精品解析：安徽省淮南市寿县第一中学2025-2026学年高二上学期第一次质量检测政治试题

寿县一中2025秋学期高二年级第一次质量检测政治试卷 一、单选题（每题只有一个正确选项，每题3分，共16题，48分） 1. 有学者指出，以哲学的方式介入其他学科，既可从其他学科中发掘新的哲学素材，汲取新的哲学智慧，拓展哲学“接着讲”的理论空间，也可促进其他学科的研究不断走向深处，进而彰显哲学“在场”的时代价值。学者的这一观点强调（ ） ①哲学以具体科学为基础，随着具体科学的进步而发展 ②哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是对具体科学发展具有指导意义的科学之科学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2024年1月11日，2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物发布。吉祥物“滨滨”和“妮妮”原型是出生于黑龙江的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”。吉祥物面部特征参考了北方特色的传统民俗玩具布老虎，耳朵和额头上的装饰，借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产方正剪纸的视觉语言。材料说明（ ） ①意识的内容是客观的，吉祥物的创作来源于设计者的灵感 ②意识具有能动创造性，吉祥物形象展示了东北人民的热情 ③意识的形式是主观的，吉祥物是文化传承和发展的重要载体 ④意识是对物质的如实反映，吉祥物真实反映了东北虎的形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年是京津冀协同发展上升为国家战略的十周年，在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是（ ） ①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径 ②立足京津冀部分的功能，搞好局部实现整体最优目标 ③改造客观世界要善于把握事物存在和发展的各种条件 ④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年6月，习近平总书记赴青海、宁夏两地考察。对于两省区的重点工作，总书记都强调了“生态保护和高质量发展”这个主题。经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。我们从中可以领悟到的辩证法智慧有（ ） ①发展与保护作为矛盾双方既有斗争性也有同一性 ②在发展中保护、在保护中发展体现辩证的发展观 ③竭泽而渔的发展忽视了事物直接、本质的联系 ④缘木求鱼的生态保护没有发挥主观能动性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 习近平总书记在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。这一重要指示专门强调了“分类指导”。进行分类指导（ ） ①是对统一领导的辩证否定，能让主题教育具体化、差异化 ②可防止“一刀切”，以推动主题教育落下去、沉到底 ③才能抛开问题的表象，真正解决主题教育的真问题、真困惑 ④要抓牢“牛鼻子”，确保主题教育不落空、不走虚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2024年12月，美国《科学》杂志网站公布了2024年度十大科学突破评选结果，藻类固氮“神器”首次发现荣登榜单。此前教科书认为生物固氮只发生于细菌和古菌中，而美国研究人员发现了第一种固氮真核生物，其可通过“硝基质体”来固定氮气，这颠覆了以往认知，有助于植物基因工程改造等。从哲学角度看，这一发现表明（ ） ①认识具有反复性，人们对生物固氮的认识受到过往教科书的限制 ②认识具有无限性，人们对生物固氮的探索是一个永无止境的过程 ③真理具有客观性，在同一条件下对生物固氮的真理性认识有且只有一个 ④实践是认识的目的，固氮真核生物的发现有助于推动实践的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 黑格尔《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？——不能。——再来一粒或一根怎样？——还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”可见，黑格尔认为（ ） A. 加一粒谷子或减一根头发，始终属于量变的过程 B. 加一粒谷子或减一根头发，只会带来渐进的、不显著的变化 C. “最后加的一粒谷子”“最后减的一根头发”带来了质变，平衡静止被打破 D. 量变和质变是事物发展过程中的两种状态，量变与质变之间存在绝对的壁垒 8. 合理膳食，远比你想象更重要，想要健康的体魄，一定要坚持健康的饮食习惯。2022年发布的新版中国居民平衡膳食宝塔（下图）引导人们（ ） ①膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性 ②膳食要均衡，因为食物对人健康发展的作用没有主次之分 ③搭配数量成比例，因为食物的功能是由其比例结构决定的 ④搭配种类要合理，因为食物的优化组合才能实现营养目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 老有所养、老有所依一直是关系社会稳定和家庭幸福的大事。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进基本养老服务体系建设的意见》明确提出：到2025年，基本养老服务制度体系基本健全，基本养老服务清单不断完善，服务对象、服务内容、服务标准等清晰明确，服务供给、服务保障、服务监管等机制不断健全，基本养老服务体系覆盖全体老年人。