精品解析：2025-2026学年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市十校联考统编版五年级上册10月阶段测试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期单元练习（一） 五年级 道德与法治 练习重点范围：部编版·五年级上册第一单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为60分钟。 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。（本大题共5小题10空，每空2分，共20分） 1. 合理规划课余生活，要做到___________与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好___________与课余生活的关系。 【答案】 ①. 个体活动 ②. 课内学习 【解析】 【详解】合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请父母监督。掌握正确的方法，我们就会收获更多。 2. 课余生活中，我们的（ ）应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本（ ）。 【答案】 ①. 言谈举止 ②. 要求 【解析】 【详解】课余生活是我们学习生活中的重要组成部分，主要分为校内课余生活和校外课余生活。不管是校内课余生活还是校外课余生活，我们的言谈举止都应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。 3. 对于不同看法，采取“___________”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚的交流需要尊重他人表达自己___________的权利。 【答案】 ①. 简单拒绝 ②. 观点 【解析】 【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 4. 只有认清烟酒的危害，主动_________，学会___________，我们才能健康成长。 【答案】 ①. 拒绝 ②. 自我保护 【解析】 【详解】随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。要从拒绝第一口烟，第一口酒开始做起。 5. 我们正处在“___________”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有___________的行为。 【答案】 ①. 想独立 ②. 危害 【解析】 【详解】我们正处在“想独立”、“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为，比如吸烟、喝酒、吸毒等行为。所以我们要远离烟酒、拒绝毒品，明白哪些行为可做，哪些行为要杜绝。 二、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 6. 五（1）班同学针对“课余生活我选择”的话题展开了激烈的讨论，你认为下列说法正确的是（ ）。 A. 我喜欢看书，所以在图书馆看书时就与别人大声讨论 B. 我喜欢画画，利用课余时间参加了学校的绘画小组 C. 我喜欢电子游戏，正好可以利用所有课余时间玩一玩 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我喜欢看书，所以在图书馆看书时就与别人大声讨论，不正确，在图书馆要保持安静。 选项B我喜欢画画，利用课余时间参加了学校的绘画小组，正确。 选项C我喜欢电子游戏，正好可以利用所有课余时间玩一玩，不正确，不可以长时间玩电子游戏。 故选：B 7. 无论是参与校内课余生活还是校外课余生活，我们都会有一定的收获。参加课余生活可以让我们（ ）。 ①开阔视野，提升能力 ②激发情感，增强责任感 ③培养品格，塑造完美超人 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①开阔视野，提升能力，正确；        ②激发情感，增强责任感，正确；  ③培养品格，塑造完美超人，不正确，课余生活可以培养良好品格（如坚持、合作），但“塑造完美超人”说法不恰当——人无完人，教育目标是引导孩子健康成长，而非追求不存在的“完美”。 符合题意的有：①②。 故选：A 8. 关于如何规划课余生活，下面同学提出了自己的观点，你赞同的是（ ）。 A. 明明：假期可以什么事都不干，不用规划课余生活 B. 田田：可以制订详细的计划，并请长辈监督 C. 成成：放假在家里能不写作业就不写，多玩会儿手机 【答案】B 【解析】 【详解】选项A明明：假期可以什么事都不干，不用规划课余生活，不正确，要合理规划自己的课余生活，不符合题意。 选项B田田：可以制订详细的计划，并请长辈监督，正确，符合题意。 选项C成成：放假在家里能不写作业就不写，多玩会儿手机，不正确，要合理安排时间，不能沉迷网络游戏，不符合题意。 故选：B 9. 假期进行户外运动时，做法正确的是（ ）。 A. 只要是自己喜欢的就可以玩 B. 要有冒险精神，探索新玩法 C. 注意警示牌，远离危险区域 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只要是自己喜欢的就可以玩，不正确，进行户外运动要注意是否存在安全隐患。 选项B要有冒险精神，探索新玩法，不正确，进行课余生活时要注意安全。 选项C注意警示牌，远离危险区域，正确。 故选：C 10. 在班级生活中，同学们会经常交流对一些问题的看法。当我们面对不同的看法，下列说法正确的是（ ）。 A. 每次交流都必须要坚持自己的看法 B. 看法不同，并不意味着不能和谐相处 C. 对同一个问题而言，出现不同的看法是不正常的 【答案】B 【解析】 【详解】选项A每次交流都必须要坚持自己的看法，不正确，不能固执己见。 选项B看法不同，并不意味着不能和谐相处，正确。 选项C对同一个问题而言，出现不同的看法是不正常的，不正确，由于每个人的经历、知识储备、思维方式等不同，对同一个问题出现不同看法是非常正常且普遍的现象。 故选：B 11. 小辉在课堂上总是不敢举手发言，他害怕自己回答错了会被同学嘲笑。你认为他应该（ ）。 A. 继续保持沉默，避免出丑 B. 鼓起勇气，大胆发言，不要害怕失败 C. 等其他同学回答完后，再附和别人的答案 【答案】B 【解析】 【详解】选项A继续保持沉默，避免出丑，不正确，要勇敢举手发言，不符合题意。 选项B鼓起勇气，大胆发言，不要害怕失败，正确，符合题意。 选项C等其他同学回答完后，再附和别人的答案，不正确，要有自己的见解，不符合题意。 故选：B 12. 你正在和同桌讨论问题，这时前面的同学建议你们交流声音小一些，你会说：（ ）。 A. 没和你说话，管的宽 B. 对不起，我会注意的 C. 你的声音也很大 【答案】B 【解析】 【详解】选项A没和你说话，管的宽，不正确，没有礼貌的表现，不符合题意。 选项B对不起，我会注意的，正确，符合题意。 选项C你的声音也很大，不正确，要接受别人不同的意见，知错就改，不符合题意。 故选：B 13. 《中华人民共和国未成年人保护法》修订案中电子烟第一次被以全国性法律的形式明确禁止向未成年人销售。电子烟的主要危害是（ ）。 A. 引起肺部病变 B. 导致消化不良 C. 引发交通事故 【答案】A 【解析】 【详解】研究人员发现，吸电子烟过了5分钟后，肺部就会出现收缩的迹象，结合其他呼吸测试，还有发炎症状。这还是仅仅使用一支电子烟得出的，就能对呼吸系统产生这么强烈的刺激。因此电子烟会引起肺部病变。 故选：A 14. 《中华人民共和国刑法》中的毒品指的是（ ）。 A. 鸦片 B. 大麻 C. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】选项A鸦片，正确，是毒品的一种。 选项B大麻，正确，也是毒品的一种。 选项C以上都是，正确，因为鸦片和大麻都属于刑法中定义毒品。 故选：C 15. 在校园“禁毒教育展览”中，同学们了解到毒贩为了牟利，将毒品掺杂在香烟里，让人们在不知不觉中染上毒瘾。为了避免毒品的危害，作为未成年人，我们应该（ ）。 ①学习禁毒知识，学会辨别新型毒品 ②接受沾染不良嗜好者的怂恿 ③提高防范意识，坚决抵制毒品 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①学习禁毒知识，学会辨别新型毒品，正确； ②接受沾染不良嗜好者的怂恿，不正确，接受怂恿可能诱导我们尝试毒品，导致染上毒瘾，危害身心健康； ③提高防范意识，坚决抵制毒品，正确。 符合题意的有：①③。 故选：B 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16. 课余时间去社区老年活动中心给爷爷奶奶们读报，充实了我的课余生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们自主选择课余生活的时候，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长，比如利用课余时间去社区老年活动中心给爷爷奶奶读报。故表述正确。 17. 和家人一起购物、做家务，不属于课余生活（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课余生活包括校内课余生活和校外课余生活；和家人一起购物、做家务属于校外课余生活，也是课余生活的重要组成部分。故表述错误。 18. 我的课余爱好是打篮球，我可以名正言顺地不做课堂作业。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课堂作业是学生学习的重要组成部分，是每个学生必须完成的责任和义务。课余爱好（如打篮球）虽然有益身心健康，但不能作为不做作业的正当理由。故表述错误。 19. 与人沟通，要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】与人沟通，不仅要勇于表达自己的意见，还要学会倾听，这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确的理解和领会对方的想法和目的。最后在双方意见未达成一致的时候，也不要相互指责。故表述正确。 20. 每个人所站的角度不同，看法也会有所不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】和他人所站的角度不同，看法也会有所不同，这是正常的。所以，我们在与别人交流的时候要学会换位思考。故表述正确。 21. 面对不同的答案，小明说：“我是英语课代表，大家都应该听我的。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】面对不同的答案，大家要虚心、耐心地在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案；而不是因为自己是英语课代表就要求大家都听自己的，这样会引发矛盾。故表述错误。 22. 吸烟不仅会危害自身的健康，同时也会危害周围人的健康。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】吸烟影响健康，因为吸烟的人吐出的烟雾中含有的物质由于分子的无规则运动而向周围扩散，此时周围的人就有可能吸进空气中的这些有害物质而损害健康。不仅危害自己，还危害别人，故表述正确。 