内容正文:
乙新导学课时练
物理·九年级全·RJ
第3节
热机的效率
A
自主学习·预习新知
知识梳理
导学园地
1.燃料的热值
c微点拨d
1.热机能量转化
定义
某种燃料
燃烧放出的热量与其质量之比
装淡斋金岛能蜜夫
单位
焦每千克(J/kg)
燃料的
化学能
公式
100%
7
酒精的热值是3.0×10'J/kg,表示:kg酒精
散热损失克服摩擦损
的能量失的能量
数值
放出的热量是3.0×107
2.由于热机在工作过
程中总有能量损失,
物理意义
表示燃料完全燃烧时放热本领大小
所以热机的效率总
相关热
固体、液体燃料完全燃烧放出的热量:Q=qm(g为热值)。气
是小于1。
量计算
体燃料完全燃烧放出的热量:Q=qV
3热机的效率和功率
2.热机的效率
是完全不同的物理
量,效率高的热机功
用来做
的这部分能量,与燃料完全燃烧放出的
定义
率不一定大。
之比
4.在热机能量损失中
公式
W有用
废气带走的热量最
1一Q放
多。设法利用废气
物理
热机的效率是热机性能的重要指标。在做功同样多的情况
的能量,是提高燃料
意义
下,效率高的热机消耗的燃料少,从而节约能源、减少污染
利用率的重要措施。
提高效率
①使燃料充分
。
②尽量减少各种
的途径
③机件间保持良好的
,从而减小
2.关于燃料的热值,下列说法正确的是()
典题精练·突破重点
A.燃料燃烧越充分,其热值越大
知识点一:燃料的热值
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
1.煤炭是一种重要能源,区别优劣煤质最科学
C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值
的办法是检测其
(
)
将减小
A.比热容
B.密度
D.焦炭的热值是3.0×10J/kg,完全燃烧
C.热值
D.温度
2kg焦炭能放出6.0×10'J的热量
●020
第十四章
内能的利用
新导学课时练
名师点睛
10J/kg],在此过程中,求:
1.燃料的热值是燃料本身的一种特性,与
(1)水吸收的热量。
燃料的质量、是否完全燃烧均无关,因此
(2)采用煤炉加热,煤炉加热水的效率为
它可以用来区分不同的燃料。
10%,煤燃烧放出的热量。
2.热值在数值上等于单位质量或体积的燃
(3)需要完全燃烧煤的质量。
料完全燃烧放出的热量。
知识点二:热机的效率
3.(教材图片改编)汽车发动机一般是汽油机,汽
油的热值为4.6×10J/kg。某内燃机的能量流
向如图所示,下列说法正确的是
(
)
机械自身
废气带走
消耗能量25%
能量40%
名师点睛
燃料的
1.在计算热效率时,需要弄清楚哪部分为
化学能100%
有用机械能》
有效利用的能量,哪部分是总能量,再利
A.换用热值较大的燃料,热机的效率会提高
用公式”Q求解
B.1kg的汽油燃烧能够释放4.6×10?J/kg
的能量
2.有些题目题千给出的热值的单位是焦每
C.该汽油机的效率为35%
千克(J/kg),但燃烧的燃料是以体积计
D.如果改进技术,汽油机的效率就可以达
量的,要先根据密度公式计算出燃料的
到100%
质量,再计算燃料完全燃烧放出的热量。
名师点睛
热机的效率是指用来做有用功的这部
分层训练·学以致用签密
分能量,与燃料完全燃烧放出的热量之比。
—基础巩固练
在热机工作过程中,使燃料充分燃烧和减
1.我国航天技术处于世界先进水平。利用液
少能量损失是提高热机效率的方法。
态氢作为运载火箭的燃料,除了可以保护环
知识点三:热效率的计算
境,还因液态氢具有
()
4.一台四冲程汽油机,完全燃烧2kg的汽油可
A.较大的内能
B.较多的热量
以转化为2.3×10J的机械能,2kg汽油完
C.较大的热值
D.较大的比热容
全燃烧放出的热量为
J。该汽油机
2.汽车的发动机大多数是内燃机,内燃机是热
的热机效率是
%。(已知汽油的热
机的一种。下列关于热机和环境保护的说
值为4.6×10J/kg)
法正确的是
()
5.顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖
A.热机排出的尾气没有内能
蒲、佩香囊、赛龙舟”,生动地呈现了某地端午文
B.热机的效率能达到100%
化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸汽进行
C.热机的大量使用会造成环境污染
加热。若将2.5kg的水加热到沸腾,水温升高
D.汽油机的做功冲程是将机械能转化为
了80℃[c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤=3×
内能
21
心新导学课时练
物理·九年级全·RJ
3.(核心素养·科学思维)如图为甲、乙两汽油机
↑温度/℃
100
的数据统计图。两者相比,甲汽油机
90
80
甲汽油机
乙汽油机
70
1800J
1400J
60
25%
30%
豆燃料
048121620时间/min
75%
70%
(1)实验前应先调整铁夹
(选填“A”
口损耗的能量
口有用机械能
或“B”)的位置。
A.热机效率较大
(2)实验中应控制燃料燃烧的
(选
B.热机效率较小
填“时间”或“质量”)相同,根据
C.产生的有用机械能较少
比较燃料燃烧放出热量的多少。
D.产生的有用机械能较多
(3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验。
4.某单缸四冲程汽油机,飞轮每分钟转3600
当燃料燃尽时,小明记下了各个时刻烧
转,则每秒对外做功
次,每次对外
杯中的水温,绘制了如图乙所示的图像
做功115J,该汽油机的效率为25%,连续工
(不计热量损失),则可初步判断两种燃
作半小时需消耗汽油
kg。(9汽油=
料的热值之比为
4.6×10'J/kg)
8.某氢燃料大巴车以140kW的恒定功率匀速
5.“可燃冰”是一种新型能源。同等条件下,
行驶300s,燃烧0.6kg氢燃料[c水=4.2×
“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的
103J/(kg·℃),9氢=1.4×108J/kg]。求:
数十倍,说明“可燃冰”的
很大。以
(1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的
10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃
热量。
烧放出的热量为
J,这些热量可以
(2)若这些热量的50%被质量为400kg、温
使
kg的水从20℃加热至100℃。
度为15℃的水吸收,能使水升高的
[c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤气=4.2×
温度。
10 J/kg]
(3)该段时间内,氢燃料电池大巴车的能量
6.人类发展史也是燃料的利用史。干木柴、
转化效率。
煤燃烧时的放热本领不同,是因为它们的
热值不同。完全燃烧0.05m3的天然气
可以放出
J热量,若这些热量的
42%被水吸收,则可以使5kg、初温为
20℃的水温度上升
℃。[天然气
的热值为4×107J/m3,水的比热容c=
4.2×103J/(kg·℃)]
素养提升练
7.(核心素养·科学探究)为了比较两种燃料
的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相
同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量
相同,实验中忽略热量的损失。
S@22分层训练·学以致用
5.D6.温度内能热量
7.B缓冲器通过摩擦将部分动能转化为内能,还会
参考答案
1.B2.C3.1.68×10300
分层训练·学以致用
储存部分弹性势能,再次向内能和动能转化
4.(1)乙(2)6.3×10
1.C2.A3.D4.C5.增加做功热传递
第十三章内能
第2节热机
5.(1)9.66×10J(2)34.6℃6.D
6.形状做功
第1节热量比热容
自主学习·预习新知
7.A8.(1)D(2)增大斥变小
第2节分子动理拾的初步知识
第1课时比热容及其应用
1.(1)内内机械(2)汽油机柴油机
章末复习与拔高
2.1)火花塞
自主学习·预习新知
自主学习·预习新知
1.(1)热焦耳4.2J(2)质量升高的温度
1,分子原子100
高频考点过关
(2)压缩做功机械内内机械
3.喷油嘴空气
2.(1)多(2)控制变量法转换法
2.(1)进人对方(4)不停地越高间隙
1.比热容2.1×10
典题精练·突破重点
3.(1)热量质量温度
3.(1)引力体积斥力
2.(1)加热时间强(2)2:1(3)水
1.D2.热机内3.A4.压缩3600
(2)焦每千克摄氏度J/(kg·℃)
(2)①斥力②引力③十分微弱
3.A4.C5.B6.热传递①
5.D6.C
(3)比热容(4)不同(5)大水
4.有有较大较大
中考真题体验
分层调练·学以致用
典题精练·突破重点
典题精练·突破重点
1.C2.比热容大6.3×10做功
1.C2.B3.C4.C5.B6.15压缩7.A
1.D2.温度热量3.15
1.C2.C3.扩散夏4.D5.A6.C
3.大于增加4.0.6×103
8.(1)下机械(2)增大牵引力(3)做功20
4.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度
分层训练·学以致用
第十四章
内能的利用
10000
(4)B66(5)水
1.C2.A3.D4.C5.D6.小于间歇
5.D6.不变改变
7,扩散剧烈引力
第1节能量的转化与守恒
第3节
热机的效率
分层训练·学以致用
8.(1)猜想2扩散(2)控制变量法
(3)不能
自主学习·预习新知
自主学习·预习新知
1.A2.B3.A4.D5.快多6.A
【拓展】温度
变化的快慢
1.完全1完全燃烧J
1.(1)机械内光(2)相互转化(3)方向性
第2课时热量的计算
第3节
内能
2.有用功热量①燃烧②热量损失③润滑
2.(1)消失产生转化转移保持不变
摩擦
自主学习·预习新知
自主学习·预习新知
(2)遵循永动机
典题精练·突破重点
1.Q=cn(t-t。)
1.(1)越大势能(2)所有焦耳
典题精练·突破重点
1.C2.D3.C4.9.2×10225
2.Qh=cm(t。-t)
2.(1)高减少低增加(2)减少增加
1.B2.转化转移3.C4.D
5.解:(1)水吸收的热量Q展=c本m△1=4.2X
3.Q=cm△
(3)热传递做功(4)转移内
5.不能水动机不遵循能量守恒定律6.C7.C
103J/(kg·℃)×2.5kg×80℃=8.4×10°J.
典题精练·突破重点
典题精练·突破重点
分层调练·学以致用
(2)煤炉加热水的效率为10%,煤燃烧放出的热量
1.(1)2.52×10°J(2)0.3×10J/(kg·℃)
1.D2.C3.A
1.D2.A3.C4.C
2.403.D4.A
4.温度热传递增大减小
5.内太阳不变6.内能做功机械能
Qa-9-84X101=8.4×101.
710%
21
Q
(2)由题意知,蓄电池增加储存的电能
型可得汽车1min做的有用功
根据?一Q
2.(1)原子核电子(2)数量(3)不同(4)电子
(3)根据Q微=mg可知,煤的质量m:
W=(80%-30%)×1.2×10°J=6×10°J,
3.(1)静电释放器(2)静电拖把
8.4×10J
W有m=Qg=1.242×10J×40%=4.968×10J
3X10'J/kg
=0.28kg
汽车的能量利用率
典题精练·突破重点
(2)汽车1min做有用功的功率
分层训练·学以致用
ww+w4_-1X10JH6X101=0.4=40%。
1.B2.D3.D4.B
一Q
Q
4×10J
1.C2.C3.B4.300.54
m-4.968X101=8.28×10W,
P=
60s
5.29原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷
(3)由图乙知,该车行驶时所受阻力f和车速v成
5.热值4.2×1012506.2×1040
因为汽车匀速行驶,所以汽车受到的阻力与牵引力
数相等6.B7.C
正比,设f=kv,当车速为50km/h时,阻力为
7.(1)A(2)质量水升高的温度
(3)3:4
是一对平衡力,大小相等,即F=f=3×103N,
分层训练·学以致用
2000N,即2000N=k×50km/h,解得k
8.(1)8.4×10J(2)25℃(3)50%
1.C2.A3.D4.B5.D
P
40N·h/km,所以车速为25km/h时,阻力大小
根据P=F口可得,汽车行驶的速度u
6.两负同7.电荷吸引排斥干燥8.C
第4节跨学科实践:制作简易热机模型
f=40N·h/km×25km/h=1000N,此时牵引
8.28×10W
9.(1)吸引轻小物体负
3X103N
=27,6m/s。
1.D2.B
力大小F'=f'■1000N,牵引力做的功W'=(1
(2)同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引
3.内机械C
20%)E题大有景=(1-20%)×1.2×10J=9.6×
章末复习与拔高
(3)减少汽车尾气排放
4.(1)运动状态球内气体对外做功,导致内能减小
1oJ,汽车在电池充满电的情况下以25km/h最多可
高频考点过关
第2节电流和电路
温度降低,水蒸气遇冷液化形成小水滴
W9.6×10J
行驶的路程s一F=1000N
=9.6×10m=96km
1.B2.化学203.2.8×1075%
第1课时电流和电路
(2)进气20
4.(1)2.06×10N(2)1.05kg(3)1,932×10J
(3)无污染
6.解:1)根据p=罗可得,一次吸入混合物的质量
自主学习·预习新知
5.内电不能够遵循
1.(1)电池闭合(2)定向移动(3)正电荷
微专题一热量的综合计算
m1=pV=1.44kg/m3×2×10-3m'=2.88X
中考真题体验
2.(1)容易(2)不容易
103kg,因为曲轴每转动两周完成一个工作循环,
1.C2.做功23.3.36×1050.075
3.(1)用电器导线(2)电能消耗输送通断
1.(1)1.2×10J/kg(2)50℃
吸气一次,也做一次功,所以,发动机曲轴在1min
4.<热传递不变
(3)闭合
2.(1)3.2×10°J(2)63%
转动3×103r,吸气和做功均为1500次,汽油和空
典题精练·突破重点
3.做功内机械3.22×10°29.3%
第十五章
电流和电路
气的质量比为1:15,可见汽油占混合物总质量的
1.C2.由B到A由A到B3.C4.能导体
4.(1)1.8×10J(2)5.16×10°J(3)34.9%
15+一6,则发动机在1min内吸人汽油的总质
第1节
两种电荷
5.B6.化学用电器
5.解:(1)由题意可知,测试人员驾驶该车在平直公路
分层训练·学以致用
上以50km/h的速度匀速行驶1h通过的路程s
量m=m1×1500
16=2,88×10-kg×1500×
自主学习·预习新知
1.A2.D3.A4.A5.C6.B
t=50km/h×1h=50km:测试过程中汽车的速
1.(1)摩擦吸引
16=0,27kg,
7.从A到B正
度为50km/h,由图乙可知,此时的阻力为2000N,
(2)玻璃棒橡胶棒排斥吸引
8.(1)内(2)①变小②变为零(3)温度计
克服阻力做的机械功Wn=fs=2000N×50×
这些汽油完全燃烧放出的热量
(3)多少库仑C
103m=1×10J.
Q=mq=0.27kg×4.6×10J/kg=1.242×103J,
(4)①同种电荷互相排斥②是否带电
22