2025-2026学年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市十校联考统编版四年级上册10月阶段测试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期单元练习（一） 四年级 道德与法治 练习重点范围：部编版·四年级上册第一单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为60分钟。 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题（本大题共5小题10空，每空2分，共20分） 1. 班徽是一个班级的（ ），是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。 2. 没有规矩，___________。班规是班级___________的规则。 3. 我们是班规的制订者，也是班规的（ ）。每个人都应该自觉（ ）。 4. 每个班都是学校大家庭中的_____________。在学校生活中，大家一起_____________，共同创造和分享美好的校园生活。 5. 每个班级都有自己的______，都有值得______和欣赏的地方。 二、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案的标号涂黑） 6. 每个班都有优点，下面属于班级优点的是（　　）。 A. 我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力 B. 有的同学总爱在课堂上说话，影响其他同学学习 C. 我们班的教室打扫得不够干净 7. 四（2）班设计一个班徽，老师希望大家集思广益，设计一个有意义的班徽。作为班级成员的你，此时你会（ ）。 A. 设计班徽都是老师的事，我不需要操心 B 多多收集资料，激发设计灵感 C. 我对班徽设计不感兴趣，不想参与 8. 四年级（1）班同学设计的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。这体现了四年级（1）班的奋斗目标是（　　）。 A. 团结互助 B. 诚实守信 C. 积极向上 9. 对班规作用的认识，你赞同的说法是（ ）。 A. 我不喜欢，规定这也不能做，那也不能做，真烦人 B. 同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 C. 约束大家，不自由。 10. 制订班规的方式很多，比较合理的方式是（　　）。 A. 师生共同制订班规 B. 从网上下载一个班规 C. 借用别班的班规 11. 某班级师生正在制订班规。下列不适合作为班规的是（ ）。 A. 早睡早起准时到，见到老师问声好 B. 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝 C. 排队集合快静齐，室内室外要追跑 12. 四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并把他们的名字和照片张贴在专栏里。这一举措是为了（ ）。 A. 不断改进班规，使其更合理 B. 激励同学们更好地遵守班规 C. 充分地体现班规的重要作用 13. 我爱我班，下面爱班方式正确的是（ ）。 A. 我不容许有人说我班缺点 B. 我不容许自己班的同学为他班喝彩 C. 我不容许用不正当的方式与他班竞争 14. 班级之间既有竞争也有合作，下列没有体现班级之间合作的是（　　）。 A. 在合唱比赛中，四年级（2）班和（3）班合唱了《我和我的祖国》 B. 在拔河比赛中，四年级（1）班齐心协力赢得了比赛胜利 C. 四年级（3）班和（5）班为“生肖文化”主题活动制作宣传海报 15. 班级小调查活动中，其他班级同学的做法值得我们学习的是（　　）。 A. 喜欢在走廊内嬉戏打闹 B. 课间活动健康有序，热爱运动 C. 不认真打扫自己班级的卫生区 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的涂“☑”，错误的涂“☑”） 16. 我们爱自己的班级，不允许任何人说我们班不好，这是班级凝聚力的表现。（ ） 17. 不知不觉，我们班已经四岁了，回忆三年多的班级生活，只有心酸，没有美好。（ ） 18. 我们可以通过设计班徽，展现我们班级的奋斗目标和精神面貌。（ ） 19. 班规的制订是一件简单的事情，我们不用掌握制订班规的程序和方法。（ ） 20. 班规制订下来后，就应该严格执行，不能再更改。（ ） 21. 班干部和老师不需要遵守班规。（ ） 22. 在学校里，每个班的特点都一样。（ ） 23. 演出组的同学，都是来自各个班的才艺高手，我要多向他们学习。（ ） 24. 班级与班级之间的竞争给我们带来了成长和收获。（ ） 25. 真正懂得为他人喝彩的人，只会在意胜败的结果，而不在意他人的表现。（ ） 四、连线题（本大题共1小题，每条连线4分，共20分） 26. 连线题。 学习方面的班规 排队集合快静齐 卫生方面的班规 诚实守信要记牢 纪律方面的班规 教室卫生勤打扫 文明礼貌方面的班规 专心听讲爱思考 道德品质方面的班规 进出校门有礼貌 五、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 27. 每个班级都有自己优点和不足。本学期学习时，你对哪个班级进行了调查？你对自己的班级又了解多少？回忆一下，完成调查报告！ “我们班他们班”小调查 调查班级 调查方式 他们班的优点（一点即可） 我们班的不足（一点即可） 针对不足提出建议（至少两点） 28. 为庆祝中国共产党成立102周年，四年级全体同学决定合作为学校奉献一场精彩的“童心向党，歌唱祖国”的联欢会。举办联欢会需要做好海报宣传、舞蹈、音乐、主持稿等准备工作，他们正在讨论合作方案。 （1）四年级这三个班级该如何合作才能更好完成这些准备工作呢？请你发挥想象，帮助他们设计一个班级合作方案吧！ （2）在三个班级的合作下，联欢会完美落幕。通过这次班级合作活动，谈谈大家的收获。 2025—2026学年度第一学期单元练习（一） 四年级 道德与法治 练习重点范围：部编版·四年级上册第一单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为60分钟。 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题（本大题共5小题10空，每空2分，共20分） 【1题答案】 【答案】 ①. 标志 ②. 奋斗目标 【2题答案】 【答案】 ①. 不成方圆 ②. 共同生活 【3题答案】 【答案】 ①. 守护者 ②. 遵守 【4题答案】 【答案】 ①. 一员 ②. 合作 【5题答案】 【答案】 ①. 特点 ②. 尊重 二、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案的标号涂黑） 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的涂“☑”，错误的涂“☑”） 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】√ 【25题答案】 【答案】× 四、连线题（本大题共1小题，每条连线4分，共20分） 【26题答案】 【答案】 五、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 【27题答案】 【答案】“我们班他们班”小调查 调查班级 四年级（3）班 调查方式 观察 他们班的优点（一点即可） 团结友爱，尊敬师长 我们班不足（一点即可） 不喜欢运动，凝聚力不够 针对不足提出建议（至少两点） 开展体育活动，增强同学之间的凝聚力 【28题答案】 【答案】（1）四二班负责负责海报宣传、主持稿的编辑，四一班负责音乐，四三班负责舞蹈节目的编排。 （2）班级合作活动可以增进班级与班级之间的友谊，让同学们多了解对方。同时借助这个机会可以认识很多好朋友，还可以增进班集体的凝聚力、向心力，在活动中学会团结和友爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $