内容正文:
编写说明:本套黑龙江专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第六章直线与圆的方程的单元测试卷,主要考查了两点间距离公式与中点坐标公式、直线的倾斜角与斜率、直线的方程、圆的方程等常见考点。
第六章 直线与圆的方程
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若直线的斜率小于0,那么该直线不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.圆过,则圆的半径为( )
A.25 B.5 C.4 D.3
3.已知直线:,:,:,则,的交点到的距离为( )
A. B.3 C.2 D.4
4.圆的圆心到坐标原点的距离是( )
A. B. C.3 D.5
5.已知两条直线和,其斜率分别是一元二次方程的两不等实数根,则其位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.异面
6.如果,则直线不经过的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.圆的圆心坐标和半径分别是( )
A. B. C. D.
8.若直线与直线平行,则实数( )
A. B. C.4 D.6
9.直线与圆的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
10.若原点到直线的距离为6,则的值是( )
A. B. C. D.
11.若直线与直线平行,则与之间的距离为( )
A. B. C. D.
12.直线L的参数方程为,则L的斜率为( )
A.2 B. C. D.
13.直线与圆的位置关系是( )
A.相交不过圆心 B.相切
C.相离 D.相交过圆心
14.商业步行街的照明线路方程为,管理办公室在点处,要规划一条与垂直的检修通道,且办公室到的距离为,则的方程可能为( ).
A. B.
C. D.
15.点是倾斜角为且过点的直线上的动点,过点作圆的切线,切点分别为,,则四边形的面积的最小值为( )
A.1 B. C. D.3
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.倾斜角不是的直线都有斜率,倾斜角不同,直线的斜率也不同.因此,我们可以用_________表示直线的倾斜程度.
17.已知直线与y轴垂直,则 .
18.方程表示的圆的半径为
19.已知点,直线.(1)经过点且与直线平行的直线的方程为 ;(2)经过点且与直线垂直的直线的方程为 .
20.已知点P(1,1)为圆的弦AB的中点,则弦AB所在的直线方程为 ,_____.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知直线相交于点,求:
(1)点的坐标;
(2)经过点且斜率为2的直线的一般式方程
22.已知直线:,直线:,且.
(1)求实数的值;
(2)求、之间的距离.
23.已知直线,圆的圆心在轴正半轴上,且圆与和轴均相切.
(1)求圆的方程.
(2)若直线与圆交于,两点,且,求的值.
24.解答下列问题.
(1)设经过点的直线把圆:分割成面积相等的两部分,求直线的方程;
(2)已知直线,圆,且,求
(i)判断直线与圆的位置关系;
(ii)若直线与圆交于、两点,求弦的长.
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编写说明:本套黑龙江专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第六章直线与圆的方程的单元测试卷,主要考查了两点间距离公式与中点坐标公式、直线的倾斜角与斜率、直线的方程、圆的方程等常见考点。
第六章 直线与圆的方程
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若直线的斜率小于0,那么该直线不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【分析】根据直线过定点、且斜率小于0可得答案.
【详解】直线过定点,
且斜率,
故该直线不经过第三象限.
故选:C.
2.圆过,则圆的半径为( )
A.25 B.5 C.4 D.3
【答案】B
【分析】将点代入圆求出,再由圆的方程求半径即可.
【详解】因为圆过,
所以,解得,
所以圆的方程为,即,
所以圆的半径为.
故选:B.
3.已知直线:,:,:,则,的交点到的距离为( )
A. B.3 C.2 D.4
【答案】B
【详解】解:由,解得,即,
所以到的距离.
故选:B
4.圆的圆心到坐标原点的距离是( )
A. B. C.3 D.5
【答案】B
【分析】先将圆的一般方程转化为标准方程,解得圆心,再由两点间的距离求解即可.
【详解】圆的方程可以化为,圆心为 ,
所以圆心到原点的距离为.
故选:B.
5.已知两条直线和,其斜率分别是一元二次方程的两不等实数根,则其位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.异面
【答案】B
【分析】由斜率乘积判断两直线的位置关系可得.
