第3章 1 电现象-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级全一册物理新导学课时练（教科版2024）

由P-”得，汽车行驶的时间 W2.1×102】|4.排斥吸引同种排斥带电 分层训练·学以致用 6.电流表电源 p1.4×10w 5.定向移动正电苛 1.C2.B3.C4.C 7,电流表未调零电流表正、负接线柱接反了 1505. 典题精练·突破重点 5.L2、L1L1、L 8.D 360km 1.C2.摩擦起电吸引轻小物体 6.B、CA与B相连、C与D相连C、D 10.解：(1)汽车的平均速度℃= 9.(1)串正断开开关(2)L10.5(3)b一 4h 3.D4.正电同5.D 7.(1)断开(2)短路不会(3)3 90km/h。 6.负电从b到a7.不一定一定 (4)如图所示(5)不影响 2电压 (2)消耗汽油的质量m=Ve=25L×0.8X10kg/m= 分层训练·学以致用 20kg, 自主学习·预习新知 1.D2.C3.D4.D 燃烧释放的热量Q=gm=4.5×10J/kg×20kg= 4或 1.电流电荷电源 5.定向移动由云层流向大地6.带负电吸引 9×10J. 7.(1)竖直方向夹角的大小 乐 2.U伏特V1031021031.5220 (3)汽车发动机做的功W=P1=25×10W×4× (2)塑料泡沫小球(3)失去电子 3.0 3600s=3.6×10°J, (4)在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电 4 跨学科实践：电路创新设计展示 4.(2)并正(+)负（一）(3)测量范围试触 W 汽车发动机的效率刀=。×100%=3.6X10] 荷间的相互作用力越大D 5.03V0-15V0.1V0.5V 1.C2.D3.C4.D 9×10J 典题精练·突破重点 100%=40%. 2电路 5.a闭合 1.B2.C3.电压电压表4.C 自主学习·预习新知 章末复习与拔高 5.电压9Vb 章末复习与拔高 6.(1)串并(2)LN 1.电源开关①电源能量②用电器电能 【高频考点过关】 (3)对电压表进行调零0.5 【高频考点过关】 ③开关通断④导线 1.D2.D3.不一定 一定4.D5.D 分层训练·学以致用 1.C2.D3.C 2.(1)能通路正常接通(2)不能开路 6.如图所示 7.如图所示 1.C2.C3.B4.C5.A 4.解：(1)水吸收的热量Q=cm(:一t。)=4.2× (3)不能发光短路电源火灾 6.如图所示 103J/(kg·℃)×2kg×(80℃-30℃)=4.2× 3. RT 103J. .⑧@ 十 年 (2)根据刀一Q :×100%知，生物航空煤油完全燃烧 典题精练·突破重点 思点 1.A2.电源化学电3.C 8.如图所示 放出的热量Q做 Q4-4.2×10」=1.68X10J。 4.被短接发光发声5.B 725% 6.如图所示 _Q_1.68×10」 7.(1)0-500V10V (3)生物航空煤油的热值g m 0.04kg (2)电流表的测量范围选择过大(3)会不会 4.2×10J/kg。 5.解：(1)水吸收的热量Qm=c*m*(t-tn)=4.2× 3 简单电路中电流、电压的特点 分层训练·学以致用 10J/(kg·℃)×16kg×(45℃-20℃)=1.68X 【中考真题体验】 1.C2.D3.D4.A5.C I.A 2.D 3.C 4.D 自主学习·预习新知 10J。 6.如图所示 1.相等之和2.等于之和相等 (2)所用的天然气完全燃烧放出的热量Q做=q气V 口6 第4章 电流、电压和电阻 典题精练·突破重点 =3.9×10J/m×(236.053m3-236.005m3)= 1.B 1.872×10J. L 2.(1)2.5电流表读数时测量范围看带了 (3)天然气热水器的效率”= Q题×100%= 1 电流 (2)各支路的电流之和使结论更具有普遍性 7.(1)通不能(2)切断能(3)闭合 a 自主学习·预习新知 (3)对调灯泡L1,L的位置灯泡L比灯泡L 1.68×10°J 1,872×10J ×100%≈89.7%， 3电路的连接 1.某一横截面电荷【安培安A毫安(mA) 更亮 微安（μA)10310 3.(1)断开如图所示 因为89.7%>88%，所以该天然气热水器铭牌上标 自主学习·预习新知 2.① 注的效率是真实的。 1.逐个按顺岸首尾2.并列3.干路支路 3.(2)串联(3)正负(4)测量范围 快速试触 【中考真题体验】 4.首尾顺次并列一条两条或两条以上相互 (5)电源的两极上 1.C2.D3.A 影响独立整个无关整个。所在 4.00.6A03A0.02A0.1A 4.