Unit 3 THE INTERNET 单元导学 尽在掌握-【金版教程】2025-2026学年高中英语必修第二册创新导学案Word（人教版）

英语必修第二册RJ 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 UNIT 3 单元主题：人与社会一互联网 THE INTERNET ■■ 单元导学 尽在掌握 单元主题意义⑨人与社会：开阔视野、拓展思维，提升媒介素养 子主题1：了解上网的偏好与习惯对学习与健康的影响 子主题2：描述网络的精彩与魅力，及其对生活、工作、学习等各种活动带来的颠覆性改变 子主题3：思考个人如何避免来自网络的不良影响，采取实际行动来构建和谐、文明、法治 的网络社区生态，文明上网、健康上网 子主题4：比较英语学习网站/应用软件，确定适合自己的网站/应用软件来辅助英语学习 ·独家授权侵权必究· 英语必修第二册RJ 多学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 思维品质：理解新媒体语篇的语言特征及其在传递信息、交流看法与思 想情感方面的特点和优势：初步掌握对博客文章等新媒体语 迁移创新Create 篇所传递信息及作者意图进行梳理分析的能力：结合自身需 求和互联网的特点，在学习、生活和社会交往中合理有效地 使用互联网，发展批判性思维和创新思维能力 Evaluate 学习能力：1.了解下定义的语言标记，利用其更好地理解相关重要信息。 2.了解文章标题的语言特点，能够通过标题预测文本内容。 文化意识：1.了解网络的日常应用，以及中国在互联网领域的重要发展 2.了解互联网给人们带来的利与弊，了解中外青少年使用互 应用实践 Practise 联网的现状，正确合理地使用互联网进行学习及社会交往。 核心素养 核心词汇：l.高频词：blog:chat:stream;convenient;:stuck;benefit:inspire; access;confirm;discount;particular;embarrassing; Apply upset:familiar 2.拓展词：identity;tough;press;privacy;rmde 3.熟词生义：account 学习 理解 Understand 核心短语：keep sb company::go through;in shape;keep()in mind 语法：现在完成时的被动语态 语篇：1.阅读描述个人经历的叙事文本，理解其文体特征和语言特点。 2.阅读和理解新媒体语篇一博客文章，分析并把握其语言特征 Remember 表达：1.能够在谈话中得体恰当地表达预测、猜想和看法。 2.能够写一篇关于网络安全的博客文章。 开篇页引言：“The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow. Bill Gates((因特网正成为明日地球村的闹市广场。一比尔·盖茨)”很好地诠释了主题图的寓 意。商品、服务和信息在互联网上集聚、流通，满足人们的物质生活和精神生活的需要。该 名言用闹市广场隐喻互联网，生动传神。 ·独家授权侵权必究