Unit 2 Let's celebrate! 单元导学 尽在掌握-【金版教程】2025-2026学年高中英语必修第二册创新导学案Word(外研版)

2025-11-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 2 Let's Celebrate!
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 837 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54509579.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

英语必修第二册WY 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Unit 2 单元主题:人与社会一中外节日 Let's celebrate! ■■■ 单元导学 尽在掌握 单元主题意义⑨全方位了解全球节日的起源、庆祝习俗,以及它们承载的文化内涵与精神价值 子主题l:Tolkien对孩子们深沉的父爱 子主题2:发表关于在哪里吃年夜饭的观点 子主题3:谈论与节日有关的话题 子主题4:了解中国春节走向世界这一现象及中国文化逐渐走向世界这一趋势 1 独家授权侵权必究 英语必修第二册WY 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 思维品质:辨析不同节日的内涵,在深入理解文本主题的同时联系自身 迁移创新Cee 实际情况,实现知识与思维能力的迁移 学习能力:1.通过了解各国的节日,激发英语学习的兴趣: 2.多渠道获取英语学习资源: 3.选择恰当的方法,反思并调整自己的学习内容和进程 文化意识:1.了解中外不同的节日文化: 2.主动弘扬和传播中华优秀传统文化,增强社会责任感。 应用实践 Practise 核心素养 核心词汇:1.高频词:honour,.participate,vote,complain,warning,request, attract,competition,admit,effort,loss,exist Apply 2.拓展词:decoration,indicate,joy 3.熟词生义:regard,.fancy,process 核心短语:regard…as 学习 Understand 语法:情态动词(2) 理解 语篇:1.Tolkien在圣诞节以圣诞老人的口吻给他的孩子们写信的故事: 2.两封读者来信,针对在哪里吃年夜饭表达了不同的观,点。 Remember 表达:1.理解与节日有关的文章内容,听懂并谈论与节日有关的话题: 2.表达自己对某种节日现象的看法。 主题导入图解读:主题图介绍了世界各地庆祝的一些节日。节日是世界人民为适应生产和生 活的需要而共同创造的各种民俗文化,是平凡生活中值得纪念的重要日子。各民族和地区都 有自己的节日,因为“Customs and festivals of all countries are the precious wealth of human beings..(各国的风俗和节日是人类的宝贵财富。)”。通过庆祝节日,我们能够了解文化传承 的意义、寻找共同的认同感和归属感。 Let's celebrate! 2 独家授权侵权必究

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