机械内105.2.8×10°75% 典题精练·突破重点 典题精练·突破重点 第3章简单电路 1.(1)串两灯都亮 两灯都不亮 1.C2.0.52×1013.D4.a2.5 (2)2.6(3)不科学A(4) (2)如图所示 5.(1)试触(2)L,0.46(3)C(4)如图所示 (5)不能电压表的正，负接线柱接反了 1电现豪 分层训练·学以致用 1.D2.A3.C4.D5.C 自主学习·预习新知 ☒ 2 6.0.24A0.56A07.31:1L,8.C 1.轻小电电荷 9.(1)C(2)a(3)A(4)干路电流等于各支路电 2.玻璃棒橡胶棒排斥吸引 2.D3.D4.并联并联5.C 分层训练·学以致用 流之和【拓展】①小灯泡L:开路②换用规格不 3.原子核转移 6.S2S,、S电源短路 1.A2.C3.C4.C5.B 同的灯泡进行多次实验 26■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■■ 第3章简单电路 1 电现象 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.摩擦过的物体能够吸引 物体，我们就说它带了 c微点拨 或者说带上了 用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦 1.在通常情况下，原子核 起电。 内的正电荷跟核外电 2.两种电荷及相互作用规律 子所带的负电荷的总 种类 正电荷 负电荷 量相等，物体对外不显 电性。 用丝绸摩擦过的 所 用毛皮摩擦过的 所 定义 带的电荷 2.若两物体靠近时相互 带的电荷 排斥，则两物体一定带 规律 同种电荷互相 ,异种电荷互相 同种电荷；若两物体靠 3.摩擦起电的原因是不同物质的 束缚电子的本领不同。摩 近时相互吸引，则至少 擦起电的实质是电荷的 有一个物体带电。 4.实验表明：同种电荷互相 ,异种电荷互相 。验电 3.负电荷定向移动也可 器就是根据 电荷相互 的原理制成的，它用来检 以形成电流，负电荷定 验物体是否 向移动的方向与规定 5.电荷的 ,形成了电流。物理学规定， 定向移动的 的电流方向相反。 方向为电流的方向。 名师点睛 B 典题精练·突破重点 判断物体是否带电的方法： 知识点一：静电现象 1.若能吸引轻小物体，则带电，否则不带电。 1.下列现象中，不能用静电知识解释的是( 2.与验电器的金属球接触时，验电器的金 A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 属箔张开，则带电，否则不带电。 B.油罐车尾部常拖一条铁链 知识点二：电荷间的相互作用 C.钢丝钳手柄上装有绝缘套 3.(教材图片改编)如图所示，通草球甲、乙相 D.电视机屏幕上会吸附灰尘 互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正 2.（学科融合·语文)《晋书·五行志》中记载 电，那么乙、丙的带电情况是 () 道：“衣中忽有火，众威怪之。”说的是人在脱 衣服时出现了火光，这实质上是 现 象；脱下来的衣服会吸引头发，是因为带电 体具有 的性质。 丙 甲 25● C新导学课时练 物理·九年级（全）·JK A.乙带负电，丙带正电 【易错专攻】 B.乙带正电，丙带正电 易错点：电荷间相互作用规律 C.乙带负电，丙带负电或不带电 7.如图a所示，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个 轻小物体，用摩擦后失去电子的玻璃棒丙分 D.乙带正电，丙带负电或不带电 别靠近甲、乙，现象如图b所示，则甲 4.丝绸摩擦过的玻璃棒A带 带电；甲和乙靠近时， 会互相吸引。 （选填“正电”或“负 (均选填“一定”或“不一定”) 电”)；将去接触验电器的金属球 B,如图所示，金属箔能张开的原因是 (选填“同”或“异”)种电荷互相排斥。 名师点睛 带电体所带电荷的判断： 易错警示 带异种电荷 物体靠近其他带电体时，若互相排斥， 吸引 个带电，一个不带电 则一定带同种电荷；若互相吸引，可能带异 相互作用 种电荷，也可能不带电。 排斥 带同种电荷 ◆◆ 分层训练·学以致用 知识点三：电荷的移动 基础巩固练— 5.关于电流的形成，下列说法正确的是( 1.关于电流的形成，下列说法正确的是() A.只有正电荷定向移动，才能形成电流 A.只要导体中的电荷运动，就会形成电流 B.只有负电荷定向移动，才能形成电流 B.只有正电荷定向移动，才会形成电流 C.只要导体中有电荷就能形成电流 C.只有正、负电荷同时定向移动，才会形成 D.金属中的电流是自由电子定向移动形 电流 成的 D.