上册 第六单元 资本主义制度的初步确立&第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 达标练习-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级全一册历史新导学课时练(统编版)

2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试,单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

反映了当时整个世界的要求。”马克思所指“当时整个世界10.下图思维导图“?”处应为 的要求”是 () 工业苹命 第六、七单元达标练习 A.实现民族国家独立和解放 [资本主义制度的弊端暴露 (建议用时:60分钟) B.建立中央集权的君主专制统治 工人运动兴起 C.为资本主义发展扫清障碍 ?□ 一、选择题 D.确立“王在法下”的基本原则 A.近代自然科学产生 B.国际政治格局变动 1.“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个6恩格斯说:“法国大革命是直至把斗争进行到底,直至交战 C.资本主义制度扩展 D.马克思主义的诞生 统治者或者一群精英从他人手中夺得国家,而是确定如何 的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次11.(2024湖北)《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公 选择后续统治者的原则。此“原则”指的是 () 起义。”由此可见,法国大革命 () 开宣言书。在它的精神指引下,国际共产主义运动蓬勃发 A.王位世袭 B.君权神授 A.具有世界性的影响 展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不新取得新 C.三权分立 D.议会至上 B.摧毁了法国的君主统治 胜利。这表明 () 2.(2024天津)制度的建立和完善都需要一个过程。下图体 C.是一场民族解放运动 A.世界开始连为一个整体B.社会保障制度已确立 现了 () D.使法兰西第一帝国覆灭 C.欧洲三大工人运动兴起D.马克思主义影响深远 1215年,颁布 1640-1688年, 1689年,议会通过了 7.1801年2月,奥地利被迫与法军缔结“留尼雏尔和约”,退出12.根据马克思,恩格斯的建议,共产主义者同盟将原来的口号 《大宪章》 资产阶级革命 《权利法案》 了反法同盟:1802年3月,英国不得不与法国讲和,承认法国 “人人皆兄弟”予以废除,代之以“全世界无产者,联合起来” A.英国君主立宪制的探索B.俄国废除农奴制的改革 在欧洲占领的领土。这表明拿破仑的对外战争 () 的新的、富有战斗意义的伟大口号。据此可知 () C.法国共和体制的形成D.美国三权分立的确立 A.沉重地打击了欧洲的封建势力 A.马克思、恩格斯是共产主义者同盟的领导人 3.“1774年,殖民地代表召开了第一届大陆会议”“决心为民族 B.主要目的是争夺欧洲大陆霜权 B.工人运动开始走向国际化 独立、自由,与英国决一死战”。要了解领导人民赢得这场 C.使英、法争夺以法国最后获胜告终 C.马克思主义得到了普遍认可 “独立,自由”之战的人物的事迹可以阅读 D.具有革命性,争粝性等特点 D,社会主义革命理论走向成熟 8.“在18世纪的英国工厂主看来,推广机器生产可以利用廉 二、非选择题 罗位新底尔传 价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润”可见,13.阅读下列材料,回答问题。 华盛传 英国工厂主推广机器生产的动因是 () 材料一我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻18世纪启蒙 A 0 A.煤炭资源缺乏 B.劳动力较丰富 运动的种种学说所取得的实效数,因为直到1789年法国大 4.《美国先法》这样规定:“未经国会认可,各州不得与外国缔 革命爆发时,启蒙运动思想家的种种学说才大大地影响了 C.海外市场广阔 D.追逐更大利润 约、结盟或参战、征兵、征收关税等。如果没有征得9个州 欧洲的大众。 9.下面是1801一1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图, 的同意,合众国国会不得擅自行使从经济、金融、法律到军 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 导致各产业数据发生变化的原因是 () 队建设等多方面的权力。”此规定表明 () 材料二拿破仑在动乱之中,戏刷性地让法国大革命的理 15550 A.联邦政府的权力得到强化 (单位:万饰 念一启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式 1075( B.各州政府从属联邦政府 和行政改组—传遍了欧洲…在这样的背景下—拿 C.州政府的权力完全被剥夺 破仑是否真正传檐了法国大苹命的理念,并在历史中粉演 D.联邦政府的权力至高无上 了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了 1801年1811年1821年1831年 1841年 5.(核心素养·时空观念)马克思在《资产阶级和反革命》一书 ■农业口工业口商业 革命”? 