第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元综合检测(三)-【金版教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上创新导学案Word（统编版）

历史 必修 中外历史纲要 上 单元综合检测(三) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难易度 ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ 知识点 宋代以唐为鉴的目的 宋代谏官监督对象变化 宋代文人“言兵”但又否认“兵家”立场 宋辽岁币与榷场 对王安石变法的评价 辽国境内不同民族杂处 西夏社会转型之争 金朝裁军归农 从“小中国”到“大中国” 元朝国家统一促进文化交融 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 难易度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 宋代农业发展的原因 晚唐至宋元时期的海外贸易 元朝调整运河线路 宋代社会成员身份趋于平等 元朝官方尊崇程朱理学 印刷技术进步的影响 宋代知识分子地位提高 元统一后的经济措施，辽金元国家治理 宋朝的成就 一、选择题 1．宋仁宗时，被称为“宋初三先生”之一的石介，既作宋太祖、太宗、真宗《三朝圣政录》，又作《唐鉴》。无独有偶，与他同时期的孙甫“著《唐史记》七十五卷，每言唐君臣行事，以推见当时治乱”。这些行为旨在(　　) A．强化唐代历史记忆 B．提高文人政治地位 C．消除武将专权隐患 D．保持宋代政权稳固 答案：D 解析：石介作《唐鉴》，孙甫作《唐史记》都是为了吸取唐朝经验教训，以古鉴今，保持宋代政权稳定，D项正确。 2．“谏官”又称“谏臣”，指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官。到了宋代，谏官的监督对象由皇帝转向朝中文武百官，特别是以中书、枢密院等执政大臣为主要目标。这说明宋代(　　) A．权力制衡机制得到完善 B．中枢机构存在大量冗员 C．皇权制约体制严重弱化 D．宰相职权受到严重削弱 答案：C 解析：宋代谏官监督对象从皇帝转向文武百官，说明对皇权又少一层制度制约，体现了皇权制约体制严重弱化，C项正确。谏官监督百官并非权力制衡，而是监察的加强，排除A项；材料没有涉及官员数量的增多，排除B项；对宰相加强监督，不等于削弱宰相职权，排除D项。 3．宋代中期，文人一改前期“耻言兵”的风尚，“士大夫人人言兵”。但许多文人在大谈兵事时又极力强调自己的儒者身份，否认“兵家”立场。这一现象反映了(　　) A．文人尚武风尚提高了兵家的理论化水平 B．理学思想加速向社会生活各个领域渗透 C．边疆形势的被动降低了武人的社会地位 D．国家治理取向与现实需要间的矛盾困境 答案：D 解析：宋初加强国家治理“崇文抑武”，但现实是战争较多，宋朝中期，文人“人人言兵”但又极力强调自己的儒者身份，这是处于一种国家治理取向与现实需要间的矛盾困境，D项正确。“文人尚武”不符合宋朝实际，排除A项；材料与理学无关，排除B项；边疆形势的被动有利于提高武人的社会地位，排除C项。 4．北宋末年，“议者谓祖宗虽徇(依从)契丹，岁输五十万之数，然复置榷场与之为市，以我不急，易彼所珍，岁相乘除，所失无几”。材料反映了(　　) ①北宋受辽国胁迫，被迫进行边境贸易　②边境贸易缓解了政府的财政负担　③外贸税收是宋代国库的主要来源　④北宋在与辽的交往中处于劣势 A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④ 答案：B 解析：“被迫进行边境贸易”不恰当，①错误；据材料“置榷场与之为市，以我不急，易彼所珍，岁相乘除，所失无几”可知，宋朝在与辽国的边境贸易中获益，很大程度上补偿了给辽岁币的损失，缓解了政府的财政负担，②正确；榷场贸易并非外贸，③错误；宋朝给辽国岁币，体现北宋在与辽国的交往中处于劣势，④正确。B项正确。 5．宋代以来，历代王朝的官修史书基本上都认为王安石变法乱祖宗法度，“祸国殃民”，最终导致北宋亡国，并把王安石的诸项新法称作聚敛之术，“聚敛害民”，还把王安石的理财思想斥为“剥民兴利”。这些观点均(　　) A．忽视了北宋的统治危机 B．背离了求变求新的历史传统 C．没有全面评价变法影响 D．站在大地主大官僚立场之上 答案：C 解析：材料中的观点都夸大了王安石变法的不利影响，C项正确。材料“最终导致北宋亡国”说明并未忽视北宋统治危机，排除A项；材料只是反对王安石变法，而非所有变革，排除B项；认为王安石变法“聚敛害民”“剥民兴利”说明并非全部站在大地主大官僚立场之上，排除D项。 6．公元1008年，北宋派往辽国的使者路振记载，幽州城中“居民棋布，巷端直，列肆者百室，俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。这反映了当时(　　) A．辽国境内不同民族的杂处 B．宋朝民族交融的发展 C．政府放松了对社会的控制 D．猛安谋克制影响深远 答案：A 解析：辽国的幽州城内，有汉人，也有契丹人、渤海人，反映了当时辽国境内不同民族的杂处，A项正确。材料描述的是辽国境内的情况而非宋朝，排除B项；材料未提及政府措施，排除C项；猛安谋克制是金朝采取的制度，排除D项。 7．西夏永安年间(1098－1100年)，御史中丞薛元礼上疏说：“士人之行，莫大乎孝廉，经国之模，莫重乎儒学。”而御史大夫谋宁克任上疏说：“吾朝立国西陲，射猎为务。今国中养贤重学，兵政日弛。”这两位官员争论的本质是(　　) A．国家统一之争 B．专制集权之争 C．社会转型之争 D．主流思想之争 答案：C 解析：薛元礼强调重视儒学，以文治国，其实质是学习汉族封建制度，推进封建化进程；而谋宁克任则仍坚持以武立国，固守传统的游牧传统。所以，二人争论的本质是社会转型之争，C项正确。 8．《金史·兵志》记载，金国常备军不多，每到战时，“民家丁男，若皆强壮，或尽取无遗”。金世宗在平定契丹起义、结束对南宋战争后，裁军归农。金朝裁军归农(　　) A．利于生产的恢复和发展 B．促进了民族交融 C．表明南北对峙局面结束 D．解决了边患问题 答案：A 解析：金朝裁撤军队，士兵复员，充实了劳动人口，有利于生产的恢复和发展，A项正确。材料与民族交融无关，排除B项；C、D两项与史实不符，均排除。 9．有历史学家认为，隋唐定都长安，符合其以关中为本位的“小中国”国家建构模式。北方游牧部族建立的辽、金、元，其统治中心范阳(今北京)横跨“华夷”地区，这反映出“大中国”国家建构模式的萌芽和发展。这一变化反映了(　　) A．统一多民族国家的发展 B．民族政权消除华夷界限 C．建立专制统治的必要性 D．古代政治中心逐渐东移 答案：A 解析：从“小中国”到“大中国”体现了民族交融，反映了统一多民族国家的发展，A项正确。B项“消除”的说法过于绝对，排除；隋唐时期建立的也是专制统治，排除C项；政治中心的移动是表象，排除D项。 10．元朝在政治上虽有“内北国而外中国，内北人而外南人”的区分，但文化上北人南往，或南人北上，蔚然成风。北方士人往往以江南一游为荣。南方士人大多以“游孔林”“历燕赵”“谒京师”作为人生的重要经历。这表明(　　) A．差别对待政策导致因俗而治 B．边疆内地得到有效治理 C．南北交流推动经济均衡发展 D．国家统一促进文化交融 答案：D 解析：材料反映在元朝大一统的背景下，南北之间的文化交融景象，D项正确。元朝呈现边疆与内地一体化趋势，排除A项；材料未体现治理效果，排除B项；当时南方经济超越北方，且差距增大，排除C项。 11．宋人笔记记载：“通州狼山广教寺，在唐为慈航院，在江中山上……近年江水南徙，山之前后皆陆田。后人又有诗云：昔年船浪，今日马蹄痕。”据此可推断，宋代农业发展受益于(　　) A．土地资源的充分开发 B．经济重心的持续南移 C．不抑兼并的土地政策 D．高产作物的不断推广 答案：A 解析：根据材料可知，这一时期江水南徙，原本是水域的地方变成了陆地。这意味着可用于农业的土地资源增加，从而促进农业的发展。由此可见，宋代农业发展受益于土地资源的充分开发，A项正确。 12．自晚唐以迄宋元，广州、明州(今宁波)、杭州、泉州等大型海港纷纷兴起，东南沿海地区以发达的农业、手工业和商品经济为后盾，表现出向海洋发展的强烈倾向。以下可以佐证这一观点的史实是(　　) A．唐朝广州大量修建内河码头 B．宋朝明州官府限制出海船只 C．宋朝泉州港商船航行东南亚 D．元朝杭州重点发展手工作坊 答案：C 解析：“宋朝泉州港商船航行东南亚”，说明泉州港作为大型海港，有大量的商船进行海外贸易，活跃于海洋之上，故选C项。“唐朝广州大量修建内河码头”，主要是与内河运输相关，排除A项；“宋朝明州官府限制出海船只”，体现的是对海洋贸易等活动的限制，排除B项；“元朝杭州重点发展手工作坊”，只能说明杭州手工业的发展情况，没有直接体现出与海洋发展的联系，排除D项。 13．辽金以来，直至元初，长安、洛阳逐渐衰落，开封也在金、元(蒙古帝国)两次南下的兵祸中衰败。到了元初，关中、河洛地区不再作为政治、经济中心。受此影响，元朝(　　) A．推行劝农政策 B．调整运河线路 C．持续向南扩张 D．创立行省制度 答案：B 解析：元初，关中、河洛地区不再作为政治、经济中心，结合所学，元朝将政治中心迁到大都(今北京)，为了巩固对南方的统治和加强南北联系，元朝调整运河线路，B项正确。A项与政治、经济中心变化无关，排除；C项不符合史实，排除；行省制度属于地方行政制度，与材料内容无关，排除D项。 14．宋代逐渐形成了不同社会群体“同桌群聚，同盘而食”的会食制。会食聚餐不同程度上满足了亲朋联谊、商业联系、官场交往等各类需求。这说明宋代(　　) A．基层市场蓬勃涌现 B．社会成员身份趋于平等 C．自然经济结构突破 D．南北饮食文化碰撞交流 答案：B 解析：“同桌群聚，同盘而食”的聚餐方式满足了不同群体的各类需求，体现了人际关系的平等，这反映的是宋代等级观念的淡化，社会成员身份趋于平等，B项正确。材料未涉及基层市场，排除A项；材料与宋代自然经济结构无关，排除C项；材料没有指明地点，排除D项。 15．元仁宗时期，政府科举考试正式取消“汉唐尚诗赋取士之法”，转而强调“明经内四书五经，以程子、朱晦庵注释为主”“非程朱学不式于有司”。由此可知，元代(　　) A．官方尊崇程朱理学 B．保障了蒙古贵族利益 C．确立儒学尊崇地位 D．促进了中华文化传播 答案：A 解析：根据材料“以程子、朱晦庵注释为主”“非程朱学不式于有司”可知，官方尊崇程朱理学，A项正确。科举考试内容是程朱理学，对汉族学子有利，并不能因此保障蒙古贵族的利益，排除B项；儒学尊崇地位在汉朝时已经确立，排除C项；科举考试内容与传播中华文化没有直接关系，排除D项。 16．五代以前，社会上出现了一大批为官府、私家抄书或自己抄书出售的群体——“经生”，如“(成都)吴彩鸾善书小字，尝书《唐韵》鬻之”。而到宋代及以后，“经生”群体则大量减少。发生这一变化的主要原因是(　　) A．科举制度的完善 B．印刷技术的进步 C．市民文化的兴起 D．农业经济的发展 答案：B 解析：宋代及以后，“经生”群体大量减少，结合所学可知，这是因为北宋毕昇发明活字印刷术，提高了书籍印刷的效率，B项正确。