专题03 补全对话（期中专项训练）一年级英语上学期（北京版·新教材）

专项03 补全对话 01 解题小技巧 02【题型一】 选句填空 解题小技巧 小学英语 “补全对话题”（含选句填空、单词补全）核心考查语境逻辑、问答匹配及基础语法，掌握以下技巧可快速破题： 选句填空类：先抓 “问答逻辑”，再匹配选项语义 · 先看选项，记场景词：快速扫选项和对话，圈出 “Hello”“Good morning”“book”“name” 等一年级高频词，明确对话是问候、问物品还是问名字。 · 抓上下句，找对应：问句看答句，答句找问句。比如下句答 “Danny”，上句就选问名字的选项；上句说 “Good afternoon”，下句就接同类问候语。 · 凭常识，排错项：排除不符合场景的选项。比如谈论文具时，“Goodbye” 这类告别词直接排除。 · 填完读一遍：把选的答案代入对话，读着通顺、符合日常说话习惯就是对的。 【题型一】选句填空类 （一） 班会结束后，小红主动与前桌的同学交流。看图，选择正确的句子组成对话，将标号写在横线上。 A．Hi, Xiaohong! I’m Qiqi. B．Nice to meet you, too! C．Hello! I’m Xiaohong. D．Nice to meet you! 1． 2． 3． 4． （二） 看图，选择正确的句子补全对话，将标号圈出来。 （三） 看图，说一说。请帮助人物补全对话。 1． 2． 3． 4． 5． 6． （四） 看图，选择正确的句子补全对话，将标号写在横线上。 A．Hi, Xiaohong! I’m Qiqi. B．Nice to meet you, too! C．Hello! I’m Xiaohong. D．Nice to meet you! 1． 2． 3． 4． （五） 根据故事发展的顺序，为图片选择正确的对话，将标号写在方框内。 A．—Goodbye! —Goodbye! B．—Hello! I’m Baobao. —Hi, Baobao! I’m Lele. C．—Good afternoon, Baobao! —Good afternoon, Lele! D．—Nice to meet you! —Nice to meet you, too! （六） 看图，选择合适的句子补全对话，将标号写在横线上。 1． 2． A．Nice to meet you, too! B．Good morning! My name is Bill. （七） 读对话，选择正确的句子补全对话，将其标号写在横线上。 Leilei: Look, Yanyan. 1 Yanyan: Oh, it’s my ruler! Leilei: What’s that? Yanyan: 2 My ruler, my eraser, my pencil, my pencil box and my book. I’m ready for home(家). Leilei: OK! 3 A．It’s my eraser. B．What’s this? C．Let’s go! 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．C 2．A 3．D 4．B 【导语】本文是关于介绍和问候的一段对话。 1．根据题干可知该空说话的是小红，选项C“你好！我是小红。”符合语境，故选C。 2．上句句意：你好！我是小红。可知这句也是打招呼并介绍自己，选项A“你好，小红！我是琪琪。”符合语境，故选A。 3．根据图片及所给选项，可知该空说见到你很高兴，选项D“见到你很高兴！”符合语境，故选D。 4．上句句意：见到你很高兴！可知这句说见到你也很高兴，选项B“见到你也很高兴！”符合语境，故选B。 （二）A  B 【导语】本文主要是关于介绍和问候的一段对话。 【详解】句意：下午好！我是丹尼。可知这句也说下午好，选项A“下午好，丹尼！”符合语境，故选A。 句意：见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴，选项B“见到你也很高兴！”符合语境，故选B。 （三）1．Good morning! 2．Hello! I’m Didi. 3．Nice to meet you, too! 4．Good afternoon! 5．Goodbye! 6．Good evening! 【导语】本文是关于打招呼的对话。 1．上句说：早上好！可知该句回答早上好，Good morning!早上好！符合语境，故答案为Good morning! 2．上句说：你好！我叫豆豆。可知该句打招呼并介绍自己名字，名字不唯一，例如：你好，我叫迪迪。故答案为Hello! I’m Didi. 3．上句说：很高兴见到你！可知该句也礼貌回答，Nice to meet you, too!我也很高兴见到你！符合语境，故答案为Nice to meet you, too! 4．上句说：下午好！可知该句回答下午好，Good afternoon!下午好！符合语境，故答案为Good afternoon! 5．上句说：再见！可知该句回答再见，Goodbye!再见！符合语境，故答案为Goodbye! 6．上句说：晚上好！可知该句回答晚上好，Good evening!晚上好！符合语境，故答案为Good evening! （四）1．C 2．A 3．D 4．B 【导语】本文是关于打招呼并介绍自己的一段对话。 1．根据图片及语境可知先打招呼并介绍自己，选项C“你好！我是小红”符合语境，故选C。 2．上句句意：你好！我是小红。可知这句打招呼并介绍自己，选项A“你好，小红！我是琪琪。”符合语境，故选A。 3．上句句意：你好，小红！我是琪琪。可知这句说见到你很高兴，选项D“见到你很高兴！”符合语境，故选D。 4．上句句意：见到你很高兴！可知这句说见到你也很高兴，选项B“见到你也很高兴！”符合语境，故选B。 （五）BDAC 【导语】本文是两人的介绍和问候。 【详解】图一是两人打招呼并互相自我介绍，选项“—你好！我是宝宝。—嗨，宝宝！我是乐乐。”与图片相符，故选B。 图二是两人表示很高兴见到对方，选项D“—很高兴见到你！—我也很高兴见到你！”与图片相符，故选D。 图三是两人互道再见，选项A“—再见！ —再见！”与图片相符，故选A。 图四是下午两人互相问好，C“—下午好，宝宝！—下午好，乐乐！”，与图片相符，故选C。 （六）1．B 2．A 【导语】两人询问姓名并问好。 1．上句句意：早上好！我叫妍妍，你叫什么名字？答语应问候并回复自己的名字，选项B“早上好，我的名字叫比尔。”，符合语境，故选B。 2．上句句意：见到你真高兴！这是初次见面问候，下文也是相应的问候，选项A“也很高兴见到你！”，符合语境，故选A。 （七）1．B 2．A 3．C 【导语】本文讨论了学习用品。 1．下句说：哦，它是我的尺子！可知这句问是什么，选项B“这是什么？”符合语境，故选B。 2．上句问：那是什么？可知这句回答是什么，选项A“它是我的橡皮。”符合语境，故选A。 3．结合上文，选项C“我们走吧！”符合语境，故选C。 $