7.2 化石能源的合理利用-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学分层进阶学习法（人教版 2024）

课题2化石能源的合理利用 第1课时 化石能源的利用 新知要点 4.(2024·湖北)在探究甲烷的元素组成时，做 1.化石能源包括 了如下两个实验。下列说法错误的是() 等，是 再生能源。 冷而干 内壁涂有 2.煤是复杂的 ,主要含有碳元素， 的烧杯 澄清石灰水 还含有氢、氧、氨、硫等元素。将煤隔绝空气 甲烷 甲烷 加强热可制得 等。 A.燃烧时火焰呈（淡）蓝色 3.石油主要含有 和 两种元素， B.左侧烧杯内壁有小液滴产生 利用石油中各成分的 不同，将石 C.右侧烧杯内壁石灰水变浑浊 油加热催化炼制，可得到多种燃料和化 D.可得出甲烷含有氧元素 工原料。 5.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关 4.天然气的主要成分是 ,化学式为 说法正确的是 () 燃烧时产生 色火焰，放 水电、风电 热，化学方程式为 天然气 核电10% 4% 石油18% 煤炭68% 01基础练 必备知识梳理 我国能源消费结构 知识点 化石燃料 A.煤、石油是可再生能源 1.(2024·泸州)《汉书》中记载：“高奴县有洧 B.化石燃料占能源消费的比例是68% 水，可燃”。这里地下冒出的黑色“洧水”指的 C.应提倡以煤炭为主的能源消费 是 ( D.应适度发展水电、风电、核电等 A.石油 B.猪油 6.(新中考·跨学科融合)下列关于能源的说法 C.矿泉水 D.盐湖水 正确的是 () 2.(2024·重庆B)能源是人类发展的基础。下 A.煤、石油、天然气属于可再生能源 列属于不可再生能源的是 ( B.煤、石油、天然气属于一次能源 A.风能 B.氢能 C.风能、水能、地热能属于不可再生能源 C.石油 D.潮汐能 D.风能、水能、地热能属于二次能源 3.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说 7.(2025·陇南模拟)我国《可再生资源法》倡导 法不正确的是 ( 碳资源转化与循环利用，根据所学知识及下 A.天然气是一种不可再生的化石能源 图进行判断，下列说法错误的是 () B.天然气燃烧能放出热量 CO, C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒 D.发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗 燃料及化学品 通风 煤、石油等 秸秆等 化石资源 生物质 115九年极化学·上册 A.秸秆可转化为化石资源 中的一种。分别点燃三种气体，用干燥的冷 B.煤、石油是可再生资源 烧杯罩在火焰上方，只有Y和Z火焰上方的 C.以二氧化碳为原料生产化学品 烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中 D.石油精炼可制成多种产品 注入澄清石灰水，振荡，只有X和Y的烧杯 8.国家主席习近平在第75届联合国大会上宣 内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是() 布：中国二氧化碳排放力争2030年前达到峰 A.CH H2 CO B.CH,CO H2 值，努力争取2060年前实现碳中和。为达成 C.CO CH H2 D.H2 CH CO 这一目标，一方面要减少碳排放，另一方面要 12.能源利用和环境保护是人类共同关注的问 尽量吸收不可避免的碳排放。 题。 (1)大气中的CO2主要来自化石能源的燃 (1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃 烧，化石能源属于 (填“可再 料，化石燃料属于 (填“可再 生”或“不可再生”)能源。 生”或“不可再生”)能源 (2)随着全球能源使用量的增加，化石能源日 (2)煤的使用在方便人们生活的同时，也对 趋枯竭，在人们担心化石能源将被耗尽的 环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃 时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧 烧产生的气体污染物有 (填 的“冰”一“可燃冰”，其中主要含有甲烷 化学式)。 水合物。甲烷在空气中充分燃烧的化学 (3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取 方程式为 新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和 (3)发展“低碳”经济，提倡“低碳生活”，已成 加热条件下转化为重要的化工原料乙烯 为社会发展的总趋势。下列做法有利于 (C2H4)和水，反应的化学方程式为 实现“碳中和”的是 (填字母)。 A.