第15章 第1节 两种电荷-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级全一册物理新导学课时练（人教版2024）

■■■■ 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.电荷间的相互作用 c微点拨o (1)摩擦起电：用 的方法使物体带电。带电体具有 1.互相排斥的两个带 轻小物体的性质。 电体一定带同种电 (2)两种电荷（自然界只有两种电荷） 荷，互相吸引的两个 种类 概念 符号 相互作用规律 物体至少有一个物 体带电。 与丝绸摩擦 正电荷 时所带的电荷规定为 “十” 2.摩擦起电时，一个物 正电荷 同种电荷互相 体带正电还是负电， 与毛皮摩擦 异种电荷互相 与和它摩擦的物体 负电荷 时所带的电荷规定为 有关。例如与丝绸 负电荷 摩擦的玻璃棒带正 电，但与其他物体摩 (3)电荷量：物体所带电荷的 ,单位 (符号： 擦时，玻璃棒不一定 (4)验电器：①工作原理： 带正电。 ②检验物体 0 3.当两个由不同物质组 2.摩擦起电的原因 成的物体互相摩擦 (1)原子结构：原子中心是 ,有一定数目的 在原子 时，原子核束缚电子 核外运动。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6× 本领弱的会失去电子 1019C。 带正电（简记为“弱失 (2)物体不显电性：原子核带正电。在通常情况下，原子核所带的正 正”)；原子核束缚电 电荷与核外所有电子所带的负电荷在 上相等，原子整体 子本领强的会得到电 不显电性，物体对外也不显电性。 子而带负电荷（简记 (3)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领 为“强得负”)。 (4)摩擦起电的实质： 的转移。摩擦起电不是创造了电荷， 而是电荷发生了转移。 3.静电的防止和利用 (1)静电的防止：加油站的 、油罐车底部的铁链、飞机的 导电橡胶轮胎等。 (2)静电的利用： 静电喷漆、静电复印等。 S@28 第十五章 电流和电路 新导学课时练 人◆◆◆● 知识点二：摩擦起电的原因 B 典题精练·突破重点 4.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图 知识点一：电荷间的相互作用 甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作 1.小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列 台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所 现象中与“吸”毛绒原理相同的是 ( 示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸 A.地球“吸”地面上一切物体 起，如图丙所示。下列说法正确的是( ) B.梳头后的梳子会“吸”头发 之金箔 沙 C.吃冰棒时，冰棒“吸”嘴唇 工作台 纸垫 甲 D.两光滑铅块压紧后“吸”住 2.如图所示的是四个相同的轻质小球相互作 工作台 一金箔 用的情况示意图，其中小球A与丝绸摩擦过 丙 的玻璃棒靠近时相互排斥，那么D球的带电 A.如果纸垫带正电，说明纸垫获得了正电荷 情况是 ) B.摩擦后的羽毛和纸垫会互相吸引 C.羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 D.羽毛能吸引金箔，它们一定带的是异种电荷 OA BO BO co OD A.带正电 5.金属铜的原子核带有29个大小与电子电荷 B.带正电或不带电 个 C.带负电 相等的正电荷，它的原子核外有 D.带负电或不带电 电子，金属铜对外不显电性的原因是 3.将丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，下面能 正确表示玻璃棒和验电器金属箔片带电情 名师点晴 况的是 摩擦起电的实质是电子的转移，得到电 西西西 子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 知识点三：静电的防止和利用 名师点睛 6.在火箭与导弹领域，火药雕刻技术直接决定 判断物体是否带电的方法： 了一个国家武器装备的国防实力。首先它 对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏 带电 体的 若能吸引轻小物体，则该物体带电 感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金 性质 属壳等都能导致其燃爆。结合以上材料，下 电荷 互相排斥：两物体带同种电荷 间的 列措施中不能有效防止静电的是() 相互 作用 互相吸引：两物体带异种电荷 A.佩戴防静电腕带 或其中一个不带电、一个带电 验 B.刀具触碰到金属壳 金属箔片张开一定的角度，说明物体带电 器 C.触摸导静电棒释放静电 D.必须穿防静电服 29 心新导学课时练 物理·九年级全·RJ 7.生活中的静电，有的可以利用，有的需要防 3.(物理学与日索生话)干燥的天气里，用塑料 止。下列选项属于利用静电的是 ( 梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会 A.飞机轮胎用导电橡胶制作 变得蓬松。下列说法正确的是 () B.地毯中编织了一些细小的钢丝 A.塑料是导体 C.复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 B.梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 D.高层楼房顶部都安装上避雷针 C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 名师点睛 D.头发变得蓬松是因为带上了同种电荷而 静电现象是一种摩擦起电现象，摩擦 互相排斥 后物体聚集了大量电荷，遇到金属后就 4.小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分 会产生放电现象，会有电火花产生，所以 别用丝绸摩擦过的玻璃棒甲、用毛皮摩擦过 我们在生活中遇到易燃易爆物体时，要 的橡胶棒乙靠近它们，其具体情况如图所 注意防止静电的产生，潮湿的环境不利 示。下列判断正确的是 于电荷的聚集，或用金属提前将聚集的 电荷导入大地。静电现象也有有利的一 方面，静电聚集的电荷也会吸引轻小物 体，所以就出现了静电复印、静电植绒这 A.a可能带负电，b一定带正电 些利用静电的技术。 B.a一定不带电，b一定带负电 C.a一定带负电，b可能带正电 分层训练·学以致用 D.a可能不带电，b一定带负电 基础巩固练 5.（教材图片改编)如图所示，将用丝绸摩擦过 的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电 1.科学家发现：太空中的某些带电粒子会对探 器的金属箔片张开了一定的角度。下列说 测器产生影响。下列粒子因不带电，不影响 法正确的是 () 探测器的是 金属球 A.原子核 金属杆 绝缘垫 B.电子 金属箔 C.中子 D.质子 A.验电器的两个金属箔片因都带负电荷互 2.下列日常生活中的措施，不能预防静电 相排斥而张开 的是 B.此过程中正电荷从金属球转移到玻璃棒 A.穿化纤材质的服装 上使验电器带正电 B.在地毯中夹杂不锈钢纤维 C.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 C.室内保持湿度 D.两金属箔片间的张角越大，说明验电器所 D.保持皮肤湿润 带电荷量越多 S230 第十五章 电流和电路 新导学课时练 6.自然界只存在 种电荷，毛皮摩擦过的 9.雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大 橡胶棒因得到电子带 电，将该橡胶棒 气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物， 靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒 它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到 带 (选填“同”或“异”)种电荷。 地面，吸入后会进入血液，对人体形成危害。 7.如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本 某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化 书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸 器，其原理如图所示。闭合开关S、S2后： 在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上 下飞舞，跳跃不停。这是因为有机玻璃板被 丝绸摩擦后带上了 ,能够 静电 发生器 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是 因为它们带上了同种电荷而互相 (1)风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗 本实验适宜在 (选填“干燥”或“潮 粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被 湿”)环境下进行。 金属网C吸引，这是因为带电体具有 的性质，颗粒物接触金属 网C后会带上 (选填“正”或 素养提升练 “负”)电荷。 (2)带电颗粒物很快又会离开金属网C,这是 8.摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格 因为 。 离开金属网 来说，与物质的结构和化学成分有关。各 C后，颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯 种物质中的电子脱离原子所需要的能量 D牢牢粘住，这又是因为 是不同的，因此，不同物质的起电顺序是 (3)室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料 不同的，见如下起电顺序表。根据你所学 燃烧的排放，列举一个有效减小PM2.5在 的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列 空气中浓度的做法： 说法正确的是 起电顺序（正→负） 有 硬 机玻毛丝 纸 橡 石 硬 聚 玻璃皮绸 属 蜡 婆 烯 璃 棒 A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 31Q (2)由题意知，蓄电池增加储存的电能 型可得汽车1min做的有用功 根据？一Q 2.(1)原子核电子(2)数量(3)不同(4)电子 (3)根据Q微=mg可知，煤的质量m: W=(80%-30%)×1.2×10°J=6×10°J, 3.(1)静电释放器(2)静电拖把 8.4×10J W有m=Qg=1.242×10J×40%=4.968×10J 3X10'J/kg =0.28kg 汽车的能量利用率 典题精练·突破重点 (2)汽车1min做有用功的功率 分层训练·学以致用 ww+w4_-1X10JH6X101=0.4=40%。 1.B2.D3.D4.B 一Q Q 4×10J 1.C2.C3.B4.300.54 m-4.968X101=8.28×10W, P= 60s 5.29原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷 (3)由图乙知，该车行驶时所受阻力f和车速v成 5.热值4.2×1012506.2×1040 因为汽车匀速行驶，所以汽车受到的阻力与牵引力 数相等6.B7.C 正比，设f=kv,当车速为50km/h时，阻力为 7.(1)A(2)质量水升高的温度 (3)3:4 是一对平衡力，大小相等，即F=f=3×103N, 分层训练·学以致用 2000N,即2000N=k×50km/h,解得k 8.(1)8.4×10J(2)25℃(3)50% 1.C2.A3.D4.B5.D P 40N·h/km,所以车速为25km/h时，阻力大小 根据P=F口可得，汽车行驶的速度u 6.两负同7.电荷吸引排斥干燥8.C 第4节跨学科实践：制作简易热机模型 f=40N·h/km×25km/h=1000N,此时牵引 8.28×10W 9.(1)吸引轻小物体负 3X103N =27,6m/s。 1.D2.B 力大小F'=f'■1000N,牵引力做的功W'=(1 (2)同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引 3.内机械C 20%)E题大有景=(1-20%)×1.2×10J=9.6× 章末复习与拔高 (3)减少汽车尾气排放 4.(1)运动状态球内气体对外做功，导致内能减小 1oJ,汽车在电池充满电的情况下以25km/h最多可 高频考点过关 第2节电流和电路 温度降低，水蒸气遇冷液化形成小水滴 W9.6×10J 行驶的路程s一F=1000N =9.6×10m=96km 1.B2.化学203.2.8×1075% 第1课时电流和电路 (2)进气20 4.(1)2.06×10N(2)1.05kg(3)1,932×10J (3)无污染 6.解：1)根据p=罗可得，一次吸入混合物的质量 自主学习·预习新知 5.内电不能够遵循 1.(1)电池闭合(2)定向移动(3)正电荷 微专题一热量的综合计算 m1=pV=1.44kg/m3×2×10-3m'=2.88X 中考真题体验 2.(1)容易(2)不容易 103kg,因为曲轴每转动两周完成一个工作循环， 1.C2.做功23.3.36×1050.075 3.(1)用电器导线(2)电能消耗输送通断 1.(1)1.2×10J/kg(2)50℃ 吸气一次，也做一次功，所以，发动机曲轴在1min 4.<热传递不变 (3)闭合 2.(1)3.2×10°J(2)63% 转动3×103r,吸气和做功均为1500次，汽油和空 典题精练·突破重点 3.做功内机械3.22×10°29.3% 第十五章 电流和电路 气的质量比为1：15，可见汽油占混合物总质量的 1.C2.由B到A由A到B3.C4.能导体 4.(1)1.8×10J(2)5.16×10°J(3)34.9% 15+一6，则发动机在1min内吸人汽油的总质 第1节 两种电荷 5.B6.化学用电器 5.解：(1)由题意可知，测试人员驾驶该车在平直公路 分层训练·学以致用 上以50km/h的速度匀速行驶1h通过的路程s 量m=m1×1500 16=2,88×10-kg×1500× 自主学习·预习新知 1.A2.D3.A4.A5.C6.B t=50km/h×1h=50km:测试过程中汽车的速 1.(1)摩擦吸引 16=0,27kg, 7.从A到B正 度为50km/h,由图乙可知，此时的阻力为2000N, (2)玻璃棒橡胶棒排斥吸引 8.(1)内(2)①变小②变为零(3)温度计 克服阻力做的机械功Wn=fs=2000N×50× 这些汽油完全燃烧放出的热量 (3)多少库仑C 103m=1×10J. Q=mq=0.27kg×4.6×10J/kg=1.242×103J, (4)①同种电荷互相排斥②是否带电 22