【A3版】期中模拟卷2(高教版)-2025-2026学年高二上学期《数学期中考点大串讲》
2025-10-24
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内容正文:
编写说明:2025-2026学年高二上学期《数学期中考点大串讲》以《数学 拓展模块一上册》(高教版)教材1、2、3章内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,包括3份复习讲义和3份模拟卷,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。
本专题是2025-2026学年高二上学期《数学期中考点大串讲》(高教版)的期中模拟卷2。
2025-2026学年高二上学期《数学期中考点大串讲》
期中模拟卷2
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;严禁使用铅笔和涂改液。未按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:《数学 拓展模块一上册》(高教版)教材1、2、3章。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(24-25高二上·浙江台州·期中)“四边形为矩形”是“四边形的四个角都是”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据充分性,必要性的定义结合矩形的性质即可得解.
【详解】当四边形为矩形时,四边形的四个角都是,故充分性成立;
当四边形的四个角都是时,该四边形为矩形,故必要性成立,
所以“四边形为矩形”是“四边形的四个角都是”的充要条件,
故选:.
2.(23-24高一上·云南昆明·期中)“两个三角形全等”是“两个三角形相似”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分、必要条件的定义分析判断即可.
【详解】充分性:若两个三角形全等,则两个三角形一定相似,即充分性成立;
必要性:若两个三角形相似,两个三角形不一定全等,即必要性不成立;
所以“两个三角形全等”是“两个三角形相似”的充分不必要条件,
故选:A.
3.(20-21高一上·新疆喀什·期中)“”是“直线与直线垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分必要条件的定义以及直线的垂直关系判断即可.
【详解】若直线与直线垂直,
则:,解得:或,
所以“”“直线与直线垂直”,
“”“直线与直线垂直”
故“”是“直线与直线垂直”的充分不必要条件,
故选:A.
4.(23-24高三上·山西临汾·期中)是的( )条件.
A.充分而非必要条件 B.必要而非充分条件
C.充要条件. D.既非充分也非必要条件
【答案】B
【分析】根据特殊角的三角函数值和充分条件与必要条件的概念分析即可.
【详解】若,则或,
所以不能推出,
若,则,
所以能推出,
故是的必要而非充分条件.
故选:B.
5.(23-24高二上·山东青岛·期中)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据解绝对值不等式和指数函数单调性解不等式即可解得.
【详解】当时,解得或,
则或,充分性不成立.
当时,在上单调递增,
解得,则,必要性成立.
则是的必要不充分条件,
故选:B
6.(23-24高二上·浙江宁波·期中)下列说法中,不正确的是( )
A.向量的长度与向量的长度相等 B.长度不相等方向相反的两个向量一定是共线向量
C.任何一个非零向量都可以平行移动 D.两个有共同起点且共线的向量其终点必相同
【答案】D
【分析】利用相反向量与共线向量的定义可判断.
【详解】对于A,向量的长度与向量的长度相等,A正确;
对于B,长度不相等方向相反的两个向量一定是共线向量,B正确;
对于C,任何一个非零向量都可以平行移动,C正确;
对于D,两个有共同起点且共线的向量若方向相反,则终点不相同,D错误;
故选:D.
7.(24-25高二上·浙江衢州·期末)( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据平面向量的加法法则即可得解.
【详解】,
故选:.
8.(24-25高二上·浙江台州·期中)若,,,则( )
A.4 B. C. D.8
【答案】D
【分析】根据内积的定义可求解.
【详解】由题可得
.
故选:D
9.(23-24高二上·浙江衢州·期中)已知点三点,若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合向量及向量线性运算的坐标表示,及相等向量,即可求解.
【详解】因为点,
所以,
因为,
所以,即,
所以,
点P坐标为.
故选:C.
10.(24-25高二上·四川成都·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用向量内积与模的坐标表示,结合向量夹角公式即可得解.
【详解】因为,
所以,,
则,
又,则.
故选:B.
11.(24-25高二下·全国·单元测试)椭圆与的关系为( )
A.有相等的长轴 B.有相等的短轴
C.有相同的焦点 D.有相等的焦距
【答案】D
【分析】根据椭圆标准求出的值,结合椭圆的性质即可得解.
【详解】椭圆,焦点在轴上,,;
椭圆,
因为,所以焦点在轴上,,,
则,,
所以两椭圆长轴不相等,短轴不相等,焦点也不相同,故错误,
,即,
,即,
所以两椭圆有相等的焦距,故正确,
故选:.