中写道:“1640年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映 A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 摘编自[美]弗兰克·萨克雷、[美]釣翰· 了发生革命的地区即英、法两国的要求,而且在更大程度上 C.英国的殖民扩张 D.第二次工业革命 芬德林主编《世界大历史》 -5 材料三自由主义、实用主义、科学和民主给他们留下了14.(2024山东聊城)阅读材料,回答问题。 材料二美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援 不可磨灭的印记,当他们归国的时候一陈独秀在1915 材料一除了18世纪的英国,工业革命不可能在其他地 助美国并非他热爱民族起义,而是由于他畏惧且憎恨英 年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国一他们 方诞生。 国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的 充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂,试图让 —萧国亮、隋福民《世界经济史》 最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。 “德先生”和“赛先生”去启蒙民众,救治中国一切黑暗。 (1)根据材料一并结合所学知识,概述英国工业革命发生 [美]海斯[美]穆思、[美]韦兰《全球通史》 一摘编自徐中约《中国近代史》 的原因。 (2)材料二反映了美国独立战争能够胜利的哪一因素?结 (1)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙 合所学知识,如何理解“这却成为压倒法国的最后一块 运动之间的关系。 巨石”? 材料二 珍妮治金 生产门 机器革新 妨纱机小采矿 蒸汽机 交通运输工具 材料三法国在革命者废徐君主政体后,重新构建了社会 人力、风力 网的发明制造 水力 蒸汽力 秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主 (2)根据材料二并结合所学知识,分别指出拿破仑“传播了 英国工业革命发展历程示意图 专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统 法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由。 (2)根据材料二并结合学知识,指出英国工业革命的标志 治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 性成就并概括工业革命的特点。 —《简明新全球史》 (3)根据材料三,分析法国大革命后拿破仑建立帝国的原 因。结合所学知识回答,拿破仑的统治有何影响。 15.阅读下列材料,回答问题。 材料一在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王。可是 (3)根据材料三并结合所学知识,“他们充当了中国文学和 后来,它逐步地变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年 知识分子人格转换的发酵剂”指的是中国近代哪一思 的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的 想解放运动,并分析其影响。 一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了 (4)综合上述探究,分析资产阶级革命的共同影响。 现代世界。 —《大国城起》解说词 (1)材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件? 根据材料一,分析这一事件的焦点是什么。 6(3)发挥联合国的作用,推动世界各国对生态问题 (3)不赞同。希腊城邦的公民,并非是指全体居 (2)传播了法国大革命的理念:拿破仑把法国大革 的支持。(任意两条即可)影响:世界开始连成一 的重视,关注:世界各国要着跟于全球,采取切实 民,其中妇女、外邦人,奴隶等是不被列为公民的, 命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区 个整体,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发 有效的措施保护环境:重视粮食生产和安全,提高 所以“全体公民集体专政”,其实质仍是奴隶主 人们的觉醒。背叛了革命:拿玻仑对外侵略,损害 展的局面:促进了欧洲资本主义的发展,为欧洲积 粮食储备,合理解决贫困人口的粮食问题等。 专玫。 了被侵略国的国家利益,对当地人民进行压榨和 累了原始资本:开辟了欧洲殖民扩张的道路等, 掠夺 第六单元复习 第五单元达标练习 (3)走向近代 (3)思想解放运动:新文化运动。影响:动播了封14.(1)君主立宪制政休 知识整合 1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.D 建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次 (2)事件:美国独立战争,法国大革命。互相援助, 1.C2.C 9.C10.A11.A12.D 民主与科学的洗礼,是我国历史上一次空前的思 互相鼓励:许多法国将军和士兵参与了美国革命: 链接中考 13.