么？ 1.怎样实现中国梦？ 中国共产党领导中国人民开辟了中国 (1)必须坚持中国共产党领导，统筹推进经 特色社会主义 ,形成了中国特色社 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 会主义 ,确立了中国特色社 建设“五位一体”总体布局，协调推 会主义 ,发展了中国特色社会主义 进全面建设社会主义现代化国家、全面深化 。 这是中国自信、民族自信的根 改革、全面 、全面 “四个全 本所在。国家富强、 让中国人 面”战略布局，贯彻创新、协调、 、开 更加自信。 放、共享的新发展理念。 4.自信的中国人有哪些特点？ (2)必须走中国道路。中国道路就是中国特 (1)自信的中国人对国家有 色 道路。 (2)自信的中国人对文化有 (3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以 (3)自信的中国人对发展有 为核心的民族精神和以 5.怎样做自信的中国人？ 为核心的时代精神。 (1)在经济全球化的时代，面对各种思想文 (4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国 化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育 各族人民 的力量。 不卑不亢、开放包容的心态。 2.新时代为什么需要奋斗？ (2)既要胸怀理想又要 ,既要满怀 只有奋斗的人生才称得上 的 激情又要锲而不舍。 人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最 (3)要坚定中国特色社会主义 自 懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗 信、理论自信、制度自信、 自信。 者的时代。 71●2 心新导学课时练 道德与法治·九年级（上）·RJ ★核心观点 故事二【骄傲中国人】70多年逐梦前行。中 1.实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精 国成就举世瞩目：经济总量稳居世界第二；建 神就是以爱国主义为核心的民族精神和 设创新强国的路上迎来一个又一个重大喜讯； 以改革创新为核心的时代精神。 人民的幸福感、获得感、安全感越来越高；国际 2.实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力 地位、国际影响空前提高。我们都在努力奔 量就是全国各族人民大团结的力量。 跑，我们都是追梦人。中国的昨天已经写在人 3.中国共产党领导中国人民开辟了中国特 类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创 色社会主义道路，形成了中国特色社会主 造，中国的明天必将更加美好。 义理论体系，确立了中国特色社会主义制 问题：(2)中国的明天必将更加美好，我们自信 度，发展了中国特色社会主义文化。这是 的根源何在？ 中国自信、民族自信的根本所在。 【议题探究学以致用】 议题见证非凡成就做自信中国人 在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行 各业都有自己的梦想。某中学开展“梦想大讲 问题：(3)结合两则故事，请你描述自信中国人 堂”活动，同学们通过分享不同领域的筑梦故 的形象。 事，共同感受祖国的日益强大。 [思路点拨]明设问：自信中国人的形象可以从 故事一【中国骄傲】年味十足的旋律响彻评 自信的中国人对国家有认同，对文化有底气， 审会场，春联、舞龙、中国结等春节文化元素轮 对发展有信心等方面作答。 流在大屏播放…2024年12月4日，中国申 报的“春节一中国人庆祝传统新年的社会实 践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产 政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入 联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表 作名录。春节申遗成功，彰显中国传统文化及 课时过关·素养培优 其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步 增强。 基础过关 问题：(1)“春节一中国人庆祝传统新年的社 知识点1圆梦大舞台 会实践”项目申遗成功印证了什么？体现了哪 1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民 方面的自信？ 族最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国 [思路点拨]明设问：“春节一中国人庆祝传 道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国 统新年的社会实践”项目申遗成功体现了中华 精神是指 () 文化的影响，世界对中华文化的认同，体现了 ①团队精神②以爱国主义为核心的民族 文化自信。 精神③谦谦君子，赐我百朋④以改革创 新为核心的时代精神 A.①②B.③④C.②④D.①④ 8072 第四单元和谐与梦想 新导学课时练 2.梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国 5.下面思维导图中的①和②依次应填的内容 式现代化的新征程上，每一个人都是主角， 是 ( ) 每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠 实 走中国道路 民族精神核心：爱国主义 生辉。这要求新时代中国青年 () 现中 弘扬中国精神 国 时代精神H核心：② ①要砥砺奋斗，在奋斗中让青春出彩②要 梦 凝聚①) 珍惜这个时代，尽情享受改革放的成果 A.中国智慧 改革创新 ③要在学习中增长知识、锤炼品格，以创新 B.中国智慧开拓创新 创造贡献国家④要加快确立新发展目标， C.中国力量改革创新 构建新发展格局 D.中国力量开拓创新 A.①② B.①④ 6.今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方， C.①③ D.②③ 没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地 知识点2 自信的中国人 位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华 民族的前进步伐。这是因为 () 3.右图启示我们，做自信的中国人要 ①我国建成了富强民主文明和谐美丽的社 A.对国家有认同 稳中向好列 会主义现代化强国②中国共产党领导中 B.对文化有底气 国人民开辟了中国特色社会主义道路 C.对社会有贡献 ③中国特色社会主义制度和国家治理体系 D.对发展有信心 具有显著优势④我国跨越了社会主义初 能力提升 级阶段，步入发达国家行列 4.（核心素养·政治方向)我们要埋头苦干、担 A.①② B.①④ 当作为，以更加强烈的历史主动精神推进马 C.②③ D.③④ 克思主义中国化时代化，不断谱写新时代中 7.党领导人民逐梦十多年来，“嫦娥”探月、中 国特色社会主义新篇章，奋力实现中华民族 国空间站圆梦，我们不断刷新浩瀚太空的 伟大复兴的中国梦。实现中华民族伟大复 “中国高度”；北斗组网、复兴号驰骋在祖国 大江南北，新能源汽车产销量连续多年位居 兴，对国家的要求是 全球首位…科技自立自强支撑高质量发 ①必须坚持中国共产党领导，贯彻新发展理 展不断交出精彩答卷，务实的中国人对美好 念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推 未来信心百倍。中国的发展，说明了() 进“四个全面”战略布局②必须坚持走中 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚 国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 持中国共产党领导②创新已成为世界主 ③需要我们一代代青年接力奋斗，勇往直前 要国家发展战略的重心③实现高质量发 ④需要我们每一个中国人凝心聚力、坚韧不 展是中国人自信的根本所在④自信的中 拔、锲而不舍 国人是实干家，实干才能梦想成真 A.①② B.②④ A.①③ B.②③ C.③④ D.①③ C.①④ D.②④ 73● ￠新导学课时练 道德与法治·九年级（上）·RJ 素养培优 9.阅读材料，完成下列要求。 8.阅读材料，完成下列要求。 材料一：民族独立梦、“两弹一星”梦、航天潜 新年晚会上，同学们齐唱某歌曲：“每次 海梦…中华人民共和国成立70多年、改 奋斗/拼来了荣耀/我们乘风破浪/举目高 革开放40多年来，我们的一个个梦想成为 眺/心中力量/不怕万万里路遥/再高远的梦 现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在继 呀也追得到/我们都是追梦人/千山万水/奔 续，创业梦、宜居梦…在个人梦想和国家 向天地跑道/你追我赶/风起云涌春潮/海阔 梦想的互动交织中，奏响了一曲民族复兴的 天空/敞开温暖怀抱/我们都是追梦人/在今 交响乐。 天/勇敢向未来报到/当明天/幸福向我们问 材料二：中国梦，是我们每一个人的梦。每 好/最美的风景是拥抱/啦…啦… 个平凡的中国人把中国梦转化成心中的小 啦…” 梦想，而每个人的这些小梦想又是我们实现 中国梦的坚实阶梯。 唱完歌曲后，同学们纷纷表示： (1)结合材料一，从共圆中国梦的角度，说说 小德：我们要做“追梦人”，沿着正确的 道路矢志前行。 我们应该在逐梦的路上坚持哪些自信。 小道：我们要做弘扬者，使中华文明生 生不息，中国精神薪火相传。 小法：我们要做凝聚者，各族人民一家 亲，战胜困难有力量。 小治：我们要做自信者，坚信新的发展 理念能引领中国创造奇迹。 (1)同学们说的“正确的道路”“中国精神” (2)结合材料二，简要谈谈中国梦和个人梦 “战胜困难有力量”分别指的是什么？ 的关系。 (2)请你谈谈同学们的自信来源是什么。 【教材名句解读】 (3)综合以上内容，谈谈如何使自己成为小 “天下兴亡，匹夫有责。” 治所说的“自信者”。 [出处]顾炎武的《日知录·正始》 [释义]国家兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义 不容辞的责任。这启示我们要勇于承担社会 责任，为建设国家而努力奋斗。 8074(2)最高利益 7.(1)基本方针最佳方式 (3)途径中国智慧 目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族 (3)共同富裕 (2)政治基础 6.毛泽东思想习近平新时代中国特色社会主义思想 振兴、人民幸福。②实现中华民族伟大复兴，体 【议题探究学以致用】 (3)中华文化 7.社会主义现代化富强民主文明和谐美丽 现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的 (1)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (4)制度化基瑞 8.党建党精神 梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 (2)①坚持中国共产党的领导。②全国人民的大力 【议题探究学以致用】 【议题探究学以致用】 第二课时共圆中国梦 支持和西藏各族干部群众的团结奋斗。③坚持民 (1)原则：一个中国原则。方针：“和平统一、一国 (1)全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排 自主学习·预习新知 族区域自治制度等 两制”。 是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主 【知识梳理预习新知】 课时过关·素养培优 (2)①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部 义现代化：从2035年到本世纪中叶把我国建成富 1.(1)生态文明依法治国从严治党绿色 1.B2.A3.C4.A5.A6.C 分，祖国统一一定要实现。解决台湾问题、实现 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中 (2)社会主义 7.(1)①民族区域自治制度是符合我国国情的一项 (2)中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义 华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的 (3)爱国主义改革创新 基本政治制度。②党和政府坚持民族平等、民族 现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自 团结和各民族共同繁荣的方针等。 必然要求。 (4)大团结 己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨 课时过关·素养培优 2.幸福 (2)维护和促进民族团结】 大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物 (3)①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文 1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.D8.A 3.道路理论体系制度文化民族振兴 质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和 字。②在学习生活中关心、帮助少数民族同学。 9.C 4.(1)认同(2)底气(3)信心 谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 第二课时维护相国统一 10.(1)“一国两制”具有强大的生命力，“一国两制” 5.(1)理性平和 (3)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族 实践取得举世公认的成功。 (2)求真务实 自主学习·预习新知 最伟大的梦想。②中国梦反映了近代以来一代又 (2)①坚决贯彻“一国两制”方针。②祖国内地 代中国人的美好夙恩，揭示了中华民族的历史命 (3)道路文化 【知识梳理预习新知】 的大力支持。③澳门同胞的共同努力等。 【议题探究学以致用】 1.(1)领土完整 运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共 第八课中国人中国梦 (1)①中华文化具有源远流长、博大精深的特点：中 (2)民族和宗教 同的奋斗日标。③经过全党全国各族人民持续奋 (3)国家安全 第一课时我们的梦想 斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地 华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百 2.(1)社会动荡经济发展制裁 自主学习·预习新知 上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困 川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历 (2)爱国主义 【知识梳理预习新知】 问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化 久弥新：文化是一个国家、一个民族的灵魂，我们要 3.(1)重要基石 1.实现中华民族伟大复兴 强国的第二个百年奋斗目标迈进。④实现中华民 增强文化自信，提高文化认同：中华文化独一无二 (2)愿望 2.绝对贫困 族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华 4.社会主义制度 自治权前提基础 3.(1)实现中华民族伟大复兴 益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 民族内心深处的自信和自豪等。②文化自信。 5.(1)港人治港 (2)美好夙愿奋斗目标国家富强 课时过关·素养培优 (2)开辟了中国特色杜会主义道路，形成了中国特 (2)全而管治权 (3)整体利益 1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C 色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 6.(1)根本利益 4.新时代历史方位 8.①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)宪法 5.(1)强起来 美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中 (3)①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国 (3)中华文化 (2)生机活力 国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗 人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。 课时过关·素养培优 13.(1)①我国已经成为世界第二大经济体、制造业 第二单元达标练习 期中综合评价 1.C2.C3.D4.A5.C6.C7.C 第一大国、货物贸易第一大国，商品消费第二大 1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B 1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.C8.B 8.(1)①中国特色社会主义道路。②以爱国主义为 国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等 9.A10.B11.A12.C 9.B10.B11.B12.B 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 各项事业落勃发展。②我国城乡就业规模持续 13.(1)材料一：民主选举。材料二：民主决策、民主13.(1)①我国社会主义民主是一种新型的民主，具 神。③全国各族人民大团结的力量。 扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加， 管理。材料三：民主监督 有强大生命力，②全过程人民民主是社会主义 (2)①坚持中国共产党领导。②社会主义制度具 打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建 (2)选举民主，协商民主。 民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主 有无比的优越性。③我国的综合国力不断增强。 成世界上规模最大的教育体系，社会保障体系、 (3)①自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与 义民主政治的本质特征，③全过程人民民主是 ④中华民族具有强大的凝聚力和创造力。⑤坚 医疗卫生体系。③中国已经成为影响世界的重 民主生活。②积累民主知识，形成尊重、宽容 最广泛、最真实、最管用的民主。④有事好商 持习近平新时代中国特色社会主义思想。⑥有 要力量 批判和协商的民主态度。③依法参与公共事 量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真 伟大的民族精神和时代精神作为动力等。 (2)①进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化 务，在实践中增强民主意识。 谛。⑤协商民主是杜会主义民主的特有形式和 (3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不 为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 14.(1)①政府的权力来源于人民，政府的工作要对 独特优势。 断提高自身素质。②珍惜受教育的权利，自觉履 分的发展之间的矛盾。②我国经济已由高速增 人民负责，受人民监督，依法审慎行使权力。 (2)①人民代表大会制度。②中国共产党领导 行受教育的义务。③弘扬和培有民族精神和时 长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展 ②权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以 的多党合作和政治协商制度。③民族区域自治 代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化。④从生 还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协 造福于民；权力被濫用，超越了法律的界限，就 制度。④基层群众自治制度 活点滴做起，养成亲社会行为，积极承担责任，热 调等现实挑战。④改革开放是当代中国最鲜明 会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用 14.(1)科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强 爱祖国，不断增强使命感和贵任感。⑤积极参与 的特色。 需要对权力进行制约和监督，保证人民赋予的 国战路。 社会实践，培养创新精神和创新能力。⑤加强思 (3)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉 (2)科技改变生活：创新让生活更美好。 想道德修养，增强法治观念，自强不息、艰苦奋 择。②改革开放是强国之路、富民之路。 权力始终用来为人民谋利益 (2)法赋予政府行政权，同时行政权受到法的规 (3)促进了科技发展：捍卫国家安全：提高了国 斗等。 14.(1)①我国经济稳步增长，综合实力显著提高。 家创新能力：增强了我国的国际竞争力 9.(1)道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ②我国实施创新驱动发展战略，科技创新取得 范和限制。 (4)需要重视科技：需要发挥人才的支撑作用： 一些成就。③我国人民生活水平不断提高，坚 (3)①通过建设法治政府，能够督促政府更好地 (2)中国梦和个人梦密不可分，相辅相成。实现 行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平， 要发挥创新精神：需要重视国家安全等 中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民 持共同富裕。 (2)①坚持中国共产党领导。②坚持改革开放。 实现善政。②通过建设法治政府，能够更好地 15.(1)良法反映最广大人民群众的意志和利益，反 的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中 促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互 映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合 ③坚持实现共同富裕。④坚持创新驱动发展战 国人的梦 略。⑤坚持社会主义制度。 助的新型关系。 公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 单元复习与拔高 15.(1)不需要承担责任。理由：魏先生的行为是数 (2)严格执法：公正司法：全民守法。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 1.C2.D3.A4.D5.D6.A7.B 15.(1)①科技创新方便人们的生活，改变人们的生 助他人的善意之举。 第三单元达标练习 活页卷 活方式。②科技创新推动杜会进步。③创新的 (2)认识：为鼓励公众主动施数，法律赋予善意 1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D 目的是增进人类福祉。 施救者必要的责任豁免权，这体现了对救助者 9.C10.B11.B12.A 第一单元达标貅习 (2)促进社会和谐稳定，推进社会文明进步。 的鼓励和保护，传递了保护善人善举的信号。 13.(1)加强历史文化遗产保护，更好传承中华民族 1.B2.C3.A4.C5.D6.C7.D8.C (3)科教兴国战略、人才强国战路、创新驱动发 要求：实行良法之治。 优秀传统文化 9.D10.A11.C12.D 展战略。 (3)法律对道德建设具有促进作用。 (2)为文化传承与发展提供法治保障