Unit 5 Section Ⅱ Reading and Thinking-【金版教程】2025-2026学年高中英语必修第二册创新导学案Word(人教版)

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Section Ⅱ Reading and Thinking

一、阅读单词及词块

1.virtual adj. 很接近的;事实上的;虚拟的

2.virtual__choir 虚拟合唱团

3.onto prep. (朝)向

4.studio n. 演播室;(音乐的)录音棚;工作室

5.stage n. (发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台

6.altogether adv. (用以强调)全部;总共

7.rap n. 快速敲击;说唱音乐 vi.& vt. 敲击;(说唱歌中的)念白

二、核心单词

1.opportunity n. 机会;时机

2.perform vi.& vt. 表演;履行;执行

3.ordinary adj. 普通的;平凡的

4.enable vt. 使能够;使可能

5.prove vt. 证明;展现

6.award vt. 授予 n. 奖品

7.phenomenon n. 现象

8.thus adv. 如此;因此

9.nowadays adv. 现在;目前

三、拓展单词(可查字典)

1.virtual adj. 很接近的;事实上的;虚拟的→virtually adv. 几乎;差不多;实际上;虚拟地

2.composition n. 成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品→compose v. 组成,构成;创作→composer n. 作曲者;作曲家

3.conductor n. (乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员→conduct v. 指挥;组织;安排;带领

4.original adj. 原来的;独创的;原作的 n. 原件;原作→originally adv. 原来;起初→origin n. 起源;源头

四、熟词生义

band 熟义:n. 乐队;带子

生义:n. 一帮人;一伙人page number 0

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五、核心短语

fall__in__love__with 爱上

课文三维剖析

THE VIRTUAL CHOIR

虚拟合唱团

Imagine having the opportunity to sing together with hundreds of other people1 while2 you are at home alone. You can do this in a virtual choir. Virtual choir members record themselves while3 they perform alone on video. These videos are uploaded onto the Internet, and4 then they are put together into one video that5 you can see online—a virtual choir. Anyone can take part in a virtual choir from anywhere—all you need is a video camera and an Internet connection. You do not even need a studio. A virtual choir helps connect ordinary people together. Many people do not have close friends or contacts who6 have the same interest in music. Many others do not have the chance to join a local choir7. A virtual choir enables them to add their voices8 to those of other individuals and become part of the global community. It has proved to be a positive influence on the lives of many people. As9 one virtual choir member said, “Music helps me to ... forget my problems. With music, I become someone else.”

1 动词不定式短语作后置定语

2 引导时间状语从句

3 引导时间状语从句

4 连接并列句

5 引导定语从句,修饰限定先行词video

 

 

 

6 引导定语从句,修饰限定先行词contacts

7 动词不定式短语作后置定语

8 动词不定式短语作宾语补足语

9 引导非限制性定语从句,指代后面的整个句子

想象一下,独自在家时,你可以和几百个人一道引吭高歌。虚拟合唱团能够让你的想象成为page number 1

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现实。虚拟合唱团的成员们把各自的歌唱视频录制下来,上传到互联网上,然后这些视频被合并成一个你可以在线观看的视频——虚拟大合唱。任何人,无论身在何地,都可以参加虚拟合唱团——你只需要一部摄像机,并且能够上网,你连工作室都不需要。虚拟合唱团将普通人联系起来。许多人没有亲密的朋友,也没有志趣相投的私交,还有很多人没有机会参加本地的合唱团。虚拟合唱团让他们能够与其他人一起欢歌,成为全球社区的一部分。事实证明,虚拟合唱团对许多人的生活产生了积极的影响。一位虚拟合唱团成员说道:“音乐帮助我……忘记自己的问题。音乐,让我脱胎换骨。”  

The virtual choir was the idea of award-winning composer and conductor Eric Whitacre. Born in the USA on 2 January 197010, Whitacre began studying music at the University of Nevada in 1988. He fell in love with Mozart's classical music when11 he sang for the university choir. Moved by this music12, he said, “It was like seeing color for the first time.” He graduated from university in 1995, and13 then received a master's degree in musical composition from the Juilliard School in New  York in 1997. Over the next 10 years, Whitacre's original compositions began to become quite popular among choirs and singers. This led to the creation of the virtual choir.

10 过去分词短语作状语,描述主语的状态

11 引导时间状语从句

12 过去分词短语作原因状语

13 连接并列谓语动词graduated和received

虚拟合唱团是获奖作曲家兼指挥埃里克·惠塔克的创意。惠塔克于1970年1月2日生于美国,1988年进入内华达大学学习音乐。在大学合唱团期间,他痴迷于莫扎特的古典音乐。他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋的)感觉就如同是第一次看见色彩一样。”他1995年大学毕业,随后于1997年获纽约茱莉亚音乐学院音乐创作硕士学位。在接下来的十年间,惠塔克的原创作品深受合唱团和歌手的欢迎,这促使他创建了虚拟合唱团。

In 2009, Whitacre received a video of a girl who14 was singing one of his works. Inspired15, he asked his fans to make videos, which16 he then joined together into one performance. His first virtual choir, “Lux Aurumque”, had

14 引导定语从句,修饰限定先行词girl

15 过去分词作原因状语

16 引导非限制性定语从句,对先行词videos进行解释说明

17 引导非限制性定语从句,对先行词the

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