12.(24-25高二下·全国·课后作业)椭圆与双曲线有相同的焦点,则的值为( )
A.1 B.1或
C.1或 D.
【答案】A
【分析】根据题意结合椭圆与双曲线的定义列出不等式组即可得解.
【详解】椭圆与双曲线有相同的焦点,所以焦点在轴上,
由题意知解得,
故选:.
13.(23-24高三上·河南商丘·期中)中国是世界上最古老的文明中心之一,中国古代对世界上最重要的贡献之一就是发明了瓷器,中国陶瓷是世界上独一无二的.它的发展过程蕴藏着十分丰富的科学和艺术,陶瓷形状各式各样,从不同角度诠释了数学中几何的形式之美.现有一椭圆形明代瓷盘,经测量得到图中数据,则该椭圆瓷盘的焦距为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用椭圆的性质计算即可.
【详解】设该瓷盘所在椭圆的标准方程为,
由题意易知该椭圆的长轴长为,短轴长为,
故焦距为.
故选:B
14.(24-25高二下·山东济南·期末)抛物线上的点到焦点的距离为4,则的值为( )
A.1 B.2 C.8 D.4
【答案】D
【分析】根据抛物线的定义列方程求值即可.
【详解】已知抛物线,开口向右,对称轴为轴,
则其准线方程为,因为抛物线上的点到焦点的距离为4,
则点到准线的距离为4,即,
解得,
故选:D.
15.(24-25高二下·安徽·阶段练习)已知双曲线与双曲线有相同的渐近线,则实数m的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别求出两双曲线的渐近线方程,利用双曲线有相同的渐近线列方程求解即可.
【详解】由题意可知双曲线的渐近线方程为.
对于双曲线,所以,解得,
所以双曲线的焦点在x轴上,渐近线方程为,
结合题意知,解得.
故选:B.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.(23-24高二上·浙江·期中)“”的充要条件是 .
【答案】或
【分析】找到绝对值方程的等价条件,从而得解.
【详解】因为,等价于或,
即等价于或,
所以“”的充要条件是或.
故答案为:或.
17.(24-25高二上·山东潍坊·期中)“”是“”的 条件.
【答案】充分不必要
【分析】根据一元二次不等式的解法和充分必要条件的概念即可求解.
【详解】由可以得到,故充分性成立,
因为,解得或,
所以由不能得到,故必要性不成立.
所以“”是“”的充分不必要条件.
故答案为:充分不必要.
18.(22-23高二上·内蒙古呼伦贝尔·期中)已知,则
【答案】
【分析】根据向量的坐标表示运算即可.
【详解】已知,
则.
故答案为:.
19.(21-22高二上·浙江绍兴·期中)与双曲线有相同的渐近线,并且过的双曲线标准方程是 .
【答案】
【分析】先设出与双曲线有相同的渐近线的双曲线方程,再根据所求双曲线过解方程即可求解.
【详解】设与双曲线有相同的渐近线的双曲线方程为,
把点代入,得,,∴所求双曲线方程为
故答案为:
20.(23-24高三·江苏徐州·二模)若双曲线的渐近线与圆相切,则 .
【答案】/
【分析】根据双曲线求出渐近线,再结合圆与直线相切的条件计算即可.
【详解】将圆化为标准方程,圆心为,半径为,
双曲线的渐近线为,
因为双曲线的渐近线与圆相切,
所以圆心到渐近线的距离满足,化简即,
又因为,所以.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.(24-25高二下·广西·期中)已知向量,,,且,.
(1)求和的值;
(2)计算.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据向量平行和垂直的坐标表示列方程求解即可.
(2)根据向量线性运算的坐标表示求值即可.
【详解】(1)已知向量,
,,
由可得, 解得.
由可得,
又因为,解得.
(2)∵,,
∴
22.(23-24高二下·湖南·模拟预测)已知双曲线的焦距为4,离心率.
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)经过双曲线C右焦点且倾斜角为的直线l与双曲线C相交于两点,求的值.
【答案】(1)
(2)6
【分析】(1)根据题意,结合双曲线的焦距和离心率,即可求出a和c的值,继而求出的值,即可求解;
(2)根据题意,先求出焦点坐标和直线的斜率,结合点斜式方程求出直线的方程,与双曲线方程联立方程组,结合韦达定理和弦长公式,即可求解.
【详解】(1)因为双曲线的焦距为4,
所以,
又离心率,即,
所以,
所以,
所以双曲线C的标准方程为;
(2)由(1)知,
所以双曲线C的右焦点为,
又直线l的倾斜角为,所以直线l的斜率,
所以直线l的方程为,
所以,消元化简得,
设,则,
所以弦长.
23.(2025高三·全国·专题练习)已知直线:与抛物线:相切于点.
(1)求实数的值;
(2)求以点为圆心,且与抛物线的准线相切的圆的方程.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意联立方程组,令即可得解.
()求出点坐标,根据抛物线方程求出准线方程,求出圆的半径即可得解.
【详解】(1)根据题意,联立方程,
,解得.
(2)直线的方程为,联立方程,解得,
点坐标为,
抛物线,焦点在轴正半轴,准线方程为,
点到准线的距离为圆的半径,
所以圆的方程为.
24.(24-25高一下·四川南充·期中)已知向量.
(1)求;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据向量的线性运算的坐标表示求解即可.
(2)根据向量平行的性质求解即可.
【详解】(1)因为向量,
所以.
(2),.
因为,所以,解得.
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2025-2026学年高二上学期《数学期中考点大串讲》
期中模拟卷2
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;严禁使用铅笔和涂改液。未按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:《数学 拓展模块一上册》(高教版)教材1、2、3章。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(24-25高二上·浙江台州·期中)“四边形为矩形”是“四边形的四个角都是”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(23-24高一上·云南昆明·期中)“两个三角形全等”是“两个三角形相似”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(20-21高一上·新疆喀什·期中)“”是“直线与直线垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(23-24高三上·山西临汾·期中)是的( )条件.
A.充分而非必要条件 B.必要而非充分条件
C.充要条件. D.既非充分也非必要条件
5.(23-24高二上·山东青岛·期中)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(23-24高二上·浙江宁波·期中)下列说法中,不正确的是( )
A.向量的长度与向量的长度相等 B.长度不相等方向相反的两个向量一定是共线向量
C.任何一个非零向量都可以平行移动 D.两个有共同起点且共线的向量其终点必相同
7.(24-25高二上·浙江衢州·期末)( )
A. B. C. D.
8.(24-25高二上·浙江台州·期中)若,,,则( )
A.4 B. C. D.8
9.(23-24高二上·浙江衢州·期中)已知点三点,若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
10.(24-25高二上·四川成都·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
11.(24-25高二下·全国·单元测试)椭圆与的关系为( )
A.有相等的长轴 B.有相等的短轴
C.有相同的焦点 D.有相等的焦距
12.(24-25高二下·全国·课后作业)椭圆与双曲线有相同的焦点,则的值为( )
A.1 B.1或
C.1或 D.
13.(23-24高三上·河南商丘·期中)中国是世界上最古老的文明中心之一,中国古代对世界上最重要的贡献之一就是发明了瓷器,中国陶瓷是世界上独一无二的.它的发展过程蕴藏着十分丰富的科学和艺术,陶瓷形状各式各样,从不同角度诠释了数学中几何的形式之美.现有一椭圆形明代瓷盘,经测量得到图中数据,则该椭圆瓷盘的焦距为 ( )
A. B. C. D.
14.(24-25高二下·山东济南·期末)抛物线上的点到焦点的距离为4,则的值为( )
A.1 B.2 C.8 D.4
15.(24-25高二下·安徽·阶段练习)已知双曲线与双曲线有相同的渐近线,则实数m的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.(23-24高二上·浙江·期中)“”的充要条件是 .
17.(24-25高二上·山东潍坊·期中)“”是“”的 条件.
18.(22-23高二上·内蒙古呼伦贝尔·期中)已知,则
19.(21-22高二上·浙江绍兴·期中)与双曲线有相同的渐近线,并且过的双曲线标准方程是 .
20.(23-24高三·江苏徐州·二模)若双曲线的渐近线与圆相切,则 .
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.(24-25高二下·广西·期中)已知向量,,,且,.
(1)求和的值;
(2)计算.
22.(23-24高二下·湖南·模拟预测)已知双曲线的焦距为4,离心率.
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)经过双曲线C右焦点且倾斜角为的直线l与双曲线C相交于两点,求的值.
23.(2025高三·全国·专题练习)已知直线:与抛物线:相切于点.
(1)求实数的值;
(2)求以点为圆心,且与抛物线的准线相切的圆的方程.
24.(24-25高一下·四川南充·期中)已知向量.
(1)求;
(2)若,求实数的值.
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