3.2 原子结构-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学分层进阶学习法（人教版 2024）

课题2原子结构 第1课时 原子的构成原子核外电子的排布 新知要点 A.He一3原子中含有3个中子，2个电子 1.原子的构成，原子是由居于原子中心带 B.He-3原子中含有1个质子，2个电子 电荷的 和核外带 电 C.He-3原子中含有3个质子，没有中子 荷的 构成的；原子核一般由 D.He-3原子中含有2个质子，1个中子，2 花 构成的（氢原子除外）， 个电子 其中 带正电， 不带电。 易错点 不能准确把握原子的结构特点 2.在原子中，核电荷数 =核外 3.下表列出了几种原子中的粒子数： 电子数，故整个原子不显电性。 原子 质子数 中子数 核外电子数 3.核外电子是 排布的，最多有七个电 氢 1 0 1 子层，离核最近的电子层为 ,最 碳 6 6 6 多容纳 个电子；离核最远的电子层 氧 8 8 8 又叫 ,电子数不超过个。 钾 19 20 19 4.稀有气体的原子最外层一般是个电 分析表中信息，下列说法正确的是 子（氦原子最外层是 个电子)，属于 A.原子核内质子数等于中子数 结构；金属原子最外层电子 B.原子核都由质子和中子构成 数一般 ,在化学反应中易 C.原子只由质子和电子构成 电子；非金属原子最外层电子数 D.原子中质子数等于核外电子数 一般 ,在化学反应中易 )解题妙招 电子。 原子一般是由质子、中子、电子构成，但不是 十十m十 十m十十十十十十十十十十十n十十十十十 所有的原子都含有中子，如普通氢原子不含中子。 01基础练 原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，但质子 必备知识梳理一 数不一定等于中子数。 知识点一 原子的构成 1.(教材图片变式)原子的构成示意图如图所 4.(2025·深圳模拟)碳一14常用于测定古生物 示，下列叙述不正确的是 ( 化石的年代。碳一14原子的原子核内含有6 A.原子是由原子核和核外电子 个质子和8个中子，则该原子的核外电子数 构成的 为 () B.原子是实心的球体 A.2 B.6 C.8 D.14 C.原子核带正电荷，电子带负电荷 知识点二原子核外电子的排布 D.原子中，原子核所占的体积很小 5.(教材图片变式)如图为核外电子分层排布示 2.【新情境·科技前沿】嫦娥五号带 意图，下列说法错误的是 () 8 A.相对来说，原子核外有 电子层 回的月壤中含有大量安全无污染 的核聚变原料He-3(如图所示)。 很大的空间，电子绕原 下列关于He一3的说法正确的是 子核作高速运动 B.核外电子是分层运动的 原子核 41 九年级化学·上册 C.离核最近的电子层为第一层，最远的叫最 11.氮原子的结构示意图为 外层 D.离核近的电子能量高，离核越远，能量越低 (1)“+7”表示 6.决定原子化学性质的是原子的 ( A.核内中子数 B.核内质子数 (2)弧线表示 C.最外层电子数 D.核外电子数 (3)弧线上的数字表示 7.(2024·广西)氯原子的结构示意图 12.将下列符合条件的粒子的序号填在相应横 如图所示。氯原子的核电荷数为 线上： ( ①分子②原子 ③原子核④质子 A.2 B.7 C.8 D.17 ⑤中子⑥电子 8.(2025·许昌模拟)如图为铝原子结构示意 (1)能直接构成纯净物的是 图。下列有关铝原子的说法正确的是( (2)能保持物质化学性质的是 A.图中“十”表示铝原子带正电 (3)化学变化中最小的粒子是 B.铝原子的质量主要集中在核外13 (4)带正电荷的是 个电子上 (5)带负电荷的是 C.铝原子在化学反应中易得到电子 (6)不显电性的是 D.铝原子核外有3个电子层 (7)在同一原子中数目相等的是 02综合练 膏关健能力捉升二 03素养练 》学特主茶培有一 9.如图是某同学学习物质结构后以氧气为例进 13.【核心素养·科学思维】1911年著名物理学 行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是 家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行 了如下实验：他们用一束质量远大于电子的 高速运动的α粒子轰击金箔，发现大多数α 粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少 数被反弹回来。回答下列问题。 D A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子 8 A B C.原子、核外电子、原子核 (1)1个α粒子由2个中子和2个质子构成， D.核外电子、原子核、原子 a粒子带正电；1个a粒子与1个氦一4 10.【新情境·科技前沿】我国探月工程嫦娥五 原子（原子核含有2个质子、2个中子）构 号返回器曾携带1731g月壤样品返回地 成上的差别是 球。月壤中含量丰富的氦一3可作为核聚 变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子 (2)当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动 构成的，氦一3的原子结构示意图为( 轨迹不可能是 ,原因是 A.⊙》B.@》}c⊙》D.⑤月 助学助觳优质高敦42 第2课时 离子的形成和相对原子质量 新知要点 解题妙招 的原子叫作离子。带正电荷的 质子数等于核外电子数的是原子；质子数大 原子叫作阳离子，如Na等。带 于核外电子数的是阳离子；质子数小于核外电子 数的是阴离子。 的原子叫作阴离子，如C厂等。 2.国际上以一种碳原子质量的 为 4.下列示意图表示的粒子中，属于原子的有 标准，其他原子的质量与它相比得到相 (填序号，下同)，属于阴离子的有 对原子质量，符号为Ar。相对原子质量 属于阳离子的有 近似等于 和 之和。 或或或明 01基础练 》必备知识梳理 ① ② ④ 知识点一离子的形成和离子符号 通过上图可以总结出，原子和离子的区别在 1.【新考法·教材变式】(2024·云南)如图为 于（开放性试题）： 金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，下 (1) 列说法错误的是 ( (2) 5.用适当的化学符号填空： 电子走开吧，我要 我需要电子，我也要 形成相对稳定结构！ 形成相对稳定结构！ (1)钙原子(Ca)失去两个电子变成的离子是 0 (2)硫原子(S)得到2个电子变成的离子是 A.每个氯离子带一个单位负电荷 (3)铝原子(A1)失去3个电子变成的离子是 B.钠原子在该反应中形成了阴离子 C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 6.写出化学符号“3Mg2+”中数字的意义： D.钠离子和氯离子的结构都相对稳定 “3”表示 2.原子变成离子，一定发生改变的是 ( “2”表示 A.核外电子层数 B.核电荷数 知识点二 相对原子质量 7.【新课标·文化自信】(2024·牡丹江)在测定 C.最外层电子数 D.相对原子质量 相对原子质量方面，作出卓越贡献的科学家 易错点○不能根据结构示意图正确判断粒子 是 () 种类 A.侯德榜 B.屠呦呦 3.下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离 C.张青莲 D.钱学森 子的是 8.(2025·六盘水模拟)钠(Na)的相对原子质量 为23，它表示 () A.金属钠的质量为23g B.一个钠原子的质量为23g C.钠的原子核内有23个质子 43 九年级化学·上册 D.一个钠原子的质量是一个碳一12原子质 (1)属于阴离子的是 量的2的23倍 (2)在化学反应中易失去电子的粒子是 (3)具有相对稳定结构的粒子是 9.(2025·吉林模拟)化学家张青莲主持测定了 铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。碳 (4)化学性质相似的原子是 12原子的质量为1.993×1026kg,一种锌原 14.(教材习题变式)化学上规定以C-12质量的 子的质量为1.096×105kg,该锌原子的相 1/12作为标准，用其他原子的实际质量跟 对原子质量是 ( 它相比所得到的值就是该原子的相对原子 A.12 B.64 质量。碳原子的质量为1.993×106kg,铁 C.66 D.1.096×10-25kg 原子的质量为9.288×106kg。已知铁原 10.决定相对原子质量大小的主要因素是( 子核内中子数比质子数多4。 A.核电荷数和电子数B.质子数和电子数 (1)铁的相对原子质量为 (结果精确 C.质子数和中子数D.中子数和电子数 到个位)。 易错点○不能正确理解相对原子质量的概念 (2)铁原子核内的质子数为 ,核外电 11.关于相对原子质量的说法有：①相对原子质 子数为 ,中子数为 量是一个原子的质量；②相对原子质量是一 个原子质量的1/12；③相对原子质量是原子 03素养练 八学科素养培育口 的相对质量，是一个比；④相对原子质量的 15.【核心素养·化学观念】有A、B、C、D四种原 近似值为中子数和质子数之和；⑤相对原子 子，它们的核电荷数依次增加且为4个连续 质量是以碳的相对原子质量为标准的比例； 的数。B和D的原子核内质子数和中子数 ⑥一般化学计算时采用相对原子质量的近 相等，A和C的原子核内质子数比中子数少 似值。其中正确的是 () 1,已知B原子核外有10个电子。 A.③④⑤ B.③④⑥ (1)根据以上事实填写下表： C.②③④ D.①③⑤ 02综合练 原子 质子 中子 核外 核电 相对原 一关键能力提升口 种类 数 数 电子数 荷数 子质量 12.(2024·辽宁)高纯硼常用作半导体掺杂剂。 A 9 19 硼原子的结构示意图如下图所示，下列说法 B 10 10 20 正确的是 C 12 11 A.图中x为2 D 12 12 B.硼原子的核外电子带正电 C.硼原子的质子数为3 (2)分析表中的数据，你发现了哪些规律？ D.硼元素的相对原子质量为5g ① 13.根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列 ② 问题（填序号）： ③ 冲刺At子 请完成培优专练六 《构成物质的基本粒子及粒子的基本性质》(《培优精练P9-10) 助学助款优质高数44跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用 1.小呼吸道疾病2.小于等于ACD3.(1)居民区(2)降尘（或增加 湿度)4.PM1.5.植树造林等6.A7.D8.(1)b(2)重庆①②④ (3)①③④ 第二单元核心素养整合与提升 知识网络构建 ①78%②保护③21%④呼吸⑤燃烧⑥0.94%⑦保护气 ⑧0.03%⑨0.03%⑩无①不易②略大⑧二氧化碳④二氧化硫 ⑤水十氧气⑥锰酸钾十二氧化锰十氧气⑦分解⑧液态空气 易错易混辨析 1.(1)×(2)× (3)×2.A3.B4.(1)×(2)×(3)×5.A 6.D7.B8.C 素养融合专练 1.A2.A3.B4.A5.C6.D7.C8.D9.(1)高锰酸钾氧气 (2)过氧化氢三氧化锰水十氧气催化作用(3)剧烈燃烧，火星四射，生成 黑色固体，放出热量 10.(1)试管(2)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十 氧气(3)m(4)火星四射 第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 第1课时分子、原子及其基本性质 新知要点 1.分子原子2.质量体积运动快间隔增大相同不同 基础练 1.C2.B3.水分子银原子4.C5.D6.A7.C8.D9.B10.B 11.B12.B13.(1)分子在不断地运动在受热时，分子能量增大运动加 快(2)分子之间有间隔改变压强改变温度(3)体积质量14.A 专题突破五分子运动的实验探究（实验突破） 1.(1)水不能使酚酞变红，氨水能使酚酞变红(2)溶液由无色变为红色 氨分子不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红(3)无必要 2.(1)快温度(2)环保（或节约试剂，合理即可）密度比空气的小(3)胶 头滴管滤纸条上的酚酞溶液从右到左依次变红浓氨水与酚酞溶液滴反了 (4)密封3.(1)温度升高，氧分子运动加快(2)氧气的密度比空气的大 第2课时分子可以分为原子 新知要点 1.化学性质化学变化2.原子分子原子3.不变分子间间隔发 生变化 基础练 1.B2.C3.C4.D5.(1)化合反应(2)氢原子氯原子氯化氢分 子(3)氢分子氯原子氢分子和氯分子6.A7.D8.D9.C10.C 11.B12.D13.(1)碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种分子的化 学性质相同(2)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子14.(1)分 子间隔分子本身物理(2)发生化学不能 课题2原子结构 第1课时原子的构成原子核外电子的排布 新知要点 1.正原子核负电子质子中子质子中子2.质子数3.分层 第一层2最外层84.82相对稳定少于4个失去多于4 个得到 基础练 1.B2.D3.D4.B5.D6.C7.D8.D9.A10.B11.原子核 带正电且核电荷数（或质子数）为7电子层该电子层上的电子数 12.(1)①②(2)①②(3)②(4)③④(5)⑥(6)①②⑤(7)④⑥ 13.(1)α粒子中没有电子，1个氦-4原子中含有2个电子(2)BCa粒子 和金原子的原子核都带正电，相互排斥 第2课时离子的形成和相对原子质量 新知要点 1.带电荷负电荷2.1/12质子数中子数 基础练 1.B2.C3.B4.①④⑤②③(1)原子中质子数（核电荷数）等于核 外电子数，而离子中不相等(2)原子不显电性，离子显电性5.(1)C 22 (2)S2-(3)A13+6.3个镁离子每个镁离子带2个单位正电荷7.C 8.D9.C10.C11.B12.A13.(1)④(2)③(3)①和④(4)②和 ⑤14.(1)56(2)26263015.(1)10991010111125 121224(2)①在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数②质子 数不一定等于中子数③相对原子质量等于质子数与中子数之和（合理即可） 专题突破六构成物质的微观粒子（重难突破） 1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.(1)在化学反应中分子可以再分而原 子不能再分分子是由原子构成的(2)汞原子氧分子(3)在化学反应 前后原子的种类和数目没有发生变化（合理即可）8.B9.B10.C 11.D12.B13.(1)原子离子(2)氯化钠水分子银原子14.B 15.D16.(1)Na+ 氢原子(2)7得到 课题3元素 第1课时元素物质的组成与构成 新知要点 1.质子数 核电荷数种类2.质子数最外层电子数3.氧硅铝 铁4.元素分子原子离子 基础练 1.D2.A3.A4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.(1)过氧化氢 分子2个氢原子2个氧原子改变不变(2)氢元素和氧元素改变 不变11.(1)磷元素和氧元素(2)五氧化二磷分子(3)五个氧原子和 两个磷原子（4)铁原子 氯离子和钾离子12.A13.B14.氧硅铝 15.(1)氢硅硫氧(2)硫十氧气点誉二氧化硫16.(1)质子数不同 (2)7(3)中子数相同，元素种类可能不同 第2课时元素符号元素周期表简介 新知要点 1.大写大写小写2.一种元素一个原子这种物质3.周期77 电子层数16最外层电子数相同 基础练 1.B2.C3.A4.C5.A6.(1)①C1②P③2Ii(2)①氧元素、 个氧原子②3个硫原子③铜这种物质、铜元素、一个铜原子7.D8.A 9.非金属110.B11.C12.B13.A14.(1)Mn(2)40(3)三 15.HA1S016.(1)F(2)28.08(3)5(4)317.(1)8②11 11(2)它们原子的最外层电子数相同(3)d 跨学科实践活动2制作模型并展示科学家 探索物质组成与结构的历程 1.(1)原子核很小，原子内有相对较大的空间(2)绝大多数α粒子通过金箔 并按原来方向运动2.(1)组成构成(2)氧元素氧分子(3)氢元素 和氧元素水分子2个氢原子和1个氧原子(4)钠元素和氯元素钠离 子和氯离子3.(1)氧气(2)水(3)由氢元素和氧元素组成4.D5.D 第三单元核心素养整合与提升 知识网络构建 ①化学性质②化学变化③原子核④质子⑤中子⑥电子⑦质子 数⑧核外电子数⑨最外层⑩正①负②质子数③非金属 易错易混辨析 1.④⑤⑥①③②⑦2.C3.B4.A5.A6.(1)电子层数(2)氦 (或H)(3)最外层电子数都是7（或最外层电子数相等） 素养融合专练 1.C2.A3.C4.(1)四(2)不同(3)5(4)A13+5.D6.(1)否 (2)氢分子、氧分子氢原子、氧原子 7.(1)①8②39.95(2)①分子质 量大小@○+0000b ③0℃时，氢分子、氦分子等分子运动 平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快8.(1)红(2) 环保（合理即可）(3)浓氨水具有挥发性，氦气的密度比空气的小，氨气溶 于水形成氨水，使酚酞变红 第四单元自然界的水 课题1水资源及其利用 第1课时保护水资源 新知要点 1.71%淡2.合理利用水资源防治水体污染3.新技术新工艺排 放标准