23. 酒精入喉，健康溜走。爱护生命，远离酒精危害。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】酒精对人体健康有害，如损伤肝脏、增加患病风险等，应避免饮酒以保护生命健康。故表述正确。 24. 有的新型毒品伪装成果汁、跳跳糖等，我们一定要学会识破它。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装、害人的实质。题干表述正确。 25. 青少年要坚决抵制“吸毒时尚”这一错误观点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】对于那些沾染吸烟、喝酒、吸毒等不良嗜好的人，我们不能接受他们的怂恿和影响。我们应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念，抵制那些不健康的生活方式。故表述正确。 四、连线题（本大题共1小题，每条连线4分，共20分） 26. 不同的课余活动有不同的乐趣和意义，下面的活动有哪些积极的意义？请想一想，连一连。 和好朋友一起开展户外活动 提高动手能力 参加手工制作小组 激发爱家乡、爱祖国的情感 参加科学实验小组 学习待人接物的文明礼仪 游览当地风景名胜 培养创新意识 做学校“家长开放日”的引导员 体会友情的宝贵 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 和好朋友一起开展户外活动：通过与朋友合作、玩耍，能增进感情，学会分享和互助，从而体会友情的宝贵。 参加手工制作小组：动手制作物品（如折纸、模型），需要手眼协调和操作技巧，能直接提高动手能力。 参加科学实验小组：实验过程鼓励探索新方法、解决问题，能激发想象力和创造性，培养创新意识。 游览当地风景名胜：参观家乡或祖国景点，了解历史文化和自然风光，能增强自豪感和归属感，激发爱家乡、爱祖国的情感。 做学校“家长开放日”引导员：作为引导员，要礼貌接待家长、指引路线，在实践中学习如何礼貌待人，掌握文明礼仪。 五、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 27. 同学们针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。 小红说：我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。 小华说：我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！ （1）请谈谈你是如何选择课余生活的？ （2）如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？ 【答案】（1）我会自主选择，选择自己感兴趣的、有意义的课余生活，并向父母表达自己的观点，做出自己的决定。 （2）冷静下来，和父母委婉沟通，说出自己这样选择的理由，争取锻炼的机会；认真听取父母的意见，做出合理的选择。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 （1）学生根据自己的情况可以从自主选择课余生活和向父母表达自己的观点等角度进行阐述。 （2）学生可以围绕和父母合理沟通，把自己的想法告诉父母；再听听父母的建议，经过商量作出决定，选择出适合我锻炼和成长的课余生活等角度进行阐述。 28. 2025年6月26日，是第38个国际禁毒日，主题是“健康人生，绿色无毒”。为进一步增强青少年防毒、拒毒意识，共同守护青少年健康成长。学校开展了“远离毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动。请你参与其中，完成以下任务。 我们常说：吸毒一口，掉入虎口。人一旦尝试第一口毒品，就会被毒品魔爪强制掌控，痛苦与绝望、堕落与沉沦、疾病与死亡接踵而至，吸食毒品等于慢性自杀的说法毫不夸张。 （1）请你说说吸毒的危害。 学校以“小手拉大手，禁毒创和谐”为主题向全校师生发出行动倡议。 （2）珍爱生命，拒绝毒品。作为青少年的我们应该怎么做？ 【答案】（1）吸毒能摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 （2）首先要提高防范意识；要远离可能对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助；养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据自己所学知识从吸毒导致身体疾病，危害身心健康；破坏家庭幸福；败坏社会风气等角度去阐述。 （2）学生根据自己所学知识可以围绕提高防范意识；远离毒品；学会拒绝；遵纪守法等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期单元练习（一） 五年级 道德与法治 练习重点范围：部编版·五年级上册第一单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为60分钟。 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。（本大题共5小题10空，每空2分，共20分） 1. 合理规划课余生活，要做到___________与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好___________与课余生活的关系。 2. 课余生活中，我们（ ）应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本（ ）。 3. 对于不同看法，采取“___________”或“一味接受”态度都不利于问题的解决。真诚的交流需要尊重他人表达自己___________的权利。 4. 只有认清烟酒危害，主动_________，学会___________，我们才能健康成长。 5. 我们正处在“___________”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有___________的行为。 二、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 6. 五（1）班同学针对“课余生活我选择”的话题展开了激烈的讨论，你认为下列说法正确的是（ ）。 A. 我喜欢看书，所以在图书馆看书时就与别人大声讨论 B. 我喜欢画画，利用课余时间参加了学校的绘画小组 C. 我喜欢电子游戏，正好可以利用所有课余时间玩一玩 7. 无论是参与校内课余生活还是校外课余生活，我们都会有一定的收获。参加课余生活可以让我们（ ）。 ①开阔视野，提升能力 ②激发情感，增强责任感 ③培养品格，塑造完美超人 A. ①② B. ①③ C. ②③ 8. 关于如何规划课余生活，下面同学提出了自己的观点，你赞同的是（ ）。 A. 明明：假期可以什么事都不干，不用规划课余生活 B. 田田：可以制订详细的计划，并请长辈监督 C. 成成：放假在家里能不写作业就不写，多玩会儿手机 9. 假期进行户外运动时，做法正确的是（ ）。 A. 只要是自己喜欢的就可以玩 B. 要有冒险精神，探索新玩法 C. 注意警示牌，远离危险区域 10. 在班级生活中，同学们会经常交流对一些问题的看法。当我们面对不同的看法，下列说法正确的是（ ）。 A. 每次交流都必须要坚持自己的看法 B. 看法不同，并不意味着不能和谐相处 C. 对同一个问题而言，出现不同的看法是不正常的 11. 小辉在课堂上总是不敢举手发言，他害怕自己回答错了会被同学嘲笑。你认为他应该（ ）。 A. 继续保持沉默，避免出丑 B 鼓起勇气，大胆发言，不要害怕失败 C. 等其他同学回答完后，再附和别人的答案 12. 你正在和同桌讨论问题，这时前面的同学建议你们交流声音小一些，你会说：（ ）。 A. 没和你说话，管的宽 B. 对不起，我会注意的 C. 你的声音也很大 13. 《中华人民共和国未成年人保护法》修订案中电子烟第一次被以全国性法律的形式明确禁止向未成年人销售。电子烟的主要危害是（ ）。 A. 引起肺部病变 B. 导致消化不良 C. 引发交通事故 14. 《中华人民共和国刑法》中的毒品指的是（ ）。 A. 鸦片 B. 大麻 C. 以上都是 15. 在校园“禁毒教育展览”中，同学们了解到毒贩为了牟利，将毒品掺杂在香烟里，让人们在不知不觉中染上毒瘾。为了避免毒品的危害，作为未成年人，我们应该（ ）。 ①学习禁毒知识，学会辨别新型毒品 ②接受沾染不良嗜好者的怂恿 ③提高防范意识，坚决抵制毒品 A. ①② B. ①③ C. ②③ 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16. 课余时间去社区老年活动中心给爷爷奶奶们读报，充实了我的课余生活。（ ） 17. 和家人一起购物、做家务，不属于课余生活（ ） 18. 我的课余爱好是打篮球，我可以名正言顺地不做课堂作业。（ ） 19. 与人沟通，要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。（ ） 20. 每个人所站的角度不同，看法也会有所不同。（ ） 21. 面对不同的答案，小明说：“我是英语课代表，大家都应该听我的。”（ ） 22. 吸烟不仅会危害自身的健康，同时也会危害周围人的健康。（ ） 23. 酒精入喉，健康溜走。爱护生命，远离酒精危害。（ ） 24. 有的新型毒品伪装成果汁、跳跳糖等，我们一定要学会识破它。（ ） 25. 青少年要坚决抵制“吸毒时尚”这一错误观点。（ ） 四、连线题（本大题共1小题，每条连线4分，共20分） 26. 不同的课余活动有不同的乐趣和意义，下面的活动有哪些积极的意义？请想一想，连一连。 和好朋友一起开展户外活动 提高动手能力 参加手工制作小组 激发爱家乡、爱祖国的情感 参加科学实验小组 学习待人接物的文明礼仪 游览当地风景名胜 培养创新意识 做学校“家长开放日”的引导员 体会友情的宝贵 五、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 27. 同学们针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。 小红说：我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。 小华说：我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！ （1）请谈谈你是如何选择课余生活的？ （2）如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？ 28. 2025年6月26日，是第38个国际禁毒日，主题是“健康人生，绿色无毒”。为进一步增强青少年防毒、拒毒意识，共同守护青少年健康成长。学校开展了“远离毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动。请你参与其中，完成以下任务。 我们常说：吸毒一口，掉入虎口。人一旦尝试第一口毒品，就会被毒品的魔爪强制掌控，痛苦与绝望、堕落与沉沦、疾病与死亡接踵而至，吸食毒品等于慢性自杀的说法毫不夸张。 （1）请你说说吸毒的危害。 学校以“小手拉大手，禁毒创和谐”为主题向全校师生发出行动倡议。 （2）珍爱生命，拒绝毒品。作为青少年的我们应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $