Unit 3 Numbers are fun!（复习课件）英语Join in 外研剑桥英语版三年级上册（新教材）

Join In 外研剑桥英语·三年级上册 Unit 3 Numbers are fun . Contents Sounds Words & phrases Sentences Tips Practice ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Sounds 1. 字母 a 在单词中发 /eɪ/ 音: make, cake, name 2. 字母 a 在单词中发 /æ/ 音: black, cat, cap 3. 字母 b 发 /b/ 音: black, blue, brown 4. 字母 c 发 /k/ 音: cake, cap, cat ✎ Language points 项目 内容 字母发音 字母 e 发 /e/ 音: ten, red, pen 字母 Ee, Ff, Gg, Hh 的发音及书写 语调 特殊疑问句用降调: How many ducks? What's the number? 一、字母 “e” 发音辨析（判断划线 “e” 是否发 /e/ 音，是打 “√”，否打 “”） ten（ ） he （ ） red （ ） egg （ ） pen （ ） bed （ ） me （ ） she （ ） ✎ Language points √ × √ √ √ √ × × 二、发音连线（将字母与对应的发音连线） A. Ee ① /ef/ B. Ff ② /dʒiː/ C. Gg ③ /iː/ D. Hh ④ /eɪtʃ/ ✎ Language points 三、语调判断（判断下列特殊疑问句是否用降调，是打 “√”，否打 “×”） How many pens can you see? （ ） What's the number of the books? （ ） How many red apples are there? （ ） What color is the pen? （ ） Is this your green bag? （ ） ✎ Language points √ √ √ √ × Words & phrases rainbow 彩虹 red 红色 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 purple 紫色 white 白色 pink 粉色 brown 棕色 ✎ Language points 四会单词 number数字 fun有趣的 tiger老虎 jump跳，跃 ten十 nine九 eight八 seven七 six六 five五 four四 three三 two二 one一 zero零 9 其它 number tiger ten fun jump nine eight seven six 数字 老虎 十 有趣的 跳，跃 九 七 六 八 rainbow 彩虹 red 红色 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 purple 紫色 white 白色 pink 粉色 brown 棕色 ✎ Language points 三会单词 duck 鸭子 show 节目 dad 爸爸 hurry up 快点 see 看见 help 帮助 11 s ✎ Language points 英文 中文 be about to do sth 即将做某事 have a look 看一下 get out 出去 How many...? 多少……？ What's the number? 数字是多少？ 12 am about to have a look get out How many What's the number s ✎ Language points 一、汉译英（根据中文提示写出英文，每空一词） 我即将离开家去学校。 I ______ ______ ______ leave home for school. 请看一下我的新书包。 Please ______ ______ ______ at my new schoolbag. 我们现在必须出去了。 We must ______ ______ now. 你有多少支彩色铅笔？ ______ ______ coloured pencils do you have? 你的电话号码是多少？______ ______ ______? am about to have a look get out How many What’s the number 13 Sentences s ✎ Language points 1.询问数量 —How many ducks? —One, two, three... ten! —有多少只鸭子？ —1, 2, 3……10只！ 2.询问数字 —What's the number? —It's seven. —数字是多少？ —是7。 3.催促用语 Hurry up!快点！ 4.提供帮助 Let's help.我们来帮忙吧。 15 Tips 考点1：数字0-10的英文表达 例句： There are three apples on the table. 桌子上有三个苹果。 I have five red pencils. 我有五支红色铅笔。 The little girl is seven years old. 这个小女孩七岁了。 解析： 数字0-10的英文单词需要准确记忆拼写和发音 特别注意容易混淆的数字：three33/tree(树), five55/fine(好的), seven77/even(甚至) 记忆技巧：可以将数字与形状联想如zero像鸡蛋，eight像雪人如zero像鸡蛋，eight像雪人 ✎ Language points 考点1：数字0-10的英文表达 例句： There are three apples on the table. 桌子上有三个苹果。 I have five red pencils. 我有五支红色铅笔。 The little girl is seven years old. 这个小女孩七岁了。 17 考点1：数字0-10的英文表达 例句： There are three apples on the table. 桌子上有三个苹果。 I have five red pencils. 我有五支红色铅笔。 The little girl is seven years old. 这个小女孩七岁了。 解析： 数字0-10的英文单词需要准确记忆拼写和发音 特别注意容易混淆的数字：three33/tree(树), five55/fine(好的), seven77/even(甚至) 记忆技巧：可以将数字与形状联想如zero像鸡蛋，eight像雪人如zero像鸡蛋，eight像雪人 ✎ Language points 考点1：数字0-10的英文表达 解析： 数字0-10的英文单词需要准确记忆拼写和发音 特别注意容易混淆的数字：three33/tree(树), five55/fine(好的), seven77/even(甚至) 记忆技巧：可以将数字与形状联想如zero像鸡蛋，eight像雪人如zero像鸡蛋，eight像雪人 18 s ✎ Language points 将下列数字与对应的英文单词连线：  6 A. nine  9 B. six    2 C. zero  0 D. two  10 E. ten 19 s ✎ Language points How many ducks can you see? 你能看到多少只鸭子？ How many books are there? 那里有多少本书？ How many people are in your family? 你家有几口人？ 考点2：How many...? 询问数量的句型 例句： 20 s ✎ Language points 解析： 1."How many + 复数名词"用于询问可数名词的数量 2.回答时可以直接数数One, two, three...One, two, three...，也可以直接说总数Three. 3.注意many后面必须跟复数名词形式 考点2：How many...? 询问数量的句型 21 s ✎ Language points How many balls? _________________  How many pencils? _________________  How many apples? _________________  How many dogs? _________________ 根据图片内容回答问题(图片中有不同数量的物品)：  How many cats? _________________ Nine Five Four Seven One 22 s ✎ Language points 选择正确的单词补全句子：  How many ___________ (duck/ducks) are there?  ___________ (How many/What) is the number?  There are ___________ (five/fives) tigers.  Let's count: one, two, ___________(three/third) four.  The show is about ___________ (to start/starting). ducks What five three to start 23 s ✎ Language points 考点3：字母Ee, Ff, Gg, Hh的发音与书写 例句： The pen is red. 这支钢笔是红色的。 I have ten eggs. 我有十个鸡蛋。 The frog can jump. 青蛙会跳。 24 s ✎ Language points 考点3：字母Ee, Ff, Gg, Hh的发音与书写 解析： 掌握字母Ee的发音/e/：ten, red, pen 注意字母Ff和Hh的发音区别：Ff发/f/, Hh发/h/ 书写时注意字母Gg的"小肚子"不要写太大 25 一、圈出发音不同的单词：  A. ten B. pen C. he D. red  A. five B. fine C. fish D. hi  A. get B. help C. email D. egg ✎ Language points 二、按正确笔顺抄写字母(每个字母写三遍)： Ee ______ ______ ______ Ff ______ ______ ______ Gg ______ ______ ______ Hh ______ ______ ______ 考点4：日常用语Hurry up! Let's help. 例句： Hurry up! The show is about to start. 快点！表演马上就要开始了。 Let's help the ducks. 我们来帮助这些鸭子吧。 Dad is about to leave. 爸爸马上就要离开了。 解析： "Hurry up!"用于催促别人加快速度 "Let's help."表示提供帮助，let's=let us "be about to do sth"表示"即将做某事" s ✎ Language points 考点4：日常用语Hurry up! Let's help. 例句： Hurry up! The show is about to start. 快点！表演马上就要开始了。 Let's help the ducks. 我们来帮助这些鸭子吧。 Dad is about to leave. 爸爸马上就要离开了。 28 考点4：日常用语Hurry up! Let's help. 例句： Hurry up! The show is about to start. 快点！表演马上就要开始了。 Let's help the ducks. 我们来帮助这些鸭子吧。 Dad is about to leave. 爸爸马上就要离开了。 解析： "Hurry up!"用于催促别人加快速度 "Let's help."表示提供帮助，let's=let us "be about to do sth"表示"即将做某事" s ✎ Language points 考点4：日常用语Hurry up! Let's help. 解析： "Hurry up!"用于催促别人加快速度 "Let's help."表示提供帮助，let's=let us "be about to do sth"表示"即将做某事" 29 一、选择正确的翻译： ( ) 1. Hurry up! A. 慢点！ B. 快点！ C. 小心！ ( ) 2. Let's help. A. 我们需要帮助。 B. 我们来帮忙吧。 C. 帮助我。  ( ) 3. The ducks are safe. A. 鸭子很安全。 B. 鸭子很危险。 C. 鸭子很可爱。 B B A 30 一、选择正确的翻译： ( ) 4. We're late. A. 我们很累。 B. 我们迟到了。 C. 我们很忙。  ( ) 5. Have a look. A. 看一看。 B. 有一个。 C. 看起来。 B A 31 二、情景对话选择。  1. 当你想让别人快点时，应该说： _________ A. Get out! B. Hurry up! C. Let's help!  2.当你想提供帮助时，应该说： _________ A. What's wrong? B. Let's help. C. How many?  3. 当你想知道数量时，应该问： _________ A. What's the number? B. How are you? C. Where is it?  B B A 32 二、情景对话选择。 4. 当你想出去看看时，应该说：_________ A. Let's get out. B. Let's have a look. C. Both A and B  5. 当表演即将开始时，应该说： _________ A. The show is about to start. B. The show is starting. C. The show is over. A A 33 Practice 一、读一读，选择正确的答案。 ( )1. —How many ? —One. A. an apple B. apple C. apples ( )2. —___________. —Ten. A. Five and three B. Five and two C. Five and five ( )3. —What's the number? —____________. A. It's four B. It's yellow C. It's a necklace C C A 35 ( ) 4. —Oh, no! We are late for the show. —_________________. A. Great B. Hurry up, please C. Let's help ( ) 5. —How many colours are there in the rainbow? —_________________. A. Seven. B. Colourful. C. Great B A 36 二、根据句意及汉语提示写短语，补全句子或对话。 I _____________ (即将) write and read. _____________ (快点), Amy! Class begins! Let's _____________ (出去) and _____________ (看一下). —_____________ (多少) ducks? —Nine. —Please help me. My dog is lost (丢失的). — I'm sorry. Let’s _____________ (打 110). am about to Hurry up get out have a look How many call 110 37 三、根据句意，选词补全下列句子。 Tom, please stand __________ (up/down). __________ (See/Look)! This is my mum. Write __________ (down/up) your name, Jenny. We can __________ (look/see) a colourful necklace. = Ⅳ、 up Look down see Ⅸ、 nine two seven eight zero six ten three up Look down see 38 四、“口算小达人” 游戏。读算式，写出正确答案。 one + eight = nine - seven = four + three = ten - two = nine - nine = five + one = two + eight = seven - four = nine two seven eight zero six ten three 39 Thank You! Join In 外研剑桥英语·三年级上册 $