内容正文:
江西省萍乡市鸡冠山中学2025-2026学年上学期
第一次月考八年级物理试卷
大单元·素养测评卷(一)
说明:1.考试范围:第一章一第二章第2节
2.考试时间85分钟,满分80分。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.如图所示,这是小明测量一节干电池长度的场景,该干电池的长度可记为
cm;接着小
明又按照图示方法测量2次,并算由平均值作为最后的结果,这主要是为了
A
2.在2025年上映的一部电影中,哪氏使用的火尖枪在战斗中十分威风,传说其长度为一丈八尺。
已知一丈等于十尺,一米等于三尺,则火尖枪的长度是
尺-m。
3.我国古代小说《镜花缘》里写道:“去岁起了一阵大风,把我院内一口井忽然吹到墙外去。…我
家是个篱笆墙。”"以地面为参照物,水井是
的;水井被风吹到篱笆墙外面去了,这是以
为参照物。
4.在劳动教育基地开展活动时,老师发出了口令。老师发出口令后,近处同学听到清时的口令声,
而远处同学表示“声音模糊,但能听出是老师的声音”,这说明声音传播过程中
未发生
改变,而发生了改变。
5.如图所示,用圆规测曲线长度:先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数”,
然后测出圆规两脚之间的距离1,故曲线的长度L=。甲、乙两同学用上述方法分别测
量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm,他们的测量方法、读数、
记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,同学
(选填“甲”或“乙”)的测量结果较
准确。
6.小明在课外实践活动中,用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,如图所示,根据拍下的照
片可以判断纸锥在这一段时间内做
(选填“匀速”或“变速”)直线运动:若频闪照相机每
隔0.2s拍摄一次,测得sa=5cm,则纸锥在AB段的平均速度为
m/s。
B-
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1
一。如国甲所示这是故专为旅市开放道路打清的4级无人等光物流车,在某次测减时物流车全
程平直道路行驶,其运动的:一,国食如图乙所示0一1语血内,物流车处于
状
态;6~l6min内,物流车的平均速度为
km/h
x/km
1.6
1.2
04
■
681021416187
8在学习物理前,我们常支持不科学的观点,学习物理后需要用事实修正。请仿照示例,从机械运
动或声现象中另选一错误观点,用实例反驳并写出正确观点。
【示例】
错误观点:物体运动的时间越长,速度一定越小。
反驳的实例及正确观点:两辆汽车分别以20m/小s和10m小s的速度匀速行驶1h,前者速度更
大,但两者所用的时间相同。因此,速度大小与时间无关,由路程时间的比值决定。
错误观点:
反驳的实例及正确观点:
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求
的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题
3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等不同类型。如图所示的乐器中,发声物体与其他三个
选项不同的是
(
A.唢呐
B.铜锣
C.葫芦丝
D.萨克斯
10.如图所示,这是迄今为止我国考古发现的最古老的笛子
一贾湖骨笛,它被誉为“中华第
笛”。吹奏骨笛时,按压不同的笛孔是为了改变发出声音的
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
1山.刚竣工的大桥要利用超声波检测是否有结构性裂缝。如图所示,超声波探伤仪发出超声波时,
人耳不能察觉,是因为超声波
(
A.频率太高
B.速度太大
C.只能在固体中传播
D.响度太小
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2
2国庆节期间,小明前性华山游玩,途中休血时,他信助手机软件测量自已与对面山雀之间的定
“离。他在手机务击蒙的钢同,手机款件自动启动计时功能,当接收到回声时,软件自动停上
时,记录的时间:一1。已知声音在空气中的传度为340m,那么此时用与山雀之间
的距离大约是
A.340m
B170m
C680m
D,85m
1品.2025年2月7日,第九届亚洲冬手运动会哈尔安拉开帽算,如图所示,这是短道谢酒云动员
在赛道上高遮滑行的场,下列说法正确的是
入以为参照物,运动员是运动的
B以赛道为参期物,运动员是运动的
C以赛道的观众为照物,运动员是静止的
D,以佩戴的头蓝为参照物,后动员是静止的
