山西省长治市长子县2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷

姓名 准考证号 退够站,空不到友谊的味道:无私青在友谊面前无私泰献,他的一生都是甜的。友谊是她洁 的,朋友之间更应以诚相待。 2023一2024学年第一学期期末教学质量监测试题 朋友是人生令中的一粮尘沙,虽沙小、平凡,却不可或缺。 3.晓琪同学荐读了上面有关朋友的语段。下列表述不恰当的一项是()(2分) 九年级语文 A.“朋友是茶"在前面可以加表修饰的词语或短句,如“朋友是一杯芳香四逸的茶”。 B.“是人生中最值得品床的”,这句话中的“品味”是“品尝”的意思。 注意事项: C.画线句子所用的修辞是排比,列举丁“自私者"“慵懒者”“无私者"”在友谊面前的表 L.木批衣头8页, 现和结果。 2餐卷前,考生务必济自己的州名、准考缸号填写在衣试养扣应的位置。 D.划线词“尘沙”是名词,“纯洁”“渺小“平凡”是形容词。 3.答案全年在容题卡上完是,多在木试卷上无效。 【活动二:青春有诗】 一、读.书(12分) 只要明天还在 1.苏轼擅长行书、楷书,与黄庭坚、米芾,染襄并称“宋四家”。下面对苏轼(赛食帖的赏析 只要春天还在, 正确的一项是()(2分) 我就不会悲衷。 A.宁体方止健.用笔雄健有力,扰如诤锋铁骨。 纵使黑夜九年级语文答案 一、 1、C 2、.(1)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声(2)万钟则不辩礼义而受之 (3)一蓑烟雨任平生(4)衡阳雁去无留意(5)是你九百六十万平方的总和 (6)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙 (7)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 二、 3.B【解析]“品味”在这里是“仔细体会”的意思。 4春天、生命、明天。 5,武松；淡泊名利，不贪图钱财，追求清闲宁静的生活 6.之前偷的懒，会在日后用到时表现出短板。 【解析]本题考查对文章内容的理解能力及情景解读能力。文章中爸爸要求“我”和哥哥比赛，看谁 收拾房间用时短。“我”以半小时的速度赢了哥哥的两个小时。但是爸爸要求拿来剪刀时，哥哥却 用一分钟的时间轻易赢了“我”。从故事拓展到社会生活中，即得出答案“之前偷的懒，会在日后用 到时表现出短板”。 7.我同意小雯的“不要在乎一时的输赢，应该在乎的是谁可以笑到最后”的观点。有时，一次小小的 成功不算什么，要相信自己的努力，即使一时没有成功也不要灰心。正如中国女排数十年如一日地 坚持“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神，最终取得了赛场上十连冠的胜利 。只要目标明确，一直坚持下去，终将到达成功的彼岸。 【解析]本题考查语言组织与表达的能力。题干中的三种意见都是正确的，都有积极的意义，我们可 以任选一种意见，然后具体地分析之或证明之。要围绕“如果选择偷懒”这个话题来组织语言。 8.(1)di(2)yu 9.C【解析]本题考查对课内古诗文重点字词的理解。A项，得到/情趣；B项，借/凭借，依靠；C项，都是 “更加”的意思；D项，询问/实质。 10.(1)因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。(2)但最终能够有所收获。 11.①豪迈的军旅生活；②抒发了诗人渴望杀敌立功、统一祖国的爱国激情和雄心壮志，以及因年老 而壮志未酬的悲壮情怀；③求师难；④写自己年轻时艰苦求学和勤奋学习的经历，勉励马生刻苦学习， 有所成就。 12.B[解析]本题考查补充课外文言文中缺少的原文内容。对选项内容进行翻译并结合前后文“止也 ”“不止也”可知前后两个分句的内容构成对比，然后按照一定的内容衔接、连贯原则进行排序 即可。 13.苦耕稼之劳；自强不息、持之以恒便能成功（或“知识改变命运”等）。 三、 14、示例一：我选择图一。图一的主体是一个男子，他身体的各个部分都被电子产品及电线或束缚 或缠绕，不能自由行动，但眼睛依旧盯着屏幕。画面生动地表现出电子产品对人的身体和思维的禁 锢，设计巧妙，令人警醒。 示例二：我选择图二。图二的主体是一位年轻的女性平躺在一部手机上，她仰面闭眼，精疲力竭， 耷拉下来的手里还拿着一部电量快耗尽的手机。整个画面设计简洁，却令人震撼，表现出电子产品 挤占睡眼时间，对人的危害极大。 15、（1)示例：两处画线句都描写了雪景，蕴含的情感却是不同的。第①段画线句描写他在小店门 口时雪花飞舞的环境，突出雪大、寒冷的特点，烘托出遭受家庭不幸的他在异乡受挫，临近过年时内 心的痛苦沮丧；第⑤段画线句写他感受到小老板的热情之后，看到的雪景以及听到的声音，雪依然大， 但他将雪声想象成“春雨之声”，烘托他得到陌生人帮助时内心的温暖以及重拾信心的激动。 (2)示例：本文巧用插叙，叙述巧妙自然。第⑥段运用插叙，交代了他母亲去世，之后父亲再娶、父 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 子反目以及他离家时父亲的追赶、到异乡受挫的经历；对前文他临近年关不回家、吃饭时只有十块 钱的情节做了补充说明；也为下文他借面店老板的钱打算回家的情节做铺垫，从侧面赞美了小老板 的善良热情，突出了“无私的关心使人感到温暖”的主题。插叙的运用，使情节波澜起伏，结构严谨， 读来余味无穷。 16.(1)示例：美育发展中存在的主要问题是功利化、课程形式化和被其他课程挤占；在众多的美育形 式当中，展览、体验和演出最受受访者欢迎。 (2)示例：家长要树立正确的美育观，注重在生活中熏陶与化育，避免急功近利，并以身作则让美育点 亮孩子的美好心灵。推动美育发展要结合各地实情，丰富课程设置，要配置多元化评价体系与标准， 促进美育公平发展，不可“一刀切”式评判。 (3)示例：阿姨，美育能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。对于个人而言，要 成为一个完善的人，就必须理智上求真，意志上向善，情感上爱美。而美育所具有的情感性对孩子发 展是有利的。学习钢琴是美育的重要形式，对小芸的成长帮助很大。如果怕耽误学习，可以适当减 少练琴时间，但还是要坚持下去。 17、略 CS扫描全能王 3亿人君在用的日隔APP