能源结构向多元清洁和“低碳”方向转型 B.发展公共交通事业，提倡绿色出行 03素养练 》学科老养路有一 C.退耕还林，大力植树造林 13.【核心素养·科学态度与责任】《2050年世 界与中国能源展望》中提出，全球能源结构 02综合练 骨关锭能力提升一 正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同 9.将石油加热炼制，不可能得到的产品是() 年份中世界能源占比结构图，请回答下列 A.煤焦油 B.润滑油 问题。 C.柴油 D.煤油 其他能源 其他能源 其他能源 10.(2024·常州)下列关于化石燃料的说法正 水电 33% 石油 水电 31% 、石油 石油 21% 27% 30 23% 水电7% 确的是 ( 煤炭 24% 26% 27% 天然气 煤炭 天然气 189 煤 天然气 A化石燃料都属于可再生能源 2015年 2030年 2050年 (1)比较2015、2030、2050年能源结构，化石 B.煤完全燃烧时不会产生污染 能源占比日益减少的是 C.石油为原料能制造合成纤维 (2)减少CO2排放已成为全球共识，下列做 D.天然气主要成分为一氧化碳 法符合低碳理念的是 (填字母)。 11.(2025·哈尔滨模拟)有三瓶无色、无味的气 A.随手关灯 B.节约用纸 体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳 C.多使用一次性木筷 助学助教优质高数116 第2课时 降低化石能源的利用对环境的影响 新知要点 5.燃料对人类社会的发展起到重要的作用。 1.煤燃烧时产生 (1)化石燃料包括煤、石油、 。 使用 等气体。这些气体或气体在空气中发生反 脱硫煤，可减少 气体的排放， 应后的生成物溶于雨水，会形成 防止降雨时形成酸雨。 2.汽车尾气主要污染物包括 (2)化石燃料燃烧会产生二氧化碳。我国某 未燃烧的碳氢化合物、 、含 铅化合物和 等。 些油田已实现将捕集来的二氧化碳输入 3.新能源的开发和利用：氢气作为未来能 岩层中驱油，并将二氧化碳封存在其中。 源的优点有：原料来源广泛，热值高，产 该技术的应用既可以减缓 物是水， 实验室制氢气 又可以提高 的化学方程式为 知识点二新能源的开发和利用 6.使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少 环境污染，下列不属于新能源的是 () 01 基础练 停必备知识梳理一 A.乙醇汽油 B.地热能 知识点一 使用化石能源对环境的影响 C.太阳能 D.氢能 1.下列空气污染物中会形成酸雨的气体是 ( 7.(2024·广州)能源与生活息息相关。下列说 A.NO2 B.PMio 法不正确的是 () C.CO D.Ox A.石油属于化石燃料，是不可再生能源 2.下列环境问题中，与煤燃烧无关的是 ( B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 A.臭氧空洞 B.酸雨 C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 C.雾霾 D.温室效应 D.太阳能电池可将太阳能转化为电能 3.使用下列交通工具出行，环境污染最大的是 8.(2025·汕头模拟)液氢已应用于航天等领 ( 域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存 A.氢能源车 B.共享单车 在一定困难，原因是 () C.电动汽车 D.柴油汽车 4.【新情境·科技前沿】(2024·重庆A)“嫦娥 A.氢气本身无毒 六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高 B.氢气制取成本高和贮存困难 能燃料。该燃料最有可能是 C.氢气燃烧放出的热量多 A.液氢 B.液氧 D.氢气燃烧产物不污染空气 C.酒精 D.石油 117九年极化学·上册 9.【新情境·科技前沿】(2024·临沂)近期，中 焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的 国自主研发设计的全球首氨燃料动力集装 二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到 箱船在国际市场成功签约。氨气在纯氧中燃 的，其微观示意图如图。 烧的微观示意图如图所示，请回答下列问题： O氢原子 0+0点燃C●+C8 ○氧原子 00 。氢原子 氮原子 甲 O氧原子 纳米催化剂 ●碳原子 (1)写出上述反应的化学方程式 11.有关该反应的说法，正确的是 ( A.反应物均为单质 (2)与化石燃料相比，氨气作为燃料的优点是 B.丁的化学式为H2O C.参加反应的甲与乙的质量比为3：1 (写出一条即可)。 D.反应前后“纳米催化剂”的性质不变 02综合练 关键能力提升· 12.有关“零碳甲醇”的说法，错误的是() 10.充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和 A.