专题02 匹配题（期中专项训练）二年级英语上学期（北京版·新教材）

专项02 匹配题 01 解题小技巧 02【题型】 新考法·图文匹配题 解题小技巧 小学英语 “匹配题”（图文匹配）核心考查信息对应能力、语境理解及常识储备，掌握以下技巧可快速破题： 图文匹配类：先提取题干关键信息，再匹配图片元素 · 第一步：圈出题干中的核心名词或动作。 · 第二步：观察选项图片，找出与核心信息直接对应的元素，排除无关图片。 · 第三步：代入验证，确保图片与题干描述完全一致，无细节偏差。 【题型一】 新考法·图文匹配题 （一） 下面的图展示了一位小学生的日常生活，请为活动匹配合适的时间，将标号写在横线上。 A．eight    B．two    C． twelve   D．seven   E. four o’clock o’clock o’clock o’clock o’clock （二） A． B． C． D． 1．At 7, I get up. ( ) 2．At 8, I go to school. ( ) 3．At 12, I have lunch. ( ) 4．At 2, I play basketball. ( ) （三） 读句子或对话，选择与句意相符的图片，将标号写在括号内。 A．    B．    C．     D． 1．Look! This is a small ball. ( ) 2．We all like sports. Sports are fun. ( ) 3．I can jump high. I catch the basketball! ( ) 4．—You are a good player. —Thank you! ( ) （四） A． B．  C．   D．  E. 1．It’s seven o’clock. I get up (起床). ( ) 2．It’s eight o’clock. I go to school (去上学). ( ) 3．It’s ten o’clock. I have English class (上英语课). ( ) 4．It’s twelve o’clock. I have lunch (吃午餐). ( ) 5．It’s four o’clock in the afternoon. I have computer class. ( ) （五） Look and choose. 看图，选择与图片对应的选项。 Hello! I’m Danny. A．I get up at seven o’clock. B．I go to school at eight o’clock. C．I go home at four thirty. D．I watch TV at five twenty. E. I go to bed at nine o’clock. 1．  ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． ( ) （六） 请你根据图片情景，将下列四个句子组成两组对话。 A．How do you come to school? B．It’s 8: 00. I’ll be late. C．I can help you! Come on!     D．I come to school by car. （七） 看图读句子，选择与图片相符的句子。 A．Jiajia likes ping-pong best. B．Bobo can run fast. C．Tutu can catch the ball. D．Lili can jump high. 1．( )2．( )3．( )4．( ) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）D A C B E 【详解】第一幅图是起床，一般是7点起床，seven七，故选D。 第二幅图是上学，早上八点上学，eight八，故选A。 第三幅图是吃饭，中午十二点吃饭，twelve十二，故选C。 第四幅图是踢足球，下午2点踢足球，two二，故选B。 第五幅图是放学回家，下午四点放学回家，four四，故选E。 （二）1．D 2．C 3．B 4．A 【解析】1．句意：7点，我起床。选项D是起床，故选D。 2．句意：8点，我去上学。选项C是去上学，故选C。 3．句意：12点，我吃午饭。选项B是吃午饭，故选B。 4．句意：2点，我打篮球。选项A是打篮球，故选A。 （三）1．C 2．A 3．D 4．B 【解析】1．句意：看！这是一个小球。选项C是小球，句图匹配，故选C。 2．句意：我们都喜欢运动。运动是有趣的。选项A是各种运动，句图匹配，故选A。 3．句意：我会跳高。我抓住篮球！选项D是抓住篮球，句图匹配，故选D。 4．句意：—你是一个好运动员。—谢谢你！选项B是夸赞，句图匹配，故选B。 （四）1．D 2．E 3．A 4．C 5．B 【解析】1．句意：现在是七点钟。我起床了。选项D图片是七点起床了，与题意相符，故选D。 2．句意：现在是八点钟。我去上学。选项E图片是八点去上学，与题意相符，故选E。 3．句意：现在是十点钟。我上英语课。选项A图片是十点在上英语课，与题意相符，故选A。 4．句意：现在是十二点钟。我吃午饭。选项C图片是十二点在吃午饭，与题意相符，故选C。 5．句意：现在是下午四点。我上微机课。选项B图片是下午四点在上微机课，与题意相符，故选B。 （五）1．B 2．A 3．E 4．C 5．D 【解析】1．图中是去上学，选项B“我八点去上学。”与图片匹配，故选B。 2．图中时起床，选项A“我七点起床。”与图片匹配，故选A。 3．图中是去睡觉，选项E“我九点去睡觉。”与图片匹配，故选E。 4．图中是回家，选项C“我四点半回家。”与图片匹配，故选C。 5．图中是看电视，选项D“我五点二十看电视。”与图片匹配，故选D。 （六）1-4 B C A D 【详解】1-2：图中的时间是8点，结合选项，可组成对话：—8点了。我会迟到。(It’s 8:00. I’ll be late.) —我可以帮助你！快点！(I can help you! Come on!) 故答案为B，C。 3-4：图中有小汽车，结合选项，可组成对话：—你怎么来学校？(How do you come to school?)  —我坐汽车来学校。(I come to school by car.) 故答案为A，D。 （七）1．A 2．D 3．B 4．C 【解析】1．图片是打乒乓球，选项A“佳佳最喜欢乒乓球。”句图匹配，故选A。 2．图片是跳高，选项D“莉莉能跳得很高。”句图匹配，故选D。 3．图片是跑，选项B“波波能跑得很快。”句图匹配，故选B。 4．图片是接球，选项C“图图能接住球。”句图匹配，故选C。 $