不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向 6.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电 移动，都会形成电流 2.(新情境·传统文化)东汉时期的哲学家王 器的金属球，观察到金属箔张开 充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。 一定的角度，如图所示。分析可 这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁 知金属箔带 (选填“正电”或“负 的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜籽、干草等轻 电”)，验电器金属杆内瞬间电流的方向是 小的物体（芥）。这一记述说明 (选填“从a到b”或“从b到a”)。 A.分子间存在相互作用的引力 B.自然界存在正、负两种电荷 名师点睛 电荷的定向移动形成电流，定向移动 C.带电体能吸引轻小物体 D.摩擦后的琥珀与芥菜籽、干草等带上了同 的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。 种电荷 26 第3章简单电路 新导学课时练了 3.(核心素养·科学思维)厨房烟雾中含有水 6.A、B、C三个轻质小球，A排斥B,B吸引C。 汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空 若C带正电，则A的带电情况是 气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中 (选填“带负电”“带正电”或“不带电”)；用丝 “静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液 绸摩擦过的玻璃棒靠近A时，二者将互 滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金 相 属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通 素养提升练 过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸 7.学习了电荷间的相互作用之后，小明大胆地 附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所 猜想：电荷间相互作用力的大小可能与两电 带电荷及油杯位置符合要求的是 ( ) 荷所带的电荷量和它们之间的距离有关。 于是他用如图甲所示的装置探究电荷间相 油脂 油脂 油脂 互作用力的大小与电荷之间距离的关系。 Q是一个带正电的物体，把系在细线上的带 油杯 油杯 油杯 油杯 正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小 A C D 球在不同位置所受带电物体的作用力大小， 4.如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验 请回答下列问题。 电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张 开，下列说法正确的是 ( 金属球 玻璃棒 金属杆 金属箔 甲 (1)图甲实验中，通过细线与 A.丝绸与玻璃棒在摩擦的过程中创造了正 来显示电荷间相互作用力的大小。 电荷 (2)为使实验现象更明显，悬挂在细线上的 B.玻璃棒与金属球接触时，玻璃棒上部分正 小球应用 电荷转移到金属箔上 (选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”)。 C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而 (3)小球带正电，是因为小球 张开 (选填“失去电子”“得到电子”或“得到正 D.玻璃棒接触验电器的金属球时，电子向玻 电荷”)。 璃棒转移 (4)根据图甲实验现象，可得出结论 5.(教材图片改编)右图所示+生+云层 是闪电电流通过避雷针的 避雷针 房屋 示意图，该闪电电流是大地 做完以上实验后，用另一个小球靠近带 中的自由电荷发生 正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另 大地 形成的，图示中的电流方向 一个小球的带电情况是 A.一定带正电 B.一定带负电 是 (选填“由大地流向云层”或 C.一定不带电 D.可能带负电 “由云层流向大地”)。 27●