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英语必修第二册WY
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Unit 2
单元主题:人与社会一中外节日
Let's celebrate!
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单元导学
尽在掌握
单元主题意义⑨全方位了解全球节日的起源、庆祝习俗,以及它们承载的文化内涵与精神价值
子主题l:Tolkien对孩子们深沉的父爱
子主题2:发表关于在哪里吃年夜饭的观点
子主题3:谈论与节日有关的话题
子主题4:了解中国春节走向世界这一现象及中国文化逐渐走向世界这一趋势
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思维品质:辨析不同节日的内涵,在深入理解文本主题的同时联系自身
迁移创新Cee
实际情况,实现知识与思维能力的迁移
学习能力:1.通过了解各国的节日,激发英语学习的兴趣:
2.多渠道获取英语学习资源:
3.选择恰当的方法,反思并调整自己的学习内容和进程
文化意识:1.了解中外不同的节日文化:
2.主动弘扬和传播中华优秀传统文化,增强社会责任感。
应用实践
Practise
核心素养
核心词汇:1.高频词:honour,.participate,vote,complain,warning,request,
attract,competition,admit,effort,loss,exist
Apply
2.拓展词:decoration,indicate,joy
3.熟词生义:regard,.fancy,process
核心短语:regard…as
学习
Understand
语法:情态动词(2)
理解
语篇:1.Tolkien在圣诞节以圣诞老人的口吻给他的孩子们写信的故事:
2.两封读者来信,针对在哪里吃年夜饭表达了不同的观,点。
Remember
表达:1.理解与节日有关的文章内容,听懂并谈论与节日有关的话题:
2.表达自己对某种节日现象的看法。
主题导入图解读:主题图介绍了世界各地庆祝的一些节日。节日是世界人民为适应生产和生
活的需要而共同创造的各种民俗文化,是平凡生活中值得纪念的重要日子。各民族和地区都
有自己的节日,因为“Customs and festivals of all countries are the precious wealth of human
beings..(各国的风俗和节日是人类的宝贵财富。)”。通过庆祝节日,我们能够了解文化传承
的意义、寻找共同的认同感和归属感。
Let's celebrate!
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