【详解】由题意,设两条直线和的斜率分别为,
且为一元二次方程的两不等实数根,
则,所以.
故选:B
6.如果,则直线不经过的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【分析】根据题意,可将直线方程转化为斜截式方程,结合斜率和截距的符号,即可判断求解.
【详解】因为,
所以直线可转化为斜截式方程为,
所以斜率,在轴上的截距,
所以直线不经过第三象限.
故选:C.
7.圆的圆心坐标和半径分别是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据圆的标准方程得出圆心坐标和半径即可求解.
【详解】由题意得,圆的圆心坐标和半径分别是.
故选:D.
8.若直线与直线平行,则实数( )
A. B. C.4 D.6
【答案】D
【分析】根据两直线平行的条件,列式可求解.
【详解】因为直线的斜率,
由题可知,直线的斜率,
解得,
经检验,时,两直线不重合,符合题意.
故选:D
9.直线与圆的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
【答案】C
【分析】根据直线上的点与圆心的距离,与半径之间的关系,即可判断.
【详解】直线方程可变形为,
所以直线过定点,
因为圆的方程为可转化为,
所以圆心坐标为,半径,
所以点到圆心的距离,
所以点在圆内,
所以直线与圆相交.
故选:C.
10.若原点到直线的距离为6,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据点到直线的距离公式求解即可.
【详解】因为原点到直线的距离为6,
所以由点到直线的距离公式可得,
,解得.
故选:D.
11.若直线与直线平行,则与之间的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据两直线平行求出参数的值,再利用两平行线之间的距离公式即可得解.
【详解】因为直线与直线平行,
所以,解得或,
当时,与重合,不符合题意;
当时,与平行,符合题意;
此时,可化为,
则与之间的距离.
故选:D.
12.直线L的参数方程为,则L的斜率为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】把直线的参数方程化为点斜式方程,即可求出直线的斜率.
【详解】由题知的参数方程为,
故消去可得,
则的斜率为.
故选:D.
13.直线与圆的位置关系是( )
A.相交不过圆心 B.相切
C.相离 D.相交过圆心
【答案】C
【分析】先将圆的方程化为标准方程,从而得到圆心坐标和半径,再计算圆心到直线的距离,最后通过比较距离与半径的大小关系来判断直线与圆的位置关系,同时判断圆心是否在直线上.
【详解】圆化为标准方程为,
所以圆心为,半径为.
圆心到直线的距离为.
所以直线与圆相离.
将圆心代入直线方程的左边得:
所以圆心不在直线上.
故选:C.
14.商业步行街的照明线路方程为,管理办公室在点处,要规划一条与垂直的检修通道,且办公室到的距离为,则的方程可能为( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由两直线垂直,可设方程为,再根据点到直线的距离公式计算即可.
【详解】由题意,照明线路方程为,则斜率为,
检修通道与照明线路垂直,则斜率为,
可设方程为,且办公室到的距离为,
根据点到直线距离公式,办公室到的距离为,
即,,解得或,
故检修通道方程为或,只有选项 D 符合.
故选:D.
15.点是倾斜角为且过点的直线上的动点,过点作圆的切线,切点分别为,,则四边形的面积的最小值为( )
A.1 B. C. D.3
【答案】A
【分析】首先由直线的点斜式方程确定点所在直线方程,再由圆的方程确定圆心和半径,再由点到直线的距离最小时,线段最短,再根据点到直线的距离公式求出最短时的值,再由勾股定理得出,最后由三角形面积公式求值即可.
【详解】已知点是倾斜角为且过点的直线上的动点,
则该直线的斜率为,
所以该直线方程为,
由圆,
得圆的标准方程为,
圆心为,半径,
连接,因为,
可得与全等,
在中,当最小时,最小,
故当点到直线的距离最小时,线段最短,
即,
此时,
所以四边形的面积的最小值为.
故选:A.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.倾斜角不是的直线都有斜率,倾斜角不同,直线的斜率也不同.因此,我们可以用_________表示直线的倾斜程度.
【答案】斜率
【分析】根据直线斜率的含义进行填空即可.
【详解】直线的斜率表示直线的倾斜程度.
故答案为:斜率.
17.已知直线与y轴垂直,则 .
【答案】0
【分析】与y轴垂直的直线是水平直线,其x系数为0、y系数不为0,据此结合直线方程求m .
【详解】因为直线与y轴垂直,所以其x系数为0,y系数不为0,
即,,满足.
故答案为:0.
18.方程表示的圆的半径为
【答案】
【分析】将方程化为圆的标准形式,从而得解.
【详解】因为方程可化为,
所以圆的半径.
故答案为:.
19.已知点,直线.(1)经过点且与直线平行的直线的方程为 ;(2)经过点且与直线垂直的直线的方程为 .
【答案】
【分析】(1)利用平行关系设出直线方程,将点代入直线方程即可求;
(2)利用直线垂直斜率乘积为,求出所求直线斜率,然后将点代入点斜式方程在转化成一般方程即可.
【详解】(1)可设所求直线方程为,
将点代入得,即,则直线方程为;
(2)直线斜率为,因为所求直线与直线垂直,
则所求直线斜率为,可设所求直线方程为,
将点代入得,变型得.
故答案为:,
20.已知点P(1,1)为圆的弦AB的中点,则弦AB所在的直线方程为 ,_____.
【答案】 4
【解析】(1)先求出,再求出直线的方程;
(2)由题得,即得.
【详解】(1)由题得圆的方程为,圆心为,半径为3.
所以, 所以,
所以直线的方程为,即.
(2)由题得,
.
故答案为: 4.
【点睛】本题主要考查圆内弦所在直线的方程的求法,考查弦长的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知直线相交于点,求:
(1)点的坐标;
(2)经过点且斜率为2的直线的一般式方程
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将两个直线方程构成方程组求解,即可得到交点坐标.
(2)用点斜式代入即可求解.
【详解】(1)解
则点P坐标为.
(2)由题已知,直线经过点P且斜率为2,
则方程为,
整理得:一般方程为.
22.已知直线:,直线:,且.
(1)求实数的值;
(2)求、之间的距离.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)根据,由求解;
(2)利用两直线间的距离公式求解.
【详解】(1)解:因为直线:,直线:平行,
所以,解得;
(2)由(1)知:直线:,直线:,
所以、之间的距离为.
23.已知直线,圆的圆心在轴正半轴上,且圆与和轴均相切.
(1)求圆的方程.
(2)若直线与圆交于,两点,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先设圆心坐标为,再由直线与圆相切可得出,再写出圆的标准方程即可.
(2)根据点到直线的距离表示出圆心到直线的距离,再由弦长公式列方程求解即可.
【详解】(1)设圆心坐标为,
已知直线,则圆心到直线的距离为,
圆心到轴的距离为,
又圆与和轴均相切,所以.
所以圆心为.
所以圆的标准方程为.
(2)由(1)可知,圆心为,半径,
所以圆心到直线的距离,
又,即,
则,即,解得.
24.解答下列问题.
(1)设经过点的直线把圆:分割成面积相等的两部分,求直线的方程;
(2)已知直线,圆,且,求
(i)判断直线与圆的位置关系;
(ii)若直线与圆交于、两点,求弦的长.
【答案】(1)
(2)(i)直线与圆相交;(ii)
【分析】(1)由题易知直线经过圆心与,利用点斜式方程求解即可;
(2)(i)求出圆心到直线的距离与半径比较即可判断;
(ii)利用圆的弦长公式求解即可.
【详解】(1)圆:的方程可化为,则圆心,
由题易知直线经过圆心与
故直线的斜率,
∴直线的方程:,即
(2)(i)由题知圆心,半径,
圆心到直线的距离,
将代入得,即,
故直线与圆相交.
(ii)由(i)知,,
弦长.
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