上册 第一至四单元达标练习-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级全一册历史新导学课时练（统编版）

九年级 上册 6.为了稳定自己的统治，法兰克国王克洛维宣布他和参与战 A.罗马城邦的建立 争的三千名士兵一起皈依基督教。因此，克洛维得到了罗 B.罗马法的起源和发展历程 第一至四单元达标练习 马教会、信仰基督教的高卢罗马人的支持。材料主要说明 C.查士丁尼的成就 (建议用时：60分钟) 了克洛维 () D.罗马帝国的扩张 A.建立了查理曼帝国 B.巩固了法兰克王国 11.(2024新疆)日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝 一、选择题 C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治 南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相 1.文字对文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，7.(2024青海西宁)“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等， 同。能够解释这一现象的是 () 古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载其历史的文字及其可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园 A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化 识读方法亦随之失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。材 很少出去采购。”由此可见，庄园 () C.大化改新的影响 D.明治维新的推动 料中记载古埃及历史的文字是 A是一个独立的自给自足的经济单位 12.这个帝国的首都巴格达，在中世纪穆斯林世界是重要的知 A.象形文字 B.甲骨文 B.在日常教学和行政管理中具有自主权 识与文化汇聚地，其繁荣为《天方夜谭》中的众多故事提供 C.楔形文字 D.字母文字 C.创造出兼收并蓄且独具特色的文化 了丰富的创作源泉。这个帝国是 () 2.很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗遗址称为“青铜D.农民可以通过庄园法庭维护一些权益 A.拜占庭帝国 B.奥斯曼帝国 时代的曼哈顿”，这是因为从遗址（如右下图）看，摩亨佐·8.西欧早期城市中有古代城市的旧址，有水陆交通中心或河川渡 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 达罗遗址 口，有原来的商品集散地，有过去的军事堡垒，有主教驻节地， 二、非选择题 A房屋是用烧制的砖块建成的 也有的城市前身本是一个庄园的中心。这说明 () 13.阅读下列材料，回答问题 B.一条宽阔的大马路纵贯城市 A.城市兴起是商品经济发展的结果 材料一亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的 C.城市的建设经过了精心规划 B.城市兴起的地点多种多样 重要发祥地。亚洲地大物博、山河秀美，在世界三分之一 D.拥有世界先进的供排水系统 C.城市中的居民多是手工业者和商人 的陆地上居住着全球三分之二的人口，47个国家、1000 3.《建筑与民主》一书中说：“雅典人通常在半圆形的山坡上集 D.城市是在农业发展的基础上形成的 多个民族星罗棋布。从公元前数千年起，生活在底格里斯 会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发9.“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴 河一幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长江等流城的人 言的人，也可以看到其他出席的人。”这反映了雅典() 隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评 A.实行民主政治 B.注重法制建设 们，开始耕耘灌、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲 价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 () C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛 先民历经岁月洗礼，把生产生活实践携刻成悠久历更、积 A.保守性 B.残酷性C.进步性 D.滞后性 4.元老院是实权机关，300名终身任职的元老是☐□势力的10.以下是某学生对“罗马国别史”相关内容的归纳，其意在 淀成深厚文明。 坚实堡垒，他们掌管着国库的运作和一切对外事宜。 —一习近平《在亚洲文明对话大会开蒸式上的主旨演讲》 强调 () “☐口”处应填入的内容是 材料二2世纪…帝国进入黄金时期。帝国的版图横 序号 内容 A.奴隶 B.平民 跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”。 早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生的 C.贵族 D.皇亲 一部编人教版《义务教育教科书 标志是《十二钢表法》的领布 5.2022年，北京冬奥会上我国的冬奥健儿用辉煌的战绩向世 适用范国仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间美系的 世界历史九年级上册》 界展示了魅力四射的风采，充分展示了对力与美的追求。 罗马法律，被称为公民法 材料三商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿 在古希腊雕塑中也有作品体现了人们对力与美的追求， 在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统 过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧 3 它是 治范围内一初自由民的法律，即“万民法” 洲：又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。 A.《荷马史诗》 B.《思想者》 6世纪，《罗马民法大全》的确主标志着罗马法体系的最终 部编人教版《义务教育教科书 C.《维纳斯》 D.《掷铁饼者》 究成 中国历史七年级上册》 (1)根据材料一并结合所学知识，说出发源于底格里斯 材料二中世纪大学的组织，一般分为四个学院，即文学15.阅读下列材料，回答问题。 河一幼发拉底河流域、印度河一恒河流域的两个文明 院、法学院、医学院和神学院。其中，神学院地位最高，文 材料一希腊地区没有土地肥沃的大河流域和广阔的平 古国的名称。 学院为预科性质，讲授“自由七艺”，即文法、修辞、逻辑、算 原，连锦起伏的山脉把希腊分割成一个个相对孤立闭塞的 术、几何、天文和音乐。 小区块，因此希腊人很难集合在某种统一的体制下，从而 网络课程《国外教育发展》 使希腊城邦具有小国寡民、独立发展的特性。希腊城邦除 (2)依据材料二，概括中世纪大学课程设置的特点。 断巴达较大，约8400平方千米外，其他面积都很小，一般 只有几百平方千米，有的甚至不足100平方千米。人口多 则三四十万，少则几万。生活在城邦这种独立的主权国家 (2)材料二中“帝国”指的是谁？ 中的希腊人生活的小天地就是独立的国家，他们自己就是 享有自由的国民。 材料三大化改新把广大部民从氏族贵族的占有下解放 材料二希腊城邦是由设在易于防卫的高地附近的堡垒 出来，作为公民授予土地，负担一定的租庸调，地位有所改 发展而成的。这些堡垒，既可作为防御侵袭的避难所，又 善，“百姓大悦”，提高了生产积极性。政府鼓励垦荒，耕地 可在其中设立供奉诸神的庙宇。随着生产的发展，交换日 面积亦迅速增加。 趋频繁，于是在卫城下面的空地上出现了广场和集市，并 (3)材料二和材料三这两个事件在客观上发挥的相同的积 一吴于座、齐世荣主编《世界史·古代史编》 逐渐成为贸易和社会政治活动的中心。这样就形成了以 极作用是什么？ (3)依据材料三，概括日本大化改新在经济方面所采取的 卫城为中心，联合周围乡村的、有共同地域、共同居民、共 措施。 同的政治、共同的经济和共同的宗教生活的单一的政治共 同体，即“城邦”。希腊城邦最本质的特征是全体公民集体 专政。 (1)根据材料一，指出希腊城邦建立的特点。 14.不同文明交流互鉴，是推动人类进步的重要动力。阅读下 列材料，回答问题。 材料四巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着数 材料一西方字母文字的直接祖先是拉丁文，现今我们周 百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船…市 围还能发现众多古希腊文明的遗传因子。从政治角度看， 场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香：从印度和马来群 (2)根据材料二，指出希腊城邦的代表一卫城建立、发展 民主是希腊人的发明：西方文学形式来源于希腊原型，希 岛运来的香料、矿物和柒料：从中亚细亚突厥人的地区运 经历的阶段。 腊的艺术和建筑一直是西方艺术创作的准则。 来的红宝石、青金石、织造品和奴隶。 纪录片《世界历史》 一[美]菲利普·希提著，马坚译《阿拉伯通史》 (1)依据材料一并结合所学知识，用史实说明古希腊文学 (4)依据材料四并结合所学知识，简要说明阿拉伯帝国在 艺术对世界的贡献。 东西方经济文化发展中的地位。 (3)材料二中最后一句的观点你是否赞同？请谈谈你的 理解。 一2(3)发挥联合国的作用，推动世界各国对生态问题 (3)不赞同。希腊城邦的公民，并非是指全体居 (2)传播了法国大革命的理念：拿破仑把法国大革 的支持。（任意两条即可）影响：世界开始连成一 的重视，关注：世界各国要着跟于全球，采取切实 民，其中妇女、外邦人，奴隶等是不被列为公民的， 命的思想传播到被征服地区，促进了被征服地区 个整体，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发 有效的措施保护环境：重视粮食生产和安全，提高 所以“全体公民集体专政”，其实质仍是奴隶主 人们的觉醒。背叛了革命：拿玻仑对外侵略，损害 展的局面：促进了欧洲资本主义的发展，为欧洲积 粮食储备，合理解决贫困人口的粮食问题等。 专玫。 了被侵略国的国家利益，对当地人民进行压榨和 累了原始资本：开辟了欧洲殖民扩张的道路等， 掠夺 第六单元复习 第五单元达标练习 (3)走向近代 (3)思想解放运动：新文化运动。影响：动播了封14.(1)君主立宪制政休 知识整合 1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.D 建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次 (2)事件：美国独立战争，法国大革命。互相援助， 1.C2.C 9.C10.A11.A12.D 民主与科学的洗礼，是我国历史上一次空前的思 互相鼓励：许多法国将军和士兵参与了美国革命： 链接中考 13.(1)3个阶段. 想解放运动。 美国政治家们为法国政体设计出谋划策 1.D2.D3.D4.A5.B6.D (2)地位：高潮阶段。依据：垦殖运动进人最为激 14.(1)英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制，政 (3)动摇了欧洲封建统治秩序：促进了民族主义 烈和最有成效的阶段：出现了新的生产方式和经 夹页部分 局稳定，资本主义经济迅速发展：英国拥有最多的 觉醒。 营方式。 殖民地，国内外市场的不断扩大：早期的殖民掠夺 (4)向资本主义过渡（或确立资产阶级统治） 九年级上册 (3)使知识更加简洁，清晰。（其他答案符合题意 为英国积累了大量的资本。 15.(1)农业革命推动了人口的增长，而人口革命又成 也可) (2)成就：珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机 为工业革命的推动力。 第一至四单元达标族习 14.(1)商品经济的发展，新文化的发展和资产阶级的 车。特点：首先发生在英国，随后扩展到美、法、德 要求。 (2)19世纪20年代，率先进行工业革命的英国多 1.A2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.B 等国：科学技术与工业生产尚未结合：开始于轻工 (2)14世纪初是“原始”阶段，14世纪末至15世纪 种行业处于世界遥遥领先地位：19世纪40年代 9.C10.B11.C12.C 业部门：动力为蒸汽机：能源为煤炭。 上半期为文艺复兴的早期阶段：15世纪末至16世 前，工厂生产效率提高；1840年后，英国对外贸易 13.(1)古巴比伦，古印度 15.(1)事件：1640年英国资产阶级革命。焦点：王权 纪上半期为文艺复兴的角盛时期，又称为成熟期 所占世界的比重巨大，成为“世界工厂” (2)罗马帝国。 与民权的斗争。 或高峰期。 (3)工业资产阶级掌握了政权：自由资本主义得到 (3)促进了东西方的经济文化交流 (2)因素：法国的援助。理解：支持美国独立战争 (3)为欧洲启蒙运动和近代科学的发展提供了条 发展。 14.(1)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产：宙斯像、《掷铁 使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。国王 件：为资产阶级革命提供了思想基础：等等。 九年级下册 饼者》是雕型艺术的杰作：神庙建筑艺术对后世的 路易十六不得不召开三级会议，讨论征税问题，进 15.(1)事件：新航路开辟。影响：打破了以往世界各 建筑风格产生深远影响等。（答出任意两点即可） 而引发了法国大革命】 地相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为 第一、二单元达标练习 (2)一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映 个整体：殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动开始了： (3)原因：法国革命者废除君主专制后，没有设计 出可以取代君主专制的稳定政体。影响：巩固了 1.D2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.B 了经济和社会发展的要求 促进了资本主义的发展。（答出任意两点即可） (3)解放部民，成为公民：将土地分给公民：实行租 9.B10.C11.C12.A (2)促进了新旧大陆的人员、物种交流（或丰富了 法国大革命的成果，向西欧传播了民主、自由等革 埔调制（统一赋税）：鼓励垦荒。（答出任意两点 13.(1)农奴获得人身自由，为资本主义发履提供了大 人类物质生活，各个地区、各个民族之间的联系日 命思想，打击了欧洲封建势力。 即可) (4)都建立了资本主义制度：都促进了资本主义的 量自由劳动力：农奴获得土地时支付的赎金成为 益紧密)。 (4)阿拉伯帝国是东西方经济文化交流的桥粱，为 资本主义生产急需的资本：农业的发展为资本主 (3)奴隶贸易使殖民者获得了惊人的财富，为西欧 发展：都推动了世界历史的发展进程。（答出任意 世界文化的发展作出了卓越贡献。 资本主义的发展积累了巨额的资本：但也给殖民 两点即可) 义发展提供了原料和国内市场。（答出其中任意 15.(1)希腊地区特殊的地理环境，是希腊城邦形成和 地人民，带来了深重的灾难，（从正反两方面评价） 两点即可) 九年级上册综合评价 发展的一个基本因素：希腊城邦面积都不大，具有 (2)事件：日本明治维新。特点：主动学习和引进 第六、七单元达标练习 “小国寡民”的特点， 1.A2.A3.D4.C5.A6.B7.B8.B 西方文明，但是不照搬照抄。 (2)是由最早设立于高地附近的堡金发展而成：后1.D2.A3.B4.A5.C6B7.D8D9.B 9.B10.B11.B12.D (3)事件：美国内战。性质：美国历史上第二次资 来在空地上出现了广场和集市，形成贸易和社会 10.D11.D12.B 13.(1)特点：展现人性光辉：打皮中世纪神学对艺术 产阶级革命。贡献：维护了国家统一，解放了黑人 政治活动中心，最后形成了一个以卫城为中心、联 13.(1)启蒙运动促进了法国大革命的爆发，法国大草 的束缚，核心思想：人文主义 奴隶 合周围乡村的单一政治共同体】 命推动了启蒙运动的发版。 (2)条件：先进的航海技术：无畏的冒险精神：王室 (4)资产阶级统治的扩展。 27