(1)3个阶段. 想解放运动。 美国政治家们为法国政体设计出谋划策 1.D2.D3.D4.A5.B6.D (2)地位:高潮阶段。依据:垦殖运动进人最为激 14.(1)英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制,政 (3)动摇了欧洲封建统治秩序:促进了民族主义 烈和最有成效的阶段:出现了新的生产方式和经 夹页部分 局稳定,资本主义经济迅速发展:英国拥有最多的 觉醒。 营方式。 殖民地,国内外市场的不断扩大:早期的殖民掠夺 (4)向资本主义过渡(或确立资产阶级统治) 九年级上册 (3)使知识更加简洁,清晰。(其他答案符合题意 为英国积累了大量的资本。 15.(1)农业革命推动了人口的增长,而人口革命又成 也可) (2)成就:珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,蒸汽机 为工业革命的推动力。 第一至四单元达标族习 14.(1)商品经济的发展,新文化的发展和资产阶级的 车。特点:首先发生在英国,随后扩展到美、法、德 要求。 (2)19世纪20年代,率先进行工业革命的英国多 1.A2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.B 等国:科学技术与工业生产尚未结合:开始于轻工 (2)14世纪初是“原始”阶段,14世纪末至15世纪 种行业处于世界遥遥领先地位:19世纪40年代 9.C10.B11.C12.C 业部门:动力为蒸汽机:能源为煤炭。 上半期为文艺复兴的早期阶段:15世纪末至16世 前,工厂生产效率提高;1840年后,英国对外贸易 13.(1)古巴比伦,古印度 15.(1)事件:1640年英国资产阶级革命。焦点:王权 纪上半期为文艺复兴的角盛时期,又称为成熟期 所占世界的比重巨大,成为“世界工厂” (2)罗马帝国。 与民权的斗争。 或高峰期。 (3)工业资产阶级掌握了政权:自由资本主义得到 (3)促进了东西方的经济文化交流 (2)因素:法国的援助。理解:支持美国独立战争 (3)为欧洲启蒙运动和近代科学的发展提供了条 发展。 14.(1)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产:宙斯像、《掷铁 使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。国王 件:为资产阶级革命提供了思想基础:等等。 九年级下册 饼者》是雕型艺术的杰作:神庙建筑艺术对后世的 路易十六不得不召开三级会议,讨论征税问题,进 15.(1)事件:新航路开辟。影响:打破了以往世界各 建筑风格产生深远影响等。(答出任意两点即可) 而引发了法国大革命】 地相互隔绝和孤立发展的局面,世界开始连为 第一、二单元达标练习 (2)一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映 个整体:殖民掠夺,殖民扩张和侵略活动开始了: (3)原因:法国革命者废除君主专制后,没有设计 出可以取代君主专制的稳定政体。影响:巩固了 1.D2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.B 了经济和社会发展的要求 促进了资本主义的发展。(答出任意两点即可) (3)解放部民,成为公民:将土地分给公民:实行租 9.B10.C11.C12.A (2)促进了新旧大陆的人员、物种交流(或丰富了 法国大革命的成果,向西欧传播了民主、自由等革 埔调制(统一赋税):鼓励垦荒。(答出任意两点 13.(1)农奴获得人身自由,为资本主义发履提供了大 人类物质生活,各个地区、各个民族之间的联系日 命思想,打击了欧洲封建势力。 即可) (4)都建立了资本主义制度:都促进了资本主义的 量自由劳动力:农奴获得土地时支付的赎金成为 益紧密)。 (4)阿拉伯帝国是东西方经济文化交流的桥粱,为 资本主义生产急需的资本:农业的发展为资本主 (3)奴隶贸易使殖民者获得了惊人的财富,为西欧 发展:都推动了世界历史的发展进程。(答出任意 世界文化的发展作出了卓越贡献。 资本主义的发展积累了巨额的资本:但也给殖民 两点即可) 义发展提供了原料和国内市场。(答出其中任意 15.(1)希腊地区特殊的地理环境,是希腊城邦形成和 地人民,带来了深重的灾难,(从正反两方面评价) 两点即可) 九年级上册综合评价 发展的一个基本因素:希腊城邦面积都不大,具有 (2)事件:日本明治维新。特点:主动学习和引进 第六、七单元达标练习 “小国寡民”的特点, 1.A2.A3.D4.C5.A6.B7.B8.B 西方文明,但是不照搬照抄。 (2)是由最早设立于高地附近的堡金发展而成:后1.D2.A3.B4.A5.C6B7.D8D9.B 9.B10.B11.B12.D (3)事件:美国内战。性质:美国历史上第二次资 来在空地上出现了广场和集市,形成贸易和社会 10.D11.D12.B 13.(1)特点:展现人性光辉:打皮中世纪神学对艺术 产阶级革命。贡献:维护了国家统一,解放了黑人 政治活动中心,最后形成了一个以卫城为中心、联 13.(1)启蒙运动促进了法国大革命的爆发,法国大草 的束缚,核心思想:人文主义 奴隶 合周围乡村的单一政治共同体】 命推动了启蒙运动的发版。 (2)条件:先进的航海技术:无畏的冒险精神:王室 (4)资产阶级统治的扩展。 27

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