能替代汽油作为汽车燃料 SO2的质量如图所示。下列说法不正确的 B.燃烧过程中伴随着能量变化 是 C.完全燃烧时不产生二氧化碳 m(CO.)/g ✦m(SO)/g D.生产过程实现了二氧化碳的资源化利用 3000H 2000 03素养练 学科查养站育一 1000 13.【核心素养·科学思维】(2025·许昌模拟) 天然气煤 天然气 煤 下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示 A.燃烧煤比燃烧天然气更容易导致酸雨 意图。下列有关说法不正确的是 ( ) B.用天然气替代煤作燃料，有利于改善空气 质量 氧原子 催化剂 氮原子 C.等质量的天然气和煤，充分燃烧产生CO2 碳原子 甲 乙 丙 的质量接近 A.该反应能使有害气体转化为无害物质 D.天然气、煤都是重要的化石燃料，属于可 B.反应前后原子的种类、数目不变 再生能源 C.反应生成丙和丁的质量比为7：11 (2024·安徽)阅读下列材料，完成11一12 题 D.化学方程式为：2CO+2NO 催化剂 N. 2CO2 杭州亚运会开幕式主火炬的燃料一一“零 碳甲醇(CHOH)”备受瞩目，这是全球首次对 “零碳甲醇”的实践应用。目前，该燃料已广泛 冲刺At 请完成培优专练十七 《化学基础实验》(《培优精练》P28-29) 应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用 助学助教优质高数1184.酒精C,H,OH+30,点槛2C0,十3H,0 基础练 1.B2.B3.D4.D5.C6.D7.D8.D9.B10.A11.(1)隔绝 氧气(2)过滤掉烟尘和有害物质12.(1)干粉灭火弹(2)ABC(3)严 禁携带火种进山等13.(1)变大(2)使温度达到面粉的着火点(3)反应 物之间的接触面积(4)保持通风，禁止烟火等（合理即可）(5)化学 课题2化石能源的合理利用 第1课时化石能源的利用 新知要点 1.煤石油天然气不可2.混合物焦炭、煤焦油、煤气3.碳氢 沸点4.甲烷CH蓝CH+20,点燃C0,十2H,0 基础练 1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.(1)不可再生(2)CH4+2O 点燃C0,十2H,0(3)ABC9.A10.C11.C12.1)不可再生 (2)S0,C0(3)2C0,十6H。雀化剂C,H,十4H,013.(1)煤炭、石油 (2)AB 第2课时降低化石能源的利用对环境的影响 新知要点 1.二氧化硫氮的氧化物酸雨2.一氧化碳氮的氧化物烟尘3.不 污染环境Zn+H2SO4—ZnSO,+H2个 基础练 1.A2.A3.D4.A5.(1)天然气二氧化硫(2)温室效应石油产 量6.A7.B8.B9.(1)4NH十30，点槛2N2十6H,0(2)氨气燃烧产 物为氮气和水，无污染，燃烧时放出的热量也大10.D11.B12.C 13.C 专题突破十三图像分析题（题型突破） 1.B2.A3.C4.A5.A6.BC7.C8.B9.C10.A11.D 实验活动4燃烧条件的探究 基础练 1.A2.A3.D4.1)2H,0,M02H,0十0，+(2)与氧气接触 (3)节约药品、更环保5.(1)使红磷和白磷与空气接触(2)白磷在80℃热 水中不燃烧，露出水面后燃烧(3)隔绝氧气（或提供热量）(4)与白磷对 比，验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用 1.(1)煤、天然气（合理即可）进风口(2)2C十0，点燃2C02.1)增大煤 与空气的接触面积，使燃烧更充分(2)燃烧相同质量的天然气和液化石油 气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少 CH,十20，点燃C0,+2H,0(3)B(4)有利于发现天然气泄漏，保证安全 3.燃烧热值高（或产物无污染，合理即可）2H,十0，点2H,04.（1)① 混合物②汽油来自不可再生能源石油（或其他合理答案）(2)①有机 ②CH,十20，点燃C0,十2H,0(3)①化学②不一定，需要考虑多种因素， 如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳 第七单元核心素养整合与提升 知识网络构建 ①氧气（或空气）②最低温度③着火点④空气⑤接触面积⑥清除 (或隔离)可燃物⑦隔绝氧气（或空气）⑧使温度降到着火点以下⑨放 热⑩吸热①碳②碳③氢④甲烷⑤CH4G2H2O+CO2⑦ SO2⑧NO2©ZnSO4+H2↑ 易错易混辨析 1.(1)×(2)×(3)/2.D3.(1)×(2)×(3)×(4)×4.C 5.A 素养融合专练 1.D2.B3.D4.D5.B6.(1)人类所消耗的化石能源急剧增加，森林 不断减少，大气中CO2含量不断上升（合理即可）(2)制取成本高或贮存困 难（答一点即可，合理即可）(3)太阳能（合理即可）