1,小丽敲击甲,乙、丙三个音义,将发出的声音人到已经调试好的一示波器上,甲,乙,两三个
声音的波形如图所示,观察这三个声音的波形,下列的断正确的是
A三个声言的音训是相同的
B三个声音的响度是相同的
函W
C,三个西膏的音色是相同的
D.三个声音的三个性都是相同的
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分】
15,国庆节假期,小芳爸爸驾车带家人外出底游。
(1)经过某交通标忘时,小芳注意到标志牌上的信息如图中所示。请你带小芳弄清“15km
和40”的含义。
(2)若小芳爸爸驾车从标志牌处行驶到贵阳所用的时间为Q,5h.则实际车速为多少?是否
超速
(3)当汽车行至某区间测速路段照点(贴违起点)时(如客乙),小芳注意到这段区间测速公鉴
会长24km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/。若他们进入区间测
速路没的点,时正好是上午8:0心,请问他门必须在什么时间范用内到达区间测速另
个拍照点(测速终点)才不会违规。请你通过计算说出小芳告诉爸爸的是师个时间诺围
速
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3
16,如图所示,这是苍查捕捉野兔的场景。野兔在草地上以18m/小的速度向前方54m处的树洞
奔跑,苍鹰在野兔正后方110m处以41m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。求:
(1)野兔跑到洞口所用的时间。
(2)苍鹰在上述时间内飞行的距离。
(3)结合以上数据分析说明野兔能否安全逃进树洞。
1?.国庆长假期间,明明一家驾车外出游玩,手机导航给出了三种出行方案,他们出发的时间是上
午7:00。
方案一:距离短
方案二:时间短
方案三:费用低
3小时6分钟
2小时55分钟
3小时12分钟
217公里¥45
240公里¥60
228公里¥40
(1)若选择方案一,汽车的平均速度为多大?
(2)若汽车保持20m/s的速度按方案二的路径行驶,全程所需的时间是多少小时?(计算结果
保留一位小数)
(3)若按照方案三的路径行驶,明明爸爸不小心错过了导航规划的下高速出口,只能从下一出
口驶出高速,最后到达目的地的时间是上午10:15,导航显示全程的平均车速为80km/h,
比预计的方案三的路径多走了多少路程?
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4
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18。亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。
0:00'07"50
e
mn。1n00
图,
图2
(1)一条相细均匀、直径很小的金属丝长为上,将它在圆杆上紧密缠绕”圈,如图1甲所示,再
用如图1乙所示的刻度尺测出圆杆上金属丝绕成线圈的总长度L,(图中未画出)。乙图中
刻度尺的分度值为
,金属丝的直径d=
(用题目所给符号写出表达式)。
(2)如图2所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音又,可观察到乒乓球
,这说
明声音是由物体
产生的。此实验中悬挂着的乒乓球的作用是
(3)如图3甲所示的电子秒表是我们常用来测量一(填物理量名称)的仪表。小林同学
从教室后排走到讲台,电子秒表记录的数据如图3乙所示,示数为
19.在探究“声音的特性”活动中:
(1)第一组同学用钢尺来做实验,如图甲所示。用手将钢尺的一端紧压在桌面上,保特钢尺伸
出桌面的长度不变,分别轻拨与重拨钢尺,钢尺两次振动的
不同,声音的响度不
同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度大小不变,发出声音的音调会逐
渐变
,说明音调的高低与声源振动的
一有关。当钢尺伸出桌面超过一定长
度时,再用同样大小的力拨动钢尺,可以明显看到钢尺在振动,但却听不到声音,这是因为
(2)第二组同学用一些长短粗细、材料不同的琴弦做实验。他们选用的琴弦长度、相细,材料
在图乙中已标出(其中琴弦a,c,d的粗细相同,琴弦b最粗:琴弦a,b,c的长度相同,琴弦
d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
。(钢)
。b都)
。c(尼龙
。d(钢)
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”,应选择
两根琴弦。
②为研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b、(进行研究,此选择是否可
行?
,原因是
20.小明用如图所示的装置测量小4在余斜面上的运动速度,让小车从斜面的A点由静止开始沿斜
面运动,分别记录小车在A,B,C三个位置的时刻,即可测出小车在不同阶段的平均速度。
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5
金Q
0约分”0
(1)测量平均速度的原理是
(2)实验中应使斜面保持较
的坡度,便于减小测量
时产生的误差
(3)经测量,小车通过AB、AC段的时间分别为t=3.0s,1c-5.05,小车在BC段运动的平
均速度为
cm/s:在记录小车到达B点的时刻时,如果小车过了B点才停止第一次
计时,则测得小车在AB段的平均速度?超会偏
(4)为了测量小车运动过程中在BC段的平均速度,若小明让小车从B点由静止释放,测出小
车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中在BC段的平均速度,则他的做法是
_(选填“正确”或“错误”)的,理由是
21.在跨学科实践活动中,小华计龙划设计一组“水瓶琴"来演奏乐曲《小星星》。为了实现这一目标,
小华做了以下准备工作:
①上网查找《小星星》的简谱,如图甲所示:
②准备一组水瓶;
③在网上查找C大调音阶一频率关系表,如表所示;
④学习应用手机软件测量发出声音的频率。
小星星
1c2
1115516615-144133
2211-1551441332-
5514413312-1111551
G弦D弦A弦E弦
6615-14413312211-1
4弦3弦2弦1弦
甲
C大调音阶一频率关系表(国际标准音)
音阶do
re mi
fa sol
la
si
音阶(简)12
3
5
6
频率/1Hz261.6293.6329.6349.2392.0440.0493.8
(1)根据图甲中《小星星》的简谱,小华至少要准备
个瓶子。
(2)他在制作能发出音阶“1”的发声水瓶时,向水瓶中倒入一定量的水,并用筷子敲击水瓶,同
时用手机测量发声频率,若手机软件显示的频率为280H2,此时小华应该用滴管向水瓶中
(选填“添加”或“吸走”)适量的水。
(3)若他改用嘴对着瓶口吹气演奏,此时声音是由
振动产生的。他把能发出音阶安
“1”的发声水瓶装好水并调试标准后,在制作能发出音阶“2”的发声水瓶时,所加的水应比
发出音阶“1”的瓶中所装的水
(选填“多”或“少”)。
(4)小明想到使用软件还可以给小提琴调音,他发现小提琴的琴弦如图乙所示,可以判断小提
琴从左到右空弦(未按压弦时)的音调是由
到
的;小明上网查询资料还发
现其A弦的空弦为标准音“la”,而用手机测出的发声频率为411Hz,此时应该
(选填“拧紧”或“拧松“)琴弦对应的旋钮。
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6物理·八年级·JX
参考答案与解析
物流车行驶的路程不变,故此时物流车处于静止状态;
大单元·素养测评卷(一)
物流车在6~16mim内行驶的路程s=1.4km
0.4km=1.0km,所用时间t=16min-6min=
一、填空题
1.4.20(4.19~4.21)减小误差
10 min=
y
6
h,故6~16min内物流车的平均速度v
解析:刻度尺的分度值为1mm,电池左侧与零刻
s_1.0km=6km/h。
度线对齐,右侧的读数为4.20cm,所以电池的长度为
1
4.20cm;在测量过程中,多次测量求平均值是为了减
小误差。
8.振动停止,声音消失对着远处的大山呼喊,减
2.186
完后声带停止振动,但很快就能听到回声。因此振动
解析:一丈八尺等于18尺,由于1m=3尺,故1
停止,发声就停止了,但发出的声音还在继续传播,没
有立即消失(合理即可)
3m,故18尺=18×
3m=6m。
二、选择题
3.静止篱笆
9.B
解析:以地面为参照物,井相对于地面的位置没有
解析:唢呐、葫芦丝、萨克斯都是由空气柱振动发
发生变化,所以井是静止的。井之前在篱笆墙内,而大
声的,属于管乐器;铜锣是由锣面振动发声的,属于打
风后井被吹到篱笆墙外去了(实际是篱笆墙被风吹动
击乐器,故B选项符合题意。
了),说明井相对于篱笆的位置发生了改变,以篱笆为
10.B
参照物,井是运动的。
解析:吹奏骨笛时按压不同的笛孔,笛子内空气柱
4.音色响度
振动的长度改变,振动频率改变,故发出声音的音调
解析:声音传人同学们的耳中,远处同学能分辨出
改变。
是老师的声音,说明发出声音的音色不变;人听到的声
11.A
音是否响亮,跟人距离发声体的远近有关,故远处同学
