甘肃省武威市古浪县泗水初级中学2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治测试卷

甘肃省古浪县泗水初级中学2024-2025学年度第二学期 ( 密 封 线 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 )七年级期末考试 道德与法治测试卷 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分。请将它填写到上面表格中。） 1.一位七年级学生在雨天主动为一位残疾人撑伞，直到对方打上出租车才离开。这位中学生的行为 （ ） A.是我们每个人都会做到的平凡小事 B.积极从小事做起，做到了“行己有耻” C.主动践行了“老吾老以及人之老”的法律要求 之道德与法治课堂教学与反思 D.传递了美好情感，弘扬了社会正能量 2.下列有关法律基本概念的理解中，你认为正确的是 （ ） A.法律与道德都是生活中的行为规范，都靠外在强制力保障实施 B.家庭教育促进法是我国制定的一部保护未成年人的专门法律 C.法律对全体中国公民具有普遍约束力，法律面前人人平等 D.“奉法者强则国强”说明我国坚持全面依法治国的4采嘉话治课堂教学与反思 3.青春，是人生画卷中最华美的篇章。站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这告诉我们，青春意味着（ ） ①向上的活力 ②充满着无数烦恼 ③意味着可肆意放纵 ④孕育着无限希望 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 人是能思想的苇草，虽然生命有时像草一样脆弱，但思想使我们强大。据此回答4--5题。 4.只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（ ） A.一味追求独特，不人云亦云 B.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做 C.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 D.要学会独立思考，任何情况下都不被他人影响 5.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有积极意义，主要表现在（ ） ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 心道法课 ③能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状 ④批判只针对事情本身，不能激发我们创造的热情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④ 6.“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（ ） ①是青春成长的正常现象 ②这种情感是真正的爱情 ③要慎重对待，理智处理 ④要热情开放，相互爱慕 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.青春的校园里，男女同学交往要做到（ ） ①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 4把握分寸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④ 8.青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（ ） ①遵守基本规则，不逾越基本界限 ②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力 ③与人为善，独善其身，专做大事 ④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动（ ） ①是为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ②有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量 ③能够确保同学们做到行己有耻，树立底线意识 ④可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我 心道法课 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列有关法律基本概念的理解中，你认为正确的是（ ） A.法律与道德都是生活中的行为规范，都靠外在强制力保障实施 B.家庭教育促进法是我国制定的一部保护未成年人的专门法律 C.法律对全体中国公民具有普遍约束力，法律面前人人平等道德与法治课堂学 D.“奉法者强则国强”说明我国坚持全面依法治国的基来芳略 二、主题活动(共16分) 11.【克服烦恼，体会美好】 不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。这段旅程中有快乐和烦恼，有自豪和骄傲，有梦想和追求。让我们通过小明同学的日记，共同分享，并为他解答困惑。 2023年3月9日多云 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却迅猛增加；不仅脸上长了好多“痘痘”，就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须。 2023年3月26日阴 好纠结！不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；想在老师和同学面前展示自己，但是又怕自己“出丑”。 2023年4月9日晴 最近，班级组建学习互助小组，或安排班级劳动任务，提倡做到男女同学搭配。这样做是为什么呢？2023年5月1日雨 道法课 这几天在网上结识很久的异性网友一直要求见面，因为谈得来很想去，但又担心会有一些危险。如果不去我们的关系可能就不能继续下去了，真的很烦。我该怎么办呢？ (1) 小明应怎样对待这些身体变化？(4分) (2) 小明心理上的困扰是正常的吗？他应该如何正确对待呢？(3分) (3) 小明是否该去见异性网友？请为他支招并说明理由。(7分) 12.【分析情境，发表见解】 情境一：进入初中已经有一年了，“我”结交到了两个特别投缘的朋友，我们经常一起学习、打球、听音乐，偷偷地自称为“校园三剑客”。如果我们当中有人生病，另外两个人会主动的把课堂笔记、作业记录进行分享；当然我们也有小秘密，每当参加班级的志愿者活动时，我们会偷偷地躲在某个角落里一起玩手游，好好地过把瘾。 (1) 结合所学知识，对“校园三剑客”的行为进行点评。(8分) 情境二：13岁的中学生小斐驾驶电动车带着一名同学，在机动车道上闯红灯，撞上一辆正常行驶的小轿车。两人摔倒，因为没有戴头盔，两人均受伤被送医救治。交警依照有关法律针对这起事故判定，骑电动车闯红灯的学生全责，他还须承担轿车的维修费用。小斐的同学小吴说：“我国对未成年人有特殊保护，这样的判定不公平！” (2)结合材料，对小吴的说法进行评析。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $