期中考试模拟练习卷01(广西专用)【满分冲刺】2025-2026学年八年级物理上学期阶段性考试练习卷
2025-10-23
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.25 MB |
| 发布时间 | 2025-10-23 |
| 更新时间 | 2025-11-02 |
| 作者 | 理化课代表精品中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54507741.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级上学期物理期中考试模拟练习卷(广西专用)(解析版)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级上册第1~3章。
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是( )
A.冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象,凝华需要吸热
B.地球变暖,导致冰川消融是液化现象,液化需要吸热
C.冬季河水结冰是凝固现象,凝固需要放热
D.夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象,熔化需要吸热
【答案】C
【详解】A.冷冻食物的表面结霜,霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,凝华需要放热,故A错误;
B.冰川消融是由固态的冰熔化变成液态的水,熔化需要吸热,故B错误;
C.水结冰是由液态的水凝固变成固态的冰,凝固需要放热,故C正确;
D.杯子出汗,汗是空气中的水蒸气液化变成的小水珠,液化需要放热,故D错误。
故选C。
2.《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑(zèng),蒸令气上,用器承取滴露”的记载,描述了古代蒸馏酒的制作工艺,如图。这一工艺主要涉及的物态变化是( )
A.汽化和熔化 B.汽化和液化
C.升华和熔化 D.升华和液化
【答案】B
【详解】“蒸令气上”是指将浓酒和糟加热,酒由液态变为气态,这一过程属于汽化;“用器承取滴露”是指气态的酒蒸气遇冷又变为液态的酒滴,这一过程属于液化。所以这一工艺主要涉及的物态变化是汽化和液化。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.以下使用温度计测温度的方法正确的是( )
A.①⑥ B.③⑤ C.③⑥ D.④⑥
【答案】D
【详解】使用温度计测液体的温度时,应让温度计的玻璃泡浸没在待测液体中,既不能碰容器底,也不能碰容器壁,①温度计与烧杯底部接触,故①错误;②温度计与烧杯壁接触,故②错误;③温度计的玻璃泡没有浸没在待测液体中,故③错误;④温度计读数符合温度计的使用方法,故④正确;
读数时,视线要与液柱的上表面相平,故⑥正确,⑤俯视读数,⑦仰视读数,故⑤⑦错误。
综上所述,④⑥正确,故D正确,ABC错误。
故选D。
4.从保护环境的角度看,下列情况中属于噪音的是( )
A.有规律的声音 B.好听的声音
C.干扰休息、学习的声音 D.听不见的声音
【答案】C
【详解】从保护环境的角度看,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。有规律的声音、好听的声音,若不干扰人们休息、学习等,不一定是噪声;听不见的声音通常不会直接干扰人类的休息和学习,一般都不是噪声。所以干扰休息、学习的声音属于噪声。
故选C。
5.如图是科技进校园活动中某同学体验无皮鼓的情景。参与者只要用手在无皮鼓空虚的鼓面上敲击几下,就能听到铿锵激昂的鼓声,下列关于无皮鼓的说法不正确的是( )
A.无皮鼓的鼓声是由物体振动产生的
B.无皮鼓的鼓声在空气中以波的形式传播
C.无皮鼓鼓声的传播速度与空气温度无关
D.参与者听到的鼓声是通过空气传入人耳的
【答案】C
【详解】A.无皮鼓的鼓声是由物体振动产生的,故A正确,不符合题意;
B.声音在介质中是以波的形式传播的,在空气中,鼓声以声波的形式向四周传播,故B正确,不符合题意;
C.声音的传播速度与介质的种类和温度等因素有关,一般来说,在空气中,温度越高,声音的传播速度越快,所以无皮鼓鼓声的传播速度与空气温度有关,故C错误,符合题意;
D.声音的传播需要介质,同学和无皮鼓之间是空气,鼓声是通过空气传入同学的耳朵里,故D正确,不符合题意。
故选C。
6.2024年7月31日,巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中,中国选手陈芋汐和全红婵夺得金牌。如图是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指( )
A.她们相对于跳台始终是静止的 B.全红婵相对于陈芋汐始终是运动的
C.她们相对于观众是运动的 D.她们相对于水面始终是静止的
【答案】C