解析:人耳的听觉频率范围是20~20000Hz,高
听到的声音模糊,近处同学听到的声音清晰,说明响度
于20000Hz的声波叫超声波。超声波探伤仪发出超
发生了改变。
声波时,超声波的频率高于20000Hz,不在人耳的听
5.nl甲
觉频率范围之内,故A选项符合题意。
解析:分割的总段数为,圆规两脚间的距离为,
12.B
故曲线的长度L=l。甲、乙两同学分别选取圆规两
脚之间的距离是5mm、10mm,因为圆规两脚之间的
解析:击掌声到达山崖的时间1=号1=号×
距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以同学甲的
1s=0.5s,小明与山崖之间的距离s=t1=
测量结果更准确。
340m/s×0.5s=170m
6.变速0.05
13.ABD
解析:由图可知,纸锥在相等的时间内通过的路程
解析:运动员相对于裁判的位置发生了变化,以裁
不相等,所以纸锥做变速直线运动;频闪照相机每隔
判为参照物,运动员是运动的,A选项正确;运动员相
0.2s拍摄一次,测得sB=5cm=0.05m,则纸锥在
对于赛道的位置发生了变化,以赛道为参照物,运动员
AB段的平均速度=三=05m、=Q.05m/5。
是运动的,B选项正确;运动员相对于赛道旁观众的位
t5×0.2s
置发生了变化,以观众为参照物,运动员是运动的,C
7.静止6
选项错误;运动员相对于佩戴的头盔的位置没有发生
解析:由图可知,10~13min内,随着时间的增大,
改变,以头盔为参照物,运动员是静止的,D选项正确。
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物理·八年级·JX
14.AB
3 h 6 min=
31
h,汽车的平均速度0,=1=217km
解析:由图可知,相同时间内,甲、乙、丙振动的快
10
31
10b
慢相同,因此发出声音的音调相同;三个波形图中的波
70km/h。
(2分)
峰与波谷偏离原位置相同,因此振动的幅度相同,发出
(2)由表可知,按方案二的路径行驶,汽车通过的
声音的响度相同;它们的波形不同,所以发声体不同,
路程s2=240公里=240km,汽车的速度02=
故发出声音的音色不同,A、B选项正确。
三、计算题
20m/s=72km/h,通过全程所需的时间t2=2=
15.解:(1)“15km”的含义是标志牌处到贵阳的路
240km
程是15km;“40”"的含义是该路段限速40km/h。…
72 km/h
≈3.3h。
…(3分)
…(2分)
(3)全程所用的时间t3=10:15一7:00=
(2)从标志牌处到贵阳,汽车行驶的时间t=
3h15min=3.25h,全程的平均速度v3=80km/h,汽
0.5h,实际车速u=三=15km
=30km/h<
车行驶的路程s3=v3t3=80km/h×3.25h=260km,
t
0.5h
则比预计的方案三多走的路程△s=s3一5′
40km/h,所以没有超速。…(2分)
260km-228km=32km。…(3分)
(3)最慢通过该路段所用的时间t極=
四、实验与探究题
V最低
24km=0.4h=24min,最快通过该路段所用的时
18.(1)1mm
60 km/h
(2)被反复弹开振动将音叉的振动放大
间二
0s-120km=0.2h=12mim,故爸爸在
24 km
(3)时间7.5s
8:12~8:24这个时间范围内到达区间测速的另一个拍
19.(1)幅度低频率钢尺振动的频率低于
照点(测速终点)才不会违规。…(3分)
20Hz,人耳听不到
16.解:(1)野兔到树洞的距离s1=54m,速度
(2)①a、d②不可行没有控制琴弦的材料相同
w,=18m/s,跑进树洞所需的时间1,=立=54m
v 18 m/s
20.1月
3s。
…(2分)
(2)小时间
(2)苍鹰在3s内飞行的距离s2=v2t1=41m/s×
(3)20.0小
3s=123m。…(2分)
(4)错误所测的时间不是AC段全程运动过程
(3)苍鹰开始抓野兔时到树洞的距离s'=s1十s2=
中通过BC段所用的时间
110m十54m=164m>52,所以在野兔跑到洞口时,苍
21.(1)6
鹰还未到达树洞处,故野兔能安全逃进树洞。…
(2)添加
…(3分)
(3)瓶内空气柱多
17.解:(1)由表可知,若选择方案一,则汽车行驶
(4)低高拧紧
的路程51=217公里=217km,所用时间t1=
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