由此可见（ ） ①人民群众的根本利益是一切工作的出发点 　②社会基本矛盾的解决必须紧紧依靠人民群众 ③上层建筑的变革总是落后于经济基础的变革 ④调整和完善上层建筑要遵循社会历史发展规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 许多人对AI的进步持乐观态度，他们坚信这项技术具有为人类带来实质性利益和便利、促进社会进步和推动经济增长的潜力；而某些人深深地担心这项技术可能超越了人类智能，从而对人类社会形成巨大威胁。对人工智能的不同看法表明（ ） ①价值判断因立场不同而有所不同，无正确与错误之分 ②在同一条件下，人们对同一对象的正确认识不止一个 ③认识具有主体差异性，对同一对象不同人有不同认识 ④客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 景是中国造园艺术的独特手法。滕王阁借赣江之景，让诗人吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山，构成气象万千的山水画面；杭州西湖借“明湖一碧，青山四围”，营造出“六桥锁烟水”的诗情画意。据此推断，中国园林“借景”艺术的奥妙在于（ ） ①征服自然，“化他人之物为我物” ②因势而为，“收无限于有限之中” ③构园无格，搭建园中“景”与园外“景”的主观联系 ④借景有因，使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗战时期，《义勇军进行曲》激发了全民族的抗战意志，广大青年学生投笔从戎，奔赴中国共产党领导的抗日前线奋勇杀敌。2025年秋季学期开学，云南某校高三拟组织“弘扬伟大的抗战精神”主题演讲活动，请你写一份演讲提纲，符合材料的要点是（ ） ①《义勇军进行曲》使中国革命的面貌从此焕然一新 ②马克思主义真理之光，照亮了中国民主革命的前程 ③救亡图存时期，青年学生用血肉之躯筑起捍卫祖国的钢铁长城 ④弘扬伟大的抗战精神，不负青春韶华勇担中华民族复兴的重任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 近年来，江西省抚州市某小学通过成立戏曲社团、建设戏曲文化长廊、普及戏曲操等方式传承戏曲文化，学校获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校组织编写《抚州采茶戏》教材及经典曲词纲要，聘请抚州采茶戏省级非遗传承人为学生授课。戏曲进校园（ ） ①发挥优秀传统文化教化育人、引领教育发展的作用 ②使传统戏曲文化打上教育烙印，科学解决教育问题 ③让学生感受戏曲艺术的独特魅力和丰富的文化内涵 ④有利于培养戏曲新苗，助力立德树人根本任务落实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年4月，长沙铜官窑国风乐园举办的第六届国风焰火节，以中国神话故事为蓝本，融合千架无人机矩阵、水秀焰火联动、非遗板凳龙、石渚塔光影秀等现代科技与传统文化元素，带动了当地文旅消费增长，让千年烟花文化在新时代焕发生机。这说明（ ） ①文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展 ②科技与文化的深度融合是文化创新的根基 ③创新文化表达形式能增强文化感染力与传播力 ④中华传统文化具有巨大的包容性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时指出：“要处理好继承和创造性发展的关系。”对此，下列说法正确的有（ ） ①中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ②中华传统文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性 ④中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 A ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 16. 2022年7月22日至24日，中国国际旅游交易会在昆明举办。“西礼傣陶”在此次旅交会上大放异彩，深受游客们的喜爱。“西礼傣陶”的创始人把传统傣陶技艺与现代技术相结合，制作出来的傣陶既有实用性又具观赏性，大大提高了傣陶的商业推广价值。目前已开发出花瓶、茶罐、茶具等系列产品三百多个品种。由此可见（ ） ①传承传统文化的过程也是一个科技创新的过程 ②具有民族特色的文化产品能得到游客文化认同 ③文化自信离不开对本民族文化价值的充分肯定 ④传承优秀传统文化既要不忘本来又要创新思路 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 二、主观题 17. 阅读材料，完成下列要求。 算法就是数字经济时代的“语言”。人工智能的内在核心逻辑是算法，机器设备在智能算法的驱动下实现自主运行，变得聪明智慧。近年来从媒体内容推送到购物推荐，从自动驾驶到智能家居，从医疗诊断到金融分析……人工智能技术应用场景日益丰富，其潜力更是无限，给人们带来了前所未有的体验和机遇。 算法技术全面步入应用阶段，但同时也引发了诸如算法歧视、算法霸权等一系列问题。据不完全统计，当前基于算法的个性化内容推送已占整个互联网信息内容分发的70%左右。平台通过算法推荐赋予用户信息定制功能的同时，算法操纵舆论、制造“信息茧房”、滥用数据、隐私侵犯、虚假信息传播等乱象也逐渐凸显出来。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明应怎样对待算法发展中出现的问题。 18. 阅读材料，完成下列要求。 人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自2025年6月1日起施行。 近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。 人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27．44万所，在园幼儿4092．98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。 （1）运用“寻觅社会真谛”的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。 （2）运用辩证唯物主义认识论的知识，分析学前教育事业应如何取得更大成就。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年1月7日，一场6.8级地震突袭西藏日喀则市定日县。地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，强调“要全力开展人员搜救，救治受伤人员”、“妥善安置受灾群众，确保群众安全温暖过冬”。 人民至上、生命至上。震后不到两天时间，多方救援力量共1.2万余人迅速驰援，搜救被困群众407人。上海援藏医生狄扬星夜驰援日喀则市人民医院，连续为地震中受伤群众开展救治，满眼充血却坚持治疗；来自山东的西部计划志愿者邹恒参与物资摸排发放，两天她说完了“这辈子都没说过的话”，“喊到脑袋缺氧发晕”；武警西藏总队日喀则支队执勤三大队官兵们在营救一名儿童时，为防止使用工具造成二次坍塌，用双手将废墟中的砖石一块块刨出……再高的海拔，再冷的天气，逆行者无畏。全力开展人员搜救、全力救治受伤人员、妥善安置受灾群众、确保安全温暖过冬，是他们心中惦念。 结合材料，运用人生价值知识，谈谈西藏抗震救灾中志愿者们的行为给我们的启示。 20. 传统文化“正流行”。《典籍里的中国》通过时空对话的创新形式，以典籍为脉络，串联起中华文明史的文化之链，以期构建深刻的文化传播、交流的历史图谱。自牛年新春开播，《尚书》《本草纲目》《论语》等享誉中外、流传千古的典籍依次登场，典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，也一次次焕发新的光彩。 《典籍里的中国》之所以动人，不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”，让我们直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承，还在于它将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。根植在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀，内含着穿越时空、直抵人心的文化力量。 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，阐述《典籍里的中国》热播带来的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 寿县一中2025秋学期高二年级第一次质量检测政治试卷 一、单选题（每题只有一个正确选项，每题3分，共16题，48分） 1. 有学者指出，以哲学的方式介入其他学科，既可从其他学科中发掘新的哲学素材，汲取新的哲学智慧，拓展哲学“接着讲”的理论空间，也可促进其他学科的研究不断走向深处，进而彰显哲学“在场”的时代价值。学者的这一观点强调（ ） ①哲学以具体科学为基础，随着具体科学的进步而发展 ②哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是对具体科学发展具有指导意义的科学之科学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：有学者指出，以哲学的方式介入其他学科，既可从其他学科中发掘新的哲学素材，汲取新的哲学智慧，拓展理论空间，也可促进其他学科的研究不断走向深处，进而彰显哲学“在场”的时代价值。学者的这一观点强调哲学与具体科学的关系，即哲学以具体科学为基础，随着具体科学的进步而发展，哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，①②符合题意。 ③：材料没有体现哲学是世界观和方法论的统一，③不合题意。 ④：哲学是对具体科学发展具有指导意义，但不是科学之科学，④说法错误。 故本题选A。 2. 2024年1月11日，2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物发布。吉祥物“滨滨”和“妮妮”原型是出生于黑龙江的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”。吉祥物面部特征参考了北方特色的传统民俗玩具布老虎，耳朵和额头上的装饰，借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产方正剪纸的视觉语言。材料说明（ ） ①意识的内容是客观的，吉祥物的创作来源于设计者的灵感 ②意识具有能动创造性，吉祥物形象展示了东北人民的热情 ③意识的形式是主观的，吉祥物是文化传承和发展的重要载体 ④意识是对物质的如实反映，吉祥物真实反映了东北虎的形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：物质决定意识，吉祥物创作来源于实践，①不选。 ②③：吉祥物“滨滨”和“妮妮”，寓意“哈尔滨欢迎您”。吉祥物面部特征参考了北方特色的传统民俗玩具布老虎，耳朵和额头上的装饰，借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产方正剪纸的视觉语言，这表明意识具有能动创造性，意识的形式是主观的，吉祥物是文化传承的重要载体，也展示了东北人民的热情，②③入选。 ④：错误的意识是对物质的歪曲、虚幻的反映，正确的意识是对物质的如实反映，④不选。 故本题选C。 3. 2024年是京津冀协同发展上升为国家战略的十周年，在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是（ ） ①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径 ②立足京津冀部分的功能，搞好局部实现整体最优目标 ③改造客观世界要善于把握事物存在和发展各种条件 ④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：京津冀三地协同发展，树立了整体观念，取得显著成效，这说明运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径，①符合题意。 ②：立足整体，而不是部分，②错误。 ③：在党和人民的共同努力下，京津冀三地协同在不同领域发力，取得显著成效，这说明改造客观世界要善于把握事物存在和发展的各种条件，③符合题意。 ④：通过实践建立的人为事物的联系不一定更有利于事物的发展，④错误。 故本题选B。 4. 2024年6月，习近平总书记赴青海、宁夏两地考察。对于两省区的重点工作，总书记都强调了“生态保护和高质量发展”这个主题。经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。我们从中可以领悟到的辩证法智慧有（ ） ①发展与保护作为矛盾双方既有斗争性也有同一性 ②在发展中保护、在保护中发展体现辩证的发展观 ③竭泽而渔的发展忽视了事物直接、本质的联系 ④缘木求鱼的生态保护没有发挥主观能动性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。我们从中可以领悟到的辩证法智慧是发展与保护作为矛盾双方既有斗争性也有同一性，①正确。 ②：生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，生态环境保护要在发展中保护、在保护中发展，坚持辩证的发展观，②正确。 ③：竭泽而渔的发展忽视了事物间接、本质的和长远的联系，只看到事物直接的、表面的和眼前的联系，③错误。 ④：缘木求鱼的生态保护没有尊重客观规律，而不是没有发挥主观能动性，④排除。 故本题选A。 5. 习近平总书记在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。这一重要指示专门强调了“分类指导”。进行分类指导（ ） ①是对统一领导的辩证否定，能让主题教育具体化、差异化 ②可防止“一刀切”，以推动主题教育落下去、沉到底 ③才能抛开问题的表象，真正解决主题教育的真问题、真困惑 ④要抓牢“牛鼻子”，确保主题教育不落空、不走虚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：统一领导与分类指导是普遍性和特殊性的关系，分类指导不是对统一领导的辩证否定，①错误。 ②④：进行分类指导，可以避免“一刀切”，做到具体问题具体分析，同时要抓牢“牛鼻子”，抓住主要矛盾，确保主题教育不落空、不走虚，②④正确。 ③：我们要透过现象看本质，并非抛开问题的表象，③错误。 故本题选D。 6. 2024年12月，美国《科学》杂志网站公布了2024年度十大科学突破评选结果，藻类固氮“神器”首次发现荣登榜单。此前教科书认为生物固氮只发生于细菌和古菌中，而美国研究人员发现了第一种固氮真核生物，其可通过“硝基质体”来固定氮气，这颠覆了以往认知，有助于植物基因工程改造等。从哲学角度看，这一发现表明（ ） ①认识具有反复性，人们对生物固氮的认识受到过往教科书的限制 ②认识具有无限性，人们对生物固氮的探索是一个永无止境的过程 ③真理具有客观性，在同一条件下对生物固氮的真理性认识有且只有一个 ④实践是认识的目的，固氮真核生物的发现有助于推动实践的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：认识具有反复性，人们对生物固氮的认识会受到各种主客观条件的限制，但不是受过往教科书的限制，过往教科书的内容只是对以往认识的一种呈现，并非限制认识的因素，①错误。 ②：从之前教科书认为生物固氮只发生于细菌和古菌中，到发现第一种固氮真核生物，这说明认识具有无限性，人们对生物固氮的探索是一个永无止境的过程，②正确。 ③：真理具有客观性，是指真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识有且只有一个，但材料强调认识的发展，没有强调真理的客观性和唯一性，③不符合题意。 ④：通过“硝基质体”来固定氮气，这颠覆了以往认知，有助于植物基因工程改造，说明实践是认识的目的，认识最终要为实践服务，推动实践的发展，④正确。 故本题选C。 7. 黑格尔《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？——不能。——再来一粒或一根怎样？——还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”可见，黑格尔认为（ ） A. 加一粒谷子或减一根头发，始终属于量变的过程 B. 加一粒谷子或减一根头发，只会带来渐进的、不显著的变化 C. “最后加的一粒谷子”“最后减的一根头发”带来了质变，平衡静止被打破 D. 量变和质变是事物发展过程中的两种状态，量变与质变之间存在绝对的壁垒 【答案】C 【解析】 【详解】C：黑格尔在关于“谷堆论证”和“秃头论证”的命题中，他认为“最后加的一粒谷子”“最后减的一根头发”带来了质变，平衡和静止被打破，体现了量的积累达到一定程度会引起质变的道理，C符合题意。 A：加一粒谷子或减一根头发，并非始终属于量变的过程，当“最后加的一粒谷子”“最后减的一根头发”就会带来质变，A错误。 B：加一粒谷子或减一根头发，是一种渐进的、不显著的变化，但不是只会带来渐进的、不显著的变化，因为当加一粒谷子或减一根头发达到一定程度时，就会引起质变，B错误。 D：量变和质变是事物发展过程中的两种状态，它们之间在一定条件下可以转化，并非存在着绝对的壁垒，D错误。 故本题选C。 8. 合理膳食，远比你想象的更重要，想要健康的体魄，一定要坚持健康的饮食习惯。2022年发布的新版中国居民平衡膳食宝塔（下图）引导人们（ ） ①膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性 ②膳食要均衡，因为食物对人健康发展的作用没有主次之分 ③搭配数量成比例，因为食物的功能是由其比例结构决定的 ④搭配种类要合理，因为食物的优化组合才能实现营养目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性，不同的食物含有不同的营养成分，只有多样化的膳食才能满足人体对多种营养素的需求，①正确。 ②：虽然膳食需要均衡，但并不意味着所有食物对人健康发展的作用都没有主次之分。例如，主食（如谷物）在提供能量方面起着主要作用，而蔬菜和水果则主要提供维生素和矿物质，②错误。 ③：食物的功能是由其自身的性能决定的,而不是由其比例结构决定的，③错误。 ④：合理的食物搭配可以确保摄入各种营养素，从而实现营养目标，④正确。 故本题选B。 9. 老有所养、老有所依一直是关系社会稳定和家庭幸福的大事。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进基本养老服务体系建设的意见》明确提出：到2025年，基本养老服务制度体系基本健全，基本养老服务清单不断完善，服务对象、服务内容、服务标准等清晰明确，服务供给、服务保障、服务监管等机制不断健全，基本养老服务体系覆盖全体老年人。由此可见（ ） ①人民群众的根本利益是一切工作的出发点 　②社会基本矛盾的解决必须紧紧依靠人民群众 ③上层建筑的变革总是落后于经济基础的变革 ④调整和完善上层建筑要遵循社会历史发展规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：健全基本养老服务制度体系，完善基本养老服务清单，尊重和维护了最广大人民群众的根本利益，体现了人民群众的根本利益是一切工作的出发点，①正确。 ④：健全基本养老服务制度体系，属于调整上层建筑，体现了调整上层建筑使之与经济社会发展相协调，顺应社会历史发展的客观规律，④正确。 ②：材料强调我国通过不断解决社会基本矛盾来实现和发展人民群众的利益，强调的是一切为了群众(强调以人民群众根本利益为标准)，而不是一切依靠群众(强调发挥人民群众的力量)，②排除。 ③：上层建筑与经济基础的变革不总是同步的(上层建筑的变革有时先于、有时落后于经济基础的变革)，“总是落后于”说法错误，③排除。 故本题选B。 10. 许多人对AI的进步持乐观态度，他们坚信这项技术具有为人类带来实质性利益和便利、促进社会进步和推动经济增长的潜力；而某些人深深地担心这项技术可能超越了人类智能，从而对人类社会形成巨大威胁。对人工智能的不同看法表明（ ） ①价值判断因立场不同而有所不同，无正确与错误之分 ②在同一条件下，人们对同一对象的正确认识不止一个 ③认识具有主体差异性，对同一对象不同人有不同认识 ④客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：价值判断有正确与错误之分，正确的价值判断必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，①错误。 ②：在同一条件下，人们对同一确定对象的真理性认识只有一个，②错误。 ③④：人们对人工智能的不同看法表明认识具有主体差异性，对同一对象不同人有不同认识，这也说明客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程，③④符合题意。 故本题选D。 11. 景是中国造园艺术的独特手法。滕王阁借赣江之景，让诗人吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山，构成气象万千的山水画面；杭州西湖借“明湖一碧，青山四围”，营造出“六桥锁烟水”的诗情画意。据此推断，中国园林“借景”艺术的奥妙在于（ ） ①征服自然，“化他人之物为我物” ②因势而为，“收无限于有限之中” ③构园无格，搭建园中“景”与园外“景”的主观联系 ④借景有因，使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：滕王阁借赣江之景，岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山，杭州西湖借“明湖一碧，青山四围”，据此推断，中国园林“借景”艺术的奥妙在于师法自然，“化他人之物为我物”，因势而为，“收无限于有限之中”，借景有因，使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应，②④符合题意。 ①：人们应该尊重自然界的规律，顺应自然、保护自然，学会人与自然和谐相处，而非征服自然，①说法错误。 ③：联系是客观的，无论是自在事物的联系，还是人为事物的联系都是客观的，③说法错误。 故本题选D。 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗战时期，《义勇军进行曲》激发了全民族的抗战意志，广大青年学生投笔从戎，奔赴中国共产党领导的抗日前线奋勇杀敌。2025年秋季学期开学，云南某校高三拟组织“弘扬伟大的抗战精神”主题演讲活动，请你写一份演讲提纲，符合材料的要点是（ ） ①《义勇军进行曲》使中国革命的面貌从此焕然一新 ②马克思主义的真理之光，照亮了中国民主革命的前程 ③救亡图存时期，青年学生用血肉之躯筑起捍卫祖国的钢铁长城 ④弘扬伟大的抗战精神，不负青春韶华勇担中华民族复兴的重任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，从此，中国革命的面貌为之焕然一新，①错误。 ②：“马克思主义的真理之光，照亮了中国民主革命的前程”缺乏材料支撑，在材料中没有体现马克思主义对民主革命的影响，②不符合题意。 ③：材料提到抗战时期广大青年学生投笔从戎，奔赴抗日战线奋勇杀敌，体现了青年学生在救亡图存时捍卫祖国行动，所以③符合题意。 ④：2025年秋学期开学云南某校拟组织“弘扬伟大的抗战精神”主题演讲活动，体现了要弘扬抗战精神，勇担民族复兴重任，所以④符合题意。 故本题选D。 13. 近年来，江西省抚州市某小学通过成立戏曲社团、建设戏曲文化长廊、普及戏曲操等方式传承戏曲文化，学校获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校组织编写《抚州采茶戏》教材及经典曲词纲要，聘请抚州采茶戏省级非遗传承人为学生授课。戏曲进校园（ ） ①发挥优秀传统文化教化育人、引领教育发展的作用 ②使传统戏曲文化打上教育烙印，科学解决教育问题 ③让学生感受戏曲艺术的独特魅力和丰富的文化内涵 ④有利于培养戏曲新苗，助力立德树人根本任务落实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：优秀传统文化具有引领风尚的作用，但不能引领教育发展，①说法错误。 ②：“使传统戏曲文化打上教育烙印，科学解决教育问题”夸大了传统戏曲文化的作用，②说法错误。 ③④：戏曲进校园让学生感受戏曲艺术的独特魅力和丰富的文化内涵，有利于培养戏曲新苗，助力立德树人根本任务落实，③④符合题意。 故本题选D。 14. 2025年4月，长沙铜官窑国风乐园举办的第六届国风焰火节，以中国神话故事为蓝本，融合千架无人机矩阵、水秀焰火联动、非遗板凳龙、石渚塔光影秀等现代科技与传统文化元素，带动了当地文旅消费增长，让千年烟花文化在新时代焕发生机。这说明（ ） ①文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展 ②科技与文化的深度融合是文化创新的根基 ③创新文化表达形式能增强文化的感染力与传播力 ④中华传统文化具有巨大的包容性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该活动带动文旅消费增长，说明文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展，①正确。 ②：对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，②排除。 ③：通过无人机、水秀焰火等现代科技手段创新表达形式，增强了文化的感染力和传播力，③正确。 ④：材料强调文化创新而非文化的包容性，④排除。 故本题选B。 15. 习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时指出：“要处理好继承和创造性发展的关系。”对此，下列说法正确的有（ ） ①中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ②中华传统文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性 ④中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华文化具有强大的凝聚力和连续性，这体现了中华民族共同文化特质 。它强调了中华文化在传承过程中对中华民族的凝聚作用以及其自身一脉相承的特点，这与中华文化的传承和发展紧密相关，①正确。 ②：世界上各个民族的文化都有其独特价值和魅力，文化没有优劣之分，不能说中华传统文化是世界上最优秀的文化，该说法违背了文化平等的原则，且传统文化有优秀和糟粕之分，②排除。 ③：中华文化在发展过程中积极与外界交流，通过吸收优秀外来文化养分来丰富和发展自己，反映了中华文化在传承基础上的创造性发展，③正确。 ④：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，④排除。 故本题选B。 16. 2022年7月22日至24日，中国国际旅游交易会在昆明举办。“西礼傣陶”在此次旅交会上大放异彩，深受游客们的喜爱。“西礼傣陶”的创始人把传统傣陶技艺与现代技术相结合，制作出来的傣陶既有实用性又具观赏性，大大提高了傣陶的商业推广价值。目前已开发出花瓶、茶罐、茶具等系列产品三百多个品种。由此可见（ ） ①传承传统文化的过程也是一个科技创新的过程 ②具有民族特色的文化产品能得到游客文化认同 ③文化自信离不开对本民族文化价值的充分肯定 ④传承优秀传统文化既要不忘本来又要创新思路 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】③④：“西礼傣陶”的创始人把传统傣陶技艺与现代技术相结合，制作出来的傣陶既有实用性又具观赏性，深受游客们的喜爱，这说明了文化自信离不开对本民族文化价值的充分肯定，同时启示我们传承优秀传统文化既要不忘本来又要创新思路，③④正确。 ①：“西礼傣陶”的创始人把传统傣陶技艺与现代技术相结合，制作出来的傣陶既有实用性又具观赏性，这体现了通过现代技术促进传统文化的传承，但并不意味着传承传统文化的过程也是一个科技创新的过程，①错误。 ②：文化既是民族的，又是世界的，但不意味着具有民族特色的文化产品能得到游客文化认同，②错误。 故本题选C。 二、主观题 17. 阅读材料，完成下列要求。 算法就是数字经济时代的“语言”。人工智能的内在核心逻辑是算法，机器设备在智能算法的驱动下实现自主运行，变得聪明智慧。近年来从媒体内容推送到购物推荐，从自动驾驶到智能家居，从医疗诊断到金融分析……人工智能技术应用场景日益丰富，其潜力更是无限，给人们带来了前所未有的体验和机遇。 算法技术全面步入应用阶段，但同时也引发了诸如算法歧视、算法霸权等一系列问题。据不完全统计，当前基于算法的个性化内容推送已占整个互联网信息内容分发的70%左右。平台通过算法推荐赋予用户信息定制功能的同时，算法操纵舆论、制造“信息茧房”、滥用数据、隐私侵犯、虚假信息传播等乱象也逐渐凸显出来。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明应怎样对待算法发展中出现的问题。 【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。随着算法技术的不断发展，人类能够不断地发现和预见算法带来的机遇和挑战，并采取措施加以积极的应对和解决。 ②人能够能动地改造世界。正确的意识促进事物的发展，指导实践顺利开展。这要求自觉树立正确的意识，克服错误的意识。针对算法技术发展过程中存在的问题，相关部门要制定和完善相关的法律、法规，并加强宣传教育；算法平台的经营者和使用者要坚守法律和道德底线意识，为促进数字经济健康发展作出自己的贡献。 ③发挥主观能动性要以尊重规律为基础。解决算法应用中出现的问题，要遵循市场经济的规律和数字经济发展的规律，科学预见，精准施策，不断完善相关的法律法规、体制机制，不断丰富人工智能技术应用场景，为人类造福。 【解析】 【分析】背景素材：算法 考点考查：正确发挥主观能动性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用正确发挥主观能动性相关知识，从意识的能动作用、意识活动的特征和发挥主观能动性要以尊重规律为基础角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：人工智能技术应用场景日益丰富，其潜力更是无限，给人们带来了前所未有的体验和机遇→可从意识能动地认识世界、意识活动的特征角度分析，说明随着算法技术的不断发展，人类应能动地发现和预见算法带来的机遇和挑战，加大算法透明度研发投入，采取措施，平衡技术创新与社会责任。 有效信息②：算法技术全面步入应用阶段，但同时也引发了诸如算法歧视、算法霸权等一系列问题→可从意识能动地改造世界、意识的反作用角度分析，说明应对算法发展中出现的问题应通过完善法律法规、加强技术监管、提升公众数字素养等实践手段，治理算法操纵、信息茧房等乱象。 有效信息③：平台通过算法推荐赋予用户信息定制功能的同时，算法操纵舆论、制造“信息茧房”、滥用数据、隐私侵犯、虚假信息传播等乱象也逐渐凸显出来→可从发挥主观能动性要以尊重规律为基础角度分析，说明算法发展有其技术逻辑和社会影响规律，需深入研究算法运行机制和数据安全边界，提前防范算法歧视、隐私泄露等风险。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自2025年6月1日起施行。 近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。 人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27．44万所，在园幼儿4092．98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。 （1）运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。 （2）运用辩证唯物主义认识论的知识，分析学前教育事业应如何取得更大成就。 【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。基于学前教育整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，我国制定了《中华人民共和国学前教育法》，该法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件。②上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适应经济基础的状况。《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要，推动学前教育事业，有利于推动经济社会的高质量发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼，立法有所应，《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。 （2）①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。从实践中探索、验证和完善我国的学前教育办学经验，并将继续深入一线开展专项调研，从而更好地保障学前儿童相关权益。②真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。学前教育的相关法律、法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应，从而指导相关单位有针对性地改造升级。③认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，这要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。相关部门深入一线开展专项调研，进一步摸清相关情况，不断提高学前教育质量。 【解析】 【分析】背景素材：《中华人民共和国学前教育法》 考点考查：寻觅社会的真谛、辩证唯物主义认识论 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用寻觅社会的真谛的有关知识，从社会存在与社会意识的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系原理、人民群众是历史的主体角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节→可联系社会存在与社会意识的辩证关系阐述制定了《中华人民共和国学前教育法》，为学前儿童健康成长创造更好的条件。 关键词②：学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障→可联系经济基础与上层建筑的辩证关系原理阐述《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要。 关键词③：为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感→可联系人民群众是历史的主体阐述《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用认识论的有关知识，从实践决定认识、真理是具体的有条件的、认识的反复性和无限性角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：相关部门将深入一线开展专项调研→可联系实践决定认识、认识的反复性和无限性角度阐述不断提高学前教育质量。 关键词②：但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配→可联系真理是具体的有条件的角度阐述学前教育的相关法律、法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应，从而指导相关单位有针对性地改造升级。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年1月7日，一场6.8级地震突袭西藏日喀则市定日县。地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，强调“要全力开展人员搜救，救治受伤人员”、“妥善安置受灾群众，确保群众安全温暖过冬”。 人民至上、生命至上。震后不到两天时间，多方救援力量共1.2万余人迅速驰援，搜救被困群众407人。