【详解】A.跳水运动员跳离跳台后,相对于跳台位置发生了改变,故她们相对于跳台是运动的,故A不符合题意;
B.在同步跳水中,两人动作高度一致,彼此之间位置几乎保持不变,她们是相对静止的,故B不符合题意;
C.从观众所处的地面为参照物来看,两人从跳台起跳、腾空、入水,位置相对于观众都同时发生了改变,始终在运动,故C符合题意;
D.跳水过程中,她们从空中逐渐接近水面,相对于水面位置发生了改变,也是在运动的,故D不符合题意。
故选C。
7.在杭州亚运会女篮决赛中,中国队战胜日本队摘得金牌。如图是比赛的情景,请你根据图片信息,估测篮板下边缘距地面的高度约为( )
A.1m B.12m C.3m D.6m
【答案】C
【详解】人的身高约为1.7m,篮板下边缘距地面的高度接近人身高的2倍,约为3.4m,与3m接近,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“ 高”是指声音的响度大
B.这首歌调太高,我唱不上去中的“高”是指响度大
C.“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者
D.判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的响度
【答案】A
【详解】A.“高声语” 指的是 “大声说话”,描述的是声音的 “强弱(大小)”特征,对应声现象中的响度。振幅越大,声音响度越大,故A正确;
B.“音调太高”描述的是声音的“高低”,由振动频率决定,频率高则音调高,普通人难以达到高频振动的发声状态,所以 “唱不上去”。故B错误;
C.不同人说话的“特色”不同,这是因为每个人的声带材料、结构不同,导致音色不同。“闻其声知其人” 依据的是音色的独特性,而非音调。故C错误;
D.不同乐器的材料、结构差异很大,即使演奏音调相同、响度相同的声音,其音色也截然不同。因此,区分乐器依据的是音色,而非响度。故D错误。
故选A。
9.在北方寒冷的冬季,温度零下10℃的某一天,把室外冻得冰冷的一些冻柿子(密度与冰相同)拿到屋子里,浸在装满0℃水的大盆中,则可能出现的现象是( )
A.盆中水不结冰,柿子的温度不变 B.盆中水结冰,柿子的温度不变
C.盆中水不结冰,柿子的温度升高 D.盆中水结冰,柿子的温度升高
【答案】D
【详解】冰属于晶体,熔点为0℃,熔化的条件是达到0℃并且吸收热量。把室外冻得冰冷的冻柿子放到0℃的水中时,冻柿子开始从水中吸热,柿子的温度升高,冻柿子的温度虽然升高,但最高为0℃,所以柿子上的冰不会熔化;盆中的冷水原来的温度是0℃,已经达到凝固点,同时放出热量,所以部分水会凝固成冰。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10.利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图为某次地震发生时产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像,一地震监测站监测到这两种波到达监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是( )
A.纵波和横波均加速传播 B.纵波的传播速度为5m/s
C.横波比纵波先到达监测站 D.震源距离监测站75km
【答案】D
【详解】A.由图可知,纵波和横波的图像都是倾斜直线,纵波和横波均匀速传播,故A错误;
B.由图可知,纵波15s时间内传播的路程为75km,根据速度公式可知纵波的速度为
故B错误;
C.横波的速度为
小于纵波的速度,则横波比纵波后到达监测站,故C错误;
D.设震源到该监测站的距离为s,测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,由题意可得
代入数据得
解得s=75km,故D正确。
故选D。
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.通过观察下列的声音波形图,其中音调相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【详解】音调由频率决定,在声波波形图中,相同时间内振动的次数相同(即波形的疏密程度相同),则频率相同。频率相同则音调相同。可通过数波峰个数判断频率大小,A图、C图、D图波峰均为2个,则频率相同,所以音调也相同。
故选ACD。
12.学习物理深刻理解概念和规律很重要。关于下列物理量及物理规律理解正确的是( )
A.平均速度表示物体平均快慢,就是速度的平均值
B.水的温度达100℃可能不沸腾,还要看“气压”和“是否吸热”
C.“闻其声,知其人”根据音色判断,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指音调
D.“霜前冷,雪后寒”是因为“霜”在低温下凝华形成,“雪”熔化过程要吸热
【答案】BD
【详解】A.平均速度表示物体运动的平均快慢程度,它等于总路程与总时间的比值,不是速度的平均值,故A错误;
B.水的沸点与气压有关,气压不同,沸点不同,且水沸腾需要持续吸热,所以水的温度达100℃可能不沸腾,还要看 “气压” 和 “是否吸热”,故B正确;
C.“闻其声,知其人” 是根据音色来判断的,不同人的音色不同;“不敢高声语,恐惊天上人” 中的 “高” 指的是声音的响度大,而不是音调高,故C错误;
D.“霜前冷” 是因为霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华需要放热,只有气温足够低时,水蒸气才能凝华成霜,所以霜前气温低;“雪后寒” 是因为雪熔化时需要吸收热量,使周围环境温度降低,故D正确;
故选BD。
第Ⅱ卷 非选择题
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.实验室常用温度计根据液体 的规律制成的。如图所示,温度计乙的示数比温度计甲的示数高 ℃。
【答案】 热胀冷缩 20
【详解】[1]实验室常用温度计根据液体热胀冷缩的规律制成的,为了便于观察,液体通常会染色。
[2]由图可知,温度计甲的分度值为1℃,液柱在0℃以下,示数为-7℃;图乙的示数为13℃,温差为
14.在2024年8月巴黎奥运会乒乓球女单决赛中,孙颖莎与陈梦再度巅峰对决,看台上的观众为两人加油呐喊。呐喊声是由观众声带的 而产生的;观众听了比赛的广播播报,了解到了决赛的精彩,说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
【答案】 振动 信息
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,看台上观众的呐喊声是由观众声带的振动而产生的。
[2]声音可以传递信息和能量,观众听了比赛的广播播报,了解到决赛的精彩,说明声音可以传递信息。
15.北宋诗人黄庭坚(江西诗派的开山鼻祖)的《牧童诗》中写道:“骑牛远远过前村,短笛横吹隔垄闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱 产生的,按住不同的笛孔吹出的笛声的 不同。
【答案】 振动 音调
【详解】[1]声音是由于物体振动产生的,牧童的笛声是笛中的空气柱振动产生的。
[2]管乐器如长笛、箫、唢呐等,它们的发声体是空气柱,因此它们发出的声音音调的高低取决于空气柱的长短。按住不同的笛孔,空气柱的长度不同,发出的声音音调不同。
16.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是 cm;如图乙所示是某种表的实物图,图中的时间为 s。
【答案】 31.0 187.6
【详解】
[1]由图可知,刻度尺的分度值为1cm,测量的起始刻度不是零刻度,而是40.0cm的刻度线,物体的末端对着的刻度线为71.0cm,所以物体的长度即为两刻度值之差,即L=71.0cm-40.0cm=31.0cm
[2]表中小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,没有超过中线;大盘的分度值是0.2s,大盘指针在7.6s,因此读数为3min7.6s,即187.6s。
17.如表所示,温度计是利用了 的原理工作。我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃。依据表提供的数据,在南极长城站测气温时应选用 温度计。
熔点
沸点
酒精
-117℃
78℃
水银
-39℃
357℃
【答案】 液体热胀冷缩 酒精
【详解】[1]温度变化凭感觉很不可靠,大多数液体具有热胀冷缩的性质,温度计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的。
[2]水银的凝固点为-39℃,当南极的气温达到﹣88.3℃时,水银会凝固,则水银温度计不能使用,由于酒精的凝固点为-117℃,当南极的气温达到﹣88.3℃时,酒精仍不会凝固,所以可以用酒精温度计测南极的温度。
18.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5∶2,通过的路程之比为4∶3,则甲乙所用时间之比为 ,小明在百米赛跑时,前半程速度为5m/s,后半程的速度为30km/h,则全程平均速度是 m/s。
【答案】
【详解】[1]由速度公式可得,甲乙所用时间之比为
[2]从A地到B地的路程为2s,小明行驶前一半路程所用的时间
小明行驶后一半路程所用的时间
则全程的平均速度为
四、作图题(共4分)
19.(1)同学们在研究“水的沸腾”的实验中,记录了下列的实验数据:请根据实验数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。
时间(min)
…
6
7
8
9
10
11
…
温度(℃)
…
95
96
97
98
98
98
…
(2)小聪以2m/s的速度做匀速直线运动,请在s-t图像中描绘出小聪5s内的运动情况。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)根据表格中数据描点,用平滑的曲线连接,如图所示:
(2)小聪以2m/s的速度做匀速直线运动,即小聪运动路程与时间成正比,图像为过原点的直线,根据可得,小聪5s内的运动路程为
作出图像,如图所示:
五、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共27分)
20.小玲在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中,如图甲所示的实验装置图:
(1)如图甲,在烧杯上方盖有一个硬纸板,这样做的目的是: 。
(2)实验中,水中气泡如图乙所示时,水 (选填“没有沸腾”或“已经沸腾”)。
(3)水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,此时当地的大气压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)如图丁所示,试管和烧杯中均装有水,用此方法进行加热,试管中的水 沸腾(选填“能”或“不能”),若给烧杯上方盖个密闭硬纸板,试管中的温度计示数将 (选填“降低”或“不变”或“升高”)。试管中水的温度 烧杯中水的温度(选填“大于”或“小于”或“等于”)。
(5)实验结束后,小玲撤去酒精灯,发现烧杯中的水还能继续沸腾一会 。
【答案】(1)减少热量散失,缩短加热时间
(2)已经沸腾
(3)小于
(4) 不能 不变 小于
(5)石棉网的温度仍高于水的沸点,水能继续吸热
【详解】(1)实验中给杯子加盖可以减少热量散失,缩短加热时间,使水更快沸腾。
(2)水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡越来越大,因此图乙所示表示水已经沸腾。
(3)在标准大气压下,水的沸点是100℃,如图温度计分度值为1℃,此时水的沸腾温度只有98℃,已知气压越小,液体的沸点越低,说明当地的大气压小于标准大气压。
(4)[1]液体沸腾需要同时满足两个条件:达到沸点,继续吸热,由于试管中的水达到沸点之后,与烧杯中的水温度相同,无法继续吸热,因此无法沸腾。
[2]若给烧杯上方盖个密闭硬纸板,烧杯中气压变大,烧杯中水的沸点变高,而试管中气压不变,试管中水的沸点也不变,因此温度计示数不变。
[3]烧杯中气压变大,烧杯中水的沸点变高,而试管中气压不变,试管中水的沸点也不变,试管中水的温度小于烧杯中水的温度。
(5)撤去酒精灯,发现烧杯中的水还能继续沸腾一会,原因是石棉网的温度仍高于水的沸点,因此水能继续吸热沸腾。
21.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是 ;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ,此时温度计的示数是 ℃;如小明读数时,视线如C图,则测得的温度 (选填“偏大”,“偏小”,“不变”);
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中 (用字母表示)段表示海波的熔化过程,丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,由此可以说明蜂蜡在熔化过程中的温度变化特点是 。
【答案】(1)见解析
(2) B 41 偏小
(3) BC 继续吸热,温度升高
【详解】(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,采用水浴法加热,这样可以使蜂蜡、海波受热均匀,温度变化平稳,便于记录各个时刻的温度。
(2)[1][2][3]读数时视线应与液柱的上表面相平,所以B正确;由图可知,温度计的分度值为1℃,其示数为41℃;读数时,视线如C图,仰视读数,测量的温度偏小。
(3)[1][2]由图丙可知,海波是晶体,在熔化的过程中温度保持不变,故图丙BC段表示海波熔化;由图丁可知,蜂蜡熔化时,继续吸热,温度上升,蜂蜡是非晶体。
22.下面是探究声现象的四个实验情景,请回答相关问题:
(1)如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由物体 产生的;图乙中敲击右边的音叉,左边的音叉能将小球弹起,说明声音能传递 (选填“能量”或“信息”);以上两个实验中用到的物理研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,使钢尺振动的 (选填“频率”或“幅度”)不同,则钢尺发出声音的 (选填“音调”或“响度”)就不同;若改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺,使钢尺振动的 (选填“频率”或“振幅”)不同,则钢尺发声的 (选填“音调”或“响度”)不同;
(3)如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,用相同大小的力去敲击瓶子就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音,音调最高的是 瓶(选填瓶子序号)。
【答案】(1) 振动 能量 转换法
(2) 幅度 响度 频率 音调
(3)h
【详解】(1)[1]如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明正在发声的音叉在振动,说明声音是由物体振动产生的。
[2]声音能传递能量与信息。图乙中敲击右边的音叉,左边的音叉能将小球弹起,说明声音能传递能量。
[3]以上两个实验中用到的物理研究方法是转换法,音叉的振动微小,不易观察,图甲通过乒乓球多次弹开看出音叉的振动;声音具有能量无法通过肉眼观看,图乙敲击右边的音叉,左边的音叉将小球弹起,说明右边音叉的声音可以使左边的音叉振动发声,由此得出声音具有能量。
(2)[1][2]使物体振动的力度越大,物体的振动幅度越大,物体发出声音的响度越大。如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,使钢尺振动的幅度不同,则钢尺发出声音的响度就不同。
[3][4]若改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺,钢尺的振幅不变,钢尺发声的响度不变,而钢尺振动的频率改变,钢尺发声的音调改变。
(3)如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,用相同大小的力去敲击瓶子,瓶子与瓶中的水振动发声,h瓶装的水最少,振动最快,音调最高。
23.小雪同学用图1所示的装置研究小车在斜面上的运动,让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验中的原理是: ;实验中还需要的测量工具是 ;
(2)实验时发现小车运动时间太短,为了更方便计时,应将支撑木块 (选填“向右”或“向左”)适当移动;
(3)测出小车从A处滑到C处的时间tAC=2.5s,则小车在AC段的平均速度vAC= m/s;
(4)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,小雪应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放;
(5)另一同学调整斜面倾角利用位置传感器通过超声波测出小车实时距离,再用计算机算出速度,如图2所示。小车从A处滑到C处的过程,位置传感器的屏幕图像如图3所示。由图像可知,小车沿斜面下滑时做 (选填“匀速”或“变速”)运动。
【答案】(1) 秒表
(2)向右
(3)0.32
(4)A
(5)变速
【详解】(1)[1][2]实验中通过测量小车运动的路程和时间,根据计算小车的速度,所以本实验的原理是;由题可知实验器材中没有秒表,则实验中还需要的测量工具是秒表。
(2)为了便于测量时间,应使斜面的坡度小一些,所以应将支撑木块向右适当移动。
(3)由图1可知,小车在AC段的路程为sAC=80.0cm=0.800m,所以小车在AC段的平均速度为
(4)后半段的平均速度是指从A到C这个过程的后半段的平均速度,所以必须从A静止释放小车。
(5)如图3为小车速度随时间变化的图像,由图像可知,小车速度越来越大,所以小车沿斜面做变速运动。
六.计算题(本题共3小题,共25分)
24.港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,全长55km,其中主桥长约30km,香港口岸至珠澳口岸约为40km,桥面为双向六车道高速公路,全程小轿车限速100km/h。
(1)一辆小轿车走完港珠澳大桥全长,至少需要多长时间?
(2)若某小轿车从香港口岸到珠澳口岸的时间是30min,请通过计算说明是否超速。
【详解】(1)由题可知,全程55km,最高速度100km/h,由可得,一辆小轿车走完港珠澳大桥全长最少通过时间
(2)由题可知,香港口岸至珠澳口岸路程40km,用时30分钟,由可得,小轿车的速度为
小于限速100km/h,所以没有超速。
25.为了测定声音在钢中的传播速度,取一长1020m的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音,记录两次响声相隔的时间是2.8s。
(1)声音在钢轨中从一端传到另一端所用的时间是多少秒?
(2)求声音在钢轨中的传播速度是多少?
(3)如果敲击另一根完全相同的钢轨,在另外一端第一次听到声音的时间为0.4秒,则这根新钢轨的长度是多少米?
【详解】(1)声音在空气中传播的时间
声音在钢轨中从一端传到另一端所用的时间
(2)声音在钢轨中的传播速度
(3)这根新钢轨的长度
26.十一假期,小刚一家驾车出门旅游,在高速路上,小刚发现前方有区间限速牌,如图所示。小刚爸爸驾车以90km/h的速度行驶了0.3h,然后以70km/h的速度行驶通过区间测速剩余的路程。求:
(1)汽车以90km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车行驶通过剩余路程所用的时间;
(3)汽车行驶通过区间测速全程的平均速度v是多少,该车有没有超速?
【详解】(1)由得,汽车以90km/h的速度行驶的路程
(2)由图可知,区间测速长度为41km,驾车以90km/h的速度行驶了0.3h后,区间测速剩余的路程为
以70km/h的速度通过剩余路程所用的时间
汽车行驶全程的总时间为
故汽车行驶通过区间测速全程的平均速度
由图可知,该区间测速速度不能超过80km/h,小于82km/h,故该车超速。
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八年级上学期物理期中考试模拟练习卷(广西专用)(原卷版)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级上册第1~3章。
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是( )
A.冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象,凝华需要吸热
B.地球变暖,导致冰川消融是液化现象,液化需要吸热
C.冬季河水结冰是凝固现象,凝固需要放热
D.夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象,熔化需要吸热
2.《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑(zèng),蒸令气上,用器承取滴露”的记载,描述了古代蒸馏酒的制作工艺,如图。这一工艺主要涉及的物态变化是( )
A.汽化和熔化 B.汽化和液化 C.升华和熔化 D.升华和液化
3.以下使用温度计测温度的方法正确的是( )
A.①⑥ B.③⑤ C.③⑥ D.④⑥
4.从保护环境的角度看,下列情况中属于噪音的是( )
A.有规律的声音 B.好听的声音
C.干扰休息、学习的声音 D.听不见的声音
5.如图是科技进校园活动中某同学体验无皮鼓的情景。参与者只要用手在无皮鼓空虚的鼓面上敲击几下,就能听到铿锵激昂的鼓声,下列关于无皮鼓的说法不正确的是( )
A.无皮鼓的鼓声是由物体振动产生的
B.无皮鼓的鼓声在空气中以波的形式传播
C.无皮鼓鼓声的传播速度与空气温度无关
D.参与者听到的鼓声是通过空气传入人耳的
6.2024年7月31日,巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中,中国选手陈芋汐和全红婵夺得金牌。如图是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指( )
A.她们相对于跳台始终是静止的 B.全红婵相对于陈芋汐始终是运动的
C.她们相对于观众是运动的 D.她们相对于水面始终是静止的
7.在杭州亚运会女篮决赛中,中国队战胜日本队摘得金牌。如图是比赛的情景,请你根据图片信息,估测篮板下边缘距地面的高度约为( )
A.1m B.12m C.3m D.6m
8.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“ 高”是指声音的响度大
B.这首歌调太高,我唱不上去中的“高”是指响度大
C.“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者
D.判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的响度
9.在北方寒冷的冬季,温度零下10℃的某一天,把室外冻得冰冷的一些冻柿子(密度与冰相同)拿到屋子里,浸在装满0℃水的大盆中,则可能出现的现象是( )
A.盆中水不结冰,柿子的温度不变 B.盆中水结冰,柿子的温度不变
C.盆中水不结冰,柿子的温度升高 D.盆中水结冰,柿子的温度升高
10.利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图为某次地震发生时产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像,一地震监测站监测到这两种波到达监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是( )
A.纵波和横波均加速传播 B.纵波的传播速度为5m/s
C.横波比纵波先到达监测站 D.震源距离监测站75km
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.通过观察下列的声音波形图,其中音调相同的是( )
A. B. C. D.
12.学习物理深刻理解概念和规律很重要。关于下列物理量及物理规律理解正确的是( )
A.平均速度表示物体平均快慢,就是速度的平均值
B.水的温度达100℃可能不沸腾,还要看“气压”和“是否吸热”
C.“闻其声,知其人”根据音色判断,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指音调
D.“霜前冷,雪后寒”是因为“霜”在低温下凝华形成,“雪”熔化过程要吸热
第Ⅱ卷 非选择题
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.实验室常用温度计根据液体 的规律制成的。如图所示,温度计乙的示数比温度计甲的示数高 ℃。
14.在2024年8月巴黎奥运会乒乓球女单决赛中,孙颖莎与陈梦再度巅峰对决,看台上的观众为两人加油呐喊。呐喊声是由观众声带的 而产生的;观众听了比赛的广播播报,了解到了决赛的精彩,说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
15.北宋诗人黄庭坚(江西诗派的开山鼻祖)的《牧童诗》中写道:“骑牛远远过前村,短笛横吹隔垄闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱 产生的,按住不同的笛孔吹出的笛声的 不同。
16.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是 cm;如图乙所示是某种表的实物图,图中的时间为 s。
17.如表所示,温度计是利用了 的原理工作。我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃。依据表提供的数据,在南极长城站测气温时应选用 温度计。
熔点
沸点
酒精
-117℃
78℃
水银
-39℃
357℃
18.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5∶2,通过的路程之比为4∶3,则甲乙所用时间之比为 ,小明在百米赛跑时,前半程速度为5m/s,后半程的速度为30km/h,则全程平均速度是 m/s。
四、作图题(共4分)
19.(1)同学们在研究“水的沸腾”的实验中,记录了下列的实验数据:请根据实验数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。
时间(min)
…
6
7
8
9
10
11
…
温度(℃)
…
95
96
97
98
98
98
…
(2)小聪以2m/s的速度做匀速直线运动,请在s-t图像中描绘出小聪5s内的运动情况。
五、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共27分)
20.小玲在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中,如图甲所示的实验装置图:
(1)如图甲,在烧杯上方盖有一个硬纸板,这样做的目的是: 。
(2)实验中,水中气泡如图乙所示时,水 (选填“没有沸腾”或“已经沸腾”)。
(3)水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,此时当地的大气压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)如图丁所示,试管和烧杯中均装有水,用此方法进行加热,试管中的水 沸腾(选填“能”或“不能”),若给烧杯上方盖个密闭硬纸板,试管中的温度计示数将
(选填“降低”或“不变”或“升高”)。试管中水的温度 烧杯中水的温度(选填“大于”或“小于”或“等于”)。
(5)实验结束后,小玲撤去酒精灯,发现烧杯中的水还能继续沸腾一会 。
21.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是 ;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ,此时温度计的示数是 ℃;如小明读数时,视线如C图,则测得的温度 (选填“偏大”,“偏小”,“不变”);
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中 (用字母表示)段表示海波的熔化过程,丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,由此可以说明蜂蜡在熔化过程中的温度变化特点是 。
22.下面是探究声现象的四个实验情景,请回答相关问题:
(1)如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由物体 产生的;图乙中敲击右边的音叉,左边的音叉能将小球弹起,说明声音能传递 (选填“能量”或“信息”);以上两个实验中用到的物理研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,使钢尺振动的 (选填“频率”或“幅度”)不同,则钢尺发出声音的 (选填“音调”或“响度”)就不同;若改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺,使钢尺振动的 (选填“频率”或“振幅”)不同,则钢尺发声的 (选填“音调”或“响度”)不同;
(3)如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,用相同大小的力去敲击瓶子就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音,音调最高的是 瓶(选填瓶子序号)。
23.小雪同学用图1所示的装置研究小车在斜面上的运动,让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验中的原理是: ;实验中还需要的测量工具是 ;
(2)实验时发现小车运动时间太短,为了更方便计时,应将支撑木块 (选填“向右”或“向左”)适当移动;
(3)测出小车从A处滑到C处的时间tAC=2.5s,则小车在AC段的平均速度vAC= m/s;
(4)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,小雪应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放;
(5)另一同学调整斜面倾角利用位置传感器通过超声波测出小车实时距离,再用计算机算出速度,如图2所示。小车从A处滑到C处的过程,位置传感器的屏幕图像如图3所示。由图像可知,小车沿斜面下滑时做 (选填“匀速”或“变速”)运动。
六.计算题(本题共3小题,共25分)
24.港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,全长55km,其中主桥长约30km,香港口岸至珠澳口岸约为40km,桥面为双向六车道高速公路,全程小轿车限速100km/h。
(1)一辆小轿车走完港珠澳大桥全长,至少需要多长时间?
(2)若某小轿车从香港口岸到珠澳口岸的时间是30min,请通过计算说明是否超速。
25.为了测定声音在钢中的传播速度,取一长1020m的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音,记录两次响声相隔的时间是2.8s。
(1)声音在钢轨中从一端传到另一端所用的时间是多少秒?
(2)求声音在钢轨中的传播速度是多少?
(3)如果敲击另一根完全相同的钢轨,在另外一端第一次听到声音的时间为0.4秒,则这根新钢轨的长度是多少米?
26.十一假期,小刚一家驾车出门旅游,在高速路上,小刚发现前方有区间限速牌,如图所示。小刚爸爸驾车以90km/h的速度行驶了0.3h,然后以70km/h的速度行驶通过区间测速剩余的路程。求:
(1)汽车以90km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车行驶通过剩余路程所用的时间;
(3)汽车行驶通过区间测速全程的平均速度v是多少,该车有没有超速?
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