A、C、D三项不能带来材料中变化，均排除。 二、非选择题 17．阅读材料，回答问题。 材料　经过唐末五代的武人政治，宋太祖不愿再见军队夺取政权的威胁。宋代的政治权力，即倚仗儒生士大夫所撑持的一个庞大的文官系统……成为中国社会的常态。宋代科举取士，儒生基本上是经由竞争，以经典知识与文字表达能力，进入文官系统。宋代名臣，如三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、两宋(宋郊、宋祁)、范仲淹、王安石、文天祥……都没有显赫家世，凭着文采与知识，在士大夫中脱颖而出。 宋代优遇士大夫，胜于前后列朝。据说，宋太祖留下祖训，不得诛戮士大夫。核对历史，宋代党争虽烈，失势的官员至多降职贬逐，却没有杀身之祸，甚至身陷罗网也属罕见。宋代知识阶层的地位提高，未必只是由于政权对文人儒生的尊崇，其实还在于这一阶层人口众多，形成相当广大的社会基盘。……大概由于教育较为普及、知识传布较为方便之故。宋代知识阶层的社会地位，也较过去更为重要。读书人往往是以个人的身份，在小区拥有发言权，受乡里尊重。 ——摘编自许倬云《万古江河》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出宋代知识分子地位提高的表现。 (2)根据材料并结合所学知识，归纳说明宋代知识分子地位提高的主要原因。 答案：(1)行政官僚系统由文官组成；失势文官没有杀身之祸；朝廷名臣大多出自科举；社会地位较高且受到民间尊重；读书人是社会教化的主要承担者。 (2)统治者吸取前代教训，重用文人治国；宋太祖的个人因素；农、工、商业较为发达，为教育发展提供了物质基础；教育较为普及，知识分子社会基础雄厚；印刷术先进，有利于文化知识的传播。 解析：第(1)问，根据材料“宋代的政治权力，即倚仗儒生士大夫所撑持的一个庞大的文官系统”可知，行政官僚系统由文官组成；根据材料“宋太祖留下祖训，不得诛戮士大夫……甚至身陷罗网也属罕见”可知，失势文官没有杀身之祸；根据材料“宋代名臣，如三苏(苏洵、苏轼、苏辙)……都没有显赫家世”可知，朝廷名臣大多出自科举；根据材料“宋代知识阶层的社会地位……受乡里尊重”可知，社会地位较高且受到民间尊重；结合所学知识可知，读书人是社会教化的主要承担者。第(2)问，根据材料“经过唐末五代的武人政治，宋太祖不愿再见军队夺取政权的威胁”可知，统治者吸取前代教训，重用文人治国，宋太祖的个人因素；结合所学知识可知，宋代农、工、商业较为发达，为教育发展提供了物质基础；根据材料“其实还在于这一阶层人口众多……大概由于教育较为普及、知识传布较为方便之故”可知，教育较为普及，知识分子社会基础雄厚；结合所学知识可知，宋代印刷术先进，有利于文化知识的传播。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一　元统一后设置行中书省，于地方事务无所不统；在全国的名藩大府及边微要地都屯戍重兵。解除长期以来南北间商业贸易的禁令，并设立驿传，取直大运河，创行海运。规定“凡宋无名之赋，一切蠲除之”。规定南宋的一石当元制的七斗，禁止使用私制的度量衡器具。禁江南行铜钱，以交钞易换南宋的交子、会子，使之成为全国通行的通货。 ——摘编自周良霄《元史》 材料二　中国文化的涵化力强大，游牧民族进入汉地，大都接受封建化。然而，单从封建化着眼，也有失真之处。辽朝设南、北两个枢密院，北院管理北族诸部，南院以汉法治理汉人州县。这种管理形式，金、元都遵循。在原有州县的基础上，金人在各处驻扎戍军，称为“猛安”“谋克”，蒙古也有由不同族群混合的“探马赤军”戍防冲要地点，他们的后裔都留在汉地，丰富了汉地的人口成分。辽金元的统治，凝聚了北族的共同意识，对汉地也有深刻影响，抹去了中国北方大族的传统势力。 ——摘编自许倬云《万古江河》 (1)根据材料一，概括元统一后采取的经济措施。 (2)根据材料二，概括辽金元国家治理的整体特征，并结合所学知识分析其形成的原因。 (3)根据上述材料并结合所学知识，简述少数民族政权在中华民族发展史上的重要贡献。 答案：(1)解除长期存在的贸易禁令；减免赋税；统一度量衡制度；统一货币。 (2)整体特征：实行封建化统治；蕃汉分治，因俗而治。 形成原因：中原汉文化较游牧民族文化先进，中华文化具有包容性；辽金元时期，各地区的经济、文化发展水平存在较大差异，统治者需要根据实际情况采取不同的治理策略；辽金元时期的统治者具有较高的政治智慧，能够在治理国家时灵活变通，不拘泥于传统；多民族交融发展的结果；对历史经验的借鉴。 (3)中国自古以来就是一个多民族国家，少数民族为谋求中华民族的繁荣与进步作出了积极、卓越的贡献；少数民族政权的建立和统治，对于维护国家的统一和稳定，以及推动国家的发展都起到了重要的作用；少数民族政权对于边疆地区的开发和建设作出了重要的贡献；少数民族政权也对中华文化的发展产生了深远的影响。 解析：第(1)问，根据材料一“解除长期以来南北间商业贸易的禁令”“凡宋无名之赋，一切蠲除之”“禁止使用私制的度量衡器具”“以交钞易换南宋的交子、会子，使之成为全国通行的通货”概括。第(2)问，第一小问，根据材料二“游牧民族进入汉地，大都接受封建化”“北院……南院……这种管理形式，金、元都遵循”概括。第二小问，根据材料二“中国文化的涵化力强大，游牧民族进入汉地，大都接受封建化”可得出，中原汉文化较游牧民族文化先进，中华文化具有包容性；根据材料二“辽朝设南、北两个枢密院……这种管理形式，金、元都遵循”可得出，辽金元时期，各地区的经济、文化发展水平存在较大差异，统治者需要根据实际情况采取不同的治理策略，辽金元时期的统治者具有较高的政治智慧，能够在治理国家时灵活变通，不拘泥于传统；根据材料二“不同族群混合”等信息可得出，多民族交融发展的结果；结合所学可得出，对历史经验的借鉴。第(3)问，从少数民族对国家统一发展、边疆地区开发和中华文化的发展的贡献等方面作答。 19．阅读材料，回答问题。 材料　著名历史学家陈寅恪评价宋朝说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”他对于宋朝的文化地位，给予了极高的评价，言语间也透露出他对文化盛世宋朝的向往。英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”英国著名汉学家李约瑟博士在谈到宋代时也曾感慨道：“谈到十一世纪，我们犹如来到最伟大的时期。”散文家余秋雨也曾坦言：“我最向往的朝代是宋朝。” ——名人眼中的宋朝盛世 阅读材料，自拟题目，结合宋朝历史发展的相关知识进行简要阐述论证。(要求：论题明确，持论有据，表达清晰，论证充分) 答案：(示例)论题：宋朝是伟大的具有创造力的朝代 论证：政治上，结束五代十国分裂局面，实现局部统一，和议政策稳定边疆，带来社会长期稳定；经济上，农业发展，商品经济发展，城市经济功能增强，打破坊市制，海上丝绸之路繁荣；文化上，儒学走向哲学化、思辨化，理学体系形成，文学走向世俗化，宋词成就突出；科技上，指南针、活字印刷术、火药取得突破性进展，领先世界；社会生活上，市民阶层壮大，走向平民化。 总之，两宋政府注重文人治国，重视海外贸易，国内商业环境宽松，社会经济全面发展，科技文化发达，呈现一派繁荣景象。 解析：本题是开放型试题，可根据材料提到的观点就宋代历史进行论述，考查对宋代知识的把握。首先，阅读材料，材料是对宋朝的赞誉，据此拟定论题，如“宋朝是伟大的具有创造力的朝代”。其次，结合宋朝在政治、经济、文化、科技、社会生活等方面的成就论证宋朝是伟大的具有创造力的朝代。最后作出总结即可。 8 学科网（北京）股份有限公司 $