上海援藏医生狄扬星夜驰援日喀则市人民医院，连续为地震中受伤群众开展救治，满眼充血却坚持治疗；来自山东的西部计划志愿者邹恒参与物资摸排发放，两天她说完了“这辈子都没说过的话”，“喊到脑袋缺氧发晕”；武警西藏总队日喀则支队执勤三大队官兵们在营救一名儿童时，为防止使用工具造成二次坍塌，用双手将废墟中的砖石一块块刨出……再高的海拔，再冷的天气，逆行者无畏。全力开展人员搜救、全力救治受伤人员、妥善安置受灾群众、确保安全温暖过冬，是他们心中惦念。 结合材料，运用人生价值知识，谈谈西藏抗震救灾中志愿者们的行为给我们的启示。 【答案】①人的价值主要在于对社会的贡献，要在劳动和奉献中实现人生价值。志愿者不顾自己身体不适积极投入救援，体现他们积极投身于为人民服务的实践之中。 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。在“人民至上，生命至上”理念指引下，所有救援者全力参与救援。 ③我们要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。武警官兵们为防止使用工具造成二次坍塌，用双手刨出废墟中的砖石。 ④我们要在砥砺自我中创造和实现价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神。再高的海拔，再冷的天气，逆行者无畏，人民是他们心中的惦念。 【解析】 【分析】背景素材：西藏抗震救灾中志愿者们的行为 考点考查：实现人生价值的知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用人生价值的有关知识，从人的真正价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的标准、创造和实现人生价值角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：来自山东的西部计划志愿者邹恒参与物资摸排发放，两天她说完了“这辈子都没说过的话”，“喊到脑袋缺氧发晕”→可从人的真正价值角度，说明志愿者们的行为启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值。 关键词②：人民至上、生命至上；要全力开展人员搜救，救治受伤人员→可从价值观的导向作用角度，说明志愿者们的行为启示我们要树立正确的价值观。 关键词③：为防止使用工具造成二次坍塌，用双手将废墟中的砖石一块块刨出→可从价值判断和价值选择的标准角度，说明志愿者们的行为启示我们要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 关键词④：再高的海拔，再冷的天气，逆行者无畏→可从在砥砺自我中创造和实现价值角度，说明志愿者们的行为启示我们要发扬顽强拼搏、自强不息的精神。 第三步：整合信息，组织答案 20. 传统文化“正流行”。《典籍里的中国》通过时空对话的创新形式，以典籍为脉络，串联起中华文明史的文化之链，以期构建深刻的文化传播、交流的历史图谱。自牛年新春开播，《尚书》《本草纲目》《论语》等享誉中外、流传千古的典籍依次登场，典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，也一次次焕发新的光彩。 《典籍里的中国》之所以动人，不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”，让我们直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承，还在于它将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。根植在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀，内含着穿越时空、直抵人心的文化力量。 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，阐述《典籍里的中国》热播带来的积极影响。 【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。《典籍里的中国》热播有利于发挥中华优秀传统文化的当代价值，弘扬中国智慧、中国精神和中国价值。②《典籍里的中国》热播有利于中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，有利于弘扬中华优秀传统文化，实现知识的传播和中国文化精神传承的融汇。③《典籍里的中国》热播有利于弘扬中华民族精神，使根植在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀得到弘扬。 【解析】 【分析】背景素材：《典籍里的中国》。 考点考查：“继承发展中华优秀传统文化”的有关知识。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。 核心素养：政治认同、科学精神。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问指向《典籍里的中国》，要求调用文化的功能、创造性转化创新性发展、中华民族精神的有关知识，分析《典籍里的中国》热播带来的积极影响。属于意义类类主观题，从材料中提炼“这样做”的积极影响。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：内含着穿越时空、直抵人心的文化力量，典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，也一次次焕发新的光彩→可联系文化的功能。 有效信息②：流转传承，将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇→可联系创造性转化创新性发展。 有效信息③：根植在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀→可联系中华民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 确定本题涉及的文化的功能、创造性转化创新性发展、中华民族精神的知识要点，结合材料信息分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $