第3章 第1节 第1课时　铁的单质 铁的氧化物 铁的氢氧化物 课件-2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

第1课时　铁的单质　铁的氧化物　铁的氢氧化物 第一节　铁及其化合物 第三章　铁　金属材料 新人教版 化学 必修一 毛毛虫图书 01 铁及其性质 02 制备Fe(OH)2的实验探究 内容索引 生活中的“铁” 铁轨 水龙头 邮轮 新课导入 一、铁及其性质 一、铁元素在自然界中的分布 1.人类最早使用的铁，是来自太空的陨铁 铁在自然界中可以像陨铁中的铁那样以单质形态存在，但主要是以+2价和+3价化合物的形态存在于矿石中 知识讲解 阅读教材P63-64页内容，思考铁元素在自然界的存在有何特点？ ①人类在四千五百年前就开 始使用 铁器， 铁是目 前产量 最大，使用最广泛的金属。 ②人类最早使用的铁，是来自太空的陨铁。铁在自然界中可以像陨铁中的铁那样以单质形态存在，但主要是以+2 价和+3 价化合物的形态存在于矿石中。 陨铁 赤铁矿 磁铁矿 黄铁矿 知识讲解 2.铁元素在自然界中的分布 铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝，居第四位 O Si Al Fe 地壳中元素含量递减 知识讲解 2．铁的物理性质 纯铁具有______色金属光泽，有良好的延展性、导热性；能导电，但其导电性______铜和铝；具有磁性，能被磁体吸引。 银白 不如 冶炼 工业炼铁的原理是用还原法把铁从铁矿石中提炼出来,化学方程式(以Fe2O3为例): 。 3CO+Fe2O3　　2Fe+3CO2 知识讲解 ①铁原子结构特点：   失去2e- 失去3e- Fe Fe3+ Fe2+ 【结论】铁原子可失去2个电子生成Fe2+，也可失去3个电子生成Fe3+。且稳定性： Fe3+>Fe2+。 3.铁的化学性质 知识讲解 知识讲解 知识讲解 实验装置如图所示： ①先点燃 处的酒精灯， 再点燃 处的酒精灯。 ②用燃着的火柴接触肥皂泡，观察到的现象是 ， 证明生成了 。 ③反应生成黑色磁性氧化物(Fe3O4)，化学方程式为 _______________________________。 湿棉花 铁粉 肥皂泡燃烧，听到爆鸣声 3Fe＋4H2O(g) ==== Fe3O4＋4H2 高温 (2)实验探究高温下铁粉与水蒸气的反应 H2 知识讲解 ①上述实验装置中，湿棉花的作用是什么？ 还原铁粉处酒精灯为什么配用金属套筒？ 受热时提供反应所需的水蒸气。 聚集火焰，提高温度。 ②在钢铁厂的生产中，炽热的铁水注入模具之前，模具为什么必须进行充分的干燥处理？ 在高温下，铁能与水发生反应。 (2)实验探究高温下铁粉与水蒸气的反应 知识讲解 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)由于铁性质比较活泼，所以自然界中没有游离态的铁单质。(　　) (2)铁与少量稀硫酸反应生成Fe2＋，与足量稀硫酸反应则生成Fe3＋。(　　) (3)氯化亚铁既可由铁与盐酸反应制取也可由铁与氯气化合制取。(　　) (4)由于钠与水反应生成NaOH和H2，所以铁与水蒸气反应生成Fe(OH)3和H2。(　　) (5)铁与酸、盐溶液发生反应时，铁均表现出还原性。(　　) × × × × √ 课堂练习 2.铁与水蒸气反应的实验装置如图,下列说法正确的是 A.实验时,试管口应高于试管底 B.加热时试管内生成红棕色物质,点燃 肥皂泡可听到爆鸣声 C.反应的化学方程式为2Fe+3H2O(g) Fe2O3+3H2 D.试管中发生置换反应 √ 课堂练习 3.某学习小组按如图所示实验，下列组员的认识一定不合理 的是（ ） A．甲同学认为试管b中收集到的气体 可点燃，且产生淡蓝色火焰 B．乙同学认为试管a中生成的黑色固 体可能为四氧化三铁 C．丙同学认为用盐酸溶解固体生成物 所得溶液有颜色 D．丁同学认为将少量还原铁粉放入试管中，加适量的水，加热也 可实现该反应 D 课堂练习 二、制备Fe(OH)2的实验探究 氧化亚铁(FeO) 氧化铁(Fe2O3) 四氧化三铁(Fe3O4) 1．铁的氧化物 知识讲解 物质 氧化亚铁 (FeO) 氧化铁 (Fe2O3) 四氧化三铁 (Fe3O4) 俗称 — ______ ____________ 颜色、状态 黑色粉末 ________ 粉末 黑色晶体 (有磁性) 溶解性 ____溶于水 铁红 磁性氧化铁 红棕色 不 1．铁的氧化物 知识讲解 物质 氧化亚铁(FeO) 氧化铁(Fe2O3) 四氧化三铁(Fe3O4) 铁的价态 _____ _____ ＋2、＋3 与H＋反应的 离子方程式 _________________________________ _______________________________________ _______________________________________________ 稳定性 6FeO＋O2 2Fe3O4 稳定 稳定 与CO、C、 H2反应 生成单质铁及CO2或H2O 用途 Fe2O3常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料 ＋2 ＋3 FeO＋2H＋===Fe2＋＋ H2O 6H＋＋Fe2O3 ===2Fe3＋＋ 3H2O Fe3O4＋8H＋=== 2Fe3＋＋Fe2＋＋ 4H2O 知识讲解   Fe(OH)2 Fe(OH)3 操作     现象 产生_____絮状沉淀,迅速变为_______,最终变为_______沉淀 生成_______沉淀 白色 灰绿色 红褐色 红褐色 知识讲解   Fe(OH)2 Fe(OH)3 离子 方程式 Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓; _____________________________ Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 实验结论 ________很不稳定,极易转化为________ 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3 知识讲解 知识讲解 如图是制备氢氧化亚铁的改进装置,思考并回答下列问题: (1)配制NaOH和FeSO4溶液的蒸馏水要经过　　　 , 目的是　　 　　。  (2)在FeSO4溶液表面覆盖一层苯(一种有机溶剂,难溶于 水,密度比水小)的作用是　　　   　。  (3)将吸有NaOH溶液的长滴管伸入FeSO4溶液液面以下,其目的是_____ ___________________________________。 加热煮沸 赶走溶解的氧气 隔绝空气,防止生成的氢氧化 亚铁被氧化 滴加NaOH溶液时带入空气氧化Fe(OH)2 防止 知识讲解 1.打印机使用的墨粉中含有Fe3O4，下列关于Fe3O4说法正确的是 A.有磁性，是FeO与Fe2O3的混合物 B.属于两性氧化物，与酸、碱都能反应 C.Fe3O4与稀盐酸反应生成Fe2＋与Fe3＋物质的量之比为2∶1 D.Fe与水蒸气在高温下反应能生成Fe3O4 √ 课堂练习 2.如图所示装置可用来制取Fe(OH)2并观察其在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑、稀硫酸和NaOH溶液。 (1)在试管Ⅰ中加入的试剂是________________。 (2)在试管Ⅱ中加入的试剂是________________。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和试管Ⅱ中 加入试剂，塞紧塞子后的实验步骤是__________________________ __________________________________________________。 稀硫酸、铁屑 NaOH溶液 打开止水夹a，待试管Ⅰ中反应生成的氢气排尽装置中的空气后，再关闭止水夹a 课堂练习 谢谢观看 FormatFactory : www.pcfreetime.com $